幼兒園教師相信自己演講例文

幼兒園教師相信自己演講例文第第1頁共NUMS1頁幼兒教育：幼兒園教師相信自己演講范文-演講技巧教師：學(xué)校：日期：年月日第頁共NUMS頁幼兒園教師相信自己演講范文-演講技巧各位同仁，親愛的小朋友們：大家好！一個偶然的機(jī)會在網(wǎng)上看到這樣一則小故事：有位父親天天沖孩子喊：“你瞧人家考00分，你才考80分;人家當(dāng)大隊長，你才當(dāng)小隊長，人家比賽得第一名，你才得第0名，我怎么養(yǎng)了你這么個不爭氣的兒子！”兒子生氣了，也沖父親喊：“爸，你瞧人家李叔叔當(dāng)局長，你怎么才當(dāng)小科長?人家張叔叔每月掙5千，你怎么才掙千?人家隔壁王大哥家有個‘大屏幕'，咱家怎么才是寸的電視?我怎么有你這么個爸爸？”爸爸一聽急眼了：“小子，別跟人家比，人比人氣死人！”兒子說：“那您怎么老拿我和別人比呀？”看到這里讓我想到了我們幼兒園走廊壁畫上的這樣一句“千萬別把您的孩子和別人的孩子相比，因為你自己和別人也無法相比?！笔前?，您的孩子或你班上的孩子，他們是不同的個體，對孩子來說，有沒有天份并不重要，重要的是有沒有興趣，有沒有自信。調(diào)皮的孩子也好，撒嬌的孩子也好，每個孩子都有自己的特長，特長并不一定都能發(fā)展為職業(yè)，但可能發(fā)展為愛好，愛好廣泛的人，生活會更多彩，思想會更活躍，可施展才華的舞臺會更廣闊。如果你是一個善于體驗的老師，那么你就會體會到做老師的樂趣。你會相信，每一個孩子都很棒！在漫長的人生路上，每個人都會有許多事不能如愿以償。心理素質(zhì)好的豁達(dá)開朗，沉著應(yīng)對，于是成功了；心理素質(zhì)差，煩惱纏繞，難以自拔，于是倒下了。在孩子的童年里我們有責(zé)任尊重他們，讓每一個孩子獨立地、健康地、自信得成長!謝謝大家！第頁共NUMS頁幼兒園教師第一周工作計劃工作內(nèi)容完成時間負(fù)責(zé)人檢查人打掃教室衛(wèi)生8日一天各班主任趙_、徐—打掃包干區(qū)8日上午保育員、專職教師趙_、徐—領(lǐng)取班級保育用品9日上午保育員趙_、徐—討論部門工作計劃8日下午交討論結(jié)果于園長室所有教職員工年級組長劃分包干區(qū)，確定責(zé)任人打印分發(fā)給每個班級8月8日上午趙—吳—領(lǐng)取教材領(lǐng)取上交電教用品9日上午資料室吳彩一分發(fā)玩具和體育器械9日上午保健室吳彩.統(tǒng)計需要增添保育物品8月30日前趙俊.吳彩一在師資隊伍中上傳本學(xué)期各班教師介紹做好有關(guān)個人博客的上傳讀書心得、上傳5篇入園相關(guān)文章新聞欄內(nèi)和園本教研內(nèi)上傳暑期培訓(xùn)內(nèi)容9月日前何瑜吳彩一班主任以分科教學(xué)的原則進(jìn)行分工提前備好兩周的課9月日前各教師蔣君明建立班級博客，老生班可以繼續(xù)用原來的博客地址幼兒乘坐接送車情況匯總8月3日前班主任何瑜發(fā)放接送車安排表安排幼兒園老師跟車表8月3日前何瑜吳彩—制定每周一句英語口語計劃和節(jié)日外教主題活動計劃9月日前英語專職教師蔣君明幼兒開學(xué)報名貝特爾招生8月3日班主任收齊師陶杯參賽稿和50元評審費并郵寄9月3日前潘銀花吳彩—家長園地布置室內(nèi)環(huán)境輪廓布置8月3日4點前班主任吳彩—收取暑期培訓(xùn)稿做好封面交資料室9月5日前潘銀花蔣君明檢查教室里電教設(shè)備情況并進(jìn)行登記9月日前何瑜吳彩_非班主任課務(wù)安排9月日前蔣君明吳彩—上交寫字作業(yè)和讀書心得、幼兒個案建檔計劃9月日前何瑜蔣君明保育員開學(xué)前培訓(xùn)8月30日趙俊一吳彩一安排值周表8