2017年歷年山東省威海市語文中考真題試卷及答案

2017年山東省威海市中考真題語文一、積累與運(yùn)用（24分）1.下列劃線字注音有誤的一項是（）（3分）斫痕(zhu6)斫痕(zhu6)避薇(qidng)酷?苴(xiao)契機(jī)(qi)嫩芽(ndn)

箱篋(qid)

面頰(jid)

敦厚(dun)A.喧騰(xuan)B.眸子(m6u)C.顛述(pei)D.榮鷹(ying)闌不見人（qu）迪乎不同（j6ng）頷首低眉（han）潤如油膏（r￡in）解析:B.迥乎不同（jong）改為（jidng）o答案：B.請找出下列詞語中的三個錯別字，并訂正。（3分）普照寰宇亦復(fù)如釋叱咤風(fēng)云精意求精囊螢映雪豁然貫通有例可源秉燭夜談解析：本題考查同音字的辨析。答案：釋一一是。意一一益。源一一援。.根據(jù)提示，用古詩文填空。（8分），思而不學(xué)則殆（《為政》），一山放過一山攔。（楊萬里《過松源晨炊漆公店》）春潮帶雨晚來急，o（韋應(yīng)物《滁州西澗》）!休將白發(fā)唱黃雞。（蘇軾《浣溪沙》）無言獨(dú)上西樓，月如鉤。o（李煜《相見歡》），非寧靜無以致遠(yuǎn)。（諸葛亮《誡子書》），長安不見使人愁。（李白《登金陵鳳凰臺》）山光悅鳥性，o（常建《破山寺后禪院》）解析?：本題為名篇名句的背誦默寫，注意不能添字、漏字、錯字，順序顛倒等答案：學(xué)而不思則罔正入萬山圈子里野渡無人舟自橫門前流水尚￡梧桐深院鎖清秋非淡泊無以明志總為浮云能蔽日潭影空人心.請根據(jù)《水滸》的內(nèi)容，仿照畫線部分，將下列句子補(bǔ)充完整。（2分）《水滸》塑造了一大批栩栩如生的人物。如武松，他斗殺西門慶，醉打蔣i飛浦，除惡娛蚣嶺，表現(xiàn)其武藝高強(qiáng),有勇有謀;如魯智深，他，,表現(xiàn)其嫉惡如仇，俠肝義膽。解析：本題考查名著常識，關(guān)鍵在平時積累。D.《小石潭記》選自《柳河?xùn)|集》，作者柳宗元，字子厚，唐代文學(xué)家，“唐宋八（該文學(xué)常識表述無誤）解析?：C.比如《平凡的世界》《推拿》《紅高粱》，去掉頓號。答案：C.請根據(jù)下面材料，為推廣“城市書房”你寫一則不超過20字的廣告語。（2：2017年4月23日上午，位于威海市某地中心商圈的“城市書房”正式啟/首家24小時“不打憚”的公共閱讀場所，這里布局設(shè)計合理大氣，可同時容名讀者營造了安靜舒適的閱讀環(huán)境?！皶俊惫卜稚舷聝蓪樱阂粯鞘怯H子閱讀區(qū),讀角和涂鴉區(qū)；二樓是成人閱讀區(qū)，設(shè)有休閑區(qū)。書房擁有各類書籍L7萬冊,者需求隨時更換圖書。市民只要憑借身份證、市民卡、市圖書館借閱證任一有4刷卡進(jìn)入，查書、借書、還書均可在機(jī)器上自助解決。預(yù)計到2019年全市“力達(dá)到25個，屆時，市民可就近在圖書館和任意啟用的“城市書房”還書。解析：本道題考查學(xué)生擬寫廣告標(biāo)語的能力，耍注意緊扣內(nèi)容，結(jié)合廣告語的答案：城市書房，家一般舒適的閱讀天堂！城市書房，24小時不打炸。書籍的海洋。.隨著微博、微信等的迅速發(fā)展，人們可以通過手機(jī)等移動終端隨時隨地的獲上化信息。毫無疑問，我們現(xiàn)在己經(jīng)進(jìn)入了碎片化閱讀時代，似乎一切信息、知識閱讀顯得如此輕松、容易。針對這一現(xiàn)狀，某班級準(zhǔn)備就碎片化閱讀的利弊分W辯論，請你選擇一方，在辯論會上陳述觀點(diǎn)。（4分）解析：本道題考查對具體問題發(fā)表觀點(diǎn)和看法的能力。注意說話時要有尺度，答案：（正方）大家好！我支持正方觀點(diǎn)，認(rèn)為碎片化閱讀優(yōu)勢明顯：能夠隨H取大量信息；有效提供零散時間的利用率。（反方）大家好！我支持反方觀點(diǎn)，認(rèn)為碎片化閱讀存在極大弊端，理由如下:讀效果；二是缺乏深度思考；三是閱讀者獲得的信息是零星的，不系統(tǒng)，不嚴(yán)二、文言文閱讀（12分）（一）閱讀下面語段，完成下列各題。（6分）臨川之城東，有地隱然而高，以臨于溪，曰新城。新城之上，有池洼然而二羲之之墨池者。荀伯子《臨川記》云也。羲之嘗慕張芝，臨池學(xué)書，池水盡黑，11豈信然邪？方羲之之不可強(qiáng)以仕，而嘗極東方，出滄海，以娛其意于山水之間。豈其彳又嘗自休于此邪？羲之之書晚乃善，則其所能，蓋亦以精力自致者，非天成也，能及者，豈其學(xué)不如彼邪?則學(xué)固豈可以少哉！況欲深造道德者邪？墨池之上，今為州學(xué)舍。教授王君盛恐其不章也，書“晉王右軍墨池”之7C.①豈愛人之疊。②擇其疊者而從之。D.①而使后人尚之如此。②風(fēng)力雖直勁，然徒步則汗出夾背。解析?：本題主要考查的是一詞多義。B項中兩個“固”都是“本來”的意思。答案：B.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線句子。（2分）然后世未有能及者，豈其學(xué)不如彼邪？解析：本題主要考查點(diǎn)是對句子翻譯。注意重點(diǎn)詞“及”的理解。答案：但后世沒有能比得上王羲之的，莫非（恐怕是）他們所下的功夫不如王.上文第二段中作者推測王盛的用心，提出了自己的觀點(diǎn)，這啟示我們應(yīng)該久分）解析?：此題考查的是對文章中心的理解，解答時，需要結(jié)合人物的事跡、人物3旨和自己的感悟等方面進(jìn)行思考分析。答案：我們不僅要有一技之長，更要刻苦學(xué)習(xí)仁人君子留下來的風(fēng)尚和美德。（二）閱讀下面語段，完成下列各題。（6分）子路曰：“衛(wèi)君待子而為政，子將奚先？”子曰：“必也正名乎！”子路曰：之迂也！奚其正？”子曰：野哉！由也！君子于其所不知，蓋闕如也。名不正言不順，則事不成；事不成，則禮樂不興；禮樂不興，則刑罰不中；刑罰不中,手足。故君子名之必可言也，言之必可行也。君足于其言，無所茍而已矣。.下列句中劃線詞語用法相同的一項是（）（2分）A.①有地隱然而高。②衛(wèi)君待子而為政。B.①書“晉王右軍墨池”之六字于楹間噠揭之。②貧者自南海還，噠告富者。C.①又嘗自休王此邪？②學(xué)射壬甘蠅。D.①方羲之之不可強(qiáng)以仕。②醫(yī)之好治不病以為功。解析?：本題主要考查的是一詞多義。D項中的兩個“之”都是用于主謂之間，筆立性。答案：D12.用現(xiàn)代漢語翻譯文中劃線句子。（2分）君子于其言，無所茍而已矣。解析：本題主要考查的是對句子翻譯。答案：君子對于自己的言論，不能隨便（要做到一絲不茍）罷了。①我生來是只“丑小鴨”，因為生于冰天雪地的北極村，所以不懼寒冷。4嘴，挨過母親的打。挨打口寸，我咬緊牙關(guān)不哭，已是堅強(qiáng)，氣的媽媽罵我："I呢？”②我幼時淘氣，愛往山里鉆，愛往草灘鉆，捉蝴蝶和蛔蛔，捅馬蜂窩，釣小:山野花，貪吃貪玩。那時曾有一些問題，令我想不明白：樹木吃什么東西能生1能在水里游？鳥兒為什么能在天空飛？野花如何有差紫嫣紅的顏色？如今看來仍舊沒想明白，可見是童心未泯，長進(jìn)不大。③父親是小學(xué)校長，在哈爾濱堵的中學(xué)，在20世紀(jì)五六十年代人煙稀少白他就是秀才了。他吹拉彈唱樣樣都行，喜歡喝酒，頂撞上司，清高自負(fù)，極其彳歡曹子建的《洛神賦》，就想當(dāng)然地把我的名字冠以“子建”二字，幸而我還自否則遲家若是出了個叫“子建”的農(nóng)夫，他起的名字就是一個笑話了。父親毛在永安小鎮(zhèn)時，每逢春節(jié)他都要鋪開紅紙，飽蘸筆墨書寫對聯(lián)。他鼓勵已上初匚聯(lián)，我欣然從命，有一些被他采納后龍飛鳳舞地寫在紙上，貼在寒風(fēng)凜冽的戶/上貼著的對聯(lián)內(nèi)容是由我胡諂的，我便沾沾自喜了。那算是我最早的作品，編專父親，我沒有一文的報酬，讀者只限于家人和左鄰右舍。④我喜歡小動物,養(yǎng)過一只毛色發(fā)灰的野貓，將它的腿縛在椅子上,否則它才比老虎還要威風(fēng)。我還養(yǎng)過狗。當(dāng)然，這是些有興趣的收養(yǎng)。最無聊的是養(yǎng)豬3禽家家戶戶都養(yǎng)，沒什么特點(diǎn)，尤其是豬，它食量驚人，放學(xué)后不得不出去給3食，把人累得頭暈眼花的目的無非是讓豬長膘，之后把它殺掉當(dāng)成美餐分食，f了田地的肥料，這樣循環(huán)往復(fù)地一想，便覺無趣，覺得人是世界上最無聊的動⑤大自然親切的觸摸使我漸漸對文字有了興趣。我寫作的動力往往來自于f動。比如滿月之夜的月光照著山林，你站在戶外，看著遠(yuǎn)山藍(lán)幽幽的剪影，感弓光滑涌動的月光，內(nèi)心會有一種濕漉漉的感覺，這時候你就特別想用文字去表我愛飛雪，愛細(xì)雨，愛紅霞漫卷的黃昏，愛冰封的河流，愛漫漫長冬的溫存爐火大自然給了我意外的感動后，我仍會怦然心動，文思泉涌。⑥我出身的家庭清貧，但充滿暖意；我出生之地文化底蘊(yùn)不深厚，但大自夕夠的能量給予我遐想的空間；我的祖父和父親早逝，親人的離去讓我過早感覺i桑和無常。我明白一朵云聚了會散，一朵花兒開了會謝，河水總是向前流，春!更迭，周而復(fù)始。大自然的四季輪回，令我們每時每刻都能感受到，讓我們明【長青的，而人生的四季戛然而止后，我們還看不到人的輪回，只能用心靈去體1會。我渴望著年事已高時能做到“不說人間陳俗事，聲聲只贊白蓮花”，能夠Z看到人生真正的絢爛境界，那將是一種大喜悅、大感動。⑦對于生活，我覺得庸常的就是美好的。平常的日子浸潤著人世間的酸甜讓你能盡情品咂。對于文學(xué)，我覺得應(yīng)持有樸素的情感，因為生活是變幻莫測1感能使文學(xué)中的生活煥發(fā)出某種詩意，能使作家葆有一顆平常心和永不褪色的在我看來都是一個作家最應(yīng)具備的素質(zhì)。答案：第③段作者寫了父親的才氣對“我”的熏陶、父親給我起的名字中蘊(yùn)含E鼓勵“我”編寫對聯(lián)。從三個方面寫出了我受父親的影響走上了寫作的道路。.文章第⑤段“滿月之夜的月光照著山林，站在戶外，看著遠(yuǎn)山藍(lán)幽幽的剪尾.絲如緞般光滑涌動的月光，內(nèi)心會有一種濕漉漉的感覺”，作者如何運(yùn)用比喻白生動形象？其中“濕漉漉的感覺”是指的O（選用本段中的兩，（5分）解析?：本題是對句子賞析的考查。句子賞析一般從動詞和修辭手法角度賞析工答案：用光滑的絲綢涌動生動形象地描繪滿月之夜輕柔的月光不斷移動照著山,現(xiàn)了作者對大自然的心動。透過人生百態(tài)，感悟人生真諦，從而做到拒絕陳舊1好人生，達(dá)到至真至善至美的境界。涌動中絲綢.請你談?wù)勀銓Φ冖薅巍安徽f人間陳俗事，聲聲只贊白蓮花”的理解理解。（解析：本題是對重點(diǎn)句子的理解考查。分析句子的含義以及蘊(yùn)含的感情。答案：持有樸素的情感，能使文學(xué)中的生活煥發(fā)出某種詩意，能葆有一顆平常，I的童心。變幻莫測的，樸素的情感能使文學(xué)中的生活煥發(fā)出某種詩意。能使作2常心和永不褪色的童心。.第⑦段中劃線詞語“這些”指代什么？（3分）解析：本題考查代詞指代對象的理解。答案：對于文學(xué)，我覺得應(yīng)持有樸素的情感，因為生活是變幻莫測的，樸素的t中的生活煥發(fā)出某種詩意，能使作家葆有一顆平常心和永不褪色的童心。（二）閱讀下文，完成下列各題。（17分）“互聯(lián)網(wǎng)+”時代數(shù)字音樂產(chǎn)業(yè)大有可為①數(shù)字音樂，是指運(yùn)用數(shù)字技術(shù)進(jìn)行制作、存儲、復(fù)制，并通過互聯(lián)網(wǎng)、彳電信增值業(yè)務(wù)等方式進(jìn)行傳播、消費(fèi)的非物質(zhì)形態(tài)的音樂。這個概念伴隨著數(shù)逐漸被人們所熟知。逐15年，全球音樂產(chǎn)。收入增長3.2樂達(dá)到150億美元。唱片產(chǎn)值下降4.5隨數(shù)字音樂產(chǎn)值增長10.2蛤增至67億美元，占總收入的，在世界范圍內(nèi)，數(shù)字音樂產(chǎn)業(yè)的發(fā)展勢頭正勁。具體到我國，數(shù)字音樂產(chǎn)業(yè)的。如火如荼，但至今尚未形成良好的盈利模式。如何在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代抓住發(fā)月數(shù)字音樂價值，在版權(quán)保護(hù)基礎(chǔ)上找到合適的盈利模式，成為中國數(shù)字音樂破」是我國音樂產(chǎn)業(yè)的發(fā)展方向。②長期以來，我國數(shù)字音樂以免費(fèi)模式為主。隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的到3產(chǎn)業(yè)鏈的價值將更多地體現(xiàn)出來，使不同格式的音樂內(nèi)容具有足夠的開放性：E制各種來源，又能夠使音樂產(chǎn)品和音樂服務(wù)具有差別化特征。同時，信息技術(shù)4制服務(wù)，則將成為我國數(shù)字音樂的主要增長點(diǎn)。數(shù)字音樂市場，由眾多買方和賣7并以音樂消費(fèi)者的需求為基礎(chǔ)。據(jù)統(tǒng)計，我國每5個網(wǎng)民中就有4個在網(wǎng)上聽二市場規(guī)模意味著可觀的音樂消費(fèi)潛力。數(shù)字音樂產(chǎn)品不但要滿足消費(fèi)者的個人:極引導(dǎo)和刺激消費(fèi)者的需求。音樂用戶價值是變化的、動態(tài)的，信息技術(shù)的不E音樂產(chǎn)業(yè)根據(jù)顧客的實(shí)際需耍、購買行為和消費(fèi)習(xí)慣，將音樂市場分為若干個進(jìn)行精細(xì)化營銷，以實(shí)現(xiàn)“互聯(lián)網(wǎng)+”音樂市場的規(guī)范性和精細(xì)化。④除了探索良好的盈利模式，還要調(diào)整版權(quán)利益的分配。目前，我國數(shù)字］渠道方已達(dá)成共識，一般為五五分成。但唱片公司與詞曲作者如何分賬，則欠白方式。由于不透明、不清晰的權(quán)利主體確認(rèn)機(jī)制，當(dāng)侵權(quán)問題發(fā)生時，詞曲作5唱片公司等權(quán)利主體的利益計算就變得十分復(fù)雜，效率較低。這就需要合理的版提升數(shù)字音樂版權(quán)管理的效率。具體來說，應(yīng)積極應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)思維，通過技術(shù)三利主體和需要授權(quán)的商業(yè)機(jī)構(gòu)之間建立透明規(guī)范的授權(quán)、監(jiān)測和計費(fèi)平臺，并t益結(jié)算機(jī)制，以打破傳統(tǒng)音樂行業(yè)版權(quán)管理中的“潛規(guī)則”，使所有版稅收益日易查。同時，在音樂產(chǎn)品生產(chǎn)、版權(quán)保護(hù)、傳播渠道、終端體驗等方面加強(qiáng)合彳聯(lián)動，以推動和實(shí)現(xiàn)音樂產(chǎn)品價值的最大化。⑤信息技術(shù)的發(fā)展，促進(jìn)了數(shù)字音樂的快速共享與傳播，技術(shù)將有可能成;手段。在這種情況下，數(shù)字音樂產(chǎn)業(yè)價值鏈上各個環(huán)節(jié)應(yīng)當(dāng)把握機(jī)會、通力合1有的、不易被其他企?業(yè)復(fù)制的專長和特色，提高自身競爭力。這樣一不,才能彳業(yè)趨向合理化，更好地發(fā)揮協(xié)同效應(yīng)和增值效應(yīng)。.綜觀全文，談?wù)勀銓︻}目中“大有可為”這一詞語的理解。（3分）解析：此題考查了詞語含義的分析。答案：在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代，數(shù)字音樂產(chǎn)業(yè)值得去做，而且很有發(fā)展前途。.請寫出第①段畫橫線句子運(yùn)用的說明方法及作用。（4分）解析：此題考查了說明方法的辨識和其作用的分析。答案：運(yùn)用了列數(shù)字，作比較的說明方法。具體準(zhǔn)確的突出了在世界范圍內(nèi)，4的發(fā)展勢頭正勁。.第⑤段中劃線詞“一來”是否應(yīng)該換成“以來”，為什么？（3分）解析：此題考查了說明語言準(zhǔn)確性的特點(diǎn)?；卮鸫祟}，應(yīng)該先表明態(tài)度，然后未的具體含義來回帶，同時否定所修改的此語。答案：不應(yīng)該。“以來”表示同過去某時直到現(xiàn)在的一段時間?！耙粊怼睘槟撤NN出現(xiàn)。.通讀全文，將“數(shù)字音樂產(chǎn)業(yè)價值鏈”補(bǔ)充完整。（4分）四、寫作（50分）24.題目：品它千遍也不厭倦要求：①自選角度，自定文體，（詩歌除外）；不少于600字②文中不得出現(xiàn)真之名。解析：這是一篇命題作文。題目為“品它千遍也不厭倦”，里面的它可以是一2自己閱讀一本深刻含義的書籍，無論如何閱讀都會受益匪淺；里面的它可以是一它是媽媽做的，每次吃它都能體會到母愛，所以百吃不厭；里面的它可以是一彳話；里面的它可以是一盆花，等等，這都可以作為寫作的方向，但只能挑選其，能選擇多個。寫這篇作文時，不?？斩吹恼f我如何品它千遍也不厭倦，而是借￡對我的特殊意義，否則就會流于形式，無真情實(shí)感。答案：品它千遍也不厭倦如果說家鄉(xiāng)的山是一首意蘊(yùn)深長的詩歌，家鄉(xiāng)的水就是一篇精妙絕倫的散鄉(xiāng)的陶瓷就是一曲委婉動人的贊歌，品你千遍也不厭倦。我捧著這充滿詩情畫;遍地品，百品不厭……品你——如詩如畫的山德化有三大名山：石牛、九仙、戴云。石牛峰險，你看那高聳的山峰令人毛骨悚然。石牛石怪，姿態(tài)萬千，有的有的似金雞獨(dú)立，有的似海龜?shù)翘?。石牛樹奇，這里有多如琪桐、銀杉這樣的1牛洞幽，大小不一的洞似迷宮一般，大洞相通，小洞相連。遠(yuǎn)望，石牛像仙女一朧的霧是她的紗巾，青翠的花草、蔥郁的樹木是她裙擺上美麗的圖案。近看，彳人，巍然屹立在家鄉(xiāng)德化。九仙山有秀麗的山，秀麗的水，秀麗的樹。戴云的云海在風(fēng)的吹動下，翻?一番情趣。石牛的奇，九仙