世界世界近代史預(yù)習(xí)練習(xí)

命題人：孫曉東第二十周歷史周末作業(yè) 時(shí)間：周六下午2:00-3:30班級(jí)： 姓名： 組別： 完成情況： 家長(zhǎng)簽字： 一、選擇題（7分）（）有人說(shuō)英國(guó)“革命前是國(guó)王的議會(huì)，革命后是議會(huì)的國(guó)王”。這表明英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命后確立了A.君主專(zhuān)制 B.君主立憲制 C.總統(tǒng)制D.民主共和制（）罪惡的“三角貿(mào)易”開(kāi)始的直接原因是A.出售廉價(jià)工業(yè)品B.增加美洲的勞動(dòng)力C.掠奪黃金、白銀 D.在非洲建立殖民統(tǒng)治機(jī)構(gòu)（）英國(guó)在十八世紀(jì)后半期成為世界上最大的殖民國(guó)家，它先后打敗的國(guó)家的順序是A.西班牙一一荷蘭一一法國(guó) B. 西班牙一一法國(guó)一一荷蘭C.荷蘭一一西班牙一一法國(guó) D. 荷蘭一一法國(guó)一一西班牙）下列是一些知名品牌的汽車(chē)標(biāo)志，其中與世界上第一輛汽車(chē)的發(fā)明者卡爾?本茨相關(guān)的是A.寶馬B.奔馳C.大眾D.福特（）1963年8月28日，美國(guó)黑人民權(quán)運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖馬丁?路德?金在演講中說(shuō)到： “一百年前，一位偉大的美國(guó)人簽署了《解放宣言》 ，我們現(xiàn)在就站在他的紀(jì)念堂前?！薄耙晃粋ゴ蟮拿绹?guó)人”是指A.華盛頓B.林肯C.威爾遜D.羅斯福）美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和南北戰(zhàn)爭(zhēng)相同的歷史影響為A.推翻了英國(guó)的殖民統(tǒng)治 B.廢除了黑人奴隸制度C.促進(jìn)了美國(guó)資本主義發(fā)展 D.建立了君主立憲制度（）巴黎公社的性質(zhì)是 A.國(guó)際工人組織 B. 工人階級(jí)聯(lián)盟C.代表資產(chǎn)階級(jí)利益的政權(quán) D.代表工人階級(jí)利益的政權(quán)二、非選擇題（8分）日本人民善于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造，勤勞智慧、奮發(fā)向上。遠(yuǎn)在 1400多年前，日本就先后20多次向中國(guó)派出遣隋使、遣唐使，借鑒中國(guó)的制度、典章、律令，引入佛教、漢字、技術(shù)，結(jié)合自己的實(shí)際形成了獨(dú)具特色的日本文化。明治維新以后，日本人民努力學(xué)習(xí)吸收世界先進(jìn)文明成果，逐步發(fā)展成為亞洲第一個(gè)現(xiàn)代化國(guó)家。日本人民以有限的國(guó)土資源創(chuàng)造出舉世矚目的發(fā)展成就，日本在制造業(yè)、信息、金融、物流等領(lǐng)域位居世界前列，擁有世界一流的節(jié)能環(huán)保技術(shù)。這是日本人民的驕傲，也值得中國(guó)人民學(xué)習(xí)。――2008年5月8日，胡錦濤在日本早稻田大學(xué)的演講（1） “遠(yuǎn)在1400多年前”，日本“借鑒中國(guó)的制度、典章、律令”進(jìn)行的一次改革叫什么？這次改革在經(jīng)濟(jì)方面實(shí)行了哪一制度？（ 1+1分）（2）日本明治維新又是借鑒了哪里的 “先進(jìn)文明成果”？具體通過(guò)哪些措施使日本 “逐步發(fā)展成為亞洲第一個(gè)現(xiàn)代化國(guó)家”（寫(xiě)出經(jīng)濟(jì)和教育的相關(guān)措施）？（ 1+1+1分）（3）兩次改革分別使日本的社會(huì)制度產(chǎn)生了什么變化？（ 1+1分）1分）⑷在改革開(kāi)放、借鑒外來(lái)文明方面，我們國(guó)家應(yīng)怎樣做？（1分）三、背誦材料一凡未經(jīng)議會(huì)同意，以國(guó)王權(quán)威停止法律或停止法律實(shí)施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力。議會(huì)議員之選舉應(yīng)是自由的。一一《權(quán)利法案》材料二在權(quán)利方面，人們生來(lái)是而且始終是自由平等的。一一《人權(quán)宣言》材料三(各叛亂地區(qū))"為人占有而做奴隸的人們都應(yīng)在那時(shí)及以后永遠(yuǎn)獲得自由。"合眾國(guó)政府行政部門(mén)將承認(rèn)并保證上述人等的自由。 ”《解放黑人奴隸宣言》材料一反映了該國(guó)家確立了哪種政治體制？ 答：資產(chǎn)階級(jí)君主立憲制。材料二頒布于哪次資產(chǎn)階級(jí)革命中？寫(xiě)出這次革命中的兩件大事。 答：法國(guó)大革命。攻占巴士底獄。建立法蘭西第一共和國(guó)。材料三是誰(shuí)頒布的？答：林肯。上述三個(gè)文件對(duì)歐美社會(huì)的發(fā)展起了怎樣的作用？ 答：掃清了資本主義發(fā)展的障礙，建立并鞏固了資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治。馬克思說(shuō)：“殖民制度大大地提高了促進(jìn)了貿(mào)易和航運(yùn)的發(fā)展。壟斷公司是資本積累的強(qiáng)有力的手段。殖民地為迅速產(chǎn)生的工場(chǎng)手工業(yè)保證了銷(xiāo)售市場(chǎng)，保證了通過(guò)市場(chǎng)的壟斷而加速的積累。在歐洲以外直接靠掠奪、奴役和殺人越貨而奪得的財(cái)寶，源源流人宗主國(guó)，在這里化為資本?！闭?qǐng)舉出一個(gè)殖民主義“壟斷公司”的名稱(chēng)。 答：英國(guó)東印度公司。歐洲資本的原始積累在海外是建立在什么基礎(chǔ)上的？ 答：建立在掠奪、屠殺和奴役的基礎(chǔ)上。從哪里可以看出資本原始積累的血腥性質(zhì)？ 答：從殖民主義的罪惡如種族滅絕和黑奴貿(mào)易等。⑷材料中的“宗主國(guó)”主要指哪些國(guó)家？ 答：指西班牙、葡萄牙、英國(guó)、法國(guó)、荷大型電視紀(jì)錄片《大國(guó)的崛起》第 10集《新國(guó)新夢(mèng)》介紹了17-19世紀(jì)的美國(guó)，片中重點(diǎn)講述了以華盛頓、林肯、愛(ài)迪生為代表的三個(gè)重要?dú)v史事件，請(qǐng)問(wèn)：這三個(gè)重要?dú)v史事件分別是指什么？這些事件在美國(guó)崛起的過(guò)程中分別起了什么作用？答：北美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)、美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)(美國(guó)內(nèi)戰(zhàn))、第二次工業(yè)革命。1775-1783年的北美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)既是一場(chǎng)反抗殖民壓迫的民族解放運(yùn)動(dòng)，又是一場(chǎng)資產(chǎn)階級(jí)革命。美國(guó)的獨(dú)立為美國(guó)資本主義的發(fā)展掃清了道路。1861-1865年的美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)是美國(guó)歷史上的第二次資產(chǎn)階級(jí)革命。它維護(hù)了美國(guó)的統(tǒng)一，廢除了黑奴制度，掃清了資本主義進(jìn)一步發(fā)展的障礙，為美國(guó)經(jīng)濟(jì)迅速超過(guò)英、法等國(guó)家創(chuàng)造了條件。第二次工業(yè)革命中，美國(guó)在電力技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用及交通運(yùn)輸工具革新方面都走在了世界前列，美國(guó)的國(guó)力迅速增強(qiáng)。材料一明治政府興建工廠(chǎng)，修筑鐵路，舉辦郵政、電訊事業(yè)，扶植、保護(hù)私人企業(yè)的發(fā)展。為“求知識(shí)于世界”日本還請(qǐng)來(lái)大批歐美專(zhuān)家和技師。材料二 (明治政府)規(guī)定了統(tǒng)一的學(xué)制；仿照歐美，設(shè)立了新式學(xué)校，普及初等教育。政府提倡學(xué)習(xí)歐美的資本主義文明，蓋洋樓，吃洋餐，穿西服，改變傳統(tǒng)的日本發(fā)型。材料三右圖：東京街頭有了電燈以上材料一和材料二是關(guān)于明治維新內(nèi)容的介紹。請(qǐng)你用自己的語(yǔ)言，歸納概括出材料主要內(nèi)容。答：經(jīng)濟(jì)方面：發(fā)展近代工廠(chǎng)；鼓勵(lì)私人企業(yè)發(fā)展；引進(jìn)西方技術(shù)和人才。教育方面