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PAGEPAGE10初二開學(xué)的發(fā)言稿(精選5篇)在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān),發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫好一份發(fā)言稿呢?下面是小編精心整理的初二開學(xué)的發(fā)言稿(精選5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。初二開學(xué)的發(fā)言稿1各位老師,各位同學(xué):你們好!我叫xx,非常高興站在這里同大家探討,今天我為大家演講的題目是《讀書使人進(jìn)步,求知使人成長》親愛的同學(xué)們,你還記得,我們第一次背上書包高高興興的走進(jìn)學(xué)校時(shí)的情景?你還記得,我們打開第一本課本、學(xué)寫第一個(gè)字的喜悅與新奇嗎?因?yàn)槟翘みM(jìn)校門的一小步,我們的人生跨進(jìn)了一大步。人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開始駛向那無比浩瀚的知識(shí)海洋!我們的學(xué)校,是知識(shí)的寶庫,是文化的走廊,是師生的樂府,更是人才的搖籃。在這里,沒有遏抑、沒有權(quán)威、沒有功利,有的是可愛的同學(xué)們,有的是良師益友,除此之外,還有鮮活的課程與思想,創(chuàng)造的沖動(dòng)與執(zhí)著,不倦的探尋與思考??。同學(xué)們,在如此的寶庫中、走廊上、樂府里,我們沐浴著造成的陽光,你是否想過,今天該干些什么呢?晚上睡覺前,你又是否問過,今天收獲了什么呢?狄更斯說過,“我所收獲的,是我種下的?!泵總€(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人,就看你去不去爭取這個(gè)機(jī)會(huì)。常用的鑰匙最光亮,才能來自勤奮學(xué)習(xí),牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易、李時(shí)珍等人的成功之路證明了這一點(diǎn)。你是否也渴望像他們一樣,以勤奮去獲取知識(shí),提高你的才能,改變你的人生?在這里,我且用一首詩與各位共勉:“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,卻不知當(dāng)初它的芽兒,曾浸透了戰(zhàn)斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”的確,不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代,大好韶華,豈能讓光陰虛度?“攻書山渡學(xué)海因拼搏放飛夢(mèng)想,掘潛能彰雅趣憑競爭譜寫人生”。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取,我們才能奏響青春之歌的最強(qiáng)音!培根說過,精神上的各種缺陷,可以通過求知來改善———正如身體上的缺陷,可以通過適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)來改善一樣。在這個(gè)萬紫千紅的世界里,我們通過觀察、傾聽、思索還有發(fā)問,能讓我們學(xué)會(huì)求知并獲取一個(gè)又一個(gè)的財(cái)富。求知不僅僅是一種生存的本能,謀生的需要,更是一種人生的態(tài)度,還應(yīng)該是生活的享受。孟德斯鳩說過,喜愛讀書,就等于把生活中寂寞無聊的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻。唯有求知,可以染綠內(nèi)心的荒漠,唯有求知,才有望改變世界的荒涼!知識(shí)改變命運(yùn),真知影響人生,這是早已被無數(shù)成功事例、無數(shù)偉人證明了的道理。校園,本就是求知者的樂園。在這里,有思想的火炬穿行在漫漫長夜亙古荒原,穿越坎坷穿越低谷,照亮你前行的長路;在這里,我們乘著書的翅膀,掠過千山萬水,走近自然,走近科學(xué),走近成功的彼岸!同學(xué)們,只要我們樹立遠(yuǎn)大理想,腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí)不懈探索,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學(xué)習(xí),從我做起,從今天做起,打造書香校園,走好求學(xué)之旅,讓文明之火薪火相傳,讓勤奮的汗水澆開知識(shí)之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個(gè)無悔的青春!初二開學(xué)的發(fā)言稿2大家好!首先向在座的各位敬愛的老師、親愛的同學(xué)們致以最美好的祝愿和最真摯的祝福!大家都深深地知道,每一朵嬌艷的成功之花,都浸透了奮斗的汗水和淚花。我們只有灑下辛勤的汗水,才能換來甘甜的果實(shí)。劉翔是我們熟悉又喜歡的奧運(yùn)冠軍,在他出征奧運(yùn),接受記者采訪時(shí)曾說:“人生能有幾回博。我一定要在奧運(yùn)會(huì)上證明自己!”劉翔的成功給了我們深深的啟迪。那就是——毅力是成功的保障,自信是成功的關(guān)鍵。我們學(xué)校在實(shí)行自主學(xué)習(xí)的教改模式,這給了我們同學(xué)們一個(gè)自由學(xué)習(xí)的空間??简?yàn)了同學(xué)們的自制力,鍛煉了自己的自學(xué)能力。自學(xué)能力是一種非常重要的能力,它對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式的改變有著巨大的推動(dòng)作用。自學(xué)不屬于一般的能力,不能幻想通過一兩次自學(xué)實(shí)踐便具備這種能力,這自學(xué)能力的培養(yǎng)應(yīng)是一個(gè)長期的過程,且這個(gè)過程要做到持之以恒,逐步培養(yǎng)。教育家魏書生說過:學(xué)生最初沒有自學(xué)習(xí)慣,好像一部靜止的汽車,產(chǎn)生了培養(yǎng)好習(xí)慣的欲望就像汽車打著了火,第一次推動(dòng)不能性急,要慢,慢長符合運(yùn)動(dòng)的規(guī)律,這才符合人的心理狀態(tài)。在老師的正確指導(dǎo)下,同學(xué)們慢慢經(jīng)過實(shí)踐逐步形成的一種優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣,同學(xué)們只有具備了這種優(yōu)秀習(xí)慣,掌握了自學(xué)方法,才能有效地促進(jìn)學(xué)習(xí)的完成。沒有付出,就沒有收獲。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。一個(gè)人的氣質(zhì)和修養(yǎng)都是通過知識(shí)才得以體現(xiàn)的,為了將來能夠更“甜”,我們必須學(xué)會(huì)吃苦,必須好好學(xué)習(xí)。人們常說,興趣是最好的老師。如果我們能在忙碌中找到另一種樂趣,讓自己真正愛上學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)也就愛上了你,那就再也不會(huì)覺得付出無收獲了。在這點(diǎn)上,我把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種游戲。學(xué)習(xí)這個(gè)事兒,必須要靠自己,那么變被動(dòng)為主動(dòng)就顯得尤為重要了!對(duì)于學(xué)習(xí)方法,我們老師給我們總結(jié)了三個(gè)字“靜”,“勤”,“活”?!办o”就是要靜下心來好好學(xué);“勤”就是要勤奮,努力,不能偷懶;“活”就是要活學(xué)活用,不能死板硬套。這也許就是我們?nèi)鄙俚膶W(xué)習(xí)方法,我覺得學(xué)習(xí)也是一種實(shí)踐,只有在保持的基礎(chǔ)上不斷改進(jìn),才會(huì)不斷進(jìn)步。學(xué)習(xí)的一個(gè)好辦法就是分配好自己的時(shí)間,抓住上課短暫的45分鐘,怎樣才算進(jìn)步呢?達(dá)到了自己的目標(biāo)就是一種進(jìn)步,那就需要我們不斷為自己制定更高的目標(biāo)。把我們班最好的同學(xué)定為要追的目標(biāo)。在這個(gè)學(xué)習(xí)過程中,有時(shí)也會(huì)失敗,會(huì)精神不振??墒谴蠹叶贾廊松怯幸环L(fēng)順的啊!這就需要同學(xué)們有一個(gè)良好的心態(tài),勇敢、自信的去面對(duì)一切??鬃釉鎸?duì)滔滔的江水感嘆到:“逝者如斯夫”,光陰如箭,時(shí)不我待。一轉(zhuǎn)眼,我們就要升入初中了,希望同學(xué)們珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),讓我們走在充滿陽光的.學(xué)習(xí)大道上。同學(xué)們,我們親愛的老師不僅僅教我們學(xué)習(xí),更教我們做人。老師用辛勤的汗水,哺育我們成長,在這里我代表所有的孩子,對(duì)所有的老師,說一聲:“老師,謝謝您!”我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績來報(bào)答你們,我的發(fā)言到此結(jié)束。謝謝大家。初二開學(xué)的發(fā)言稿3尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:大家上午好!今天,我很高興,也非常榮幸,能夠代表我們八年級(jí)的全體同學(xué)來說說我新學(xué)期、新學(xué)年的感想。彈指一揮間,一年的光陰,眨眼就過去了。去年這個(gè)時(shí)候,我們還是一群不知天高地厚的剛剛跨入中學(xué)大門的新生;也是在這里,聆聽著老師們的教誨,學(xué)習(xí)著哥哥姐姐們的經(jīng)驗(yàn),心里憧憬著美好的初中生活。在這一年里,我們經(jīng)歷了很多、收獲了很多。在和同學(xué)的交往中,我們學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了處處為他人著想;在生活中,我們懂得了勞動(dòng)的可貴,知道生活的艱辛;在學(xué)習(xí)上,我們明白了“勤奮”。很多人都有美好的理想和為之而奮斗的熱忱,但他們?nèi)狈η趭^和堅(jiān)持,開始也許是天天撒網(wǎng)捕魚,不久就兩天打魚、三天曬網(wǎng),最后索性將網(wǎng)拋進(jìn)垃圾箱里,這樣,海底的珍奇也就只能可想而不可及了。沒有勤奮和堅(jiān)持,成功只是海市蜃樓,虎頭蛇尾的奮斗也只能是水中撈月?!皶接新非跒閺?,學(xué)海無涯苦作舟”。學(xué)習(xí)是一種艱苦的腦力勞動(dòng),他既需要老老實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,也需要科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法,這樣才能取得更高的效率。同時(shí)“不恥下問”也是必不可少的,“學(xué)問學(xué)問,連學(xué)帶問”,法國大文豪巴爾扎克也曾說過:“打開一切科學(xué)的鑰匙,都毫無疑問的是問號(hào)?!倍裉?,在這里,我們除了傾聽老師的教誨,還要做的一件重要的事情那就是“感恩”——是學(xué)校為我們提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;是老師在這一年里無私的教導(dǎo)我們、幫助我們成長;是親人在這漫長歲月里一直做我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾;是朋友在困難的時(shí)候送來了關(guān)心與問候……這一切的一切都使我們心存感激。而我們用什么來感謝他們的付出呢?要做的就是兩個(gè)字——“回報(bào)”?;貓?bào)什么?我想每個(gè)人心里都十分明白。我們只有以良好的思想品德、優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績、文明的言行舉止來回報(bào)朋友、家人、老師、學(xué)校和社會(huì)。同時(shí),作為八年級(jí)學(xué)生的我們也有責(zé)任給七年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹做好榜樣,在日常生活中要時(shí)時(shí)注意言行,爭先進(jìn),做表率,并且我們也要關(guān)心學(xué)弟學(xué)妹們,讓他們更快融入到我們這個(gè)大家庭中,讓他們?yōu)槟茉诙刂袑W(xué)習(xí)而自豪、為能成為敦中人而自豪。在此,我代表八年級(jí)的全體同學(xué)們,預(yù)祝九年級(jí)的學(xué)哥學(xué)姐們?cè)跅d子花開的浪漫季節(jié)眉開眼笑,實(shí)現(xiàn)理想。在本期中,我們八年級(jí)的學(xué)生會(huì)更加努力學(xué)習(xí),抓住初中生活的重要階段,為九年級(jí)的沖刺做好準(zhǔn)備。在刻苦學(xué)習(xí)的同時(shí),我們還要積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),豐富課余生活,做到學(xué)習(xí)、生活兩不誤。在保持七年級(jí)良好的學(xué)習(xí)氛圍的同時(shí),再接再厲,再創(chuàng)新的輝煌。路上春色正好,天上太陽正晴;請(qǐng)乘理想之馬,揮鞭從此起程。初二開學(xué)的發(fā)言稿4尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家上午好!踏著秋日的節(jié)拍,聆聽歲月的音符,在這個(gè)特別的日子里,我們的生命迎來新一輪的起跑,迎來新的一年充滿激情和奮斗的時(shí)光。炎暑消逝,秋風(fēng)婉柔,在這收獲的季節(jié)里,我們迎來了新學(xué)期的開學(xué)典禮,XX中學(xué)迎來了新一屆的學(xué)子,我首先代表全體同學(xué),向老師們衷心地道一聲:“老師,您辛苦了!”同時(shí),也請(qǐng)?jiān)试S我代表初二全體同學(xué)對(duì)初一新同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎。伏爾泰的作品中曾有過一個(gè)謎語:"世界上有一樣?xùn)|西,它是最長的也是最短的,它是最快的也是最慢的,它最不受重視但卻又最受惋惜;沒有它,什么事也無法完成,這樣的東西可以使你的渺小消失,也可以使你的偉大永續(xù)不絕?!彼褪菚r(shí)間??赡芎芏嗤瑢W(xué)都還沒準(zhǔn)備好這么快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),但是時(shí)不我待,我們應(yīng)該及時(shí)收起那顆愛玩、愛鬧的心。告訴自己,新的一年,一定要有新氣象。新學(xué)期的鈴聲纏綿著輕風(fēng)朗潤在心頭,經(jīng)過兩個(gè)月的休整,大家一定又醞釀出了新的目標(biāo)。有了目標(biāo),就要有行動(dòng)。從今天做起,一步一步朝理想邁進(jìn)。我們已經(jīng)處在關(guān)鍵的八年級(jí),很快就要步入九年級(jí)的征程。我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到:前方的路不可能平坦,只會(huì)更艱險(xiǎn),隨著學(xué)識(shí)的增加,競爭的壓力也會(huì)日益增強(qiáng)。但我們決不能畏縮!我們必須吸收新知識(shí),不斷地充實(shí)自己,挑戰(zhàn)自我!我們清楚地知道:學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ),只有青少年時(shí)期努力學(xué)習(xí),積累豐富的知識(shí),才能為將來的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。作為一名初二的學(xué)生,我們面臨著新的挑戰(zhàn)。這學(xué)期,我們又多了一門重要學(xué)科,時(shí)間緊了,任務(wù)更重了,因此,我們不應(yīng)僅僅限于老師傳授的知識(shí),課后更應(yīng)該學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),自覺的進(jìn)行復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)和拓展;作為一名中學(xué)生,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)更好的支配時(shí)間,做時(shí)間的主人,而不是讓匆匆流過的時(shí)間把你煩得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。作為初二年級(jí)的學(xué)生,我們初中的旅途已經(jīng)走過了三分之一,回首身后那一串長長的足跡,我們不得不感嘆歲月如梭,我們不該總認(rèn)為時(shí)間還早,中考還遠(yuǎn)。我們要馬上行動(dòng)起來,端正好自己的心態(tài),勤奮學(xué)習(xí),回報(bào)學(xué)校、家長和自己。同學(xué)們,是雄鷹就要翱翔天空,是海鷗就要搏擊風(fēng)浪!讓我們追求卓越,創(chuàng)造出屬于自己的崢嶸歲月,XX中學(xué)會(huì)因你的奮斗而更加精彩!最后祝愿同學(xué)們?cè)谛碌暮匠讨杏弥R(shí)作船,用行動(dòng)作帆,用目標(biāo)作舵,滿懷激情的駛向成功的彼岸!同時(shí)也祝愿學(xué)校的老師們節(jié)日快樂,工作順利!謝謝大家!初二開學(xué)的發(fā)言稿5尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師同學(xué)們:大家好!我是初三(1)班的揭文輝,走過輕松愉快的初一,生龍活虎的初二,我們走進(jìn)了初三,一個(gè)心里苦但寶寶不說的學(xué)年。在初三,我們將不再試圖用烏托邦式的謊言,來麻弊和欺騙自己;在初三,我們將不再畏懼那些我們本應(yīng)付出的精神上的折磨與犧牲;在初三,我們將從幻想的云端走向堅(jiān)實(shí)的大地;在初三,我們將用“天生我材必有用”的自信,“鐵杵磨成針”的毅力,去抒寫“問世間是否此山最高”的輝煌。只要珠峰有頂,攀巖者的足跡就能踏上峰巔;只要大海有邊,無畏者的歌聲就能灑向彼岸。初三的學(xué)習(xí)是辛苦的,但是我們可以學(xué)中求樂,苦中作樂,做一個(gè)快樂的學(xué)習(xí)者。認(rèn)真聽好每一堂課,記好第一次筆記,刷好每一道題,堅(jiān)定自信地邁出每一個(gè)腳步?!坝兄菊呤戮钩?,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳?!蔽覀冇猩暇盘鞌?jiān)?下五洋捉鱉的志向,我們有夸父追日,精衛(wèi)填海的堅(jiān)持,我們有寶劍一出,誰
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