小學語文人教三年級下冊 李倩《肥皂泡》

肥皂泡飄起來廊嬌薄顫巍巔識字游戲廊子嬌軟假若脆薄山巔顫巍巍

嬰兒我會認朗讀課文掃清障礙和弄輕悠悠上節(jié)課我們學習了生字，了解了課文的大概內容，這節(jié)課，我們就來繼續(xù)走進作者的快樂游戲。第二課時

自由朗讀課文第1自然段，畫出“我”小時候最愛玩的游戲名稱是什么？互動課堂

小的時候，游戲的種類很多，其中我最愛玩的是吹肥皂泡。

朗讀課文第2自然段，畫出“我”是在什么天氣里吹肥皂泡的，為什么選擇在這種天氣里吹肥皂泡。互動課堂下雨的時節(jié)，不能到山上、海邊去玩兒，母親總教我們在廊子上吹肥皂泡。她說陰雨時節(jié)天氣潮濕，肥皂泡不容易破裂。時間原因

朗讀第3自然段，圈出描寫作者吹肥皂泡的動作、肥皂泡形狀的相關語句，說一說，從這些語句中，你能看出什么？方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上點兒水，和弄和弄，使它溶化?？梢該Q成別的詞嗎？和弄和弄是攪拌的意思，可以換成“攪和攪和”這四個詞讓我好像親眼看見作者吹肥皂泡的過程。作者吹肥皂泡時動作輕柔。然后用一支竹筆套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹起一個輕圓的網球大小的泡兒，再輕輕地一提，那輕圓的球兒，便從管上落了下來，輕悠悠地在空中飄游。若用扇子在下面輕輕地扇送，有時它能飛得很高很高。然后用一支竹筆套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹起一個輕圓的網球大小的泡兒，再輕輕地一提，那輕圓的球兒，便從管上落了下來，輕悠悠地在空中飄游。若用扇子在下面輕輕地扇送，有時它能飛得很高很高。說一說：試著用“首先……然后……接著……”這樣的一組詞語將吹肥皂泡的游戲介紹一下。首先把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上點兒水，和弄和弄，使它溶化，然后用一支竹筆套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹起一個輕圓的網球大小的泡兒，接著再輕輕地一提，那輕圓的球兒，便從管上落了下來，輕悠悠地在空中飄游。肥皂泡：誰能回憶一下理解難懂的詞語有哪些方法呢？聯(lián)系生活經驗聯(lián)系上下文借助插圖理解關鍵詞

朗讀課文第4自然段，先自己畫出你覺得難懂的詞句，再用上面的方法想一想，它們是什么意思，最后和同伴們交流一下。

這肥皂泡，吹起來很美麗，五色的浮光，在那輕清透明的球面上亂轉。原指青黃赤白黑五種顏色，后泛指多種顏色。表面的光澤。輕：分量很小，可以在空中飄浮；清：清亮透明；輕清透明：分量輕又透明干凈。你能根據剛才的理解，連起來說說這句話嗎？其他同學想象畫面。若是扇得好，一個大球，會分裂成兩三個玲瓏嬌軟的小球，四散分飛。玲瓏，細致精巧；嬌，脆弱；軟，柔軟；玲瓏嬌軟：精巧輕柔。你能根據剛才的理解，連起來說說這句話嗎？其他同學想象畫面。有時吹得太大了，扇得太急了，這脆薄的球，會扯成長圓的形式，顫巍巍的，光影凌亂。脆：容易碎；脆薄：薄且容易碎。抖動搖晃。肥皂泡變化多樣，顯得不整齊，不規(guī)則。

這時大家都懸著心，仰著頭，停著呼吸，——不久，這光麗的薄球就無聲地散裂了。光，光澤；麗，美麗。光麗：閃爍著光澤而又美麗。

這段從哪些方面寫了肥皂泡的美麗？五色的浮光大球小球薄球輕清透明玲瓏嬌軟顫巍巍顏色美麗形狀美麗姿態(tài)美麗朗讀第5自然段，邊想象邊圈畫：“那一個個輕清脆麗的小球”都有哪些去處？到天上，輕輕的挨著明月，渡過天河跟著夕陽西去借著扇子的輕風，把她們一個個送上天去送過海去或者輕悠悠地飄過大海，飛躍山巔，又低低地落下，落到一個熟睡的嬰兒的頭發(fā)上……借著扇子的輕風，把她們一個個送上天去送過海去。肥皂泡被送上天會怎樣？被送過海又會怎樣？到天上，輕輕的挨著明月，渡過天河跟著夕陽西去。肥皂泡挨著明月會做什么？跟著夕陽西去又會做什么？或者輕悠悠地飄過大海，飛躍山巔，又低低地落下，落到一個熟睡的嬰兒的頭發(fā)上……肥皂泡被在熟睡的嬰兒頭發(fā)上會做什么？這些輕清脆麗的小球還有哪些美麗的去處呢？那一個個輕清脆麗的小球，像一串美麗的夢，是我們自己小心地輕輕吹起的，吹了起來，又輕輕地飛起，是那么圓滿，那么自由，那么透明，那么美麗。你從這一自然段感受到了什么？①對肥皂泡無盡的喜愛輕盈小心翼翼目送著她們，我心里充滿了快樂、驕傲與希望?？鞓贰Ⅱ湴僚c希望②快樂、驕傲與希望。

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