小班個(gè)人工作總結(jié)

幼兒園小班個(gè)人工作總結(jié)（一)在繁忙和快樂(lè)中結(jié)束了這一學(xué)期的工作，回顧這一學(xué)期的工作，真是有喜也有憂。我衷心地感覺(jué)幼兒教師工作真是實(shí)實(shí)在在、不見(jiàn)經(jīng)傳、不求討取的工作!這使我更深地感覺(jué)教師職業(yè)的高尚，責(zé)任的重要，使我更對(duì)這份工作加深了熱愛(ài)。今年我?guī)У氖切“啵c孩子們朝夕相處共同生活的的日子里，有悲也有喜，有累也有汗，但更多的是快樂(lè)與幸福。這份快樂(lè)與幸福是孩子們給我的,我愛(ài)孩子們，孩子們也愛(ài)我。正由于有愛(ài)而滿心歡欣，也正由于有愛(ài)讓我與孩子的心交融在一同，讓我對(duì)班中的每個(gè)孩子也有了更深地認(rèn)識(shí)。固然有時(shí)也會(huì)因孩子的俏皮而埋怨、煩躁，也會(huì)因他們的不聽(tīng)話而失態(tài)、發(fā)脾氣。雖因工作的繁忙而感覺(jué)很累，但對(duì)孩子的愛(ài)讓我心中總會(huì)涌起一種激烈的責(zé)任感:比方我會(huì)想我是老師，我要給這些孩子帶路，像媽媽相同愛(ài)惜他們、教育和保護(hù)他們。這類激烈的愛(ài)不停激勵(lì)著我去誠(chéng)心擁抱每一個(gè)孩子.與他們朝夕相處，共同生活在愛(ài)的校園里。我素來(lái)想著他們都是還未加修飾的好玉、等著我去雕飾，他們雖表面不圓滑但心里貞潔無(wú)邪.我要用一顆真摯的心加以百般的責(zé)任感去教育他們.這樣的感情使我對(duì)孩子少了一份責(zé)備，多了一份寬容;少了一份苛刻,多了一份理解；少了一份埋怨，多了一份愛(ài)惜。我想只需我用自己的心仔細(xì)地去愛(ài)，那么孩子們將是最最最棒的。在工作中，我嚴(yán)格要求自己，恪守幼兒園的各項(xiàng)制度,與同事和平共處，不懂的就問(wèn)，做到不早走、不曠工。還踴躍參加園內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng),遵照領(lǐng)導(dǎo)安排,努力用幼兒教師職業(yè)的最高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，一心一意地做好教育講課工作。因小班孩子年紀(jì)小，剛?cè)雸@時(shí)，好多孩子都哭鬧不單，生活自理能力也較差,所以我們把要點(diǎn)放在堅(jiān)固幼兒情緒，幫助幼兒養(yǎng)成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣.在我們的精心教育下，孩子的自理能力有了很大提高，比方本來(lái)大多數(shù)孩子常常穿錯(cuò)鞋,此刻已經(jīng)有了很大改良。這一學(xué)期以來(lái)，在老師們的共同努力下，我班幼兒學(xué)會(huì)了自我照料：比方會(huì)正確使用自己的毛巾、杯子、養(yǎng)成垃圾扔進(jìn)垃圾桶的習(xí)慣等等、懂得與小朋友之間友善相處、懂得與老師及尊長(zhǎng)打招呼等等。在教研活動(dòng)中，我仔細(xì)投入，仔細(xì)學(xué)習(xí)。并仔細(xì)學(xué)會(huì)好多的東西,如:教育活動(dòng)中教師要做到規(guī)范、正確的操作演示,教具的設(shè)計(jì)要依據(jù)幼兒年紀(jì)特色等等。經(jīng)過(guò)自我反省與實(shí)踐，我覺(jué)得自己只需堅(jiān)持仔細(xì)學(xué)、仔細(xì)做，并閱讀一些自己訂的幼兒讀物，去圖書(shū)室翻閱一些相關(guān)幼教資料,上網(wǎng)查一些相關(guān)幼兒講課的資料等等，我必定會(huì)把幼兒工作越做越好的。作為新世紀(jì)、新時(shí)期的教師，我以為還要連續(xù)學(xué)習(xí)增加知識(shí),只有這樣才能跟得上時(shí)代的步伐，只有思想的確實(shí)轉(zhuǎn)變才能保證教育改革的長(zhǎng)久和深入。尊敬幼兒，關(guān)注每個(gè)孩子的教育發(fā)展，轉(zhuǎn)變幼兒的學(xué)習(xí)方式這些新理念我都要時(shí)刻記心中。去捕獲幼兒有價(jià)值的熱門(mén)，我必須進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)、商討研究。在家長(zhǎng)工作方面，我還常常與家進(jìn)步行交流交流，并利用早、晚家長(zhǎng)接送孩子的機(jī)會(huì)進(jìn)行談話。這樣既讓讓家長(zhǎng)實(shí)時(shí)認(rèn)識(shí)了孩子在園的表現(xiàn)，也為我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和掌握幼兒現(xiàn)狀供給了有益的條件。在生活中我諒解入微的關(guān)懷、照料班里的每一位幼兒，留神他們穿脫衣服等狀況，仔細(xì)照料幼兒，并重視為幼兒創(chuàng)辦一個(gè)暢快、健康、溫馨的生活環(huán)境,以減少孩子們對(duì)家長(zhǎng)的想念，并讓孩子們可以身心歡欣、健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。正由于實(shí)實(shí)在在的付出，不只獲得了家長(zhǎng)的認(rèn)同，還博得了家長(zhǎng)的相信.固然這學(xué)期既忙也很累，但收獲確好多。在工作中我享遇到收獲的樂(lè)趣，也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問(wèn)題。我在享受收獲的同時(shí)也將這學(xué)期存在的問(wèn)題仔細(xì)思慮全力想方法解決，爭(zhēng)取把此后的工作越做越好，使孩子們更喜歡幼兒園，把幼兒園看作自己的第二個(gè)家，更愛(ài)和老師小朋友們?cè)谝煌?，培育爽朗爽朗的下一代！我正以百般的毅力去為下一學(xué)期更好地工作而努力著＆!幼兒園小班個(gè)人工作總結(jié)(二）跟著時(shí)間的飛逝,片晌間一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,回顧一學(xué)期以來(lái)的工作，我素來(lái)是保持著高度的責(zé)任感，以踴躍進(jìn)步的精神投入到工作中，做到對(duì)幼兒耐心、仔細(xì)、關(guān)懷和愛(ài)心，并能以《規(guī)程》為依據(jù)，環(huán)繞園里的中心工作計(jì)劃,聯(lián)合本班的實(shí)質(zhì)狀況及幼兒的年紀(jì)特色,仔細(xì)張開(kāi)各項(xiàng)教育講課活動(dòng)，較好地達(dá)成各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)就一學(xué)期以來(lái)的工作總結(jié)以下：●前階段工作的不足:班內(nèi)部分小朋友用餐時(shí)的衛(wèi)生狀況較差,桌上、地板上掉下的飯粒好多；個(gè)別幼兒吃飯動(dòng)作較慢，常有剩菜剩飯的現(xiàn)象。幼兒剛?cè)雸@,和老師的交流能力較差，常常不可以表達(dá)清楚自己的想法和要求.班內(nèi)部分小朋友紀(jì)律還沒(méi)有形成，講堂常例較差，常有開(kāi)小差、不仔細(xì)聽(tīng)講的現(xiàn)象。●現(xiàn)階段工作舉措及奏效：一、思想工作自己能踴躍參加政治學(xué)習(xí)，恪守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱愛(ài)集體，對(duì)班級(jí)工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，在工作中努力爭(zhēng)真、務(wù)實(shí)、求新.以踴躍熱忱的心態(tài)去達(dá)成園里安排的各項(xiàng)工作。踴躍參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng),做好各項(xiàng)工作,踴躍要求進(jìn)步。敬業(yè)愛(ài)崗，做到耐心、愛(ài)心、公正、尊敬地對(duì)待每一個(gè)孩子。二、講課工作在依據(jù)幼兒的年紀(jì)特色，仔細(xì)分析分析的基礎(chǔ)上，仔細(xì)張開(kāi)各項(xiàng)教育講課活動(dòng)。在講課活動(dòng)中重視以游戲貫串整個(gè)活動(dòng),充分調(diào)換幼兒的三性，運(yùn)用多種形式、方法、手段啟迪幼兒與活動(dòng)，激發(fā)他們的活動(dòng)興趣,創(chuàng)辦條件指引他們主動(dòng)感知、操作、研究事物,從促進(jìn)幼兒的發(fā)展,平常仔細(xì)備好每一個(gè)活動(dòng)，每一個(gè)環(huán)節(jié)，找出重難點(diǎn)，為幼兒準(zhǔn)備充分的教具及操作資料，在活動(dòng)中注意發(fā)揮教師的主導(dǎo)地位與幼兒的主體地位,面向全體幼兒，重視個(gè)體差別。重視對(duì)幼兒在技術(shù)方面的訓(xùn)練及勇敢表現(xiàn)自我等能力的培育，平常仔細(xì)做好每個(gè)活動(dòng)的察看記錄及奏效分析.三、家長(zhǎng)工作主動(dòng)平易地與家長(zhǎng)交流。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流，使家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)自己孩子在園的狀況。使用家園聯(lián)系冊(cè)、電話多種形式進(jìn)行接見(jiàn)。這使我更認(rèn)識(shí)幼兒在家的狀況，使我能有針對(duì)性地張開(kāi)幼兒的講課工作，并且還可以促進(jìn)我跟家長(zhǎng)的互相理解，使關(guān)系更親密。3.與家進(jìn)步行了親密交流,向家長(zhǎng)宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識(shí)，提高了家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)幼教工作的認(rèn)識(shí)與認(rèn)識(shí)，配合幼兒園做好保教工作。四、安全工作在一日保教活動(dòng)中，我班教師素來(lái)以安全第一為原則。由于孩子有了安全才有健康發(fā)展。從晨間入園到離園，老師都要隨時(shí)注意幼兒的安全，并檢查幼兒活動(dòng)場(chǎng)所的安全隱患。托班幼兒有流尿現(xiàn)象，我們也相同做到勤檢查，勤換洗，像對(duì)待自己的孩子相同。五、心得意會(huì)古話有云：學(xué)海無(wú)涯苦做舟，對(duì)呀,教師更應(yīng)當(dāng)這樣，中心幼兒園有好多講課經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，有這樣一個(gè)優(yōu)秀的環(huán)境。我于是對(duì)自己提出了幾點(diǎn)要求:要虛心，要有苦心,對(duì)事情要有恒心。由于剛來(lái)實(shí)驗(yàn)園，所以好多事情都得重新開(kāi)始學(xué)，我虛心向其他教師討教班級(jí)管理的心得，仔細(xì)對(duì)待每次的講課調(diào)研，爭(zhēng)取上好每節(jié)課。我仔細(xì)準(zhǔn)備每次活動(dòng),獲得了家長(zhǎng)對(duì)我工作的必定。六、反省和此后改良方向這一學(xué)期來(lái),我的工作中還存在著好多不足,我班幼兒的常例還不夠好，玩玩具時(shí)，不夠愛(ài)惜，在整理玩具和學(xué)具時(shí)，不可以主動(dòng)將其放回原處，并有隨處亂扔的現(xiàn)象。同時(shí),此后我要認(rèn)真學(xué)習(xí)新的幼兒園指導(dǎo)《大綱》將大綱的精神落實(shí)到教育講課工作中。勤苦研究新教材.增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不停提高自己的理論水平。以上是自己一學(xué)期以來(lái)的工作,在新的學(xué)年中我將連續(xù)努力，開(kāi)辟創(chuàng)新，專心去愛(ài)、滋潤(rùn)孩子幼小的心靈，使他們?cè)谌松钠鹋芫€上跑出最好的初步。幼兒園小班個(gè)人工作總結(jié)（三）時(shí)間飛逝，片晌間,一個(gè)緊張而又充分的學(xué)期又過(guò)去了。我班幼兒有些個(gè)性爽朗爽朗，但個(gè)性鮮亮，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的幼兒園學(xué)習(xí)生活，每個(gè)孩子都有了很大的進(jìn)步，我們回顧所做過(guò)的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反省不足，為了更好的達(dá)成此后的工作，提高保教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒身心爽朗、健康成長(zhǎng)，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)以下：一、我思想工作自己能踴躍參加政治學(xué)習(xí),恪守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志,熱愛(ài)集體,遵照分派，對(duì)班級(jí)工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，在工作中努力爭(zhēng)真、務(wù)實(shí)、求新。以踴躍熱忱的心態(tài)去達(dá)成園里安排的各項(xiàng)工作.愛(ài)崗敬業(yè)，做到耐心、愛(ài)心、公正、尊敬地對(duì)待每一個(gè)孩子。二、在講課中我深知要提高講課質(zhì)量，要點(diǎn)就是要上好課。關(guān)注全體幼兒,重視個(gè)別教育，使其保持相對(duì)堅(jiān)固性，同時(shí)激發(fā)幼兒的感情，使幼兒產(chǎn)我生快樂(lè)的心境,創(chuàng)辦優(yōu)秀的講堂氛圍。多看對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書(shū)本，不停擴(kuò)寬知識(shí)面，為講課內(nèi)容注入新的活力。在一日活動(dòng)中，注意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，培育幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的能力.三。教育幼兒關(guān)懷集體，關(guān)懷伙伴，禮貌待人.對(duì)幼兒進(jìn)行道德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長(zhǎng)親密聯(lián)系，聽(tīng)取家長(zhǎng)建議，依據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn),對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教,因人施教，同家長(zhǎng)一同糾正幼兒不良的習(xí)慣.做好了班級(jí)園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作，做到地上無(wú)塵埃、紙屑，窗明幾凈，整齊暢快。嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各樣玩、用具仔細(xì)地進(jìn)行沖洗消毒工作，保證了玩、器具的衛(wèi)生、安全使用。勤為幼兒剪指甲，防范抓傷的安全事故發(fā)生。注意察看幼兒不一樣樣的損壞性行為，教師賞賜實(shí)時(shí)的遏止，并進(jìn)行隨機(jī)教育。四.安全工作安全工作是最重要的工作之一.保障每一個(gè)幼兒的人身安全,是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé),為了讓家長(zhǎng)放心,讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(zhǎng),我做到了以下幾點(diǎn)：1我教給了幼兒一些安全知識(shí)，增強(qiáng)了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力.不吞食異物，不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)高聲呼救。2我增強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，增強(qiáng)幼兒平常生活的管理,做到了人到心到,防范不測(cè)事故的發(fā)生。五。家長(zhǎng)工作1我真摯地對(duì)待每一位家長(zhǎng)，增強(qiáng)家園交流。教師與家長(zhǎng)互動(dòng)奏效直接影響班級(jí)經(jīng)營(yíng)的奏效，家園交流，教師與家長(zhǎng)合力解決教育問(wèn)題，提高對(duì)幼兒的關(guān)懷，共同分擔(dān)教育責(zé)任。孩子的快樂(lè)，是對(duì)我工作的激勵(lì)。2我踴躍的向家長(zhǎng)反應(yīng)孩子在幼兒園的表現(xiàn),今日誰(shuí)有進(jìn)步,誰(shuí)乖了,今日誰(shuí)情緒不太好，情緒有些煩躁等等，讓家長(zhǎng)在第一時(shí)間知道孩子在園的狀況.使用家園聯(lián)系冊(cè)、電話多種形式進(jìn)行接見(jiàn)，實(shí)時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，采集家長(zhǎng)的建講和建議,保持家園一致教育。3、與家進(jìn)步行了親密交流，向家長(zhǎng)宣傳幼兒