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文檔簡(jiǎn)介
我的發(fā)現(xiàn)有一天,我在學(xué)校里玩,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一群小孩趴在地上,聚精會(huì)神地看著什么。我因?yàn)楹闷?,正?zhǔn)備過(guò)去看個(gè)究竟,方潮等人叫我去玩,我跟他們說(shuō)等一會(huì)兒,他們問(wèn)我干啥去,我用手指了指那兒,他們一看也說(shuō)要去看個(gè)究竟。于是,我們這個(gè)偵探小組便出發(fā)了。到了那里,我們?nèi)矿@呆了。我們發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小男孩,在強(qiáng)烈的陽(yáng)光下,拿著一個(gè)放大鏡在燒一只螞蟻。我看著那只螞蟻被放大鏡慢慢地?zé)?。我?guī)е蓡?wèn)回家了。我一回家就問(wèn)媽媽怎么回事,螞蟻為什么會(huì)被放大鏡燒死。媽媽說(shuō):“自己先動(dòng)腦筋想一想,實(shí)在想不出來(lái)再查資料。”我想了半天也不知道答案。于是,我去看《十萬(wàn)個(gè)為什么》,才知道原來(lái)是因?yàn)椋禾?yáng)光線通過(guò)凸透鏡聚焦成一點(diǎn),形成很高溫度,能夠點(diǎn)燃火柴棒和薄紙等。雖然這個(gè)原理,我現(xiàn)在還不是太明白,我相信等我長(zhǎng)大后就會(huì)明白的。原來(lái)生活中到處都有科學(xué)?。∥业陌l(fā)現(xiàn)有一天晚上,天突然下起了大雨,雷聲把我嚇得魂飛魄散。過(guò)了一會(huì),雨終于停了,我才松了口氣。然而這時(shí),我在臺(tái)燈下看書(shū)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)小黑影在周圍飛來(lái)飛去。我仔細(xì)一看,原來(lái)是可惡的小飛蟻!我馬上拿出電蚊拍,準(zhǔn)備把它們一一消滅。但是不管我怎樣打,它們好像怎樣也死不了的,氣得我直蹦腿。一只飛蟻還掉在了我剛剛泡好的茶上,我哭笑不得地說(shuō):“你們這些小東西還真會(huì)享受啊!”但就在我轉(zhuǎn)身去消滅其它飛蟻的時(shí)候,我看了看茶上的小東西,它竟然掙扎了不一會(huì)兒就死了。難道這可惡的小東西害怕熱水?我靈機(jī)一動(dòng),馬上從廚房里端出一盤(pán)熱水,再把房間里的臺(tái)燈拿來(lái),讓那臺(tái)燈光照射著熱水盤(pán)。準(zhǔn)備做好后,我把屋子的燈都關(guān)掉了,過(guò)了一會(huì)兒,飛蟻竟然跟我想像中的情景一樣,都順著燈光飛進(jìn)了熱水盤(pán)里,掙扎著就死了。又過(guò)了一會(huì)兒,屋子里的飛蟻就差不多給我全部消滅了。那時(shí)候的我真高興啊,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了消滅可惡的小飛蟻的密訣!其實(shí),只要我們注意觀察身邊微不足道的小事情,再開(kāi)動(dòng)腦筋,就會(huì)懂得很多意想不到的知識(shí)。這樣我們既加闊了視野,還能感受到一種來(lái)自發(fā)現(xiàn)秘密的興奮的感覺(jué)。朋友,你也來(lái)試試看吧!我的發(fā)現(xiàn)星期日,我作業(yè)做完后就拿起水彩筆畫(huà)畫(huà)。突然,我覺(jué)得手上有東西在爬。我一看,原來(lái)是一只小螞蟻。我仔細(xì)觀察了它:它頭上有一對(duì)觸角,6條腿。我把它放在了桌子上,小螞蟻就爬到了一支鉛筆上。我不心把鉛筆掉在了地上。我想:小螞蟻肯定會(huì)摔死的。我急忙順著桌子看去,它竟然沒(méi)有死,怎么回事呢?畫(huà)完了畫(huà),我又抓了一只小螞蟻從高處往下扔。螞蟻搖搖晃晃地落在地上,我仔細(xì)看了它一下,居然毫發(fā)無(wú)損。我左思右想也想不出來(lái)。我就問(wèn)知識(shí)淵博的媽媽,媽媽微笑著對(duì)我說(shuō):“你可以去查資料呀!”“對(duì)呀我可以去查《十萬(wàn)個(gè)為什么》?!苯K于找到答案了,原來(lái)螞蟻的重量比較輕,當(dāng)它從高處落下的時(shí)候,就會(huì)隨著空氣中的風(fēng)慢慢降落,所以達(dá)到地面時(shí)才會(huì)安然無(wú)恙。
我終于明白了其中的道理,只有你細(xì)心觀察生活是奧妙無(wú)窮的。我的發(fā)現(xiàn)今年暑假,爸爸帶我回鄉(xiāng)下住了幾天,還進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的放風(fēng)箏比賽。這天,天氣晴朗。我們決定進(jìn)行一場(chǎng)放風(fēng)箏比賽,看誰(shuí)的風(fēng)箏放得高、飛的遠(yuǎn)。過(guò)了一會(huì)兒,我們拿出了自制風(fēng)箏。裁判堂弟一聲令下,比賽開(kāi)始了。我們放起風(fēng)箏來(lái),不一會(huì)兒,兩隊(duì)的風(fēng)箏都順利升空。但不知怎么回事,堂表哥們的風(fēng)箏卻越升越高,不斷拉大距離??粗蝿?shì),我焦急萬(wàn)分,拼命奔跑,不停地收線、放線,根據(jù)風(fēng)向調(diào)整方向,但還是于事無(wú)補(bǔ)。對(duì)手風(fēng)箏上的笑臉,我感到是對(duì)我失敗的譏笑。晚上,我翻來(lái)覆去睡不覺(jué)。我很奇怪,為什么我的風(fēng)箏升不高呢?于是,第二天,我拿了堂表哥們的風(fēng)箏作對(duì)比,發(fā)現(xiàn)我們的翼比較小。我又去查書(shū),書(shū)上說(shuō),飛機(jī)能起飛是因?yàn)闄C(jī)翼有升力,為了使飛機(jī)飛得更高,采取的辦法是加大機(jī)翼面積。哦,原來(lái)是我們風(fēng)箏的翼不夠大。我和爸爸改大了風(fēng)箏翼,再找堂表哥挑戰(zhàn),結(jié)果一口氣戰(zhàn)勝了他們,我忽然覺(jué)得天空更藍(lán)、空氣更清新了、陽(yáng)光更燦爛了,空中的小鳥(niǎo)還在祝賀我成功呢!這次風(fēng)箏比賽不僅使我得到快樂(lè),還使我發(fā)現(xiàn)了讓風(fēng)箏飛得更高的原因。在生活中,只要你細(xì)心觀察和思考,就能發(fā)現(xiàn)許多問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法。我的發(fā)現(xiàn)我發(fā)現(xiàn)了,我發(fā)現(xiàn)了!我發(fā)現(xiàn)我可愛(ài)的家鄉(xiāng)變了!我的家鄉(xiāng)是濰坊,它是舉世聞名的風(fēng)箏都。自改革開(kāi)放以來(lái),濰坊變了,變富了,變美了。就拿東風(fēng)街來(lái)說(shuō)吧!狹窄的土路變成了寬闊的柏油馬路,路面整潔而烏黑。道路兩旁有五顏六色的花草爭(zhēng)奇斗艷。為了保護(hù)它們,工人叔叔們還給它們做上了雪白的籬笆。走在路上,不一會(huì)兒就會(huì)聞道一股清香。道路兩旁一座座高樓大廈拔地而起,與昔日低矮的平房形成了鮮明的對(duì)比。濰坊不但交通發(fā)達(dá)了,而且也增添很多景點(diǎn),如:景色怡人的白浪河;古色古香的十笏園;風(fēng)景綺麗的張面河……風(fēng)景獨(dú)特的人民公園更是獨(dú)具一番特色:春天,青山疊翠,連綿成伏。水平如鏡的湖面倒映著青山。忽然,一陣微風(fēng)吹過(guò),平靜的湖面立刻泛起片片魚(yú)鱗市的波紋。天上,有幾只小鳥(niǎo)飛過(guò)落到湖岸邊的小樹(shù)林中,唱著歡快的歌。草坪上,五顏六色的小花點(diǎn)綴著如茵的綠草,好像是紡織工人精心編制的一條美麗地毯呢!秋天到了,黃色的葉子像給道路鋪上了金色的地毯??绻纺窃煨蛣e致的石拱橋,由人們可以坐在涼亭里休息,迎著拂面而來(lái)的微風(fēng),觀賞著秀麗的湖光山色,真是讓人感到心曠神怡呀!家鄉(xiāng)?。∥野l(fā)現(xiàn)了,你變了,變的富饒了,變得美麗可愛(ài)了,我堅(jiān)信,在不久的將來(lái),你會(huì)變得更加美麗,更加富饒!<我發(fā)現(xiàn)螞蟻的秘密>螞蟻為什么不會(huì)迷路?螞蟻,相信大家都很熟悉。那又有誰(shuí)能真正地了解螞蟻呢?螞蟻為什么不會(huì)迷路呢?
帶著這個(gè)問(wèn)題,我查閱了一些書(shū)籍。書(shū)上說(shuō),螞蟻從蟻穴出發(fā)到達(dá)目的地后,沿途會(huì)留下一些氣味,返回蟻穴。用觸角相互碰一下,通知其他的螞蟻??茖W(xué)家曾經(jīng)就這個(gè)問(wèn)題作了一個(gè)試驗(yàn)??茖W(xué)家先確定一只螞蟻,將他沿途到達(dá)目的地的地方用力擦干凈。當(dāng)這只螞蟻返回時(shí),在被擦去氣味的地方突然間停了下來(lái)。原地邊轉(zhuǎn)圈邊尋找著什么。從而得到螞蟻是靠氣味來(lái)辨別方向的。
我為了證實(shí)這個(gè)結(jié)論,我做了個(gè)試驗(yàn)。我首先準(zhǔn)備了一個(gè)十厘米左右的細(xì)小樹(shù)枝,在樹(shù)枝的一頭放上一個(gè)誘餌——小糖果。我把這個(gè)裝置放在一個(gè)蟻穴附近。不一會(huì)兒,有一只螞蟻出來(lái)探路了。我把他引上木棍后,他到達(dá)了糖果的地方,仿佛在聞一聞、嗅一嗅。我趁此機(jī)會(huì)將木棍的中斷部分截下一厘米的木棍。當(dāng)這只螞蟻返回的時(shí)候,就在被截去的地方左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),就是找不到回家的路。
過(guò)了一會(huì)兒,我又重復(fù)了上面的試驗(yàn),螞蟻仍然沒(méi)有找到回家的路。
通過(guò)這兩次實(shí)驗(yàn),我終于知道螞蟻為什么不會(huì)迷路的秘密了。原來(lái)螞蟻是根據(jù)氣味來(lái)辨別方向的。我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的團(tuán)結(jié)力量
我喜歡螞蟻,不僅喜歡它們勤勞樸實(shí)的性格,更敬佩它們?cè)谖ky時(shí)互相幫助、奮勇直前的精神。
記得有一次,幾只螞蟻在墻壁上匆匆地爬著。我一時(shí)性起,忙拿著茶杯倒水,向螞蟻潑去,它們受了驚,四處逃跑。我再用水去淹它們,它們個(gè)個(gè)被大小不一的水珠包著。
頑強(qiáng)的小螞蟻雖然被困在水中,可是它們?nèi)圆环艞壧优艿臋C(jī)會(huì)。它們張開(kāi)比針還細(xì)的小腿,拼命往干的地方爬,可是已經(jīng)晚了,豆大的水珠如膠水似的粘住了它們,使它們寸步難行。就在這節(jié)骨眼上,只見(jiàn)它們圍成一團(tuán),手拉手,奮勇搏斗,終于沖出包圍圈,疲憊不堪,背靠背地躺在一起,互相激勵(lì)著。不一會(huì)兒,長(zhǎng)隊(duì)又排起來(lái)了。
它們的隊(duì)伍往老鼠吃剩的蛋糕屑的方向走去,接著,蠶豆大的蛋糕屑不見(jiàn)了,我把蛋糕屑轉(zhuǎn)移到另一個(gè)地方,螞蟻們也不甘示弱,它們馬上找到了食物。這時(shí),有一群螞蟻過(guò)來(lái)了,蛋糕屑馬上從我眼前消失了。我望著這群螞蟻,感嘆著,確實(shí)米粒大的螞蟻有時(shí)候比某些人更堅(jiān)強(qiáng)發(fā)現(xiàn)生活中,許許多多的事情在不斷地被我發(fā)現(xiàn)著媽媽是個(gè)非常愛(ài)干凈的人。洗衣服是寧可不吃不睡也非做不可的“工作”,她把臟衣服放在洗衣板上,揉呀,搓呀,時(shí)時(shí)不用沾滿泡沫的手擦擦額上的汗捶捶發(fā)酸的腰。媽媽洗衣的情景,猶如電影里的一個(gè)鏡頭,不斷地“播放”著。終于有一天,我拿著自己的臟手帕,趁媽媽不注意,偷偷地去洗。費(fèi)了九牛二虎之力,終于把手帕洗干凈了,我吁了一口氣。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)早已倚在門(mén)邊的媽媽的臉上,露出了欣慰的笑容。爸爸非常關(guān)心我的學(xué)習(xí),經(jīng)常了解我的學(xué)習(xí)情況,可他從不陪讀,也不檢查作業(yè)。他總說(shuō):“我相信孩子?!蔽衣?tīng)了這話,精神上有了一種莫名的動(dòng)力——一定要好好學(xué)。我用自己的成績(jī)證明了這一切。當(dāng)我把大紅的證書(shū)捧給爸爸時(shí),我發(fā)現(xiàn),不愛(ài)笑的爸爸臉上浮現(xiàn)出了燦爛的笑容。奶奶七十多歲了,她非常疼愛(ài)我,姑姑來(lái)看望她時(shí),總會(huì)帶來(lái)許多好吃的東西,而奶奶總是舍不得自己吃。她說(shuō):“讓我的乖孫女吃吧,好長(zhǎng)大個(gè)子。”我明白奶奶對(duì)我的愛(ài)。于是我拼命地投稿,用得來(lái)的稿費(fèi)買(mǎi)了一袋奶粉,當(dāng)我把奶粉放在奶奶眼前時(shí),我發(fā)現(xiàn)她那本已混濁的眼睛里閃出晶瑩的淚花。
發(fā)現(xiàn),使我看到了媽媽的欣慰;發(fā)現(xiàn),使我懂得了爸爸的希望;發(fā)現(xiàn),讓我回報(bào)了奶奶的疼愛(ài)。我發(fā)現(xiàn)了生活的美帶著一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧?kù)o的心靈,我出去尋找生活的美。當(dāng)漫天旋轉(zhuǎn)的枯黃劃出了季節(jié)更替的軌跡,夏季收起她色彩斑斕的行囊,留給了我們滿眼金黃的美麗。我站在溪邊,并不想驚動(dòng)水里游動(dòng)的小魚(yú),更不想打破那一泓寧?kù)o的美好,只想慢慢地感受陽(yáng)光傾注于我血液中的活力。這時(shí),美就在我身邊環(huán)繞,那時(shí)大自然的美麗。
來(lái)到寬敞的校園,青春就在這里橫沖直撞,他們?cè)诖蚧@球,她們?cè)谑幥锴?,飄開(kāi)的裙腳傾訴著青春的飄逸。一福秋日青春圖。率真的青春之美,鮮艷的青春之美,在我的眼前盡情綻放,如一朵嬌艷欲滴的紅蓮,這是青春的美麗。如果我可以選擇青春的位置,我希望讓它至于生命的最后,因?yàn)檫@可以使生命永遠(yuǎn)在哪個(gè)燦爛的季節(jié)中定格。
踱步走國(guó)老師的窗外,親愛(ài)的老師,您還在為我們批改作業(yè),家中的親人和孩子都等著您呢。您就別為我們費(fèi)心了,多么好的老師,多么美的景象啊!
踏著夕陽(yáng)的余暉,我又回到了家。樓道里亮著燈,這肯定是爸爸怕我不敢進(jìn)來(lái)而專門(mén)為我開(kāi)的燈,還沒(méi)進(jìn)門(mén)就聞見(jiàn)了飯菜的香味,親愛(ài)的爸爸媽媽,你們的愛(ài)我無(wú)以回報(bào),你們是普天之下最美麗的人,你們傾注在我身上的愛(ài),是偉大的,也是最美的愛(ài)。
生活,就是如此的平平常常。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。但美卻是無(wú)處不在,這就恰到好處地印證了那句話:”生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。我的發(fā)現(xiàn)一天,我到公園玩,見(jiàn)到一個(gè)河塘,綠油油的,真好看!我用喝水瓶往荷葉上噴水,啊!怎么水珠像水銀珠一樣在葉片上來(lái)回滾動(dòng),水珠滾過(guò)的地方干干的。我趕快把爸媽叫來(lái):“爸爸、媽媽為什么水珠滾過(guò)的地方干干的?”爸爸、媽媽讓我撕一片葉子仔細(xì)觀察,我就撕下一小塊葉子仔細(xì)觀察。哇!原來(lái)正反兩面都有保護(hù)膜,是不是保護(hù)膜在起作用?我去掉保護(hù)膜又噴,果然葉片濕了。爸爸媽媽表?yè)P(yáng)我是愛(ài)觀察的好孩子。小朋友們你們是不是也不知道呀?如果不知道有時(shí)間到公園玩一玩好了。我們要時(shí)刻養(yǎng)成善于觀察、愛(ài)動(dòng)腦筋的好習(xí)慣。我的發(fā)現(xiàn)六歲時(shí),我對(duì)什么東西都很感興趣。就在那一年,我發(fā)現(xiàn)了蝌蚪進(jìn)化成青蛙的規(guī)律。
那時(shí)我還不知道青蛙是由蝌蚪進(jìn)化而來(lái)的,直到有一天,我在姥姥家門(mén)前的一條小河邊目睹了青蛙產(chǎn)卵的過(guò)程,并把孵化后的小蝌蚪帶回家養(yǎng)起來(lái)。經(jīng)過(guò)仔細(xì)的觀察,明白了這個(gè)道理。
青蛙在水邊產(chǎn)卵后,過(guò)了幾天,卵就會(huì)孵化小蝌蚪。大約一個(gè)半月后,小蝌蚪的尾部開(kāi)始膨脹,再過(guò)一個(gè)周,蝌蚪就會(huì)長(zhǎng)出后腿,接著前肢開(kāi)始變形,尾巴同時(shí)會(huì)縮短。這時(shí),小蝌蚪就變成青蛙了。
這個(gè)道理在我六歲時(shí)就明白了,而有的人七八歲了還不懂。我為我的發(fā)現(xiàn)而驕傲!我的發(fā)現(xiàn)今年二月初的一個(gè)周末,我和我的鄰居王偉婷去我的舅母家看我的外婆。剛到院子門(mén)口,就聞到一股濃濃的香味,我趕快跑進(jìn)屋里問(wèn)舅母這是什么花,舅媽說(shuō):“這是桂花呀!”哦!這就是桂花,好香啊!我好想摘一株看過(guò)究竟,舅母叫我別摘,這花在樹(shù)上還能多活幾天,如果你摘了,還沒(méi)到第二天就枯萎了。過(guò)了幾個(gè)月,我又去看外婆,一到院子門(mén)口就聞到一股濃濃的桂花香味,我感到很奇怪,這株桂花能開(kāi)幾個(gè)月嗎?于是,我趕緊跑去問(wèn)舅母,這株桂花不是二月才開(kāi)過(guò)嗎,怎么現(xiàn)在又開(kāi)了呢?舅媽說(shuō):“它是從貴陽(yáng)帶來(lái)的,一年有兩次開(kāi)花的時(shí)間,分別是二月和八月,你運(yùn)氣真好,正趕上它開(kāi)花的時(shí)節(jié)。”我就想,如果我們的校園也有這樣的花,豈不是隨時(shí)都有桂花的香味嗎?假如我有機(jī)會(huì)到貴陽(yáng),我一定帶兩株回來(lái)種在我們的校園里。我的發(fā)現(xiàn)還記得在四年級(jí)上冊(cè),王老師和我們一起養(yǎng)過(guò)綠豆,觀察過(guò)綠豆。我也向王老師要了幾顆綠豆,養(yǎng)了起來(lái)。過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)了綠豆外部的皮脫落了,綠豆發(fā)芽啦!我仔細(xì)一看,兩個(gè)豆瓣中間伸出了一根細(xì)細(xì)的、嫩嫩的、長(zhǎng)著一根根毛的根。我奇怪了,為什么綠豆要先長(zhǎng)根,而不是先長(zhǎng)其它部位呢?為了解開(kāi)心中的疑惑,我去向王老師請(qǐng)教。王老師告訴我:“綠豆之所以要先長(zhǎng)根,是因?yàn)楦芪账莺宛B(yǎng)份,根長(zhǎng)得快、長(zhǎng)綠豆才能長(zhǎng)得快。”聽(tīng)了王老師的一翻解釋,我恍然大悟。由此,我也想到了自己的學(xué)習(xí)生活,就像綠豆扎根,扎得好,長(zhǎng)大后就能為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)!同學(xué)們,細(xì)心觀察,仔細(xì)發(fā)現(xiàn),我們一定可以在生活中發(fā)現(xiàn)更多有趣的事情,探索到更多奧妙!我發(fā)現(xiàn)了金魚(yú)的秘密今年,我養(yǎng)了5條金魚(yú),其中,我最喜歡的一條金魚(yú)的名字叫‘小金’。他有一雙大大的眼睛,像兩顆明亮的珍珠,它的嘴巴一張一攏的,像我們學(xué)過(guò)的字母“o”。它的身體金黃金黃的,好像一件金色的鎧甲。它的尾巴一搖一搖的,好像在對(duì)其他金魚(yú)說(shuō):“走開(kāi)走開(kāi),我可是小主人最最喜愛(ài),大名鼎鼎的小金?!?/p>
一次,我吃完飯,拿了幾粒剩飯給金魚(yú)吃,它們都爭(zhēng)先恐后地?fù)屩?。小金卻不緊不慢的游過(guò)來(lái),占著自己眼珠子大,一下子搶了幾粒我給它們的“美食”。小金在一旁悠閑地把剩飯吐來(lái)吐去,好像舍不得吃一樣。
過(guò)了一會(huì)兒,我往金魚(yú)缸里看了一下,只見(jiàn)小金獨(dú)自在一旁,尾巴不搖了,嘴巴也不動(dòng)了。我連忙叫媽媽過(guò)來(lái),說(shuō):“媽媽,小金是不是死了?”媽媽向我解釋道:“傻孩子,小金在睡覺(jué),因?yàn)榻痿~(yú)是沒(méi)有眼皮的,金魚(yú)不向我們一樣,是閉著眼睛睡的?!?/p>
我恍然大悟,原來(lái)小金是在睡覺(jué),而不是死了呀。我發(fā)現(xiàn)了養(yǎng)金魚(yú)的秘密聽(tīng)別人說(shuō),養(yǎng)金魚(yú)特別好玩,于是,我就央求媽媽給我買(mǎi)。
那一天,媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡,終于答應(yīng)了。我們從魚(yú)市上買(mǎi)回一條金魚(yú)和一個(gè)魚(yú)缸。我就開(kāi)始了我的“照魚(yú)大戰(zhàn)”。我一會(huì)兒給它喂食,一會(huì)兒又給它換水……忙得不可開(kāi)交??墒牵畋膩y跳的金魚(yú)沒(méi)過(guò)幾天就不明不白的死了。我難過(guò)極了:好端端的魚(yú)怎么說(shuō)死就死了呢?我傷心的從魚(yú)缸里撈出小金魚(yú),突然,我發(fā)現(xiàn)小魚(yú)的肚子鼓鼓的,比才買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候大了許多。莫不是小魚(yú)吃多了東西被撐死了?我不由得回憶起這幾天喂魚(yú)時(shí)的情形來(lái)。對(duì)!一定是吃多了撐死的!這幾天,我每天都喂魚(yú)蟲(chóng)干。只要小魚(yú)兒張嘴吃,我就喂。有了這個(gè)想法,我又求媽媽給我買(mǎi)了一條紅色的小金魚(yú)。
這一次,我十分注意,每天只給小魚(yú)吃一兩粒魚(yú)蟲(chóng)干。這下子,魚(yú)兒活了一個(gè)多星期了還是那么可愛(ài)。我也為自己的發(fā)現(xiàn)感到高興。正當(dāng)我高興的時(shí)候,我卻意外的發(fā)現(xiàn)金魚(yú)變“懶”呢。不如先前游得那么自在,那么迅速呢,似乎生了什么病似的,一副有氣無(wú)力的樣子。就這樣大概又過(guò)了三四天,紅金魚(yú)竟也上了西天“極樂(lè)世界”。
我仔細(xì)看了看死去的金魚(yú):肚子不算大??磥?lái),問(wèn)題不是出在食物上,可問(wèn)題出在哪兒呢?我百思不得其解。水!一個(gè)念頭閃入我的腦海。難道是水出了什么問(wèn)題?我決定弄個(gè)明白。我把魚(yú)缸里的水端過(guò)來(lái)看:水沒(méi)有變得很渾濁,說(shuō)明水還是很干凈的。我聞了聞,呀!有一股淡淡的刺鼻的氣味。是不是這水里的刺鼻的東西“殺”死了小魚(yú)呢?如果是,這東西又是什么呢?
懷著強(qiáng)烈的好奇心,我上網(wǎng)查閱了資料。資料顯示:自來(lái)水里有大量的氯氣。一定是氯氣使魚(yú)兒死掉了。
為了證實(shí)這一點(diǎn),我和媽媽又去魚(yú)市買(mǎi)了兩條金魚(yú),這次,我更加小心翼翼的喂養(yǎng)它們:食喂得很少,不撐著它們;水不再用自來(lái)水,而是每天和媽媽去河邊弄河水來(lái)養(yǎng)它。一天過(guò)去了,一個(gè)星期過(guò)去了,三個(gè)星期過(guò)去了,一個(gè)月過(guò)去了,連個(gè)月過(guò)去了。金魚(yú)始終活得好好的。如今,快三個(gè)月了,我家的那兩條小金魚(yú)還是那么鮮活。
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