地理-2 -11大氣受熱過程

第二章

自然地理環(huán)境中的物質(zhì)運(yùn)動和能量交換第一講大氣的受熱過程、熱力環(huán)流及風(fēng)（1）【關(guān)鍵導(dǎo)學(xué)】關(guān)鍵術(shù)語太陽輻射、地面長波輻射、大氣逆輻射、大氣對太陽輻射的削弱作用、大氣對地面的保溫作用、熱力環(huán)流關(guān)鍵規(guī)律兩地冷熱不均導(dǎo)致大氣的垂直運(yùn)動，從而產(chǎn)生同一水平面上的氣壓差異，導(dǎo)致大氣的水平運(yùn)動，形成熱力環(huán)流。太陽輻射與大氣分層復(fù)習(xí)回顧知識點(diǎn)：1、太陽的能量以電磁波的形式傳到地面；2、太陽輻射包括可見光、紫外線、紅外線電磁波；3、太陽輻射的能量主要在可見光區(qū)。0-50-100501001250紫外線紅外線可見光O3CO2O1．兩個來源(1)大地最重要的能量來源：A

。(2)近地面大氣熱量的直接主要來源：B

。太陽輻射地面輻射2．兩大過程(1)地面的增溫過程：大部分

透過大氣射到地面，使地面增溫。(2)大氣的增溫過程：

以長波輻射的形式向大氣傳遞熱量。3．兩大作用(1)削弱作用：大氣層中水汽、云層、塵埃等對太陽輻射的

和散射作用。(2)保溫作用：C

對近地面大氣熱量的補(bǔ)償作用。太陽輻射地面吸收、反射大氣逆輻射（1）削弱作用

（1）削弱作用表現(xiàn)形式吸收散射參與大氣成分波長范圍特點(diǎn)臭氧（平流層）水汽、CO2

(對流層）紫外線紅外線有選擇性，對可見光吸收很少質(zhì)點(diǎn)是空氣分子，微小塵埃藍(lán)紫色光有選擇性質(zhì)點(diǎn)是顆粒較大的塵埃、霧滴等各種光無選擇性反射云層、顆粒較大的塵埃等所有波段無選擇性運(yùn)用地理原理:解釋下列現(xiàn)象的成因現(xiàn)象：蔚藍(lán)的天空灰蒙蒙的天空橙色的黃昏干潔空氣對穿過它的光線有散射作用：

通過空氣的光線會有一部分偏離原來的運(yùn)動方向而離開了原來的光束，且光的波長越短（波長短的光對應(yīng)于偏藍(lán)的光，波長長的光對應(yīng)于偏紅的光）散射作用越大。

太陽光穿過空氣時偏藍(lán)的光散射的多，偏紅的光散射的少。進(jìn)入我們眼球的藍(lán)色光就多,天空呈天藍(lán)色。而日出或日落時，太陽斜射，通過大氣層路程長，藍(lán)色光散射的多，紅色或橙黃色光散射的少，最后到達(dá)我們眼球的以紅色或橙黃色光為主，所以天空呈紅色或橙黃色。污染的空氣（空氣中多小水滴和塵埃）對穿過它的光線反射作用強(qiáng)，白光被向四周反射，部分太陽光反射進(jìn)入太空，到達(dá)地面的陽光減少，天空變暗，天空呈現(xiàn)灰蒙蒙的狀況。大氣上界地面地面增溫地面輻射射向宇宙空間對流層大氣吸收太陽輻射高空大氣吸收地面吸收思考：近地面大氣是直接吸收太陽輻射而增溫的嗎？平流層和高層大氣是臭氧或氧原子直接吸收太陽輻射中的紫外線而增溫的，而近地面大氣則是直接吸收下墊面長波輻射而增溫的（2）大氣對地面的保溫作用大氣上界地面地面增溫地面輻射射向宇宙空間大氣吸收太陽輻射大氣吸收地面吸收大氣輻射大氣逆輻射近地面大氣直接吸收地面長波輻射而增溫，大氣以逆輻射（長波輻射）的形式將部分熱量還給地面——對地面起到了保溫作用！保溫作用理解大氣的保溫作用原理，需要把握以下三個關(guān)鍵過程，具體如下表：保溫過程具體說明熱量來源過程1：“太陽暖大地”絕大部分太陽輻射透過大氣射到地面，地面因吸收太陽輻射能而增溫太陽是地面的直接熱源過程2：“大地暖大氣”地面增溫向外輻射長波輻射，除少數(shù)透過大氣射向宇宙空間外，絕大部分被近地面大氣中的水汽和二氧化碳吸收，使大氣增溫地面是大氣的直接熱源過程3：“大氣還大地”大氣在增溫的同時也向外輻射熱量，其中大部分射向地面，稱為大氣逆輻射。大氣逆輻射把熱量還給地面通過大氣逆輻射，把熱量還給地面(1)溫室氣體大量排放是如何讓對全球變暖的？(2)解釋利用溫室大棚生產(chǎn)的保溫作用；解釋果園中鋪沙或鵝卵石既能防止土壤水分蒸發(fā)的同時還能增加晝夜溫差，有利于水果的糖分積累等的地理原理。運(yùn)用地理原理:解釋下列現(xiàn)象的成因晝夜溫差大小的分析方法分析晝夜溫差的大小要結(jié)合大氣受熱過程原理，主要從地勢高低、天氣狀況、下墊面性質(zhì)幾方面分析。1．地勢高低：地勢高→大氣稀薄→白天大氣的削弱作用和夜晚大氣的保溫作用都弱→晝夜溫差大。2．天氣狀況：晴朗的天氣條件下，白天大氣的削弱作用和夜晚大氣的保溫作用都弱→晝夜溫差大。3．下墊面性質(zhì)：下墊面的比熱容大→地面增溫和降溫速度都慢→晝夜溫差小，如海洋的晝夜溫差一般小于陸地。1．(2013屆湛江模擬)讀下面大氣受熱過程圖，回答(1)～(3)題。(1)使近地面大氣溫度升高的熱量傳遞過程順序是(

)A．①—②—③

B．①—④—②C．②—③—④ D．③—④—②(2)影響近地面大氣溫度隨高度升高而遞減的是箭頭(

)A．①B．②C．③D．④(3)青藏高原與同緯度地區(qū)相比太陽輻射強(qiáng)，但氣溫低，主要是由于(

)A．大氣吸收①輻射少 B．大氣吸收②輻射少C．地面吸收③輻射少 D．地面吸收④輻射少【解析】

讀圖可知，箭頭①、②、③、④依次代表太陽輻射、地面輻射、大氣逆輻射、到達(dá)地面的太陽輻射。第(1)、(2)題，②是近地面大氣的主要熱源，地面的熱量來自到達(dá)地面的太陽輻射④。第(3)題，青藏高原與同緯度地區(qū)相比，地勢高，空氣稀薄，近地面大氣對地面輻射吸收少，保溫效應(yīng)弱?！敬鸢浮?/p>

(1)B

(2)B

(3)B環(huán)節(jié)六、大氣保溫作用的原理和在生活、生產(chǎn)中的應(yīng)用問題探究：1、低層大氣熱量主要來自大氣輻射還是地面輻射？2、大氣逆輻射作用的強(qiáng)弱與何種因素有關(guān)？情景設(shè)計(jì)：1、在晚秋至第二年早春季節(jié)，霜凍為什么多出現(xiàn)在晴朗的夜里？2、深秋夜間，農(nóng)民常在田間放煙防蔬菜被凍，這是為什么？3、我國北方不少地區(qū)的農(nóng)民，冬季常利用塑料大棚種植花卉、蔬菜,利用了什么原理?1、下圖是我國某地區(qū)兩天的氣溫日變化曲線圖，讀圖并完成下列各題。(1)A、B兩條曲線中，表示陰天時氣溫變化的是

。(2)白天陰天，氣溫比晴天時較

，這是由于

。(3)夜晚陰天，氣溫比晴天時較

，這是由于

。課堂評價(4)下圖所表示的情景中，晝夜溫差最大的是

圖，最易出現(xiàn)霜凍的是圖

，前者形成的原因是

。思維拓展：月球上的晝夜溫差大的原因是什么？月球白天在陽光直射的地方溫度可