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文檔簡介

對(duì)外漢語拼音教學(xué)教案對(duì)外漢語拼音教學(xué)教案【1】1.zcscisi2.zcs同單韻母aeu的拼音,以及zicisi三個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)的四個(gè)聲調(diào)。能正確熟練地拼讀音節(jié),盡量直呼音節(jié),讀音準(zhǔn)確速度快。教學(xué)重點(diǎn)cs2.zicisi教學(xué)難點(diǎn)三個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)與三個(gè)聲母的字形區(qū)別教學(xué)準(zhǔn)備用兩種顏色寫的聲母(黑色)、整體認(rèn)讀音節(jié)(藍(lán)色)卡片教學(xué)課時(shí)2課時(shí)教學(xué)過程第一課時(shí)一、看圖學(xué)習(xí)z和整體認(rèn)讀音節(jié)zi(一)教師出示掛圖1,板書z問:1.根據(jù)圖畫和老師寫的字母,誰來試著讀一讀字母的音?講:z發(fā)音時(shí),舌尖平伸,氣從窄縫中擠出來,不要咬舌尖。學(xué)讀z的音。怎樣根據(jù)圖來記字母的形?(z)誰還有別的方法?(z22zzz(二)教師板書zi講:這是一個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié),不能拼讀,也不能把它們分開,要看成一個(gè)整體去記。把聲母z的音讀得響亮一些就是整體認(rèn)讀音節(jié)zi的讀音。zi學(xué)生學(xué)讀:(同教師)。i練習(xí)四聲:z9z0z!z@(三)指導(dǎo)書寫:zcci(一)教師出圖2,板書c問:1.cc2.怎樣來記c的形呢?(cccc(二)教師板書cici,ccici學(xué)讀四聲:c9c0c!c@(三)指導(dǎo)書寫:從右往左寫半個(gè)圓圈占中格課中休息:(自定)三、看圖學(xué)習(xí)s和整體認(rèn)讀音節(jié)si(一)s學(xué)生學(xué)讀:s問:1.根據(jù)圖怎樣來記字母的形?(蠶吐出的絲,彎曲的樣子很像字母的形。)2.s88sss(二)教師板書si和四聲(講法同上)(三)指導(dǎo)書寫:s8格。(可以先練習(xí)書空再提筆寫。)四、鞏固練習(xí)1.讀準(zhǔn)音zcszicisi.2.板書設(shè)計(jì):第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)學(xué)過的聲母和三個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)。二、練習(xí)聲母zcs與帶調(diào)單韻母的拼音zacasazecesezucusu四、書寫練習(xí)1.抄寫聲母。2.抄寫整體認(rèn)讀音節(jié)。對(duì)外漢語拼音教學(xué)教案【2】教學(xué)目標(biāo):熟練掌握漢語的四聲調(diào)值,對(duì)外漢語四聲教學(xué)教案。教學(xué)過程:一、引入新課授給大家。學(xué)好聲調(diào),將撥開漢字的第一層神秘面紗。老師書寫課題,學(xué)生看。二、小牛試刀將四聲調(diào)值一個(gè)接一個(gè)的寫在黑板上,先讓大家自己試讀。先讓大家聽老師讀,然后引導(dǎo)學(xué)生跟讀。3

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