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文檔簡介
10/10小學(xué)奧數(shù)614講數(shù)論綜合一
學(xué)科培優(yōu)數(shù)學(xué)
“數(shù)論綜合一”
學(xué)生姓名授課日期
教師姓名授課時長
知識定位
在近幾年的重點中學(xué)小升初分班考試中,數(shù)論題目的分值大都超過了行程問題,占據(jù)了考試內(nèi)容最顯著的地位!數(shù)論題目靈活多變,能較充分考察你思維的開拓性、方法技巧的綜合運用能力、創(chuàng)新及細心程度,易于分開學(xué)生層次。數(shù)論問題按知識體系大體可分為:整除問題、余數(shù)問題、奇偶問題、質(zhì)數(shù)合數(shù)、約數(shù)倍數(shù),這幾大板塊我們在之前的學(xué)習中已經(jīng)都接觸過了,但它們并不是數(shù)論的全部,細心的你會發(fā)現(xiàn)在數(shù)論這個大家族中還有一些“特別身影”,它們也是幫你解決數(shù)論問題的法寶。比如最大最小問題、關(guān)于取整運算、尾數(shù)問題、二進制應(yīng)用、一些特殊變形問題等。
知識梳理
涉及知識點多、解題過程比較復(fù)雜的整數(shù)綜合題,以及基本依靠數(shù)論手段求解的其他類型問題.
例題精講
【試題來源】
【題目】從1開始由小到大按順序取自然數(shù),第一次取一個數(shù),第二次取兩個數(shù),第三次取三個數(shù),以后繼續(xù)按照每次取一個、兩個、三個的方式重復(fù)進行,第()次取的數(shù)之和為573。
【答案】96
【解析】573/3=191所以三個數(shù)分別是190、191、192
因為3次是取6個數(shù),我們用192÷6=32
那么也就是說,192是32個3次,就是取到192是96次。
【知識點】數(shù)論綜合一
【適用場合】當堂例題
【難度系數(shù)】3
【試題來源】
【題目】小明寫自然數(shù)從1到N,所寫下的數(shù)字之和是28035,則N=?
【答案】28035
【解析】解法一
000001002003004005006007008009
010011012013014015016017018019
...
...
990991992993994995996997998999
共有1000個數(shù)字.
個位的1有100個
個位的2有100個
個位的3有100個
...
個位珠9有100個
同理.十位的1、2、3、……9分別有100
百位的1、2、3、……9有100
所以1至999各位數(shù)的和是
(1+2+3+……+9)*100*3=13500
1000到1999的個位、十位、百位數(shù)的和也是(1+2+3+……+9)*100*3=13500千位有1000個1,他們的和是1000。
還有2000,2001,2002,2003,2004,2005,2006各位數(shù)字的和是35
全部相加是13500+13500+1000+35=28035
解法二:
(0、1999),(1、1998),(3,1997)……(999,1000)。
這樣配共1000對。每對的和都有1+9+9+9=28
另外2000,2001,2002,2003,2004,2005,2006各位數(shù)字的和是35
所以(1+9+9+9)*1000+35=28035
【知識點】數(shù)論綜合一
【適用場合】當堂例題
【難度系數(shù)】3
【試題來源】
【題目】從1到1001的所有自然數(shù)按格式排列,用一個正方形框子框出九個數(shù),要使這九個數(shù)的和等于(1)1995,(2)2529,(3)1998問能否辦到?若能辦到,請你寫出正方形框里的最大數(shù)和最小數(shù)。
【答案】230,214
【解析】用一個正方形框子框出的9個數(shù)的和必定是框子中間的數(shù)的9倍。
(1)因為1995不是9的倍數(shù),所以9個數(shù)的和為1995不可能。
(2)2529÷9=281
又281÷7=40……余1即281在所有數(shù)的排列中,它排在左邊第一列上,所以不可能以它為中心構(gòu)成一個9個數(shù)的正方形框。
(3)1998÷9=222222÷7=31……余5
框中最大數(shù)是222+1+7=230
框中最小數(shù)是222-1-7=214
【知識點】數(shù)論綜合一
【適用場合】當堂例題
【難度系數(shù)】3
【試題來源】
【題目】如果四個兩位質(zhì)數(shù)a,b,c,d兩兩不同,并且滿足,等式a+b=c+d.那么,
(1)a+b的最小可能值是多少?
(2)a+b的最大可能值是多少?
【答案】30,168
【解析】兩位的質(zhì)數(shù)有11,13,17,19,23,29,3l,37,41,43,47,53,59,6l,67,71,73,79,83,89,97.
可得出,最小為11+19=13+17=30,最大為97+71=89+79=168.
所以滿足條件的a+b最小可能值為30,最大可能值為168.
【知識點】數(shù)論綜合一
【適用場合】當堂例題
【難度系數(shù)】3
【試題來源】
【題目】如果某整數(shù)同時具備如下3條性質(zhì):
①這個數(shù)與1的差是質(zhì)數(shù);
②這個數(shù)除以2所得的商也是質(zhì)數(shù);
③這個數(shù)除以9所得的余數(shù)是5.
那么我們稱這個整數(shù)為幸運數(shù).求出所有的兩位幸運數(shù).
【答案】14
【解析】條件①也就是這個數(shù)與1的差是2或奇數(shù),這個數(shù)只能是3或者偶數(shù),再根據(jù)條件③,除以9余5,在兩位的偶數(shù)中只有14,32,50,68,86這5個數(shù)滿足條件.
其中86與50不符合①,32與68不符合②,三個條件都符合的只有14.
所以兩位幸運數(shù)只有14.
【知識點】數(shù)論綜合一
【適用場合】當堂例題
【難度系數(shù)】4
【試題來源】
【題目】圖中兩個圓只有一個公共點A,大圓直徑48厘米,小圓直徑30厘米.兩只甲蟲同
時從A出發(fā),按箭頭所指的方向以相同的速度分別爬了幾圈時,兩只甲蟲首次相距最遠?
【答案】小圓上甲蟲爬了4圈時,大圓上甲蟲爬了5個1
2
圓周長,即爬到了過A的直徑另
一點B.這時兩只甲蟲相距最遠.
【解析】圓內(nèi)的任意兩點,以直徑兩端點得距離最遠.如果沿小圓爬行的甲蟲爬到A點,沿大圓爬行的甲蟲恰好爬到B點,兩甲蟲的距離便最遠.
小圓周長為π×30=307r,大圓周長為48π,一半便是24π,30與24的最小公倍數(shù)時120.120÷30=4.120÷24=5.
所以小圓上甲蟲爬了4圈時,大圓上甲蟲爬了5個1
2
圓周長,即爬到了過A的直徑另一點B.這
時兩只甲蟲相距最遠.
【知識點】數(shù)論綜合一
【適用場合】當堂例題
【難度系數(shù)】3
【試題來源】
【題目】有8個盒子,各盒內(nèi)分別裝有奶糖9,17,24,28,30,31,33,44塊.甲先取走一盒,其余各盒被乙、丙、丁3人所取走.已知乙、丙取到的糖的塊數(shù)相同且為丁的2倍.問:甲取走的一盒中有多少塊奶糖?
【答案】31
【解析】我們知道乙、丙、丁三人取走的七盒中,糖的塊數(shù)是丁所取糖塊數(shù)的5倍.
八盒糖總塊數(shù)為9+17+24+28+30+31+33+44=216.
從216減去5的倍數(shù),所得差的個位數(shù)字只能是1或6.
觀察各盒糖的塊數(shù)發(fā)現(xiàn),沒有個位數(shù)字是6的,只有一個個位數(shù)字是1的數(shù)31.因此甲取走的一盒中有3l塊奶糖.【知識點】數(shù)論綜合一【適用場合】當堂例題【難度系數(shù)】3
習題演練
【試題來源】
【題目】用a,b,c,d,e分別代表五進制中五個互不相同的數(shù)字,如果(ade)5,(adc),(aad)是由小到大排列的連續(xù)正整數(shù),那么(cde)所表示的整數(shù)寫成十進制的表示是多少?
【答案】108
【解析】注意(adc)5+(1)5=(aab)5,第二位改變了,也就是說求和過程個位有進位,則b=0,而c=(10)5-(1)5=(4)5,則C=4.
而(ade)5+(1)5=(adc)5,所以e+1=c,則e=3.又d+1=口,所以d=1,a=2.
那么,(cde)5為(413)5=4×52
+1×5+3=108.即(cde)5所表示的整數(shù)寫成十進制的表示是108.
【知識點】數(shù)論綜合一【適用場合】隨堂課后練習【難度系數(shù)】4
【試題來源】
【題目】將自然數(shù)按從小到大的順序排列成螺旋形,2處拐一個彎,在3處拐第二個彎,在
555
5處拐第三個彎…,問拐第20個彎的地方是哪個數(shù)。
【答案】111
【解析】
拐彎的序數(shù)01234567……拐彎處的數(shù)12357101317……下面一列數(shù)中,相鄰兩數(shù)的差是1、1、2、2、3、3、4、4、……第20個拐彎處的數(shù)是1+2×(1+2+……+10)=111
【知識點】數(shù)論綜合一
【適用場合】隨堂課后練習
【難度系數(shù)】3
【試題來源】
【題目】把連續(xù)奇數(shù)1、3、5、7……,按右邊的方法排列。問:數(shù)1995在哪條射線上?是這射線的第幾個數(shù)?
【答案】250
【解析】1995是第(1995+1)÷2=998個奇數(shù),因為周期數(shù)是8,998÷8=124……6,所以數(shù)1995在射線C上,且是第124×2+2=250個數(shù)。
【知識點】數(shù)論綜合一
【適用場合】隨堂課后練習
【難度系數(shù)】4
【試題來源】
【題目】一個正整數(shù),如果用7進制表示為abc,如果用5進制表示為cba,請用10進制表示這個數(shù).
【答案】見解析
【解析】解:由題意知:0<a,c≤4,0≤b≤4,設(shè)這個正整數(shù)為n,則
n=abc=a×72+b×7+c,n=cba=c×52+b×5+a
∴49a+7b+c=25c+5b+a
48a+2b-24c=0b=12(c-2a)
∴12|b,
又∵0≤b≤4
∴b=0,
∴c=2a
∴當a=1,c=2時,n=51
當a=2,c=4時,n=102
【知識點】數(shù)論綜合一
【適用場合】隨堂課后練習
【難度系數(shù)】4
【試題來源】
【題目】甲、乙兩個三位數(shù)的乘積是一個五位數(shù),這個五位數(shù)的后四位是1031。如果甲數(shù)的數(shù)字和是10,乙數(shù)的數(shù)字和是8,那么甲、乙兩數(shù)和是多少?
【答案】360
【解析】方法一:很顯然,這道題的突破口是在個位數(shù)上
乘積的尾數(shù)是1,只有1×1,3×7或者9×9兩種可能,
如果是1×1,根據(jù)1031判斷,甲數(shù)和乙數(shù)的十位為0和3,1和2,4和9,5和8,6和7.
很容易試出這些均不成立。
根據(jù)乙的數(shù)字和是8,判斷只有3×7這種可能
假設(shè)乙的個位數(shù)是7,則只能是107。根據(jù)乘積的尾數(shù)判斷,甲的十位數(shù)應(yīng)該是3。(因為這個數(shù)乘以7的乘積加上個位數(shù)進位2,得3)
所以甲就是433
433×107=46331不合題意。
所以乙的個位數(shù)只能是3,甲的個位數(shù)只能是7。
所以甲有以下情況,127217307三種情況
根據(jù)上述方法很容易判斷出甲是217,乙是143
方法二:根據(jù)棄九法得知,乘積是3031=31×7×11×13,適當組合可得知兩數(shù)為31×7=217,11×13=143,和為360.
【知識點】數(shù)論綜合一
【適用場合】隨堂課后練習
【難度系數(shù)】4
【試題來源】
【題目】有43位同學(xué),他們身上帶的錢數(shù)從8分到5角,錢數(shù)各不相同,每個同學(xué)都把身上全部的錢各自買了畫片。畫邊有兩種:3分錢一張的,和5非錢一張的。每人盡可能多賣5分錢一張的畫片。問,他們能買的3分錢畫片的總數(shù)是多少張?
【答案】84
【解析】43人的錢從8分到5角各不相同,說明這些人身上的錢分別是:
8分,9分,...,49分,50分.
下面分情況討論:
8=3*1+5*1(意思是3分錢一張,5分前一張)
9=3*3+5*0
10=3*0+5*2
11=3*2+5*1
12=3*4+5*0
13=8+5=3*1+5*2.
50=3*0+5*10.
說明:
當錢除以5余1的時候,可以買2張3分的;有8個人.
當錢除以5余2的時候,可以買4張3分的;有8個人.
當錢除以5余3的時候,可以買1張3分的;有9個人.
當錢除以5余4的時候,可以買3張3分的;有9個人.
當錢除以5整除的時候,可以買0張3分的.有9個人.
所以一共買了
2*8+4*8+1*9+3*9=84張3分的.
【知識點】數(shù)論綜合一
【適用場合】隨堂課后練習
【難度系數(shù)】5
【試題來源】
【題目】對于由1~5組成的無重復(fù)數(shù)字的五位數(shù),如果它的首位數(shù)字不是1,那么可以進行如下
的一次置換操作:記首位數(shù)字為k,則將數(shù)字k與第k位上的數(shù)字對換.例如,24513
可以進行兩次置換:24513→42513→12543.可以進行4次置換的五位數(shù)有多少個?
【答案】24
【解析】經(jīng)過4次置換后最后結(jié)果必為12345,所以可進行4次置換的五位數(shù)可由12345進行4次首位與其他位的調(diào)換得到,規(guī)則為從首位上調(diào)換出的數(shù)不能再與首位調(diào)換,那么這樣的調(diào)換方法共有4×3×2×1=24種,即可進行4次置換的五位數(shù)有24個。
【知識點】數(shù)論綜合一
【適用場合】隨堂課后練習
【難度系數(shù)】5
【試題來源】
【題目】有4個不同的數(shù)字共可組成18個不同的4位數(shù)。將這18個不同的4位數(shù)由小到大排成一排,其中第一個是一個完全平方數(shù),倒數(shù)第二個也是完全平方數(shù)。那么這18個數(shù)的平均數(shù)是多少?
【答案】6444
【解析】如果是4個非0數(shù)字則應(yīng)該能組成4×3×2×1=24個不同的4位數(shù),而實際只能組成18個不同的4位數(shù),則4個數(shù)字中必然有0。因為完全平方數(shù)的個位數(shù)只能為1,4,5,6,9(0必須成對出現(xiàn)),所以剩下的3個數(shù)字必有兩個是這5個中的2個,若最小的數(shù)字是4,5,6的話,只有9604和4096為完全平方數(shù),但4096并不是這4個數(shù)字所組成的最小的四位數(shù),不滿足題意,所以最小數(shù)字為1,此時1089和9801這兩個四位數(shù)滿足題意。因此這4個數(shù)字為0、1、8、9,所能組成的四位數(shù)千位為1、8、9的均有6個,所以這18個四位數(shù)千位上之和為1×6+8×6+9×6=108,同理,個位百位十位上的數(shù)字之和均為72,所以這18個四位數(shù)之和為108×1000+72×100+72×10+72=115992,其平均數(shù)為6444
【知識點】數(shù)論綜合一【適用場合】隨堂課后練習【難度系數(shù)】5
【試題來源】
【題目】有些三位數(shù),如果它本身增加3,那么新的三位數(shù)的各位數(shù)字的和就減少到原來三位數(shù)的13
.求所有這樣的三位數(shù).
【答案】207,117或108.
【解析】設(shè)這個三位數(shù)為abc,數(shù)字和為a+b+c,如果沒有進位,那么abc3ab(c3)+=+,顯然數(shù)字和增加了3,不滿足,所以一定有進位,
則abc+3=a(b1)(c310)++-,數(shù)字和為0+(b+1)+(c+3-10)=1(abc)3
++,則a+b+c=9,而c+3必須有進位,所以c只能為7,8,9.一一驗,如下表:
c的值789a+b的值210a的值211b的值
010abc的值
207
117
108
驗證當十位進位及十位、個位均進位時不滿足.所以,原來的三位數(shù)為207,117或108.【知識點】數(shù)論綜合一【適用場合】隨堂課后練習【難度系數(shù)】5
【試題來源】
【題目】有1、A、B、C四個整數(shù),滿足A+B+C=2001,而且1<A<B<C。這四個整數(shù)兩兩求和得到六個和,把這六個數(shù)按從大到小排列起來,恰好構(gòu)成一個等差數(shù)列。請問:A、B、C分別是多少?
【答案】445、667、889
【解析】滿足條件的情況有兩種:
①111ABCABACBC+<+<+<+<+<+;②111ABABCACBC+<+<+<+<+<+;先看①:
1
1ACABAC-+<+<+差,1
111BABCAB-+<+<+<+差,1
11CBCABACBC-+<+<+<+<+差,
所以有(1):(1):(1)2:3:4ABC=,又2001ABC++=,
所以(1)(1)(1)200131998ABC-+-+-=-=,得445A=,667B=,889C=;再看②
1
1ACAC-+<+差,1
1BCBC-+<+差,1
11CBABCACBC-+<+<+<+<+差,所以有
(1):(1):(1)1:2:4ABC=,又2001ABC++=,
所以(1)(1)(1)200131998ABC-+-+-=-=,得3
7
A=,不符合題意;所以445A=,667
B=,889
C=?!局R點】數(shù)論綜合一【適用場合】隨堂課后練習【難度系數(shù)】5
【試題來源】
【題目】在一個國家里,國王要建N個城市,在城市之間建N-1條道路,使得從每個城市都能到達另一個城市(每條道路連接兩個城市,道路不相交,不穿過其它城市)且一個城市到另一個城市最短路線分別為1,2,3,…,2
)
1(-NN。若(1)N=6;(2)N=2006;國王的要求能否辦到?
【答案】不能
【解析】(1)N=6時,可以按如下的方法設(shè)計道路。
設(shè)A,B,C,D,E,F為六個城市,從C引出三條道路,分別通向A,B,D,長度分別為1,2,5。從再引出兩條道路,分別通向E,F,長度分別為4,8。此時即可滿足要求,所以N=6時,國王的要求可以辦到。
(2)根據(jù)在N個城市之間建N-1條道路可知,從一個城市到另一個城市只有唯一的路線。把城市染成紅色,若城市與之間的路程為偶數(shù),則也染上紅色,否則染上黃色,這樣可以把所有城市均染成紅色或黃色,并且兩城市同色時,它們之間的路程為偶數(shù),否則它們之間的路程為奇數(shù)。
設(shè)有個城市染成紅色,y個城市染成黃色,則由一個紅色城市與一個黃色城市配對可配成xy對,所以在所有的路程中有xy個奇數(shù)。若
2)1(-NN是偶數(shù),則1,2,3,…,2)1(-NN中有一半是奇數(shù),所以有xy=4
1
N(N-1)。又因為x+y=N,則N=N2
-4xy=(x+y)2
-4xy=(x-y)2
。若
2)1(-NN是奇數(shù),則1,2,3,…,2)1(-NN中有21[2
1
N(N-1)+1]個奇數(shù),所以有xy=DABABx
21[21N(N-1)+1]=41N(N-1)+2
1。又因為x+y=N,則N=N2-4xy+2=(x+y)2-4xy=(x-y)2
+2,即N-2=(x-y)2
。
因此,如果題目中的要求可以實現(xiàn),則N或N-2是完全平方數(shù),由于2006和2004都不是完全平方數(shù),所以國王的要求不能辦到?!局R點】數(shù)論綜合一【適用場合】隨堂課后練習【難度系數(shù)】5
【試題來源】
【題目】有13個不同自然數(shù),它們的和是100.問其中偶數(shù)最多有多少個?最少有多少個?
【答案】7、5
【解析】13個整數(shù)的和為100,即偶數(shù),那么奇數(shù)個數(shù)一定為偶數(shù)個,則奇數(shù)最少為2個,最多為12個;對應(yīng)的偶數(shù)最多有11個,最少有1個.但是我們必須驗證看是否有實例符合.
當有11個不同的偶數(shù),2個不同的奇數(shù)時,11個不同的偶數(shù)和最小為2+4+6+8+10+12+14+16+18+20+22=132,而2個不
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