手抄報-設計教程第一節(jié)課件

《手抄報設計》第一節(jié)認識手抄報《手抄報設計》第一節(jié)認識手抄報1課程目標：1.認識和了解手抄報。2.了解手抄報制作的基本流程。3.學會評價手抄報的基本方法。4.培養(yǎng)探究能力，審美能力，動手能力及合作意識。課程目標：1.認識和了解手抄報。2一.你知道什么是手抄報嗎？手抄報，簡單來講就是用手親筆抄寫的報刊。集語文、數(shù)學、思想道德、自然、英語、美術(shù)等知識于一體。“縮小版”的黑板報一.你知道什么是手抄報嗎？手抄報，簡單來講就是用手親筆抄寫的3二.手抄報的構(gòu)成部分：1.刊頭2.標題3.花邊4.插圖5.文字二.手抄報的構(gòu)成部分：1.刊頭4三.手抄報的裝飾與美化1.設計刊頭2.設計版面3.字體選擇與設計4.色彩搭配5花邊及配圖設計三.手抄報的裝飾與美化1.設計刊頭5三.手抄報的工具1.鉛筆2.畫紙3.顏色工具（彩鉛、水彩、油畫棒）4.尺子、圓規(guī)5.橡皮擦6.黑色筆三.手抄報的工具1.鉛筆6三.手抄報的基本制作1、設計刊頭和版面①題目要突出②書寫有創(chuàng)意

三.手抄報的基本制作1、設計刊頭和版面72.涂色、畫格子①注意顏色搭配②注意格子之間的距離2.涂色、畫格子83.插入圖片①注意插圖大小3.插入圖片94.寫字（對齊，用黑色中性水筆）①內(nèi)容得當②書寫工整4.寫字（對齊，用黑色中性水筆）10拓展：拓展：11手抄報-設計教程第一節(jié)課件12課堂作業(yè)：請以《自我介紹》為主題，設計一張馬克筆手抄報。尺寸：4k.工具：勾線筆，馬克筆，水彩筆。課堂作業(yè)：請以《自我介紹》為主題，設計一張馬克筆手抄報。13范畫：范畫：14《手抄報設計》第一節(jié)認識手抄報《手抄報設計》第一節(jié)認識手抄報15課程目標：1.認識和了解手抄報。2.了解手抄報制作的基本流程。3.學會評價手抄報的基本方法。4.培養(yǎng)探究能力，審美能力，動手能力及合作意識。課程目標：1.認識和了解手抄報。16一.你知道什么是手抄報嗎？手抄報，簡單來講就是用手親筆抄寫的報刊。集語文、數(shù)學、思想道德、自然、英語、美術(shù)等知識于一體。“縮小版”的黑板報一.你知道什么是手抄報嗎？手抄報，簡單來講就是用手親筆抄寫的17二.手抄報的構(gòu)成部分：1.刊頭2.標題3.花邊4.插圖5.文字二.手抄報的構(gòu)成部分：1.刊頭18三.手抄報的裝飾與美化1.設計刊頭2.設計版面3.字體選擇與設計4.色彩搭配5花邊及配圖設計三.手抄報的裝飾與美化1.設計刊頭19三.手抄報的工具1.鉛筆2.畫紙3.顏色工具（彩鉛、水彩、油畫棒）4.尺子、圓規(guī)5.橡皮擦6.黑色筆三.手抄報的工具1.鉛筆20三.手抄報的基本制作1、設計刊頭和版面①題目要突出②書寫有創(chuàng)意

三.手抄報的基本制作1、設計刊頭和版面212.涂色、畫格子①注意顏色搭配②注意格子之間的距離2.涂色、畫格子223.插入圖片①注意插圖大小3.插入圖片234.寫字（對齊，用黑色中性水筆）①內(nèi)容得當②書寫工整4.寫字（對齊，用黑色中性水筆）24拓展：拓展：25手抄報-設計教程第一節(jié)課件26課堂作業(yè)：請以《自我介紹》為主題，