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宿新市徐公店精選ppt1宿新市徐公店精選ppt1復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)古詩的方法:解詩題,知詩人;明詩意,悟詩情。精選ppt2復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)古詩的方法:解詩題,知詩人;精選ppt2讀了這個題目,你知道了什么?新市:地名。宿:過夜解題:在新市姓徐的人開的客店里過夜。解詩題:徐公店:姓徐的人開的店精選ppt3讀了這個題目,你知道了什么?新市:地名。宿:過夜解題:在新市
楊萬里(1127-1206),字廷秀。他曾因?qū)掖紊蠒赋霰锥藶榧橄嗨?,被罷官閑居十五年。他對自然界有著特別濃厚的興趣,詩作大量吸收民間語言,描述細(xì)膩,形象生動,平易自然。因為長期居住農(nóng)村,對農(nóng)村的田園生活十分熟悉,所以描寫自然景物也就更加真切感人,別有風(fēng)趣,自成一體,時稱“誠齋體”。詩人簡介知詩人:精選ppt4楊萬里(1127-1206),字廷秀。他曾因?qū)掖紊匣h落疏疏一徑深,
樹頭花落未成陰。
兒童急走追黃蝶,
飛入菜花無處尋。宿新市徐公店
讀古詩宋楊萬里精選ppt5籬落疏疏一徑深,樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶,飛入菜籬落/疏疏//一徑/深,
樹頭/花落//未/成陰。
兒童/急走//追/黃蝶,
飛入/菜花//無處/尋。宿新市徐公店
讀古詩宋楊萬里精選ppt6籬落/疏疏//一徑/深,樹頭/花落//未/成陰。兒童/急他看到了怎樣的景色呢?請同學(xué)們自己去讀讀詩句。精選ppt7他看到了怎樣的景色呢?請同學(xué)們自己去讀讀詩句。精選ppt7宿新市徐公店
宋楊萬里籬落疏疏一徑深,
樹頭花落未成陰。
籬徑疏疏深樹頭精選ppt8宿新市徐公店宋楊萬里籬落疏疏一徑深,樹頭花落未成陰?;h笆籬落疏疏一徑深。小路︳精選ppt9籬笆籬落疏疏一徑深。小路︳精選ppt9籬落疏疏一徑深,樹頭花落未成陰。這兩句詩寫了哪些景物?有什么特點?用自己的話說說這兩句詩的意思。精選ppt10籬落疏疏一徑深,樹頭花落未成陰。這兩句詩寫了哪些景物?有什么這稀疏的籬笆,長長的小路,葉兒不濃密的樹,構(gòu)成了一副清新、質(zhì)樸的農(nóng)村風(fēng)景圖,你們看畫面,這叫靜態(tài)描寫。在這一背景下,作者又看到了一幅更為活潑生動的的圖畫。兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。精選ppt11這稀疏的籬笆,長長的小路,葉兒不濃密的樹,構(gòu)成了一副清新、質(zhì)宿新市徐公店
宋楊萬里籬落疏疏一徑深,
樹頭花落未成陰。
兒童急走追黃蝶,
飛入菜花無處尋?;h徑疏疏深樹頭走急處尋精選ppt12宿新市徐公店宋楊萬里籬落疏疏一徑深,樹頭花落未成陰。(1)為什么黃蝶飛入菜花中就無處可尋了呢?(2)讀了這首詩,你還體會到了什么?
自讀全詩后用自己的話說一說全詩的意思。
考考你精選ppt13(1)為什么黃蝶飛入菜花中就無處可尋了呢?(2)讀了這首詩黃蝶精選ppt14黃蝶精選ppt14油菜花精選ppt15油菜花精選ppt15飛入菜花無處尋。精選ppt16飛入菜花無處尋。精選ppt16“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋”將彩筆轉(zhuǎn)入畫面的中心,描繪兒童捕蝶的歡樂場面?!凹弊摺薄白贰笔强焖俦寂茏分鸬囊馑肌_@兩個動詞十分形象貼切,將兒童的天真活潑、好奇好勝的神態(tài)和心理刻畫得維妙維肖,躍然紙上,仿佛就在眼前。
詩句賞析說說看,你仿佛看到了什么?聽到了什么?(想象練說)精選ppt17“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋”將彩筆轉(zhuǎn)入畫
輕聲讀全詩,想想詩人寫的是什么季節(jié)、什么地方的景色,你是從哪個地方看出來的。
想一想明詩意:精選ppt18輕聲讀全詩,想想詩人寫的是什么季節(jié)、什么地方
詩句賞析籬笆和小路,點明這是農(nóng)村;“花落未成陰”和結(jié)句中的“菜花”都說明這是暮春季節(jié)。
精選ppt19詩句賞析籬笆和小路,點明這是農(nóng)村;“花落未成陰
籬落:籬笆。
徑:小路。
陰:樹葉茂盛濃密。
急走:奔跑著。
疏疏:稀疏。深:深遠(yuǎn)未:沒有處:地方尋:尋找抓字眼:精選ppt20
籬落:籬笆。徑:小路。陰:樹葉茂盛濃密。急走:奔跑著
古詩注釋在稀稀落落的籬笆旁,有一條小路伸向遠(yuǎn)方,路旁樹上的花已經(jīng)凋落了,而新葉卻剛剛長出,還沒有形成樹陰。兒童們奔跑著,追撲翩翩飛舞的黃色的蝴蝶,可是黃色的蝴蝶飛到黃色的菜花叢中,孩子們再也分不清、找不到它們了。
明詩意:精選ppt21古詩注釋在稀稀落落的籬笆旁,有一條小路伸向遠(yuǎn)方
這是一首描寫暮春農(nóng)村景色的詩歌,它給我們描繪了一幅春意盎然的圖畫。前兩行寫春天景色的特征,后兩行寫兒童的活動,詩篇洋溢著濃烈的鄉(xiāng)村生活情趣,滲透著詩人對美麗的田園春色的贊美和對鄉(xiāng)村兒童的喜愛之情。
悟詩情:精選ppt22這是一首描寫暮春農(nóng)村景色的詩歌,它給我們描繪了籬落/疏疏/
/一徑/深,
樹頭/花落//未/成陰。兒童/急走//追/黃蝶,飛入/菜花//無處/尋。
宿新市徐公店入詩境:精選ppt23籬落/疏疏//一徑/深,樹頭/花落//未/成陰。兒2.根據(jù)《宿新市徐公店》的詩意,(1)畫一幅暮春圖,涂上顏色,比比誰畫得最好。(2)把它改寫成一篇記敘文。
(任選一題)1.背誦、默寫古詩。
課外作業(yè)精選ppt242.根據(jù)《宿新市徐公店》的詩意,(1)畫一幅暮春圖,涂上顏色宿新市徐公店精選ppt25宿新市徐公店精選ppt1復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)古詩的方法:解詩題,知詩人;明詩意,悟詩情。精選ppt26復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)古詩的方法:解詩題,知詩人;精選ppt2讀了這個題目,你知道了什么?新市:地名。宿:過夜解題:在新市姓徐的人開的客店里過夜。解詩題:徐公店:姓徐的人開的店精選ppt27讀了這個題目,你知道了什么?新市:地名。宿:過夜解題:在新市
楊萬里(1127-1206),字廷秀。他曾因?qū)掖紊蠒赋霰锥藶榧橄嗨Γ涣T官閑居十五年。他對自然界有著特別濃厚的興趣,詩作大量吸收民間語言,描述細(xì)膩,形象生動,平易自然。因為長期居住農(nóng)村,對農(nóng)村的田園生活十分熟悉,所以描寫自然景物也就更加真切感人,別有風(fēng)趣,自成一體,時稱“誠齋體”。詩人簡介知詩人:精選ppt28楊萬里(1127-1206),字廷秀。他曾因?qū)掖紊匣h落疏疏一徑深,
樹頭花落未成陰。
兒童急走追黃蝶,
飛入菜花無處尋。宿新市徐公店
讀古詩宋楊萬里精選ppt29籬落疏疏一徑深,樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶,飛入菜籬落/疏疏//一徑/深,
樹頭/花落//未/成陰。
兒童/急走//追/黃蝶,
飛入/菜花//無處/尋。宿新市徐公店
讀古詩宋楊萬里精選ppt30籬落/疏疏//一徑/深,樹頭/花落//未/成陰。兒童/急他看到了怎樣的景色呢?請同學(xué)們自己去讀讀詩句。精選ppt31他看到了怎樣的景色呢?請同學(xué)們自己去讀讀詩句。精選ppt7宿新市徐公店
宋楊萬里籬落疏疏一徑深,
樹頭花落未成陰。
籬徑疏疏深樹頭精選ppt32宿新市徐公店宋楊萬里籬落疏疏一徑深,樹頭花落未成陰。籬笆籬落疏疏一徑深。小路︳精選ppt33籬笆籬落疏疏一徑深。小路︳精選ppt9籬落疏疏一徑深,樹頭花落未成陰。這兩句詩寫了哪些景物?有什么特點?用自己的話說說這兩句詩的意思。精選ppt34籬落疏疏一徑深,樹頭花落未成陰。這兩句詩寫了哪些景物?有什么這稀疏的籬笆,長長的小路,葉兒不濃密的樹,構(gòu)成了一副清新、質(zhì)樸的農(nóng)村風(fēng)景圖,你們看畫面,這叫靜態(tài)描寫。在這一背景下,作者又看到了一幅更為活潑生動的的圖畫。兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。精選ppt35這稀疏的籬笆,長長的小路,葉兒不濃密的樹,構(gòu)成了一副清新、質(zhì)宿新市徐公店
宋楊萬里籬落疏疏一徑深,
樹頭花落未成陰。
兒童急走追黃蝶,
飛入菜花無處尋?;h徑疏疏深樹頭走急處尋精選ppt36宿新市徐公店宋楊萬里籬落疏疏一徑深,樹頭花落未成陰。(1)為什么黃蝶飛入菜花中就無處可尋了呢?(2)讀了這首詩,你還體會到了什么?
自讀全詩后用自己的話說一說全詩的意思。
考考你精選ppt37(1)為什么黃蝶飛入菜花中就無處可尋了呢?(2)讀了這首詩黃蝶精選ppt38黃蝶精選ppt14油菜花精選ppt39油菜花精選ppt15飛入菜花無處尋。精選ppt40飛入菜花無處尋。精選ppt16“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋”將彩筆轉(zhuǎn)入畫面的中心,描繪兒童捕蝶的歡樂場面?!凹弊摺薄白贰笔强焖俦寂茏分鸬囊馑肌_@兩個動詞十分形象貼切,將兒童的天真活潑、好奇好勝的神態(tài)和心理刻畫得維妙維肖,躍然紙上,仿佛就在眼前。
詩句賞析說說看,你仿佛看到了什么?聽到了什么?(想象練說)精選ppt41“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋”將彩筆轉(zhuǎn)入畫
輕聲讀全詩,想想詩人寫的是什么季節(jié)、什么地方的景色,你是從哪個地方看出來的。
想一想明詩意:精選ppt42輕聲讀全詩,想想詩人寫的是什么季節(jié)、什么地方
詩句賞析籬笆和小路,點明這是農(nóng)村;“花落未成陰”和結(jié)句中的“菜花”都說明這是暮春季節(jié)。
精選ppt43詩句賞析籬笆和小路,點明這是農(nóng)村;“花落未成陰
籬落:籬笆。
徑:小路。
陰:樹葉茂盛濃密。
急走:奔跑著。
疏疏:稀疏。深:深遠(yuǎn)未:沒有處:地方尋:尋找抓字眼:精選ppt44
籬落:籬笆。徑:小路。陰:樹葉茂盛濃密。急走:奔跑著
古詩注釋在稀稀落落的籬笆旁,有一條小路伸向遠(yuǎn)方,路旁樹上的花已經(jīng)凋落了,而新葉卻剛剛長出,還沒有形成樹陰。兒童們奔跑著,追撲翩翩飛舞的黃色的蝴蝶,可是黃色的蝴蝶飛到黃色的菜花叢中,孩子們再也分不清、找不到它們了。
明詩意:精選ppt45古詩注釋在稀稀落落的籬笆旁,有一條小路伸向遠(yuǎn)方
這是一首描寫暮春農(nóng)村景色的詩歌,它給我們描繪了一幅春意盎然的圖畫。前兩行寫春天景色的特征,后兩行寫兒童的活動,詩篇洋溢著濃烈的鄉(xiāng)村生活情趣,滲透著詩人對美麗的田園春色的贊美和對鄉(xiāng)村兒童的喜愛之情。
悟詩情:精選ppt46這是一首描寫暮春農(nóng)村景色的詩歌,它給我們描繪了籬落/疏疏/
/一徑/深,
樹頭
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