部編版人教七年級語文下冊第三單元《駱駝祥子》：圈點(diǎn)與批注課件

《駱駝祥子》：圈點(diǎn)與批注《駱駝祥子》：圈點(diǎn)與批注部編版人教七年級語文下冊第三單元《駱駝祥子》：圈點(diǎn)與批注課件

老舍（1899-1966），原名字舍予，北京人，滿族，現(xiàn)代，，著名作家，杰出的語言大師，新中國第一位獲得“”稱號的作家。老舍這一筆名最初在《》中使用，代表作有小說《》《》，話劇《》等。舒慶春，小說家戲劇家

人民藝術(shù)家老張的哲學(xué)駱駝祥子四世同堂茶館讀作者了解生平老舍（1899-1966），原名部編版人教七年級語文下冊第三單元《駱駝祥子》：圈點(diǎn)與批注課件讀故事梳理情節(jié)

請一位同學(xué)根據(jù)楊老師視頻解讀來復(fù)述故事情節(jié)。讀故事梳理情節(jié)請一位同學(xué)根據(jù)楊老師視頻第一起：來到北平當(dāng)人力車夫，苦干三年，湊足一百塊錢，買了輛新車。第一落：有一次連人帶車被憲兵抓去當(dāng)壯丁,車被沒收，理想第一次破滅。第二起：賣駱駝，拼命拉車，省吃儉用攢錢準(zhǔn)備買新車。第二落：干包月時(shí)，在一次搜捕中，祥子辛苦攢的錢也被孫偵探搶去，第二次希望破滅。第三起：和虎妞結(jié)婚后，虎妞以低價(jià)給祥子買了鄰居二強(qiáng)子的車，祥子又有車了。第三落：為了置辦虎妞的喪事，祥子又賣掉了車。精神向上→不甘失敗→自甘墮落第一起：來到北平當(dāng)人力車夫，苦干三年，湊足一百塊錢，買了輛新讀人物分析形象

“用力拉車掙碗飯吃,是天下最有骨氣的事”。祥子從來是很少說話,和同行們也不親近,所以他想要人看得起自己,就算拉車也要混出點(diǎn)名堂來。他相信靠自己,能夠做一個(gè)體面的、光彩的、獨(dú)立的勞動者。在他拉車時(shí),有幾次不幸被疾病纏身,一病就是十天八天的,甚至是幾個(gè)月!就算病得全身癱軟而站不住腳,他也不肯服輸,他相信自己強(qiáng)壯的體格、高大的身材能夠支撐得住,這些病對他來說不算什么。自信、要強(qiáng)讀人物分析形象“用力拉車掙碗飯吃,是天下最有骨氣

他從小在農(nóng)村長大,再加上失去了父母,他從小就吃了很多的苦,這也就磨練出了他勤勞能干，他的理想就是買一輛屬于自己的車。為了這一理想,他努力地拉著車,他不怕苦不怕累,無論是風(fēng)吹雨打,還是嚴(yán)寒酷暑,他都勤勞地拉著車,一天攢個(gè)一毛五分,終于得到了一輛屬于他自己的洋車。這是他辛勤勞動的結(jié)果。在車廠時(shí),他也停不下來,總要干一些什么。同行們在一旁說笑時(shí),只有祥子一個(gè)人在幫劉四爺干活。勤勞、有理想他從小在農(nóng)村長大,再加上失去了父母,他從小

當(dāng)他在曹府拉車，不小心翻了車，車給碰壞了，主人也給摔傷了；他引咎辭工，情愿把工錢退給主人作為賠償，表現(xiàn)出作為一個(gè)勞動者的責(zé)任心和榮譽(yù)感。在嚴(yán)冬夜晚的小茶館里，他給老馬小馬祖孫兩代買羊肉包充饑，又傾注著對于苦難的伙伴真誠的關(guān)心和深切的同情。善良、純樸、有責(zé)任感、有同情心當(dāng)他在曹府拉車，不小心翻了車，車給碰壞了，主人

他不再有希望，就那么迷迷忽忽的往下墜，墜入那無底的深坑。他吃，他喝，他嫖，他賭，他懶，他狡猾，因?yàn)樗麤]了心，他的心被人家摘了去。祥子在當(dāng)時(shí)已沒了錢，可是當(dāng)虎妞和即將出生的孩子命在旦夕時(shí)，他完全可以把車賣了，可是他并沒有這樣做。在生命與金錢面前，他還是選擇了身外之物，而不顧生命的意義，他已成了錢的附屬品，一切聽從它的支配。懶惰狡猾，自甘墮落，極端自私。他不再有希望，就那么迷迷忽忽的往下墜，墜入那祥子形象特征

祥子本是一個(gè)自信、要強(qiáng)、勤勞、有理想、善良、淳樸、有責(zé)任感、有同情心的車夫，但在經(jīng)歷三起三落，理想破滅以后變得懶惰狡猾、自甘墮落、極端自私。祥子形象特征祥子本是一個(gè)自信、要強(qiáng)、勤勞、有理想小組辯論探究

祥子的職業(yè)和生活是個(gè)悲劇，就連唯一的婚姻生活也是個(gè)悲劇，你認(rèn)為他的遭遇值得人們?nèi)ネ閱?？分小組辯論，男同學(xué)為正方，女同學(xué)為反方。

《駱駝祥子》的背景

20-30年代正是中國現(xiàn)代史上最黑暗、最混淪的多災(zāi)多難的年代。新舊軍閥不斷的爭權(quán)奪勢的混戰(zhàn)，再加上各種自然災(zāi)害的橫行，使得中國農(nóng)村迅速走向破產(chǎn)。而成批破產(chǎn)的農(nóng)民，為了謀生路便紛紛涌入城市，祥子就是這些涌入城市的破產(chǎn)農(nóng)民中的一個(gè)典型。小組辯論探究祥子的職業(yè)和生活是個(gè)悲劇，就連唯祥子悲劇的根源

祥子的悲劇，是他所置身的社會生活環(huán)境產(chǎn)生的。小說真實(shí)地展現(xiàn)了那個(gè)黑暗社會的生活面目，展現(xiàn)了軍閥、特務(wù)、車廠主們的丑惡面目，如果不是他們的迫害，祥子也不會從充滿希望到走向墮落，一個(gè)曾經(jīng)勤勞堅(jiān)忍，有著自己生活目標(biāo)的人最后卻淪為了社會的垃圾----祥子是舊社會貧苦勞動人民的縮影，它反映了舊社會勞動人民生活的苦難與無奈。祥子悲劇的根源祥子的悲劇，是他所置身的社會生

小說通過塑造祥子這一人物形象想要表達(dá)什么主題？

小說通過祥子的三起三落，揭露了黑暗的舊社會對淳樸善良的勞動者所進(jìn)行的剝削、壓迫，控訴了舊社會把人變成“鬼”的罪惡，表達(dá)了作者對勞動人民的深切同情。

讀背景總結(jié)主旨初中語文部編版課件精品課件--人教部編版七年級語文下冊第三單元《駱駝祥子》：圈點(diǎn)與批注課件PPT初中語文部編版課件精品課件--人教部編版七年級語文下冊第三單元《駱駝祥子》：圈點(diǎn)與批注課件PPT小說通過塑造祥子這一人物形象想要表達(dá)什么主題虎妞：潑辣，有心計(jì)，她的引誘、騙婚、難產(chǎn)而死，一步一步加深了祥子的悲劇。劉四爺：霸道殘酷的車廠主，他趕走了虎妞，釀成了祥子和虎妞的悲劇。孫偵探：陰險(xiǎn)奸詐，敲詐祥子，他搶走了祥子的買車錢，直接粉碎了祥子的夢想。小福子：溫柔善良，她是祥子最后的溫暖，但她的自盡也徹底將祥子推向墮落的深淵。初中語文部編版課件精品課件--人教部編版七年級語文下冊第三單元《駱駝祥子》：圈點(diǎn)與批注課件PPT初中語文部編版課件精品課件--人教部編版七年級語文下冊第三單元《駱駝祥子》：圈點(diǎn)與批注課件PPT虎妞：潑辣，有心計(jì)，她的引誘、騙婚、難產(chǎn)而死，一步一步加深了曹先生：教書先生，為人寬和，熱心幫助祥子，卻無法挽救祥子的悲劇。二強(qiáng)子：小福子父親，他的嗜酒嗜賭使他家破人亡，直接導(dǎo)致小福子的自殺，也間接加深了祥子的悲劇。二馬：他們流落街頭的慘況，讓祥子看到了將來的自己，信心和夢想都有所動搖。初中語文部編版課件精品課件--人教部編版七年級語文下冊第三單元《駱駝祥子》：圈點(diǎn)與批注課件PPT初中語文部編版課件精品課件--人教部編版七年級語文下冊第三單元《駱駝祥子》：圈點(diǎn)與批注課件PPT曹先生：教書先生，為人寬和，熱心幫助祥子，卻無法挽救祥子的悲初中語文部編版課件精品課件--人教部編版七年級語文下冊第三單元《駱駝祥子》：圈點(diǎn)與批注課件PPT初中語文部編版課件精品課件--人教部編版七年級語文下冊第三單元《駱駝祥子》：圈點(diǎn)與批注課件PPT初中語文部編版課件精品課件--人教部編版七年級語文下冊第三單

地名他很熟悉，即使有時(shí)候繞點(diǎn)兒遠(yuǎn)也沒大關(guān)系，好在自己有的是力氣。拉車的方法，以他干過的那些推、拉、扛、挑的經(jīng)驗(yàn)來領(lǐng)會，也不算十分難。況且他有他的主意：多留神，少爭勝，大概總不會出了毛病。至于講價(jià)爭座，他的嘴慢氣盛，弄不過那些老油子們。知道這個(gè)短處，他干脆不大到“車口”上去；哪里沒車，他放在哪里。在這僻靜的地點(diǎn)，它可以從容地降價(jià)，而且有時(shí)候不肯要價(jià)，只說聲：“坐上吧，瞧著給！”他的樣子是那么誠實(shí)，臉上是那么簡單可愛，人們好象只好信任他，不敢想這個(gè)傻大個(gè)子是會敲人的。即使人們疑心，也只能懷疑他是新到城里來的鄉(xiāng)下老兒，大概不認(rèn)識路，所以講不出價(jià)錢來。及至人們問道，“認(rèn)識呀？”他就又像裝傻，又想耍俏地那么一笑，使人們不知怎樣才好。這是祥子的生意經(jīng)?！白炻龤馐ⅰ睂懴樽拥男愿?，優(yōu)劣分明。祥子語言簡潔，憨態(tài)可掬祥子的樣貌氣質(zhì)是他的保護(hù)色嗎？坐車人與拉車人，到底誰在揣摩對方上更勝一籌？.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................《駱駝祥子》精彩文段圈點(diǎn)與批注示例初中語文部編版課件精品課件--人教部編版七年級語文下冊第三單元《駱駝祥子》：圈點(diǎn)與批注課件PPT初中語文部編版課件精品課件--人教部編版七年級語文下冊第三單元《駱駝祥子》：圈點(diǎn)與批注課件PPT地名他很熟悉，即使有時(shí)候繞點(diǎn)兒遠(yuǎn)也沒大關(guān)系，

小試牛刀------批注競賽

四個(gè)《駱駝祥子》精彩文段（有環(huán)境描寫和人物描寫兩方面內(nèi)容），每組先派一個(gè)同學(xué)朗讀，再請另一位同學(xué)根據(jù)老師的圈點(diǎn)進(jìn)行批注。初中語文部編版課件精品課件--人教部編版七年級語文下冊第三單元《駱駝祥子》：圈點(diǎn)與批注課件PPT初中語文部編版課件精品課件--人教部編版七年級語文下冊第三單元《駱駝祥子》：圈點(diǎn)與批注課件PPT小試牛刀------批注競賽初中語文部編版課《駱駝祥子》精彩片段精讀批注交流（1）沒人敢抬頭看太陽在哪里，只覺得到處都閃眼，空中，屋頂上，墻壁上，地上，都白亮亮的，白里透著點(diǎn)紅……由上至下整個(gè)象一面極大的火鏡，每一條光都象火鏡的焦點(diǎn)。批注：寫熱，卻無一處有“熱”——妙！.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................初中語文部編版課件精品課件--人教部編版七年級語文下冊第三單元《駱駝祥子》：圈點(diǎn)與批注課件PPT初中語文部編版課件精品課件--人教部編版七年級語文下冊第三單元《駱駝祥子》：圈點(diǎn)與批注課件PPT《駱駝祥子》精彩片段精讀批注交流（1）沒人敢抬頭看太陽在哪里（2）“他不甚注意他的模樣，他愛自己的臉正如同他愛自己的身體，都那么結(jié)實(shí)硬棒；他把臉仿佛算在四肢之內(nèi)，只要硬棒就好。是的，到城里以后，他還能頭朝下，倒著立半天。這樣立著，他覺得，他就很像一棵樹，上下沒有一個(gè)地方不挺脫的。他確乎有點(diǎn)像一棵樹，堅(jiān)壯，沉默，而又有生氣?！迸ⅲ哼@句話描寫了祥子的外貌，同時(shí)也運(yùn)用比喻的修辭手法形象生動地寫出了祥子的堅(jiān)定性格與鍥而不舍的精神。初中語文部編版課件精品課件--人教部編版七年級語文下冊第三單元《駱駝祥子》：圈點(diǎn)與批注課件PPT初中語文部編版課件精品課件--人教部編版七年級語文下冊第三單元《駱駝祥子》：圈點(diǎn)與批注課件PPT（2）“他不甚注意他的模樣，他愛自己的臉正如同他愛自己的身體（3）“可是，謠言，他不信。他知道怎樣謹(jǐn)慎，特別因?yàn)檐囀亲约旱?，但是他究竟是鄉(xiāng)下人，不像城里人那樣聽見風(fēng)便是雨。再說，他的身體使他相信，即使不幸趕到“點(diǎn)兒”上，他必定有法，不至于吃很大的虧；他不是容易欺侮的，那么大的個(gè)子，那么寬的肩膀!”批注：這句話描寫了祥子的性格，寫出了祥子的自信，所以不相信謠言，也為下文車子被搶做鋪墊。初中語文部編版課件精品課件--人教部編版七年級語文下冊第三單元《駱駝祥子》：圈點(diǎn)與批注課件PPT初中語文部編版課件精品課件--人教部編版七年級語文下冊第三單元《駱駝祥子》：圈點(diǎn)與批注課件PPT（3）“可是，謠言，他不信。他知道怎樣謹(jǐn)慎，特別因?yàn)檐囀亲约海?）“他越想著過去便越恨那些兵們。他的衣服鞋帽，洋車，甚至于系腰的布帶，都被他們搶了去；只留給他青一塊紫一塊的一身傷，和滿腳的皰！不過，衣服，算不了什么；身上的傷，不久會好的。他的車，幾年的血汗掙出來的那輛車，沒了！自從一拉到營盤里就不見了！以前的一切辛苦困難都可一眨眼忘掉，可是他忘不了這輛車！”批注：這一段不僅體現(xiàn)出了祥子對車子的喜愛，并且利用祥子幾年血汗買來的車被搶，而且祥子還被打傷，從而深刻的揭露了當(dāng)時(shí)社會的黑暗。.....................................................................................................................................................................................初中語文部編版課件精品課件--人教部編版七年級語文下冊第三單元《駱駝祥子》：圈點(diǎn)與批注課件PPT初中語文部編版課件精品課件--人教部編版七年級語文下冊第三單元《駱駝祥子》：圈點(diǎn)與批注課件PPT（4）“他越想著過去便越恨那些兵們。他的衣服鞋帽，洋車，甚至讀語言體驗(yàn)特色1、經(jīng)過提煉了的北京口語，其特點(diǎn)是通俗平易、大眾化。2、善用修辭手法，使描寫更加生動形象。初中語文部編版課件精品課件--人教部編版七年級語文下冊第三單元《駱駝祥子》：圈點(diǎn)與批注課件PPT初中語文部編版課件精品課件--人教部編版七年級語文下冊第三單元《駱駝祥子》：圈點(diǎn)與批注課件PPT讀語言體驗(yàn)特色1、經(jīng)過提煉了的北京口語，其特點(diǎn)是通俗平讀題目思考含義（1）點(diǎn)明小說的主人公—祥子；（2）概括著作的一個(gè)主要情節(jié)—駱駝祥子稱號的得來；（3）揭示主人公的性格—像駱駝一樣吃苦耐勞、沉默憨厚。初中語文部編版課件精品課件--人教部編版七年級語文下冊第三單元《駱駝祥子》：圈點(diǎn)與批注課件PPT初中語文部編版課件精品課件--人教部編版七年級語文下冊第三單元《駱駝祥子》：圈點(diǎn)與批注課件PPT讀題目思考含義（1）點(diǎn)明小說的主人公—祥子；初中語文部編

名著怎樣讀

圈點(diǎn)與批注（一）讀作者了解生平（二）讀故事梳理情節(jié)（三）讀人物分析形象（四）讀背景總結(jié)主旨（五）讀語言體驗(yàn)特色（六）讀題目思考含義初中語文部編版課件精品課件--人教部編版七年級語文下冊第三單元《駱駝祥子》：圈點(diǎn)與批注課件PPT初中語文部編版課件精品課件--人教部編版七年級語文下冊第三單元《駱駝祥子》：圈點(diǎn)與批注課件PPT名著怎樣讀圈點(diǎn)與批注（一）讀作者

課后作業(yè)

1、本書以主人公祥子的奮斗和毀滅作為線索，可以說是祥子一生的記錄。請根據(jù)作品的內(nèi)容，寫一篇祥子的小傳，完整地勾勒出祥子的經(jīng)歷。寫完后注意對照作品進(jìn)一步修改，力求做到準(zhǔn)確無誤。2、運(yùn)用圈點(diǎn)與批注法繼續(xù)閱讀《駱駝祥子》。初中語文部編版課件精品課件--人教部編版七年級語文下冊第三單元《駱駝祥子》：圈點(diǎn)與批注課件PPT初中語文部編版課件精品課件--人教部編版七年級語文下冊第三單元《駱駝祥子》：圈點(diǎn)與批注課件PPT課后作業(yè)初中語文這堂課我們用短短的45分鐘讀完了祥子的一生，但祥子帶給我們的感受、小說帶給我們的收獲、閱讀帶給我們的快樂都不是這45分鐘可以簡單展現(xiàn)的。祥子，還有多少無奈讓我們嘆息？祥子，還有多少悲喜等我們翻閱？讓我們課后繼續(xù)運(yùn)用圈點(diǎn)與批注去細(xì)細(xì)研讀，慢慢品味，去走進(jìn)他的世界吧！

結(jié)束語初中語文部編版課件精品課件--人教部編版七年級語文下冊第三單元《駱駝祥子》：圈點(diǎn)與批注課件PPT初中語文部編版課件精品課件--人教部編版七年級語文下冊第三單元《駱駝祥子》：圈點(diǎn)與批注課件PPT這堂課我們用短短的45分鐘讀完了祥子的一生，但祥謝謝初中語文部編版課件精品課件--人教部編版七年級語文下冊第三單元《駱駝祥子》：圈點(diǎn)與批注課件PPT初中語文部編版課件精品課件--人教部編版七年級語文下冊第三單元《駱駝祥子》：圈點(diǎn)與批注課件PPT謝謝初中語文部編版課件精品課件--人教部編版七年級語29《駱駝祥子》：圈點(diǎn)與批注《駱駝祥子》：圈點(diǎn)與批注部編版人教七年級語文下冊第三單元《駱駝祥子》：圈點(diǎn)與批注課件

老舍（1899-1966），原名字舍予，北京人，滿族，現(xiàn)代，，著名作家，杰出的語言大師，新中國第一位獲得“”稱號的作家。老舍這一筆名最初在《》中使用，代表作有小說《》《》，話劇《》等。舒慶春，小說家戲劇家

人民藝術(shù)家老張的哲學(xué)駱駝祥子四世同堂茶館讀作者了解生平老舍（1899-1966），原名部編版人教七年級語文下冊第三單元《駱駝祥子》：圈點(diǎn)與批注課件讀故事梳理情節(jié)

請一位同學(xué)根據(jù)楊老師視頻解讀來復(fù)述故事情節(jié)。讀故事梳理情節(jié)請一位同學(xué)根據(jù)楊老師視頻第一起：來到北平當(dāng)人力車夫，苦干三年，湊足一百塊錢，買了輛新車。第一落：有一次連人帶車被憲兵抓去當(dāng)壯丁,車被沒收，理想第一次破滅。第二起：賣駱駝，拼命拉車，省吃儉用攢錢準(zhǔn)備買新車。第二落：干包月時(shí)，在一次搜捕中，祥子辛苦攢的錢也被孫偵探搶去，第二次希望破滅。第三起：和虎妞結(jié)婚后，虎妞以低價(jià)給祥子買了鄰居二強(qiáng)子的車，祥子又有車了。第三落：為了置辦虎妞的喪事，祥子又賣掉了車。精神向上→不甘失敗→自甘墮落第一起：來到北平當(dāng)人力車夫，苦干三年，湊足一百塊錢，買了輛新讀人物分析形象

“用力拉車掙碗飯吃,是天下最有骨氣的事”。祥子從來是很少說話,和同行們也不親近,所以他想要人看得起自己,就算拉車也要混出點(diǎn)名堂來。他相信靠自己,能夠做一個(gè)體面的、光彩的、獨(dú)立的勞動者。在他拉車時(shí),有幾次不幸被疾病纏身,一病就是十天八天的,甚至是幾個(gè)月!就算病得全身癱軟而站不住腳,他也不肯服輸,他相信自己強(qiáng)壯的體格、高大的身材能夠支撐得住,這些病對他來說不算什么。自信、要強(qiáng)讀人物分析形象“用力拉車掙碗飯吃,是天下最有骨氣

他從小在農(nóng)村長大,再加上失去了父母,他從小就吃了很多的苦,這也就磨練出了他勤勞能干，他的理想就是買一輛屬于自己的車。為了這一理想,他努力地拉著車,他不怕苦不怕累,無論是風(fēng)吹雨打,還是嚴(yán)寒酷暑,他都勤勞地拉著車,一天攢個(gè)一毛五分,終于得到了一輛屬于他自己的洋車。這是他辛勤勞動的結(jié)果。在車廠時(shí),他也停不下來,總要干一些什么。同行們在一旁說笑時(shí),只有祥子一個(gè)人在幫劉四爺干活。勤勞、有理想他從小在農(nóng)村長大,再加上失去了父母,他從小

當(dāng)他在曹府拉車，不小心翻了車，車給碰壞了，主人也給摔傷了；他引咎辭工，情愿把工錢退給主人作為賠償，表現(xiàn)出作為一個(gè)勞動者的責(zé)任心和榮譽(yù)感。在嚴(yán)冬夜晚的小茶館里，他給老馬小馬祖孫兩代買羊肉包充饑，又傾注著對于苦難的伙伴真誠的關(guān)心和深切的同情。善良、純樸、有責(zé)任感、有同情心當(dāng)他在曹府拉車，不小心翻了車，車給碰壞了，主人

他不再有希望，就那么迷迷忽忽的往下墜，墜入那無底的深坑。他吃，他喝，他嫖，他賭，他懶，他狡猾，因?yàn)樗麤]了心，他的心被人家摘了去。祥子在當(dāng)時(shí)已沒了錢，可是當(dāng)虎妞和即將出生的孩子命在旦夕時(shí)，他完全可以把車賣了，可是他并沒有這樣做。在生命與金錢面前，他還是選擇了身外之物，而不顧生命的意義，他已成了錢的附屬品，一切聽從它的支配。懶惰狡猾，自甘墮落，極端自私。他不再有希望，就那么迷迷忽忽的往下墜，墜入那祥子形象特征

祥子本是一個(gè)自信、要強(qiáng)、勤勞、有理想、善良、淳樸、有責(zé)任感、有同情心的車夫，但在經(jīng)歷三起三落，理想破滅以后變得懶惰狡猾、自甘墮落、極端自私。祥子形象特征祥子本是一個(gè)自信、要強(qiáng)、勤勞、有理想小組辯論探究

祥子的職業(yè)和生活是個(gè)悲劇，就連唯一的婚姻生活也是個(gè)悲劇，你認(rèn)為他的遭遇值得人們?nèi)ネ閱?？分小組辯論，男同學(xué)為正方，女同學(xué)為反方。

《駱駝祥子》的背景

20-30年代正是中國現(xiàn)代史上最黑暗、最混淪的多災(zāi)多難的年代。新舊軍閥不斷的爭權(quán)奪勢的混戰(zhàn)，再加上各種自然災(zāi)害的橫行，使得中國農(nóng)村迅速走向破產(chǎn)。而成批破產(chǎn)的農(nóng)民，為了謀生路便紛紛涌入城市，祥子就是這些涌入城市的破產(chǎn)農(nóng)民中的一個(gè)典型。小組辯論探究祥子的職業(yè)和生活是個(gè)悲劇，就連唯祥子悲劇的根源

祥子的悲劇，是他所置身的社會生活環(huán)境產(chǎn)生的。小說真實(shí)地展現(xiàn)了那個(gè)黑暗社會的生活面目，展現(xiàn)了軍閥、特務(wù)、車廠主們的丑惡面目，如果不是他們的迫害，祥子也不會從充滿希望到走向墮落，一個(gè)曾經(jīng)勤勞堅(jiān)忍，有著自己生活目標(biāo)的人最后卻淪為了社會的垃圾----祥子是舊社會貧苦勞動人民的縮影，它反映了舊社會勞動人民生活的苦難與無奈。祥子悲劇的根源祥子的悲劇，是他所置身的社會生

小說通過塑造祥子這一人物形象想要表達(dá)什么主題？

小說通過祥子的三起三落，揭露了黑暗的舊社會對淳樸善良的勞動者所進(jìn)行的剝削、壓迫，控訴了舊社會把人變成“鬼”的罪惡，表達(dá)了作者對勞動人民的深切同情。

讀背景總結(jié)主旨初中語文部編版課件精品課件--人教部編版七年級語文下冊第三單元《駱駝祥子》：圈點(diǎn)與批注課件PPT初中語文部編版課件精品課件--人教部編版七年級語文下冊第三單元《駱駝祥子》：圈點(diǎn)與批注課件PPT小說通過塑造祥子這一人物形象想要表達(dá)什么主題虎妞：潑辣，有心計(jì)，她的引誘、騙婚、難產(chǎn)而死，一步一步加深了祥子的悲劇。劉四爺：霸道殘酷的車廠主，他趕走了虎妞，釀成了祥子和虎妞的悲劇。孫偵探：陰險(xiǎn)奸詐，敲詐祥子，他搶走了祥子的買車錢，直接粉碎了祥子的夢想。小福子：溫柔善良，她是祥子最后的溫暖，但她的自盡也徹底將祥子推向墮落的深淵。初中語文部編版課件精品課件--人教部編版七年級語文下冊第三單元《駱駝祥子》：圈點(diǎn)與批注課件PPT初中語文部編版課件精品課件--人教部編版七年級語文下冊第三單元《駱駝祥子》：圈點(diǎn)與批注課件PPT虎妞：潑辣，有心計(jì)，她的引誘、騙婚、難產(chǎn)而死，一步一步加深了曹先生：教書先生，為人寬和，熱心幫助祥子，卻無法挽救祥子的悲劇。二強(qiáng)子：小福子父親，他的嗜酒嗜賭使他家破人亡，直接導(dǎo)致小福子的自殺，也間接加深了祥子的悲劇。二馬：他們流落街頭的慘況，讓祥子看到了將來的自己，信心和夢想都有所動搖。初中語文部編版課件精品課件--人教部編版七年級語文下冊第三單元《駱駝祥子》：圈點(diǎn)與批注課件PPT初中語文部編版課件精品課件--人教部編版七年級語文下冊第三單元《駱駝祥子》：圈點(diǎn)與批注課件PPT曹先生：教書先生，為人寬和，熱心幫助祥子，卻無法挽救祥子的悲初中語文部編版課件精品課件--人教部編版七年級語文下冊第三單元《駱駝祥子》：圈點(diǎn)與批注課件PPT初中語文部編版課件精品課件--人教部編版七年級語文下冊第三單元《駱駝祥子》：圈點(diǎn)與批注課件PPT初中語文部編版課件精品課件--人教部編版七年級語文下冊第三單

地名他很熟悉，即使有時(shí)候繞點(diǎn)兒遠(yuǎn)也沒大關(guān)系，好在自己有的是力氣。拉車的方法，以他干過的那些推、拉、扛、挑的經(jīng)驗(yàn)來領(lǐng)會，也不算十分難。況且他有他的主意：多留神，少爭勝，大概總不會出了毛病。至于講價(jià)爭座，他的嘴慢氣盛，弄不過那些老油子們。知道這個(gè)短處，他干脆不大到“車口”上去；哪里沒車，他放在哪里。在這僻靜的地點(diǎn)，它可以從容地降價(jià)，而且有時(shí)候不肯要價(jià)，只說聲：“坐上吧，瞧著給！”他的樣子是那么誠實(shí)，臉上是那么簡單可愛，人們好象只好信任他，不敢想這個(gè)傻大個(gè)子是會敲人的。即使人們疑心，也只能懷疑他是新到城里來的鄉(xiāng)下老兒，大概不認(rèn)識路，所以講不出價(jià)錢來。及至人們問道，“認(rèn)識呀？”他就又像裝傻，又想耍俏地那么一笑，使人們不知怎樣才好。這是祥子的生意經(jīng)?！白炻龤馐ⅰ睂懴樽拥男愿瘢瑑?yōu)劣分明。祥子語言簡潔，憨態(tài)可掬祥子的樣貌氣質(zhì)是他的保護(hù)色嗎？坐車人與拉車人，到底誰在揣摩對方上更勝一籌？.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................《駱駝祥子》精彩文段圈點(diǎn)與批注示例初中語文部編版課件精品課件--人教部編版七年級語文下冊第三單元《駱駝祥子》：圈點(diǎn)與批注課件PPT初中語文部編版課件精品課件--人教部編版七年級語文下冊第三單元《駱駝祥子》：圈點(diǎn)與批注課件PPT地名他很熟悉，即使有時(shí)候繞點(diǎn)兒遠(yuǎn)也沒大關(guān)系，

小試牛刀------批注競賽

四個(gè)《駱駝祥子》精彩文段（有環(huán)境描寫和人物描寫兩方面內(nèi)容），每組先派一個(gè)同學(xué)朗讀，再請另一位同學(xué)根據(jù)老師的圈點(diǎn)進(jìn)行批注。初中語文部編版課件精品課件--人教部編版七年級語文下冊第三單元《駱駝祥子》：圈點(diǎn)與批注課件PPT初中語文部編版課件精品課件--人教部編版七年級語文下冊第三單元《駱駝祥子》：圈點(diǎn)與批注課件PPT小試牛刀------批注競賽初中語文部編版課《駱駝祥子》精彩片段精讀批注交流（1）沒人敢抬頭看太陽在哪里，只覺得到處都閃眼，空中，屋頂上，墻壁上，地上，都白亮亮的，白里透著點(diǎn)紅……由上至下整個(gè)象一面極大的火鏡，每一條光都象火鏡的焦點(diǎn)。批注：寫熱，卻無一處有“熱”——妙！.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................初中語文部編版課件精品課件--人教部編版七年級語文下冊第三單元《駱駝祥子》：圈點(diǎn)與批注課件PPT初中語文部編版課件精品課件--人教部編版七年級語文下冊第三單元《駱駝祥子》：圈點(diǎn)與批注課件PPT《駱駝祥子》精彩片段精讀批注交流（1）沒人敢抬頭看太陽在哪里（2）“他不甚注意他的模樣，他愛自己的臉正如同他愛自己的身體，都那么結(jié)實(shí)硬棒；他把臉仿佛算在四肢之內(nèi)，只要硬棒就好。是的，到城里以后，他還能頭朝下，倒著立半天。這樣立著，他覺得，他就很像一棵樹，上下沒有一個(gè)地方不挺脫的。他確乎有點(diǎn)像一棵樹，堅(jiān)壯，沉默，而又有生氣?！迸ⅲ哼@句話描寫了祥子的外貌，同時(shí)也運(yùn)用比喻的修辭手法形象生動地寫出了祥子的堅(jiān)定性格與鍥而不舍的精神。初中語文部編版課件精品課件--人教部編版七年級語文下冊第三單元《駱駝祥子》：圈點(diǎn)與批注課件PPT初中語文部編版課件精品課件--人教部編版七年級語文下冊第三單元《駱駝祥子》：圈點(diǎn)與批注課件PPT（2）“他不甚注意他的模樣，他愛自己的臉正如同他愛自己的身體（3）“可是，謠言，他不信。他知道怎樣謹(jǐn)慎，特別因?yàn)檐囀亲约旱?，但是他究竟是鄉(xiāng)下人，不像城里人那樣聽見風(fēng)便是雨。再說，他的身體使他相信，即使不幸趕到“點(diǎn)兒”上，他必定有法，不至于吃很大的虧；他不是容易欺侮的，那么大的個(gè)子，那么寬的肩膀!”批注：這句話描寫了祥子的性格，寫出了祥子的自信，所以不相信謠言，也為下文車子被搶做鋪墊。初中語文部編版課件精品課件--人教部編版七年級語文下冊第三單元《駱駝祥子》：圈點(diǎn)與批注課件PPT初中語文部編版課件精品課件--人教部編版七年級語文下冊第三單元《駱駝祥子》：圈點(diǎn)與批注課件PPT（3）“可是，謠言，他不信。他知道怎樣謹(jǐn)慎，特別因?yàn)檐囀亲约海?）“他越想著過去便越恨那些兵們。他的衣服鞋帽，洋車，甚至于系腰的布帶，都被他們搶了去；只留給他青一塊紫一塊的一身傷，和滿腳的皰！不過，衣服，算不了什么；身上的傷，不久會好的。他的車，幾年的血汗掙出來的那輛車，沒了！自從一拉到營盤里就不見了！以前的一切辛苦困難都可一眨眼忘掉，可是他忘不了這輛車！”批注：這一段不僅體現(xiàn)出了祥子對車子的喜愛，并且利用祥子幾年血汗買來的車被搶，而且祥子還被打傷，從而深刻的揭露了當(dāng)時(shí)社會的黑暗。.....................................................................................................................................................................................初中語文部編版課件精品課件--人教部編版七年級語文下冊第三單元《駱駝祥子》：圈點(diǎn)與批注課件PPT初中語文部編版課件精品課件--人教部編版七年級語文下冊第三單元《駱駝祥子》：圈點(diǎn)與批注課件PPT（4）“他越想著過去便越恨那些兵們。他的衣服鞋帽，洋車，甚至讀語言體驗(yàn)特色1、經(jīng)過提煉了的北京口語，其特點(diǎn)是通俗