團(tuán)隊(duì)熔煉贏培訓(xùn)課程

團(tuán)隊(duì)熔煉贏

團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)師：翔教練

翔教練團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練系統(tǒng)課程系列之翔教練系統(tǒng)培訓(xùn)師“愛&善會”推動者連鎖系統(tǒng)資深訓(xùn)練咨詢專家中國商業(yè)連鎖系統(tǒng)終身推動者國際TTT資格培訓(xùn)師請大家以積極的心態(tài)參與本次課程的學(xué)習(xí)，因?yàn)楸敬斡?xùn)練課程十分特別，我們最終能學(xué)到多少，絕大部份的情況下將取于我們自己主動參與或配合的程度；請自覺維護(hù)課堂公德，不要隨意走動、不故意喧嘩，尊重講師、助教及工作人員的勞動；請將手機(jī)暫時關(guān)閉，將BP機(jī)調(diào)到振動檔，特別強(qiáng)調(diào)一下，上課期間禁止打手機(jī)、回BP機(jī)；（現(xiàn)在給大家10秒鐘時間做一下處理）為了維護(hù)課程的最佳秩序，保證訓(xùn)練的絕對品質(zhì)，請不要在課程正在進(jìn)行時進(jìn)入教室，請不要敲門。每隔一至一個半小時，我們都有一次課間休息，如果遲到，請?jiān)谑彝饽托牡却?，至下一?jié)課前再進(jìn)來。有約在先學(xué)習(xí)為什么？

2W&1HWhy？為什么要學(xué)習(xí)Why？

為什么要學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)時代——前喻時代工業(yè)時代信息時代——同喻時代——后喻時代Why？

為什么要學(xué)習(xí)時代需要——速度與加速度

(LearningbySpeed&Acceleration)競爭需要——強(qiáng)度與遠(yuǎn)度

(LearningbyIntension&Vision)自我需要——深度與廣度

(LearninginDepth&Width)學(xué)習(xí)不只是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)是一種意識學(xué)習(xí)是一種態(tài)度學(xué)習(xí)是一種溝通學(xué)習(xí)是一種銷售學(xué)習(xí)是一種激勵學(xué)習(xí)是一種尊重學(xué)習(xí)是一種行動學(xué)習(xí)是一種趨勢學(xué)習(xí)是一種習(xí)慣學(xué)習(xí)是一種快樂學(xué)習(xí)是一種覺醒學(xué)習(xí)是一種突破學(xué)習(xí)是一種創(chuàng)造學(xué)習(xí)是一種文化學(xué)習(xí)是一種運(yùn)動學(xué)習(xí)是一種重生學(xué)習(xí)是一種革新學(xué)習(xí)是一種動員學(xué)習(xí)是一種學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)是一種升華學(xué)習(xí)不只是學(xué)習(xí)What？學(xué)什么生存存訓(xùn)訓(xùn)練練知識識訓(xùn)訓(xùn)練練技能能訓(xùn)訓(xùn)練練態(tài)度度訓(xùn)訓(xùn)練練精神神訓(xùn)訓(xùn)練練What

學(xué)什么?企業(yè)業(yè)教教育育訓(xùn)訓(xùn)練練的的五個個基基本本層層次次訓(xùn)練層次針對問題相關(guān)內(nèi)容精神訓(xùn)練態(tài)度訓(xùn)練技能訓(xùn)練知識訓(xùn)練生存訓(xùn)練怎樣持續(xù)做好怎樣做好怎樣做怎么回事該做什么不該做什么潛能激發(fā)、心靈成長、職業(yè)發(fā)展團(tuán)隊(duì)精神、企業(yè)文化等方面訓(xùn)練。思維方式、心態(tài)、價值觀念、心理、人格修養(yǎng)、與人相處、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面訓(xùn)練各項(xiàng)必備技能及高級技能培訓(xùn)。包括職能類的各項(xiàng)技能及階層類的各項(xiàng)技能等了解公司產(chǎn)品、服務(wù)、市場、崗位專業(yè)等相關(guān)知識與信息。公司有關(guān)背景資料、規(guī)章制度、價值體系、評判標(biāo)準(zhǔn)、崗位職責(zé)及工作環(huán)境的說明；晉升及處罰規(guī)則，基本生存及發(fā)展規(guī)律等。How？？怎樣樣學(xué)學(xué)How？怎樣樣學(xué)學(xué)參與與放松松空杯杯企業(yè)業(yè)文文化化三三大大核核心心觀念心態(tài)習(xí)慣價值觀態(tài)度行為改變變習(xí)習(xí)慣慣一個個人人95%以以上上的的行行為為是是因因?yàn)闉榱?xí)習(xí)慣慣認(rèn)識識習(xí)習(xí)慣慣習(xí)慣慣是是逐逐漸漸養(yǎng)成成的習(xí)慣慣是是可可以以改變變的改變變習(xí)習(xí)慣慣是是一一件件不舒舒服服的事事情情改變變習(xí)習(xí)慣慣是是一一個個過程程改變變是是一一種種高高層層次次的的享受受習(xí)慣慣改改變變的的過過程程第一一階階段段0-7天天刻意意、、不不自自然然第二二階階段段7-21天天刻意意、、自自然然第三三階階段段21-90天天不經(jīng)經(jīng)意意、、自自然然·共共同同空空間間··一、、入場場進(jìn)場場音音樂樂背手手站站立立深呼呼吸吸靜靜聽聽感受受畫畫面面·共共同同空空間間··二、、問好好回答答：：好好??！要求求：：大大聲聲熱熱情情真切切感感受受·共共同同空空間間··三、、掌聲聲愛的的鼓鼓勵勵熱力力掌掌聲聲YES掌掌聲聲·共共同同空空間間··四、、覺醒醒回答答：：非非常常好好??！要求求：：極極限限大大聲聲感同同身身受受問候候：：感感覺覺怎怎么么樣樣？？·共共同同空空間間··五、、靜心心最高高境境界界靜悄悄悄悄…………要求：聽聽心跳·共同空空間·六、隊(duì)呼呼齊呼口號號三遍哈哈哈哈哈哈！要求：響響亮、整整齊創(chuàng)意、極極限極效團(tuán)隊(duì)隊(duì)的信念念系統(tǒng)“七度成成長空間間”正5.突破困境的智慧4.魅力四射的熱忱2.積極正面的信念6.愈挫愈勇的毅力7.快樂和諧的人際關(guān)系3.銅墻鐵壁般的尊嚴(yán)1.慷慨無私的心靈<七度空空間>彩彩盤圖“七度成成長空間間”體體系對照照表慷慨無私的心靈積極正面的信念銅墻鐵壁般的尊嚴(yán)魅力四射的熱忱突破困境的智慧愈挫愈勇的毅力快樂和諧的人際關(guān)系成功七項(xiàng)素質(zhì)“七度成長空間”（7M）心靈凈度期望強(qiáng)度自尊強(qiáng)度覺醒程度智商級度逆商級度情商級度SpiritualizationDegreeExpectationDegreeSelf-respectDegreeAwakeningDegreeIQGradeAQGradeEQGrade

7M標(biāo)準(zhǔn)-10-505101心靈凈度憤世抱怨坦然自在無為2期望強(qiáng)度消極盲目向往積極使命3自尊強(qiáng)度卑亢交替易激惹不屑一顧淡然處之不卑不亢4覺醒程度昏噩遲緩活躍興奮巔峰5智商級度呆板簡單模仿靈活創(chuàng)新策劃6逆商級度脆弱自棄努力進(jìn)取愈挫愈勇7情商級度孤獨(dú)冷漠主動圓通和諧7M標(biāo)準(zhǔn)-10-50510個人墮落消極正常積極偉大團(tuán)隊(duì)絕望失敗普通成功卓越“七度成成長空間間”量量化表7M標(biāo)準(zhǔn)-10-50510成熟度-M4-M2M0M2M4培訓(xùn)方式心理修復(fù)心理咨詢潛能開發(fā)心理挑戰(zhàn)心靈成長“七度成成長空間間”量量化表成功?達(dá)成預(yù)預(yù)期期目標(biāo)標(biāo)心靈凈度度SPD成功—達(dá)成預(yù)預(yù)期目標(biāo)標(biāo)1.必必須先有目標(biāo)2.目目標(biāo)必須須達(dá)成，否則就就叫“不不成功””3.目目標(biāo)必須須量化，模糊目目標(biāo)無法法計(jì)劃4.成成功是中性概念念5.成成功有三三大標(biāo)準(zhǔn)自己的標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)他人的標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)社會的標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)心靈凈度度SPD成功是因?yàn)槭彩裁?心靈凈度度SPD成功是因因?yàn)槭裁疵刺撔男臎Q心心進(jìn)取心雄心心愛心心恒心心信心心不怕失敗敗肯動腦筋筋人格魅力力強(qiáng)烈愿望望不折折不不撓撓真誠誠氣魄魄果斷斷勇敢敢熱情情主動動忍耐耐寬容容信念念努力力樂觀觀有目目標(biāo)標(biāo)口才才遠(yuǎn)見見能力力強(qiáng)強(qiáng)計(jì)劃劃性性人際際關(guān)關(guān)系系運(yùn)氣氣環(huán)境境漂亮亮天賦賦背景景心靈靈凈凈度度SPD成功功是是因因?yàn)闉槭彩裁疵?%13%虛心心決心心進(jìn)取取心心雄心心愛心心恒心心信心心不怕怕失失敗敗肯動動腦腦筋筋人格格魅魅力力強(qiáng)烈烈愿愿望望不折折不不撓撓真誠誠氣魄魄果斷斷勇敢敢熱情情主動動忍耐耐寬容容信念念努力力樂觀觀有目標(biāo)標(biāo)80%態(tài)度其技技它巧巧口才遠(yuǎn)見能力強(qiáng)強(qiáng)計(jì)劃性性人際關(guān)關(guān)系運(yùn)氣環(huán)境漂亮天賦背景心靈凈凈度SPD規(guī)律一一:成功是是因?yàn)闉閼B(tài)度度心靈凈凈度SPD我是誰誰？WhoAmI？期望強(qiáng)強(qiáng)度EXD自我認(rèn)認(rèn)知周哈里里窗公眾我背脊我隱藏我潛在我自己知道自己未知他人知道他人未知期望強(qiáng)強(qiáng)度EXD自我認(rèn)認(rèn)知周哈里里窗公眾我背脊我隱藏我潛在我回饋?zhàn)晕姨拐\頓悟期望強(qiáng)強(qiáng)度EXD內(nèi)在標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)外在表表現(xiàn)自我改改變的的軌跡跡期望信念態(tài)度行為結(jié)果期望強(qiáng)強(qiáng)度EXD自我意意像(Self-image)心理學(xué)學(xué)YouAreWhatYouThink!期望強(qiáng)強(qiáng)度EXD內(nèi)在標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)外在表表現(xiàn)自我改改變的的軌跡跡期望信念態(tài)度行為結(jié)果期望強(qiáng)度EXD規(guī)律二:我是我認(rèn)為為的我期望強(qiáng)度EXD我是我我認(rèn)為為的我我請分析有下下列思維方方式的每一一類人的““改變的軌軌跡”：成功是少數(shù)數(shù)人的事情情槍打出頭頭鳥人心是險險惡的對得起這這份工資就就行了不要太勉勉強(qiáng)自己了了別人行，我我為什么不不行命運(yùn)在自自己的受里里不成功，，便成仁成功者找找方法，失失敗者找借借口付出皆有有回報(bào)ABC情緒理論創(chuàng)始人：艾艾利斯EllisAlbert自尊強(qiáng)度SRD基本假設(shè)：：我們的情緒緒主要根源源于我們的信念以及我們對對生活情境的的評價與解釋自尊強(qiáng)度SRD基本內(nèi)容：：A→B→CAntecedent前因Belief信念Consequence后果自尊強(qiáng)度SRDAB1C1BCB2C2自尊強(qiáng)度SRD結(jié)論事物本身并并不影響人人，人們只只受對對事物物看法法的影影響。。自尊強(qiáng)強(qiáng)度SRD規(guī)律三三:我是一一切的的根源源自尊強(qiáng)強(qiáng)度SRD覺醒程程度AWD規(guī)律四四:決心決決定成成功！！智商級級度IQG智商級級度IQG智商級級度IQG智商級級度IQGImpossible=I’mpossible??！讓不可能能成為我可能能！規(guī)律五五:不是不不可能能智商級級度IQG成功公公式100%成功×意愿方法×行動=100%100%100%逆商級度度AQG成功公式式50%50%50%=××12.5%60%60%60%=××21.6%逆商級度度AQG規(guī)律六:逆商級度度AQG每天進(jìn)步步一點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)規(guī)律七:山不過來來，我就過去去！情商級度度EQG太棒了!這樣的事事情竟然然發(fā)生在在我的身身上,又給了我我一次成成長的機(jī)機(jī)會；凡事的發(fā)發(fā)生必有有其因果果,必有助于于我。如何與人人相處游游戲生命之旅旅生命之旅旅啟示合作倚賴責(zé)任信任扶持互助真誠默契溝通感恩珍惜愛心如何與人人相處基本法則則一:用心做人人,而非非用“腦腦”(用腦腦做事,不僅用用“心””)如何與人人相處基本法則則二:用耳傾聽聽非用嘴說說服如何與人人相處如何傾聽聽?基本法則則三:熱情情如何與人人相處如何表達(dá)達(dá)熱情?基本法則則四:看人的優(yōu)優(yōu)點(diǎn)與對方的的優(yōu)點(diǎn)相相處如何與人人相處暈輪效效應(yīng)應(yīng)T型型表表XXX:1.2.3.4.5.……1.2.3.4.5.……缺點(diǎn)點(diǎn):優(yōu)點(diǎn)點(diǎn):基本法則則五:如何與人人相處贊美美贊美?他希望你你欣賞的的地方把下列對對方身上上確實(shí)存的東西西說給對對方聽:優(yōu)點(diǎn)長處你欣賞他他的地方方如何贊美美?1.務(wù)必必真實(shí),不可虛虛構(gòu)2.出自真誠誠,不假惺惺惺3.具體例證證,不可模糊糊4.恰倒好處處,不可夸張張5.角度獨(dú)到到,不落俗套套指責(zé)人時,咬咬住舌頭贊美人時,高高聲表達(dá)贊美?游戲:游戲規(guī)則親愛的XXX我非常的欣賞賞你，因?yàn)椤???游戲啟示贊美的力量1.2.3.4.5.……贊美的力量激勵他人非?？鞓防嚯x消除隔閡增強(qiáng)自信更喜歡彼此凈化心靈合法興奮劑找到進(jìn)步方向向團(tuán)隊(duì)間增加凝凝聚力形成積極的價價值觀提高工作效率率最廉價有效的的激勵可以營造公司司積極的氛圍看到他人長處處,發(fā)現(xiàn)自己的不足讓人身心愉悅悅,變得年輕團(tuán)隊(duì)激勵游戲戲盲導(dǎo)一、信號含義義掌聲——鼓勵、肯肯定、贊美、、支持、幫助助噓聲——批評、否否定、指責(zé)、、嘲弄、打擊擊游戲啟示示1.積極的肯肯定：令人身身心愉悅；消極極的的否否定定：：令令人人備備感感壓壓力力與喪喪失失信信心心二、、游游戲戲感感悟悟游戲戲啟啟示示2.正正面面的的鼓鼓勵勵：：可可以以幫幫助助他他人人快快速速達(dá)達(dá)至終終點(diǎn)點(diǎn)（（成成功功））正確確的的批批評評：：也也可可以以幫幫助助他他人人快快速速達(dá)到到終終點(diǎn)點(diǎn)（（成成功功））二、、游游戲戲感感悟悟游戲戲啟啟示示3.該該被被肯肯定定時時，，卻卻給給予予否否定定：：會會讓讓人人迷迷失失方方向向；；該被被否否定定時時，，卻卻給給予予肯肯定定：：會會讓讓人人誤誤入入歧歧途途；；既有人肯肯定，又又有人否否定：易易讓人無無所適從從；既沒人肯肯定，又又沒人否否定：即使事前前他已被被告知全全盤計(jì)劃劃，知道道所有的“成成功路標(biāo)標(biāo)”，他他也難有有一個成成功的過過程，更難以獲獲得成就就。游戲啟啟示示三、面對對“贊美美”與““批評””的心態(tài)態(tài)1.給予予：贊美美人時，，高聲表表達(dá)；批評人時時，咬住住舌頭。。游戲啟啟示示2.接受受贊美時時，要看看看對方方是否真真誠（頭腦要要冷靜））接受批評評時，要要看看對對自己是是否有幫幫助（心態(tài)要要擺正））三、面對對“贊美美”與““批評””的心態(tài)態(tài)游戲啟啟示示快樂時空空人際溝通通游戲1M原則1Meter（1米范圍內(nèi)）1Minute（1分鐘以上上）人際準(zhǔn)準(zhǔn)則則別人怎樣樣對待我我，我就怎樣樣對待別別人人際準(zhǔn)準(zhǔn)則則我怎樣對對待別人人，別人就怎怎樣對待待我希望別人人怎樣對對待我，，我就怎樣樣對待別別人人際準(zhǔn)準(zhǔn)則則人際準(zhǔn)準(zhǔn)則則別人怎樣樣對待我我，我就怎樣樣對待別別人我怎樣對對待別人人，別人就怎怎樣對待待我希望別人人怎樣對對待我，，我就怎樣樣對待別別人快樂時空空游戲啟示示頭腦風(fēng)暴暴頭腦風(fēng)暴暴常見案例例1如何何激勵員員工（部部屬）？？2如何何增加公公司的凝凝聚力？？3應(yīng)該該有哪些些好的觀觀念？4有哪些是是不好的觀念念？5有哪些激激勵成員向上上的“游戲規(guī)規(guī)則”？6如何全面面提高員工素素質(zhì)？7公司如何何提高溝通效效率8如何提高高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)？？頭腦風(fēng)暴常見案例9公司如何何提高溝通效效率？10如何提提高市場份額額？11如何提提高顧客滿意意度？12如何快快速得到顧客客的信任？13如何不不花大錢快速速提升公司形形象？14如何形形成良好的工工作習(xí)慣？15如何向向上司推銷建建議？16公司作作哪些改變，，你將很高興興？頭腦風(fēng)暴常見案例17公司及及產(chǎn)品存在哪哪些問題？18如何與與同事或上司司相處的更好好？19如何使使自己讓人喜喜歡？20如何提提高自己在公公司的收入與與待遇？21如何改改進(jìn)各部門的的協(xié)作關(guān)系？？22如何使使生產(chǎn)效率最最大化？23怎樣的的____公公司才是理想想？24請盡量量列出公司或或產(chǎn)品的缺點(diǎn)點(diǎn)？頭腦風(fēng)暴類型個人式頭腦風(fēng)風(fēng)暴集合式頭腦風(fēng)風(fēng)暴輪問式頭腦風(fēng)風(fēng)暴小組集中式頭頭腦風(fēng)暴全員集中式頭頭腦風(fēng)暴頭腦風(fēng)暴游戲規(guī)則規(guī)則一：自由由奔放規(guī)則二：集中中思想規(guī)則三：延遲遲評判規(guī)則四：以量量求質(zhì)規(guī)則五：組合合運(yùn)用頭腦風(fēng)暴方式面對圍坐式背對圍坐式頭對圍躺式室內(nèi)自由式戶外自由式頭腦風(fēng)暴游戲細(xì)則1.選一到到兩位寫字速速度快的組員員作記錄；2.寫明序序號,以掌掌握進(jìn)展,并并說出被記記錄方案；3.快速““蹦”出方案案,快速記錄；4.對所有有方案保持““只述不評””,無需解釋釋,無需討論,直直到進(jìn)入“組組合運(yùn)用”階階段；5.要求方方案具體,越越具體越有有價值；6.鼓勵參參與,保持持熱烈的氣氛氛,以助頭頭腦“發(fā)熱”起風(fēng)風(fēng)暴.頭腦風(fēng)暴游戲細(xì)則創(chuàng)造一種解決決問題的方式式創(chuàng)造一種積極極思維的習(xí)慣慣增加思考的深深度及廣度增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚聚力與個人信信心增強(qiáng)員工的責(zé)責(zé)任感與歸屬屬感激發(fā)頭腦的靈靈感，批量生生產(chǎn)靈感節(jié)省解決問題題的時間，集集中解決問題題拋磚引玉，使使點(diǎn)子成為可可行性方案杜絕權(quán)威，照照顧全面，使使領(lǐng)導(dǎo)更輕松松發(fā)現(xiàn)組織中人人才并加以利利用……頭腦風(fēng)暴的功用你將組織的“頭腦風(fēng)暴”?針對問題:參加對象:參加人數(shù):組織時間:有話還要說印象最深的是是什么？學(xué)到了些什么么？以以前怎么做？？現(xiàn)現(xiàn)在怎么做做？將將來怎么么做？談?wù)劸C合感受受回頭想一想只言片語成功是因?yàn)閼B(tài)態(tài)度，失敗也也是因?yàn)閼B(tài)度度成功不是因?yàn)闉榭?，而是因因?yàn)橛胁襟E不是不可能，，只是暫時還還未找到方法法目標(biāo)刻在水泥泥上，計(jì)劃寫寫在沙灘上一日之計(jì)在于于昨夜每一分、每一一秒做最有生生產(chǎn)力的事情情把重要的事情情變成緊急做對的事情，，而不僅僅是是把事情做對對只言片語如果你今天不不活在未來，，那么你的未未來必將活在在過去如果你用過去去的觀念，現(xiàn)現(xiàn)代的裝備，，去打未來的的仗，必?cái)o無疑不是別人比自自己聰明，而而是他們比自自己更會問聰聰明的問題成功就是簡單單的事情重復(fù)復(fù)去做。成功是簡單的的，但不容易易達(dá)成。因?yàn)闉樵胶唵?、越越容易的事情情，人們也越越容易不去做做它。成功體操凡事的發(fā)生必必有其因果，，要加以學(xué)習(xí)習(xí)并利用成功者眼里沒沒有失敗，只只有結(jié)果負(fù)責(zé)的態(tài)度是是真正成功者者的態(tài)度重視行動，不不要讓瑣碎的的事情拖延行行動重視團(tuán)隊(duì)，人人是最偉大的的力量工作就是鼓舞舞，要在工作作中獲得滿足足感真正的成功來來自永恒的合合作練習(xí)成功立即行動動大量行動動持久行動動愛善因愛而生大大美至至善行動起來！讓我們用愛和和感恩去迎接接美麗心世界界翔教練的呼喚喚9、靜夜夜四無無鄰，，荒居居舊業(yè)業(yè)貧。。。12月月-2212月月-22Thursday,December22,202210、雨中黃葉葉樹，燈下下白頭人。。。17:13:5017:13:5017:1312/22/20225:13:50PM11、以我獨(dú)獨(dú)沈久，，愧君相相見頻。。。12月-2217:13:5117:13Dec-2222-Dec-2212、故人江海別別，幾度隔山山川。。17:13:5117:13:5117:13Thursday,December22,202213、乍見翻疑疑夢，相悲悲各問年。。。12月-2212月-2217:13:5117:13:51December22,202214、他鄉(xiāng)生白白發(fā)，舊國國見青山。。。22十十二二月月20225:13:51下下午午17:13:5112月月-2215、比不了了得就不不比，得得不到的的就不要要。。。十二月225:13下午午12月-2217:13December22,202216、行動出出成果，，工作出出財(cái)富。。。2022/12/2217:13:5117:13:5122December202217、做前，能能夠環(huán)視四四周；做時時，你只能能或者最好好沿著以腳腳為起點(diǎn)的的射線向前前。。5:13:51下下午5:13下下午17:13:5112月-229、沒有失敗敗，只有暫暫時停止成成功！。12月-2212月-22Thursday,December22,202210、很多事情情努力了未未必有結(jié)果果，但是不不努力卻什什么改變也也沒有。。。17:13:5117:13:5117:1312/22/20225:13:51PM11、成功就是是日復(fù)一日日那一點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)小小努力力的積累。。。12月-2217:13:5117:13Dec-2222-Dec-2212、世世間間成成事事，，不不求求其其絕絕對對圓圓滿滿，，留留一一份份不不足足，，可可得得無無限限完完美美。。。。17:13:5117:13:5117:13Thursday,December22,202213、不不知知香香積積寺寺，，數(shù)數(shù)里里入入云云峰峰。。。。12月月-2212月月-2217:13:5117:13:51December22,202214、意志堅(jiān)強(qiáng)的的人能把世界界放在手中像像泥塊一樣任任意揉捏。22十二月月20225:13:51下午17:13:5112月-2215、楚