部編版五年級語文上《將相和》上課用1課件

第六課將相和語文·人教版·五年級上第二課時第六課將相和語文·人教版·五年級上第二課時1字詞鞏固朝奏夕召開國功臣議論紛紛借花獻(xiàn)佛一諾千金引經(jīng)據(jù)典滿門抄斬怯聲怯氣來者不拒黃袍加身負(fù)荊請罪完璧歸趙字詞鞏固朝奏夕召開國功臣議論紛紛借花獻(xiàn)佛2第一大段(1一10):“完璧歸趙”第二大段(11--15):“澠池之會”第三大段(16--18):“負(fù)荊請罪”將相和回顧課文第一大段(1一10):“完璧歸趙”第二大段(11--15)3課文解讀

戰(zhàn)國時候，秦國最強(qiáng)，常常進(jìn)攻別的國家。這個自然段主要講了什么?主要交代了時代背景。這句話的作用是什么?它是后面三個故事發(fā)生的總起因。課文解讀戰(zhàn)國時候，秦國最強(qiáng)，常常進(jìn)攻別的國家。這個自4完璧歸趙1.故事的起因是什么?2.經(jīng)過怎么樣?3.結(jié)果怎么樣?課文解讀完璧歸趙1.故事的起因是什么?課文解讀5完璧歸趙起因:秦國自以為強(qiáng)大，想騙取趙國的寶物和氏璧，趙王很著急。經(jīng)過:藺相如不辱使命，利用自己的聰明才智和不畏強(qiáng)暴的精神與秦王斗智斗勇。結(jié)果:藺相如“完璧歸趙”，被封為上大夫。課文解讀完璧歸趙起因:秦國自以為強(qiáng)大，想騙取趙國的寶物和氏璧，趙王很6

秦王說愿意拿十五座城換和氏璧，趙王為什么非常著急?

大家說秦王不過想把和氏璧騙到手罷了，不能上他的當(dāng)，可是不答應(yīng)，又怕他派兵來進(jìn)攻。課文解讀秦王說愿意拿十五座城換和氏璧，趙王為什么非常著急?7

藺相如是在什么時候出現(xiàn)的?這樣對表現(xiàn)人物品質(zhì)有什么用處?

藺相如是在趙王與眾臣“為難”的時候出現(xiàn)的。因?yàn)榇蠹叶加X得很為難，而藺相如知難而上，由此更能突出他的機(jī)智勇敢的精神。課文解讀藺相如是在什么時候出現(xiàn)的?這樣對表現(xiàn)人物品質(zhì)有什么用8

藺相如到了秦國，進(jìn)宮見了秦王，獻(xiàn)上和氏璧。秦王雙手捧住璧，一邊看一邊稱贊，絕口不提十五座城的事。藺相如看這情形知道秦王沒有拿城換璧的誠意，就上前一步，說:“這塊璧有點(diǎn)兒小毛病，讓我指給您看。”秦王聽他這么一說，就把和氏璧交給藺相如。藺相如捧著璧，往后退了幾步，靠著柱子站定。他理直氣壯地說:“我看您并不想交付十五座城?，F(xiàn)在璧在我手里，您要是強(qiáng)逼我，我的腦袋和璧就一起撞碎在這柱子上！”說著，他舉起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他真的把璧撞碎了，連忙說一切都好商量，就叫人拿出地圖，把允諾劃歸趙國的十五座城指給他看。藺相如說和氏璧是無價之寶，要舉行個隆重的典禮，他才能交出來。秦王只好跟他約定了舉行典禮的日期。課文解讀藺相如到了秦國，進(jìn)宮見了秦王，獻(xiàn)上和氏璧。秦王雙手捧9

找出表現(xiàn)藺相如機(jī)智勇敢的動詞。課文解讀找出表現(xiàn)藺相如機(jī)智勇敢的動詞。課文解讀10

藺相如到了秦國，進(jìn)宮見了秦王，獻(xiàn)上和氏璧。秦王雙手捧住璧，一邊看一邊稱贊，絕口不提十五座城的事。藺相如看這情形知道秦王沒有拿城換璧的誠意，就上前一步，說:“這塊璧有點(diǎn)兒小毛病，讓我指給您看?！鼻赝趼犓@么一說，就把和氏璧交給藺相如。藺相如捧著璧，往后退了幾步，靠著柱子站定。他理直氣壯地說:“我看您并不想交付十五座城。現(xiàn)在璧在我手里，您要是強(qiáng)逼我，我的腦袋和璧就一起撞碎在這柱子上！”說著，他舉起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他真的把璧撞碎了，連忙說一切都好商量，就叫人拿出地圖，把允諾劃歸趙國的十五座城指給他看。藺相如說和氏璧是無價之寶，要舉行個隆重的典禮，他才能交出來。秦王只好跟他約定了舉行典禮的日期。課文解讀藺相如到了秦國，進(jìn)宮見了秦王，獻(xiàn)上和氏璧。秦王雙手捧11

藺相如是真的要捧著寶玉撞柱子嗎?他要求舉行典禮的目的是什么?

藺相如捧玉撞柱是假，逼迫秦王應(yīng)允是真。因?yàn)榍懊嬷v過秦王對寶玉愛不釋手，所以他絕不會眼看著寶玉被藺相如抱著撞碎在柱子上，這也是藺相如機(jī)智之處。他要求舉行典禮，其目的有兩個，一個是造成這樣一種聲勢，讓世人都知道秦與趙國以城換寶;另一個就是拖延時間，好派人把和氏璧及時送回國。課文解讀藺相如是真的要捧著寶玉撞柱子嗎?他要求舉行典禮的目的12讀一讀，說一說

仔細(xì)讀課文第8、9自然段，用自己的話說說:藺相如是如何利用自己的機(jī)智與秦王展開斗爭做到完璧歸趙的?讀一讀，說一說仔細(xì)讀課文第8、9自然段，用自己的話說13澠池相會1.故事的起因是什么?2.經(jīng)過怎么樣?3.結(jié)果怎么樣?課文解讀澠池相會1.故事的起因是什么?課文解讀14起因:秦王想侮辱趙王，要趙王鼓瑟，并且叫人記錄下來。經(jīng)過:藺相如針鋒相對地逼秦王擊缶，維護(hù)了趙國尊嚴(yán)。結(jié)果:秦王沒占到便宜，只好放趙王回國，相如再立大功，被封為上卿。課文解讀澠池相會起因:秦王想侮辱趙王，要趙王鼓瑟，并且叫人記錄下來。課文解讀15

藺相如為什么逼秦王擊缶？表現(xiàn)了他什么性格特點(diǎn)？

因?yàn)榍赝踝屭w王為他擊缶，并且讓人記錄下來，這實(shí)際上是秦王侮辱趙王，貶低了趙國的地位，所以藺相如為了維護(hù)國家的榮譽(yù)，為了維護(hù)趙王與趙國的尊嚴(yán)，逼秦王為趙王擊缶。表現(xiàn)了藺相如為了國家的榮譽(yù)、不畏強(qiáng)暴、機(jī)智勇敢的高尚品質(zhì)。課文解讀部編版五年級語文上《將相和》ppt上課用ppt1部編版五年級語文上《將相和》ppt上課用ppt1藺相如為什么逼秦王擊缶？表現(xiàn)了他什么性格特點(diǎn)？16

秦王擊缶后，為什么“不敢拿趙王怎么樣”？

秦王擊缶后，不敢拿趙王怎么樣，是因?yàn)榱H大將軍已經(jīng)在邊境上做好了抵御秦兵的準(zhǔn)備，秦王只好放趙王回去。課文解讀部編版五年級語文上《將相和》ppt上課用ppt1部編版五年級語文上《將相和》ppt上課用ppt1秦王擊缶后，為什么“不敢拿趙王怎么樣”？秦王17負(fù)荊請罪課文解讀1.故事的起因是什么?2.經(jīng)過怎么樣?3.結(jié)果怎么樣?部編版五年級語文上《將相和》ppt上課用ppt1部編版五年級語文上《將相和》ppt上課用ppt1負(fù)荊請罪課文解讀1.故事的起因是什么?部編版五年級語文上《將18起因:廉頗不服，想找機(jī)會羞辱藺相如，將相之間產(chǎn)生矛盾。經(jīng)過:藺相如處處回避、忍辱退讓。結(jié)果:廉頗負(fù)荊請罪，將相和好。負(fù)荊請罪課文解讀部編版五年級語文上《將相和》ppt上課用ppt1部編版五年級語文上《將相和》ppt上課用ppt1起因:廉頗不服，想找機(jī)會羞辱藺相如，將相之間產(chǎn)生矛盾。負(fù)荊請19分析句子秦王我都不怕，會怕廉將軍嗎？

藺相如這樣說，是不是自我吹噓？為什么？是在什么情況下說的？想一想

不是自我吹噓，因?yàn)檫@是在廉頗不服，想找機(jī)會羞辱他的情況下說的。部編版五年級語文上《將相和》ppt上課用ppt1部編版五年級語文上《將相和》ppt上課用ppt1分析句子秦王我都不怕，會怕廉將軍嗎？藺相如這樣說，是20課文解讀廉頗為什么向藺相如負(fù)荊請罪？

因?yàn)榱H聽到了藺相如說的話，知道了藺相如處處回避他，并非膽怯，而是以國家利益為重，而自己卻居功自傲，一心只為自己著想，真不應(yīng)該，于是向藺相如負(fù)荊請罪，這說明廉頗也能以國家利益為重，勇于改過。部編版五年級語文上《將相和》ppt上課用ppt1部編版五年級語文上《將相和》ppt上課用ppt1課文解讀廉頗為什么向藺相如負(fù)荊請罪？因?yàn)榱H聽到了藺21回顧全文，歸納中心

本文通過記敘將相由和到不和又到和好的故事，表現(xiàn)了藺相如不畏強(qiáng)暴、機(jī)智勇敢的精神，以國家利益為重，顧大局、識大體的高尚品質(zhì)；表現(xiàn)了廉頗以國家利益為重，勇于改過的精神，贊揚(yáng)了將相愛國的好品質(zhì)。部編版五年級語文上《將相和》ppt上課用ppt1部編版五年級語文上《將相和》ppt上課用ppt1回顧全文，歸納中心本文通過記敘將相由和到不和又到和好22刎頸之交

廉頗說：“我身為趙國的大將，有攻城野戰(zhàn)的大功；而藺相如僅憑著口舌立了點(diǎn)功，位次卻在我之上。況且相如本來是個微賤之人。我感到羞恥，不甘心位居他之下?！辈⒐_揚(yáng)言說：“我見了藺相如，定要羞辱他。”相如聽說了這話，不肯和他見面。相如每逢上朝時，常常推托有病，不愿跟廉頗爭位次的先后，后來相如出門，望見廉頗，他就調(diào)轉(zhuǎn)車?yán)@道回避。于是，相如的門客們都勸相如說：“我們之所以離開親眷家人來侍奉您，只是仰慕您的高尚德行啊?，F(xiàn)您和廉頗職位相同，廉將軍公然說一些無禮的話，您卻害怕而躲避他，恐懼得太過分了。平常的人對此尚且會感到羞恥，何況身為將相的人呢！我們這些人沒用，請讓我們走吧！”藺相如堅(jiān)決挽留他們說：“諸位看廉將軍的威風(fēng)比秦王怎么樣？”門客們回答說：“自然不如秦王?！毕嗳缯f“憑著秦王那樣的威風(fēng)，可是我藺相如公開在朝廷上呵斥他，羞辱他的大臣們。我雖然無能，難道會單怕廉將軍嗎？但我想到，強(qiáng)暴的秦國之所以不敢對趙國施加武力，只因?yàn)橛形覀儍蓚€人在。假如兩虎相斗，勢必不能同存。我所以這樣做，是因?yàn)榘褔业募彪y放在前頭而把個人的仇怨放在后頭啊?！焙髞砹H聽到這話，就光著膀子背上荊條，由門客引導(dǎo)著到；藺相如府上賠罪，說：“我這粗野鄙賤的人，不知道將軍您竟寬容我到了這種地步??！”兩人終于彼此和好，成了同生共死的朋友。部編版五年級語文上《將相和》ppt上課用ppt1部編版五年級語文上《將相和》ppt上課用ppt1刎頸之交廉頗說：“我身為趙國的大將，有攻城野戰(zhàn)的大功23

讀一讀“刎頸之交”的故事，進(jìn)一步學(xué)習(xí)將相團(tuán)結(jié)一致、全力合作的愛國主義精神。部編版五年級語文上《將相和》ppt上課用ppt1部編版五年級語文上《將相和》ppt上課用ppt1讀一讀“刎頸之交”的故事，進(jìn)一步學(xué)習(xí)將相團(tuán)結(jié)一致、全241.形近字組詞。2.復(fù)述“負(fù)荊請罪”這個故事。3.聯(lián)系自己的學(xué)習(xí)、生活，談?wù)剬W(xué)了本文后的感想。課文作業(yè)部編版五年級語文上《將相和》ppt上課用ppt1部編版五年級語文上《將相和》ppt上課用ppt11.形近字組詞。課文作業(yè)部編版五年級語文上《將相和》ppt上25第六課將相和語文·人教版·五年級上第二課時第六課將相和語文·人教版·五年級上第二課時26字詞鞏固朝奏夕召開國功臣議論紛紛借花獻(xiàn)佛一諾千金引經(jīng)據(jù)典滿門抄斬怯聲怯氣來者不拒黃袍加身負(fù)荊請罪完璧歸趙字詞鞏固朝奏夕召開國功臣議論紛紛借花獻(xiàn)佛27第一大段(1一10):“完璧歸趙”第二大段(11--15):“澠池之會”第三大段(16--18):“負(fù)荊請罪”將相和回顧課文第一大段(1一10):“完璧歸趙”第二大段(11--15)28課文解讀

戰(zhàn)國時候，秦國最強(qiáng)，常常進(jìn)攻別的國家。這個自然段主要講了什么?主要交代了時代背景。這句話的作用是什么?它是后面三個故事發(fā)生的總起因。課文解讀戰(zhàn)國時候，秦國最強(qiáng)，常常進(jìn)攻別的國家。這個自29完璧歸趙1.故事的起因是什么?2.經(jīng)過怎么樣?3.結(jié)果怎么樣?課文解讀完璧歸趙1.故事的起因是什么?課文解讀30完璧歸趙起因:秦國自以為強(qiáng)大，想騙取趙國的寶物和氏璧，趙王很著急。經(jīng)過:藺相如不辱使命，利用自己的聰明才智和不畏強(qiáng)暴的精神與秦王斗智斗勇。結(jié)果:藺相如“完璧歸趙”，被封為上大夫。課文解讀完璧歸趙起因:秦國自以為強(qiáng)大，想騙取趙國的寶物和氏璧，趙王很31

秦王說愿意拿十五座城換和氏璧，趙王為什么非常著急?

大家說秦王不過想把和氏璧騙到手罷了，不能上他的當(dāng)，可是不答應(yīng)，又怕他派兵來進(jìn)攻。課文解讀秦王說愿意拿十五座城換和氏璧，趙王為什么非常著急?32

藺相如是在什么時候出現(xiàn)的?這樣對表現(xiàn)人物品質(zhì)有什么用處?

藺相如是在趙王與眾臣“為難”的時候出現(xiàn)的。因?yàn)榇蠹叶加X得很為難，而藺相如知難而上，由此更能突出他的機(jī)智勇敢的精神。課文解讀藺相如是在什么時候出現(xiàn)的?這樣對表現(xiàn)人物品質(zhì)有什么用33

藺相如到了秦國，進(jìn)宮見了秦王，獻(xiàn)上和氏璧。秦王雙手捧住璧，一邊看一邊稱贊，絕口不提十五座城的事。藺相如看這情形知道秦王沒有拿城換璧的誠意，就上前一步，說:“這塊璧有點(diǎn)兒小毛病，讓我指給您看。”秦王聽他這么一說，就把和氏璧交給藺相如。藺相如捧著璧，往后退了幾步，靠著柱子站定。他理直氣壯地說:“我看您并不想交付十五座城?，F(xiàn)在璧在我手里，您要是強(qiáng)逼我，我的腦袋和璧就一起撞碎在這柱子上！”說著，他舉起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他真的把璧撞碎了，連忙說一切都好商量，就叫人拿出地圖，把允諾劃歸趙國的十五座城指給他看。藺相如說和氏璧是無價之寶，要舉行個隆重的典禮，他才能交出來。秦王只好跟他約定了舉行典禮的日期。課文解讀藺相如到了秦國，進(jìn)宮見了秦王，獻(xiàn)上和氏璧。秦王雙手捧34

找出表現(xiàn)藺相如機(jī)智勇敢的動詞。課文解讀找出表現(xiàn)藺相如機(jī)智勇敢的動詞。課文解讀35

藺相如到了秦國，進(jìn)宮見了秦王，獻(xiàn)上和氏璧。秦王雙手捧住璧，一邊看一邊稱贊，絕口不提十五座城的事。藺相如看這情形知道秦王沒有拿城換璧的誠意，就上前一步，說:“這塊璧有點(diǎn)兒小毛病，讓我指給您看?！鼻赝趼犓@么一說，就把和氏璧交給藺相如。藺相如捧著璧，往后退了幾步，靠著柱子站定。他理直氣壯地說:“我看您并不想交付十五座城?，F(xiàn)在璧在我手里，您要是強(qiáng)逼我，我的腦袋和璧就一起撞碎在這柱子上！”說著，他舉起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他真的把璧撞碎了，連忙說一切都好商量，就叫人拿出地圖，把允諾劃歸趙國的十五座城指給他看。藺相如說和氏璧是無價之寶，要舉行個隆重的典禮，他才能交出來。秦王只好跟他約定了舉行典禮的日期。課文解讀藺相如到了秦國，進(jìn)宮見了秦王，獻(xiàn)上和氏璧。秦王雙手捧36

藺相如是真的要捧著寶玉撞柱子嗎?他要求舉行典禮的目的是什么?

藺相如捧玉撞柱是假，逼迫秦王應(yīng)允是真。因?yàn)榍懊嬷v過秦王對寶玉愛不釋手，所以他絕不會眼看著寶玉被藺相如抱著撞碎在柱子上，這也是藺相如機(jī)智之處。他要求舉行典禮，其目的有兩個，一個是造成這樣一種聲勢，讓世人都知道秦與趙國以城換寶;另一個就是拖延時間，好派人把和氏璧及時送回國。課文解讀藺相如是真的要捧著寶玉撞柱子嗎?他要求舉行典禮的目的37讀一讀，說一說

仔細(xì)讀課文第8、9自然段，用自己的話說說:藺相如是如何利用自己的機(jī)智與秦王展開斗爭做到完璧歸趙的?讀一讀，說一說仔細(xì)讀課文第8、9自然段，用自己的話說38澠池相會1.故事的起因是什么?2.經(jīng)過怎么樣?3.結(jié)果怎么樣?課文解讀澠池相會1.故事的起因是什么?課文解讀39起因:秦王想侮辱趙王，要趙王鼓瑟，并且叫人記錄下來。經(jīng)過:藺相如針鋒相對地逼秦王擊缶，維護(hù)了趙國尊嚴(yán)。結(jié)果:秦王沒占到便宜，只好放趙王回國，相如再立大功，被封為上卿。課文解讀澠池相會起因:秦王想侮辱趙王，要趙王鼓瑟，并且叫人記錄下來。課文解讀40

藺相如為什么逼秦王擊缶？表現(xiàn)了他什么性格特點(diǎn)？

因?yàn)榍赝踝屭w王為他擊缶，并且讓人記錄下來，這實(shí)際上是秦王侮辱趙王，貶低了趙國的地位，所以藺相如為了維護(hù)國家的榮譽(yù)，為了維護(hù)趙王與趙國的尊嚴(yán)，逼秦王為趙王擊缶。表現(xiàn)了藺相如為了國家的榮譽(yù)、不畏強(qiáng)暴、機(jī)智勇敢的高尚品質(zhì)。課文解讀部編版五年級語文上《將相和》ppt上課用ppt1部編版五年級語文上《將相和》ppt上課用ppt1藺相如為什么逼秦王擊缶？表現(xiàn)了他什么性格特點(diǎn)？41

秦王擊缶后，為什么“不敢拿趙王怎么樣”？

秦王擊缶后，不敢拿趙王怎么樣，是因?yàn)榱H大將軍已經(jīng)在邊境上做好了抵御秦兵的準(zhǔn)備，秦王只好放趙王回去。課文解讀部編版五年級語文上《將相和》ppt上課用ppt1部編版五年級語文上《將相和》ppt上課用ppt1秦王擊缶后，為什么“不敢拿趙王怎么樣”？秦王42負(fù)荊請罪課文解讀1.故事的起因是什么?2.經(jīng)過怎么樣?3.結(jié)果怎么樣?部編版五年級語文上《將相和》ppt上課用ppt1部編版五年級語文上《將相和》ppt上課用ppt1負(fù)荊請罪課文解讀1.故事的起因是什么?部編版五年級語文上《將43起因:廉頗不服，想找機(jī)會羞辱藺相如，將相之間產(chǎn)生矛盾。經(jīng)過:藺相如處處回避、忍辱退讓。結(jié)果:廉頗負(fù)荊請罪，將相和好。負(fù)荊請罪課文解讀部編版五年級語文上《將相和》ppt上課用ppt1部編版五年級語文上《將相和》ppt上課用ppt1起因:廉頗不服，想找機(jī)會羞辱藺相如，將相之間產(chǎn)生矛盾。負(fù)荊請44分析句子秦王我都不怕，會怕廉將軍嗎？

藺相如這樣說，是不是自我吹噓？為什么？是在什么情況下說的？想一想

不是自我吹噓，因?yàn)檫@是在廉頗不服，想找機(jī)會羞辱他的情況下說的。部編版五年級語文上《將相和》ppt上課用ppt1部編版五年級語文上《將相和》ppt上課用ppt1分析句子秦王我都不怕，會怕廉將軍嗎？藺相如這樣說，是45課文解讀廉頗為什么向藺相如負(fù)荊請罪？

因?yàn)榱H聽到了藺相如說的話，知道了藺相如處處回避他，并非膽怯，而是以國家利益為重，而自己卻居功自傲，一心只為自己著想，真不應(yīng)該，于是向藺相如負(fù)荊請罪，這說明廉頗也能以國家利益為重，勇于改過。部編版五年級語文上《將相和》ppt上課用ppt1部編版五年級語文上《將相和》ppt上課用ppt1課文解讀廉頗為什么向藺相如負(fù)荊請罪？因?yàn)榱H聽到了藺46回顧全文，歸納中心

本文通過記敘將相由和到不和又到和好的故事，表現(xiàn)了藺相如不畏強(qiáng)暴、機(jī)智勇敢的精神，以國家利益為重，顧大局、識大體的高尚品質(zhì)；表現(xiàn)了廉頗以國家利益為重，勇于改過的精神，贊揚(yáng)了將相愛國的好品質(zhì)。部編版五年級語文上《將相和》ppt上課用ppt1部編版五年級語文上《將相和》ppt上課用ppt1回顧全文，歸納中心本文通過記敘將相由和到不和又到和好47刎頸之交

廉頗說：“我身為趙國的大將，有攻城野戰(zhàn)的大功；而藺相如僅憑著口舌立了點(diǎn)功，位次卻在我之上。況且相如本來是個微賤之人。我感到羞恥