2023《愛(ài)護(hù)大自然保護(hù)森林》班會(huì)教案內(nèi)容

2023《愛(ài)護(hù)大自然保護(hù)森林》班會(huì)教案內(nèi)容——“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”，這首詩(shī)很自然地把我們帶入了對(duì)于美妙的大自然風(fēng)光的遐想中。那么的生氣昂然、那么的漂亮和諧，每當(dāng)接觸到了自然中的一草一木，總有一絲絲的暖和與親切漫過(guò)心田。是的，漂亮的自然帶來(lái)漂亮的心境。下面是我為大家整理的關(guān)于，盼望對(duì)大家能有所關(guān)心，感謝大家的閱讀與支持

《愛(ài)惜大自然愛(ài)護(hù)森林》班會(huì)1

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

早上好!

我今日演講的題目是《每天都是環(huán)境日》。

21世紀(jì)可謂挑戰(zhàn)與機(jī)遇并同在，盼望與困難共存。它在給我們帶來(lái)很多美妙向往的同時(shí)，也給我們帶來(lái)了很多難題，其中首要的就是環(huán)境問(wèn)題。

環(huán)境與我們的生活極為親密，與我們的生存息息相關(guān)。很久以來(lái)，我們賴(lài)以生存的環(huán)境就引起了很多有識(shí)之士的極大關(guān)注。1972年6月5日，人類(lèi)環(huán)境會(huì)議在斯德哥爾摩開(kāi)幕，會(huì)上通過(guò)了著名的《人類(lèi)環(huán)境宣言》。同年10月，第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。

今年的環(huán)境日已過(guò)去兩天了，但人們對(duì)環(huán)境的思索和愛(ài)護(hù)永久不會(huì)停止，在我們的生命歷程里，應(yīng)當(dāng)每天都是環(huán)境日。

宏大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說(shuō)過(guò)：我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界。自然界作為一種客觀存在，它為人類(lèi)供應(yīng)了各種物質(zhì)和能量，是人類(lèi)存在和連續(xù)的基礎(chǔ)。

美麗和諧的自然環(huán)境，必定為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。明月松間照，清泉石上流，讓我們感受清幽;大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A，讓我們觸摸壯美;流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，拘束嬌鶯恰恰啼，讓我們傾聽(tīng)吵鬧;春水碧如天，畫(huà)船聽(tīng)雨眠，讓我們親近閑適;棠梨葉落胭脂色，薺麥花開(kāi)白雪香，讓我們體會(huì)斑瀾。碧海藍(lán)天，看海鷗飛行;冰封雪飄，聽(tīng)松濤轟鳴;鶯飛草長(zhǎng)，聞鳥(niǎo)語(yǔ)、嗅花香。早晨，欣賞大海分娩太陽(yáng);夜晚，清數(shù)廣宇閃耀星辰;雨天，讓雨點(diǎn)親吻臉蛋;雪天，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐，澆花草甘露;問(wèn)候晨曦你好，道別月色晚安.演講稿

漂亮的自然帶來(lái)漂亮的心境，漂亮的心境帶來(lái)了漂亮的生活。千百年來(lái)，人類(lèi)在不斷地熟悉自然，利用自然，改造自然中造福著自己。

世界文學(xué)大師雨果說(shuō)：大自然既是和善的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫。近年來(lái)，人類(lèi)由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠(chǎng)房，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)峻破壞，各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚(yáng)，水土流失，洪水肆虐，火災(zāi)頻發(fā)，噪音刺耳，臭氣熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞……空中煙囪林立，濃煙滾滾，河中死魚(yú)漂蕩，污水滔滔;地上垃圾遍布，廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境，無(wú)異于自掘墳?zāi)?，早?996年聯(lián)合國(guó)環(huán)境署就曾發(fā)出警告：南極臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線(xiàn)輻射增加，皮膚癌發(fā)病率上升;1.2億人口生活在混濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥(niǎo)類(lèi)瀕臨滅亡;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬(wàn)公頃的速度消逝。

驚人的數(shù)字，令人毛骨悚然，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：假如只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不馬上行動(dòng)起來(lái)，投入愛(ài)護(hù)環(huán)境、挽救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟?lèi)。

敬重的領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的老師，友愛(ài)的同學(xué)們，環(huán)境愛(ài)護(hù)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱難的任務(wù)，讓我們珍愛(ài)生命，善待自己，愛(ài)護(hù)好我們的環(huán)境家園吧!讓我們生命的每一天，每天都是環(huán)境日!

感謝大家!

《愛(ài)惜大自然愛(ài)護(hù)森林》班會(huì)2

大家好！

信任“節(jié)能”這個(gè)詞匯大家都不是很生疏。只要受過(guò)的人，無(wú)論是大人還是小孩都明白“節(jié)能”的概念。但是有多少人做到了“節(jié)能”呢？

節(jié)能，在字面上的意思是盡可能的節(jié)省能源。煤炭、電、石油等能源如今在全世界范圍內(nèi)漸漸枯竭，這些能源都是我們離不開(kāi)的，煤可以用來(lái)取暖，又是大工廠(chǎng)主要的燃料；石油是汽車(chē)和機(jī)動(dòng)車(chē)的主要燃料；電呢？電可以驅(qū)動(dòng)電器，給我們帶來(lái)便利與歡快。這都是地球給我們?nèi)祟?lèi)的寶貴禮物，我們應(yīng)當(dāng)珍惜它們，更不應(yīng)當(dāng)毫無(wú)節(jié)制的開(kāi)采這些能源。

曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)公益廣告，畫(huà)面是一個(gè)水龍頭，始終在流水，漸漸地，漸漸地，水流的速度越來(lái)越慢，最終枯竭了，接著，消失了一雙大眼睛，流出了兩行淚，又消失了一段文字：請(qǐng)節(jié)省用水，不然的話(huà)最終的一滴水將會(huì)是人類(lèi)的眼淚。有很多人不信任這種事會(huì)發(fā)生，但是這已經(jīng)成為一個(gè)不行爭(zhēng)議的事實(shí)，科學(xué)家已經(jīng)猜測(cè)在這兩個(gè)世紀(jì)內(nèi)，人類(lèi)將遭到毀滅性的打擊。節(jié)能，成為了我們應(yīng)做的事。

事實(shí)上，節(jié)能并不難。記得有一次，天很熱，我們要去外婆家玩，我想：是開(kāi)小車(chē)去呢？還是乘公共汽車(chē)去呢？雖然開(kāi)車(chē)去舒適，但不能只想到今日的舒適呀！是啊，大道上車(chē)原來(lái)就多，你再開(kāi)小車(chē)去，不僅污染空氣，還經(jīng)常造成交通堵塞，車(chē)越多用油量也越多。想著想著，我不禁大聲說(shuō)到：“乘公共汽車(chē)去?！焙貌缓?jiǎn)單，才從家里來(lái)外婆家。一進(jìn)外婆家門(mén)，黑忽忽的，真的不知道外婆在干什么，我問(wèn)外婆：“不開(kāi)燈呢？停電了嗎？”外婆一邊為我開(kāi)著節(jié)能燈，一邊說(shuō)：“沒(méi)停電，是我為了節(jié)能而弄的?！蔽易谏嘲l(fā)上，雖然節(jié)能燈不怎么亮，但在白墻的反光下，特別亮。接著，我又發(fā)覺(jué)雖然開(kāi)著空調(diào)，但卻不冷。一看空調(diào)才知道，空調(diào)設(shè)定溫度是二十六度，我又去問(wèn)外婆：“空調(diào)之所以調(diào)成二十六度和之所以開(kāi)節(jié)能燈，是不是也有節(jié)能的因素？”外婆一臉興奮的說(shuō)：“是的，小機(jī)智鬼。”你瞧，節(jié)省用電其實(shí)可以像我和外婆一樣，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，該節(jié)省的就要節(jié)省。

現(xiàn)在人們的生活水平提高了，大多數(shù)家庭都用得起石油、電、煤炭等開(kāi)銷(xiāo)。“節(jié)能”這個(gè)概念在人們的腦中模糊了，甚至在有些人的腦海中忘卻掉了。有些人節(jié)水、節(jié)電，這原來(lái)就是一種很好的做法，但是還是有人說(shuō)那些人“小氣”、“當(dāng)心眼”，莫非，“節(jié)能”是可恥的事情嗎？

不要說(shuō)為別人這么宏大，首先“節(jié)能”就是為了自己，也是為了后代，養(yǎng)成“節(jié)能”的好習(xí)慣吧！讓更多的人也跟隨我們一樣，來(lái)到“節(jié)能”的隊(duì)伍中吧

“節(jié)能減排”不僅是企業(yè)生產(chǎn)、汽車(chē)尾氣排放等對(duì)環(huán)境污染所帶來(lái)的問(wèn)題。社會(huì)的主體是人，”節(jié)能減排”的主體也必需是人，”節(jié)能減排”必需從每一個(gè)來(lái)抓起。由于個(gè)體的熟悉不足或者忽視，致使一個(gè)水、電等白白的鋪張掉、汽車(chē)無(wú)情地冒著黑煙……。不是沒(méi)有人留意到環(huán)境的惡化，已經(jīng)所帶來(lái)的危害，而是多數(shù)人認(rèn)為環(huán)境污染問(wèn)題離自己很遙遠(yuǎn)，不是自己的事情，也不是鋪張自己的錢(qián)財(cái)，甚至有一些人認(rèn)為自己有錢(qián)，無(wú)所謂鋪張。殊不知，水、電、氣這些都是人類(lèi)共同的資源，現(xiàn)在的鋪張，就給子孫后代帶來(lái)無(wú)窮隱患。因此，“節(jié)能減排”人人有責(zé)，需要人人參加。

伴隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的迅猛進(jìn)展過(guò)程中，由于人類(lèi)過(guò)分追求進(jìn)展所帶來(lái)的滿(mǎn)意和進(jìn)展的速度而忽視或淡薄了其所帶來(lái)的負(fù)面效應(yīng)，致使在極大滿(mǎn)意自身物欲的同時(shí)，也給自身將來(lái)的進(jìn)展埋下了諸多隱患，這些問(wèn)題隨著時(shí)間的推移暴露越來(lái)越明顯，直至威逼到人類(lèi)自身的生存，如溫室效應(yīng)的消失、水污染等問(wèn)題。在某種程度上，這些問(wèn)題都?xì)w于人們對(duì)進(jìn)展的片面理解，認(rèn)為只要經(jīng)濟(jì)進(jìn)展了，一切問(wèn)題都可以迎忍而解，忽視了環(huán)境愛(ài)護(hù)。事實(shí)上，只有科學(xué)的進(jìn)展才能不斷解決人類(lèi)所面對(duì)的問(wèn)題。

多數(shù)人認(rèn)為不關(guān)電腦、不關(guān)水龍頭，鋪張點(diǎn)水、電都不是什么問(wèn)題，也花費(fèi)不了多少錢(qián)。但是，他們沒(méi)有熟悉到在這些電白白消耗掉的同時(shí)，電腦所排放的二氧化碳等有害氣體，正在殘害著自身的身體；他們也沒(méi)有熟悉到，發(fā)電廠(chǎng)發(fā)電所需要的煤炭等資源以及所排放廢氣和污水所給環(huán)境帶來(lái)的危害；他們更沒(méi)有意識(shí)到，發(fā)電廠(chǎng)的機(jī)器設(shè)備、電腦豪材等生產(chǎn)資料在生產(chǎn)過(guò)程中所給環(huán)境帶來(lái)的巨大危害

“節(jié)能減排”、環(huán)境問(wèn)題，不是一個(gè)人、幾個(gè)人或一些人所需要的，也不是一個(gè)人、幾個(gè)人或一些人的事情，更不是一個(gè)人、幾個(gè)人或一些人所能解決的。要想解決環(huán)境問(wèn)題，必需從每一個(gè)個(gè)體抓起，從提高每一個(gè)人的熟悉抓起，從轉(zhuǎn)變每一個(gè)人的習(xí)慣抓起。

我的演講完畢，感謝大家！

《愛(ài)惜大自然愛(ài)護(hù)森林》班會(huì)3

敬重的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

環(huán)保是我們每個(gè)人都該負(fù)起的責(zé)任，我們每個(gè)人都要擁有環(huán)保意識(shí)。由于地球是大家的，我們都是地球人。環(huán)保意識(shí)每個(gè)人都不盡相同，但我們可以漸漸地培育起來(lái)。其實(shí)生活中的每一件事都能熬煉和培育起我們的環(huán)保意識(shí)。但要詳細(xì)落實(shí)到行動(dòng)中來(lái)。

在校內(nèi)內(nèi)不能亂扔垃圾，見(jiàn)到垃圾不能由于不是自己丟的就視而不見(jiàn)，也不能把垃圾塞到別人或自己的抽屜里和角落里，肯定要把垃圾丟到垃圾桶里。

在教室里仔細(xì)做好自己負(fù)責(zé)的衛(wèi)生工作，不能馬虎應(yīng)付，不能給班級(jí)丟臉。

下課后要文明休息，不應(yīng)在教室里大吵大鬧，也不能追趕打鬧，亂扔粉筆頭。

當(dāng)你走過(guò)一個(gè)班級(jí)，看到空無(wú)一人的教室里的電器還開(kāi)著，應(yīng)順手關(guān)掉。洗手時(shí)不要將水開(kāi)得太大，這樣既會(huì)濺得自己一身水又非常鋪張，用完水后必需把水龍頭馬上關(guān)掉。

要養(yǎng)成節(jié)省，衛(wèi)生的好習(xí)慣，只要我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，我們的校內(nèi)便會(huì)越來(lái)越美。地球也將會(huì)更漂亮！

養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美妙校內(nèi)環(huán)境

校內(nèi)是我們共同生活的地方，所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美妙校內(nèi)環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。

什么叫習(xí)慣呢？所謂的“習(xí)慣”是指長(zhǎng)期重復(fù)地做并漸漸養(yǎng)成的不自覺(jué)活動(dòng)。習(xí)慣的力氣很大。培育良好的衛(wèi)生習(xí)慣首先應(yīng)從我做起，我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻提示自己，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔廢物………那些看似無(wú)關(guān)緊要的“小惡”可能造成的后果就是使我們的校內(nèi)變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為，看到地上有果皮紙屑主動(dòng)撿起。這些好像讓人不屑一顧的“小善”可以相互促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，讓我們的校內(nèi)更加潔凈干凈。其次是：我們每位同學(xué)都應(yīng)當(dāng)自覺(jué)地愛(ài)護(hù)教室及其所在班的四周的環(huán)境衛(wèi)生.通過(guò)上一周的督促檢查.我們發(fā)覺(jué)各班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生都做得比較好，但要堅(jiān)持養(yǎng)成這一良好的習(xí)慣.每天走進(jìn)班級(jí)里，你都會(huì)看到桌窗明凈，桌凳擺放整齊，地面無(wú)紙屑.我想在這樣潔凈干凈的環(huán)境里，就會(huì)心情舒服，身心健康.

同學(xué)們，校內(nèi)是我們的家，讓我們自覺(jué)維護(hù)校內(nèi)環(huán)境。