小學(xué)生口語考核方案

小學(xué)生口語考核方案一、指導(dǎo)思想特制定光明小學(xué)語文朗讀、口語評(píng)價(jià)方案。二、評(píng)價(jià)對(duì)象三、評(píng)價(jià)內(nèi)容20100—200材料，學(xué)生從中抽取其中一份作為朗讀內(nèi)容。1055個(gè)說話話題作為口語材料四、評(píng)價(jià)時(shí)間2019611日（星期日，上周二的課）18：40--20：10。2019612日（星期一）19：00－20：30五、評(píng)價(jià)要求1、考評(píng)前，語文教學(xué)組長要召集備課組長召開專題會(huì)議，統(tǒng)一要求，嚴(yán)格操作。2、語文教學(xué)組長考評(píng)前集中教師學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一評(píng)價(jià)意見。3、各班語文老師對(duì)自己所在班級(jí)學(xué)生進(jìn)行朗讀、口語考評(píng)培訓(xùn)。44、考評(píng)準(zhǔn)備（610（當(dāng)天上星期六的課（10份備考）。（1（照片中應(yīng)有黑板上的評(píng)（下發(fā)給考評(píng)老師，老師考核完畢如實(shí)登記學(xué)生的成績(jī)并發(fā)回給備課組長。5.各年級(jí)考評(píng)完畢，組長登記、統(tǒng)計(jì)全年級(jí)考評(píng)成績(jī)。六、評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)的使用以鼓勵(lì)為原則，采用星級(jí)評(píng)價(jià)，教師要把表揚(yáng)、微笑、平等貫穿到考評(píng)全過程，學(xué)校不得以任何形式將學(xué)生的朗讀、口語成績(jī)進(jìn)行排隊(duì)和公布名次。七、具體流程八、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)語文低年段朗讀教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)五星四星三星二星一星分級(jí) 級(jí) 級(jí) 級(jí) 級(jí)項(xiàng)目普通普通話基話比本標(biāo)普通普通比較正 錯(cuò) 準(zhǔn)正話標(biāo)正 確,字、錯(cuò)確準(zhǔn)、確。錯(cuò) 添 字程發(fā)音錯(cuò) 字、字、添度正 字、添 漏字字確。添 字、在6漏字4上,10103,6內(nèi)。內(nèi)。個(gè)以內(nèi)。朗讀 朗朗讀朗讀基本 結(jié)基本流

不太巴、朗讀 流利,流 流 利,回讀不流流利,利,回讀 利，回讀和不 回讀利不回 恰當(dāng)和不恰當(dāng) 和不程讀， 停頓恰當(dāng)停頓 恰當(dāng)度停頓 在7恰 停頓在4處以停頓不超處以 超10當(dāng)。 上過3上,6處10處。處以 處內(nèi)。內(nèi)。 上。比較基本不夠很不自然自然儀大 大

自然自然自然大 大 大舉聲音聲音聲音聲音聲音止響 比較亮。響

亮。評(píng)分項(xiàng)目五星級(jí)四星級(jí)三星級(jí)二星級(jí)一星級(jí)正確程度普通話標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)音正確。普通話比較標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)音比較正確。錯(cuò)字、添字、漏字在3個(gè)以內(nèi)。普通話基本標(biāo)準(zhǔn)。發(fā)音基本正確,錯(cuò)字、添字、漏字在4個(gè)以上,6個(gè)以內(nèi)。普通話很不標(biāo)準(zhǔn)。錯(cuò)字、添字、漏字在6個(gè)以上,10個(gè)以內(nèi)。普通話很不標(biāo)準(zhǔn)。錯(cuò)字、添字、漏字超過10個(gè)。流利程度朗讀流利,不回讀，停頓恰當(dāng)。朗讀基本流利,回讀和不恰當(dāng)停頓不超過3處。朗讀基本流利,4處以上,6處以內(nèi)。朗讀不太流利,7處以上,1010處以上。儀態(tài)舉止自然大方，聲音響亮。基本自然大方，聲音比較小。不夠自然大方，聲音非常小。很不自然大方，聲音特別小。建議：若這三項(xiàng)中有兩項(xiàng)能達(dá)到較高級(jí)別的，則按最高級(jí)別納入成績(jī)。小學(xué)語文中年段朗讀教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分五星四星三星二星一項(xiàng)級(jí) 級(jí) 級(jí) 級(jí)級(jí)目普通普通話基普通話較標(biāo) 本標(biāo)話很普通準(zhǔn)，不標(biāo)話非準(zhǔn)，發(fā)音基本錯(cuò)標(biāo)普通比較正話標(biāo)正

正 字、準(zhǔn)，確，添錯(cuò)確準(zhǔn)，確，程發(fā)音錯(cuò)

錯(cuò) 字、字、字、漏字添度正 字、確。添

添 在7字、字、個(gè)以漏字字、漏字在3在410 10個(gè)以6內(nèi)。個(gè)以內(nèi)。朗讀不太結(jié)巴朗讀 基本朗讀流

流不流流 利，利流 利，利， 有唱利，不唱不唱 讀現(xiàn)讀不唱讀，讀， 象，回讀流 讀，回讀不回 回讀和不利 回讀和不讀， 和不恰當(dāng)程 和不恰當(dāng)標(biāo)點(diǎn) 恰當(dāng)停頓度 恰當(dāng)停頓停頓 停頓非停頓在4和句 在7不超處以中停 處以重過3上，頓恰 上，已超處。6處當(dāng)。

10 過10內(nèi)。內(nèi)。處。朗讀沒有感能根 情，據(jù)課 讀書基本感情只有文內(nèi)能做容、到有感情感感情情需要地朗表確定讀，讀，語調(diào)出不現(xiàn)朗讀速度的速適

速度變化同的適 不明語度和中。音 中。顯。音、調(diào)。 語速、語氣的變化儀態(tài)儀態(tài)儀態(tài)儀態(tài)儀態(tài)大 比較比較基本不儀方、大 大 上自然態(tài)自 方、方、然，不舉然，自 自 但不信止有自然，然，夠自聲音信。有自聲音信，非常聲音信。還算聲音小，響聲音響較吐字亮，響亮。小。不清吐字亮，晰。清吐字晰。清評(píng)分項(xiàng)目五星級(jí)四星級(jí)三星級(jí)二星級(jí)一星級(jí)正確程度普通話標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)音正確。普通話較標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)音比較正確，錯(cuò)字、添字、漏字在3個(gè)以內(nèi)。467個(gè)以上，10個(gè)以內(nèi)。普通話非常不標(biāo)準(zhǔn)，錯(cuò)字、添字、漏字超過10個(gè)。流利程度朗讀流利，不唱讀，不回讀，標(biāo)點(diǎn)停頓和句中停頓恰當(dāng)。朗讀流利，不唱讀，回讀和不恰當(dāng)停頓不超過3處。朗讀基本流利，不唱讀，回讀和不恰當(dāng)停頓在4處以上，6處以內(nèi)。朗讀不太流利，有唱讀現(xiàn)象，回讀和不恰當(dāng)停頓在7處以上，10處以內(nèi)。朗讀結(jié)巴不流利，唱讀，回讀和不恰當(dāng)停頓非常嚴(yán)重，已超過10處。感情表現(xiàn)能根據(jù)課文內(nèi)容、情感需要確定朗讀的速度和音調(diào)。能做到有感情地朗讀，速度適中?；灸茏龅接懈星榈乩首x，速度適中。感情平淡，語音、語調(diào)變化不明顯。朗讀沒有感情，讀書只有一個(gè)聲調(diào)，讀不出不同的語音、語速、語氣的變化儀態(tài)舉止儀態(tài)大方、自然，有自信。聲音響亮，吐字清晰。儀態(tài)比較大方、自然，有自信。聲音響亮，吐字清晰。儀態(tài)比較大方、自然，聲音還算響亮。儀態(tài)基本上自然，但不夠自信，聲音較小。儀態(tài)不自然，不自信，聲音非常小，吐字不清晰。小學(xué)語文高年段朗讀教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分五星四星三星二星一項(xiàng)級(jí) 級(jí) 級(jí) 級(jí)級(jí)目正普通普通普通普通普通確話標(biāo)話比話基話很話非程準(zhǔn)，較標(biāo)本標(biāo)不標(biāo)常不度發(fā)音準(zhǔn)，準(zhǔn)，準(zhǔn)，標(biāo)正 發(fā)音發(fā)音錯(cuò)字準(zhǔn)確。比較基本（包錯(cuò)正 正 括添（包（包（包字）漏括添括添在6字字、字、個(gè)以已漏 漏 上，過字）字）9個(gè)個(gè)在2在3以5朗讀朗讀 朗讀不太朗讀 基本 結(jié)巴流 朗讀

流不流利，利，流 利， 利有唱不唱利，不唱 讀現(xiàn)讀，不唱讀， 讀象，流不重讀，回讀 回讀回讀利復(fù)回回讀和不 和不和不程讀，和不恰當(dāng) 恰當(dāng)恰當(dāng)度標(biāo)點(diǎn)恰當(dāng)停頓 停頓停頓停頓停頓在3在6非常和句不超處以 處以中停過2上， 重，上，頓恰處。5處 已超當(dāng)。

9處過9以內(nèi)。 處內(nèi)。能根 基本感情朗能做據(jù)課 能做平?jīng)]到有文內(nèi) 到有淡，感感 感情容、 感情語情，情 地朗情感 地朗音、讀書表 讀，需 讀，語調(diào)只現(xiàn) 速度要， 速度變化一適用不 適 不明中。同語 中。顯。調(diào)，速、 讀不語調(diào) 出不準(zhǔn)確 同的表達(dá) 語感 音、情。 語化儀態(tài)儀態(tài)大 比較 儀態(tài)大 儀態(tài)儀態(tài)方、 不自自 方、比較基本然，自 大 上自然， 不自儀 然，方、然，有自 信，態(tài) 有自自 但不信。 聲音舉 信。然，夠自聲音 非常止 聲音聲音信，響 響 還算聲音小，亮， 吐字亮，響 較吐字 不清清 吐字亮。小。晰。清晰。晰。評(píng)分項(xiàng)目五星級(jí)四星級(jí)三星級(jí)二星級(jí)一星級(jí)正確程度普通話標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)音正確。普通話比較標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)音比較正確，錯(cuò)字（包括添字、漏字）在2個(gè)以內(nèi)。（35普通話很不標(biāo)準(zhǔn)，錯(cuò)字（包括添字、漏字）6個(gè)以上，9個(gè)以內(nèi)。普通話非常不標(biāo)準(zhǔn)，錯(cuò)字（包括添字、漏字）已超過9個(gè)。流利程度朗讀流利，不唱讀，不重復(fù)回讀，標(biāo)點(diǎn)停頓和句中停頓恰當(dāng)。朗讀流利，不唱讀，回讀和不恰當(dāng)停頓不超過2處。朗讀基本流利，不唱讀，回讀和不恰當(dāng)停頓在3處以上，5處以內(nèi)。朗讀不太流利，有唱讀現(xiàn)象，回讀和不恰當(dāng)停頓在6處以上，9處以內(nèi)。朗讀結(jié)巴不流利，唱讀，回讀和不恰當(dāng)停頓非常嚴(yán)重，已超過9處。感情表現(xiàn)能根據(jù)課文內(nèi)容、情感需要，用不同語速、語調(diào)準(zhǔn)確表達(dá)感情。能做到有感情地朗讀，速度適中?；灸茏龅接懈星榈乩首x，速度適中。感情平淡，語音、語調(diào)變化不明顯。朗讀沒有感情，讀書只有一個(gè)聲調(diào)，讀不出不同的語音、語速、語氣的變化儀態(tài)舉止儀態(tài)大方、自然，有自信。聲音響亮，吐字清晰。儀態(tài)比較大方、自然，有自信。聲音響亮，吐字清晰。儀態(tài)比較大方、自然，聲音還算響亮。儀態(tài)基本上自然，但不夠自信，聲音較小。儀態(tài)不自然，不自信，聲音非常小，吐字不清晰?？谡Z等級(jí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)五星級(jí)能把話說清楚、說完整，態(tài)度大方、自然，說話聲音響亮。能按一定順序?qū)D意或