錢科峰《讀書風(fēng)雅事何必硬上弓》初中議閱讀題及答案_第1頁
錢科峰《讀書風(fēng)雅事何必硬上弓》初中議閱讀題及答案_第2頁
錢科峰《讀書風(fēng)雅事何必硬上弓》初中議閱讀題及答案_第3頁
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錢科峰《讀書風(fēng)雅事何必硬上弓》初中議閱讀題及答案一

現(xiàn)代文閱讀及答案-①綠衣捧硯催題卷,紅袖添香伴讀書。紅燭佳人,西窗伴讀,古人這種讀書意境曾經(jīng)是許多讀書人的美好向往。然而時過境遷,多在,窗前多是網(wǎng)游人。在現(xiàn)代人的文化生活中,一個ipad玩一宿,一個手機捧半天,就是缺失了捧書夜讀這檔事,家里可以沒有書,卻不能沒有wi萬,讀書者幾何?我們已可想而知.3②一天工作八小時,睡覺除去八小時,剩下的三分之一時間大家都在干什么?在這個相對浮躁的時代,寫書的都在搞穿越搞戲說搞圍著重口味打轉(zhuǎn),讀書的哪能聚精會神一門心思看名著讀經(jīng)典?職場要拼殺,社交要應(yīng)酬,友情要聯(lián)絡(luò),身心要娛樂,讀書,有時即便有那個心,也未必有那份閑情。于是,圖書大多成了家居裝修時點綴書柜的軟包裝?!耿凼莻€出版大國,每年出版的圖書總量,然而與成反比的是讀者群卻不是。據(jù)教科文組織的一項調(diào)查顯示,全世界每年閱讀書籍排名第一的是人,平均每人一年讀64本,人均每年讀55本,人均每年讀40本,就連忙著整容做泡菜的韓國人每年也要讀書7本,而人均每年看書是0.7本。值得關(guān)注的是,三年前的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,國人每年平均看書是4。5本,由此可見,國人不僅讀書少,而且變得越來越不愛讀書已是一個不爭的事實.④文化大國居然讀者寥寥,這事兒說出去確實有傷面子,于是皇帝不急太監(jiān)急,有識之士和方組織坐不住了,意欲立法強制人們讀書,不讀書就是違法,違法就要處罰。這不,新華網(wǎng)有報道稱,我國全民閱讀立法已列入2013年國家立法工作計劃,國家新聞出版將爭取在年底較成熟方案提交法制辦。依法讀書,守法讀書,霸王硬上弓,此情形說出去照樣不光彩,老外那是自愿讀書熱愛讀書,咱卻是牛不喝水強按頭,這讀書讀得也太無奈了些。⑥閱讀是對知識的渴求,是一種精神的享受。閱讀好比談戀愛,沒感覺、不喜歡的總是很難通過外力到一起的,即便通過法規(guī)硬性,讀者與作者都不會有幸福感。J⑦讀書本是風(fēng)雅事,如今卻弄得像霸王硬上弓,這多少有點病急亂投醫(yī)的味道。還是明代的說得好:書卷多情似古人,晨昏憂樂每相親。要閱讀更要悅讀,只有發(fā)自內(nèi)心地產(chǎn)生一種對書的熱愛與嗜好,這書才能讀到心里記在腦里,否則,徒增一種而已。因此,讀書之事可引導(dǎo)可激勵而不可霸王硬上弓,有關(guān)部門肯花這番心思去立法,倒不如策把書價降下來,把更多的圖書館和便利借書點建起來,通過**種方式讓讀書益智養(yǎng)心的氛圍濃起來。風(fēng)雅之事文雅辦,豈不更好更有效?!(摘自2013年9月《雜文報》有刪改)3.本文的中心論點是什么?(2分)」.文章開頭寫古人與現(xiàn)代的不同表現(xiàn)有何作用?(3分)」.第⑤段用了什么論證方法,有什么作用?(2分),參考答案:1.讀書之事可引導(dǎo)可激勵而不可霸王硬上弓。(讀書風(fēng)雅事.不必硬上弓)(2分)2o①列舉古人與現(xiàn)代人讀書情況,引出本文的中心論題。②激發(fā)讀者的閱讀興趣.③作為論據(jù)來論證本文的論點:閱讀更需要悅讀。(3分

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