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感冒的預(yù)防與治療開題報告課題名稱感冒的預(yù)防和治療指導(dǎo)教師陳淑麗小組成員孫福臨徐有廷高玉龍張超王政邱玉杰張新龍蔡蓉課題背景作為高中的學生，我們自己都非常清楚學習任務(wù)的繁重。高中課程難度大并且連續(xù)性強，我們的課程被別人落下一點都很難追上。所以，在高中階段要想有一個好的成績，自己的身體就必須給力，減少諸如感冒等疾病的發(fā)生。感冒是小病，但是它帶來的一系列不舒服的感覺勢必會對我們的學習造成很大的影響，使我們的起跑線比別人短一截。所以，了解一些感冒的常識對高中生來說是有意義的，這也是我們選擇課題的原因。課題研究的方法①問卷調(diào)查②網(wǎng)上找資料③咨詢指導(dǎo)老師④組員間的討論⑤學校圖書館借書查詢孫福臨統(tǒng)籌小組工作，擬定問卷王政咨詢顧問教師徐有廷張超高玉龍分發(fā)調(diào)查問卷張新龍蔡蓉攝影記錄邱玉杰數(shù)據(jù)統(tǒng)計，制作PPT小組成員分工課題研究計劃1~2周選課題，做開題報告3~4周咨詢顧問教師，設(shè)計調(diào)查問卷5~6周進行問卷調(diào)查7~8周開始統(tǒng)計數(shù)據(jù)9~10周小組成員就結(jié)果展開討論，得出相對應(yīng)的

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