八級(jí)物理上冊(cè) 速度(第2課時(shí)) 蘇科_第1頁(yè)
八級(jí)物理上冊(cè) 速度(第2課時(shí)) 蘇科_第2頁(yè)
八級(jí)物理上冊(cè) 速度(第2課時(shí)) 蘇科_第3頁(yè)
八級(jí)物理上冊(cè) 速度(第2課時(shí)) 蘇科_第4頁(yè)
八級(jí)物理上冊(cè) 速度(第2課時(shí)) 蘇科_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩28頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

二、速度整理ppt觀察感受整理ppt整理ppt整理ppt男子一百米決賽成績(jī)公布第一道:9秒95吉姆·海恩斯(南非)第二道:9秒93卡爾文·史密斯(英國(guó))第三道:9秒90勒羅伊·布勒爾(俄羅斯)第四道:9秒85勒羅伊·伯勒爾(美國(guó))第五道:9秒77阿薩法·鮑威爾(牙買(mǎi)加)第六道:9秒84多諾萬(wàn)·貝利(加拿大)第七道:9秒79毛瑞斯·格林(法國(guó))第八道:9秒78蒂姆·蒙哥馬利(美國(guó))整理ppt物體的運(yùn)動(dòng)有快有慢,如何進(jìn)行比較呢?

例如有甲、乙、丙、丁四個(gè)運(yùn)動(dòng)的物體,甲物體運(yùn)動(dòng)的路程是10千米;乙物體運(yùn)動(dòng)的路程是500米;丙物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是3小時(shí);丁物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是15秒。這四個(gè)物體中哪個(gè)運(yùn)動(dòng)較快?哪個(gè)運(yùn)動(dòng)較慢?能比較運(yùn)動(dòng)快慢嗎?怎樣才能比較出他們運(yùn)動(dòng)的快慢呢?整理ppt結(jié)論:?jiǎn)为?dú)用路程或時(shí)間都無(wú)法比較運(yùn)動(dòng)的快慢思考:你能比較下列物體的運(yùn)動(dòng)快慢嗎?一輛火車(chē)行駛了2小時(shí)請(qǐng)問(wèn)誰(shuí)運(yùn)動(dòng)的快?一輛小汽車(chē)行駛了5千米整理ppt例如:日常生活中我們常用兩種方法來(lái)比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢,請(qǐng)借助圖中短跑比賽來(lái)說(shuō)明這兩種方法。a圖表明:____________________________________;b圖表明:____________________________________。運(yùn)動(dòng)的時(shí)間相同比較運(yùn)動(dòng)的路程運(yùn)動(dòng)的路程相同比較運(yùn)動(dòng)的時(shí)間整理ppt活動(dòng)5.5

比較紙錐(片)下落的快慢

目的:理解比較物體快慢的一般方法。

建議:可以通過(guò)學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),如運(yùn)動(dòng)會(huì)上100米比賽中,裁判和觀眾比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法,即裁判的方法是:看誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn),在相同距離里看運(yùn)動(dòng)時(shí)間的長(zhǎng)短比較快慢;觀眾的方法是:看誰(shuí)跑在最前面,在相同時(shí)間內(nèi)看物體運(yùn)動(dòng)路程的長(zhǎng)短來(lái)比較快慢。

通過(guò)類(lèi)比,要求學(xué)生認(rèn)識(shí)到:比較紙錐(片)下落的快慢,每次要保持紙錐(片)在同一高度下落。即要控制變量。

為了使紙下落的比較平穩(wěn),便于觀察,可以將紙做成紙錐或?qū)⒓埖膬蓚?cè)都向上疊起一些。如下圖所示。

(a)為紙對(duì)折一次而成;

(b)為紙對(duì)折兩次而成。整理ppt猜猜看1.怎樣比較紙錐運(yùn)動(dòng)的快慢?方法一:運(yùn)動(dòng)的路程相同時(shí)比較運(yùn)動(dòng)的時(shí)間。方法二:運(yùn)動(dòng)的時(shí)間相同時(shí)比較運(yùn)動(dòng)的路程。2.有沒(méi)有其他比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法?猜一猜

哪一個(gè)紙錐下落得較快?錐角小的哪個(gè)紙錐下落得較快。整理ppt整理ppt3.如果將兩個(gè)紙錐從不同的高度同時(shí)釋放,怎樣比較它們運(yùn)動(dòng)的快慢呢?如果讓兩個(gè)紙錐從不同的高度同時(shí)釋放,比較紙錐運(yùn)動(dòng)快慢的方法是:分別測(cè)出紙錐的下落高度s和落地時(shí)的時(shí)間t,求出比值,比值大的紙錐運(yùn)動(dòng)得較快。整理ppt1s內(nèi)小汽車(chē)通過(guò)的路程為A:小汽車(chē)200s運(yùn)動(dòng)2000m=()()______m/sB:飛機(jī)2s運(yùn)動(dòng)1000m1s內(nèi)飛機(jī)通過(guò)的路程為()()______m/s=2000m200s101000m2s500顯然,1秒內(nèi)飛機(jī)運(yùn)動(dòng)的路程多,故飛機(jī)—————快整理ppt1.速度是描述物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量2.速度的大小等于物體在單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程3.速度公式:4.國(guó)際單位制中速度的單位是“米∕秒”,

讀做“米每秒”,符號(hào)為“m∕s”。常用的速度單位有厘米∕秒(cm∕s)千米∕時(shí)(km∕h)速度=_________路程時(shí)間整理ppt例題:讀出下列物體的速度,并說(shuō)出表示的含義(1)人正常步行的速度為1.4m/s讀做:1.4米每秒;物理含義(意義或意思):表示人正常步行1秒內(nèi)通過(guò)的路程為1.4米。(2)小汽車(chē)正常運(yùn)動(dòng)的速度為28m/s(3)聲音在15℃的空氣中的速度大約為340m/s(4)光在真空中的速度為3.0×108m/s整理ppt一些交通工具中的速度表能直接測(cè)得速度整理ppt了解常見(jiàn)速度成年人步行的速度大約是多少呢?__________約1.4m/s會(huì)進(jìn)行單位換算100000m3600s1km/h=1km———1000m3600s_____1h==518m/s100km/h=1h100km==2509m/s整理ppt例題:比較1m∕s與1km∕h的大小解:m∕s是大單位,km∕h是小單位。整理ppt活動(dòng)5.6測(cè)量紙錐下落的速度1.要測(cè)定紙錐(片)的下落速度,你認(rèn)為應(yīng)測(cè)量哪些量?2.你選用的實(shí)驗(yàn)器材是:____________________________3.請(qǐng)同學(xué)們自己設(shè)計(jì)表格,測(cè)量并計(jì)算出紙錐下落的速度要測(cè)定紙錐的下落速度,應(yīng)測(cè)量:紙錐的下落高度s和落地時(shí)間t。卷尺(或米尺)、秒表(或手表)實(shí)驗(yàn)序號(hào)下落高度s/m落地時(shí)間t/s速度v/(m/s)123速度的平均值v∕(m/s)整理ppt實(shí)驗(yàn)次數(shù)下落高度/m下落時(shí)間/s速度/m·s-1平均值/

m·s-1123實(shí)驗(yàn)次數(shù)123下落高度/m下落時(shí)間/s速度/m·s-1平均值/

m·s-1整理ppt整理ppt例題:一只羚羊急速奔跑時(shí)1min可達(dá)1.2km,羚羊的速度是多少km/h?一只老虎飛速奔跑時(shí)100s可達(dá)2500m,老虎的速度是多少m/s?老虎以這樣的速度能否追上羚羊?已知:求:解:答:羚羊的速度是72km∕h,老虎的速度是25m∕s。整理ppt已知:s=8kmv=40km/h求:時(shí)間t答:到達(dá)上海需要0.2h。計(jì)算:例:如圖中交通標(biāo)記牌顯示的是限速40千米/時(shí),距離上海還有8千米,若汽車(chē)以此速度保持不變,計(jì)算一下,到達(dá)上海需要多少時(shí)間?40上海8km解:由圖中你能得出哪些信息整理ppt計(jì)算題解題步驟1、分析題意,用規(guī)定物理量符號(hào)寫(xiě)出“已知”、“求”,單位可在“已知”這一步中進(jìn)行統(tǒng)一。2、用公式解題,在解中寫(xiě)出所依據(jù)的公式,公式如需變形,還應(yīng)寫(xiě)出變形公式,代入數(shù)據(jù)和單位。3、需對(duì)計(jì)算結(jié)果作出說(shuō)明。4、計(jì)算題解題的一般步驟是已知、求、解、答。整理ppt用速度為國(guó)爭(zhēng)光的人劉子歌整理ppt

用速度為國(guó)爭(zhēng)光的人劉翔陳躍玲整理ppt用速度為國(guó)爭(zhēng)光的人陳躍玲整理ppt楊揚(yáng)用速度為國(guó)爭(zhēng)光的人整理ppt整理ppt【活動(dòng)】發(fā)射“噴氣火箭”測(cè)速度擷秀號(hào)一般物體的運(yùn)行速度如何測(cè)量呢?“火箭”的制作與發(fā)射方法整理ppt如何測(cè)“噴氣火箭”的速度?序號(hào)擷秀號(hào)(路程、時(shí)間)1.應(yīng)測(cè)量哪些量?2.選用哪些測(cè)量工具?(卷尺、秒表)3.實(shí)驗(yàn)記錄表路程

s

/m時(shí)間t/s速度

v/(m·s-1)整理ppt整理ppt9、靜夜四無(wú)鄰,荒居舊業(yè)貧。。2022/12/312022/12/31Saturday,December31,202210、雨中黃葉樹(shù),燈下白頭人。。2022/12/312022/12/312022/12/3112/31/20221:19:11PM11、以我獨(dú)沈久,愧君相見(jiàn)頻。。2022/12/312022/12/312022/12/31Dec-2231-Dec-2212、故人江海別,幾度隔山川。。2022/12/312022/12/312022/12/31Saturday,December31,202213、乍見(jiàn)翻疑夢(mèng),相悲各問(wèn)年。。2022/12/312022/12/312022/12/312022/12/3112/31/202214、他鄉(xiāng)生白發(fā),舊國(guó)見(jiàn)青山。。31十二月20222022/12/312022/12/312022/12/3115、比不了得就不比,得不到的就不要。。。十二月222022/12/312022/12/312022/12/3112/31/202216、行動(dòng)出成果,工作出財(cái)富。。2022/12/312022/12/3131December202217、做前,能夠環(huán)視四周;做時(shí),你只能或者最好沿著以腳為起點(diǎn)的射線向前。。2022/12/312022/12/312022/12/312022/12/319、沒(méi)有失敗,只有暫時(shí)停止成功!。2022/12/312022/12/31Saturday,December31,202210、很多事情努力了未必有結(jié)果,但是不努力卻什么改變也沒(méi)有。。2022/12/312022/12/312022/12/3112/31/20221:19:11PM11、成功就是日復(fù)一日那一點(diǎn)點(diǎn)小小努力的積累。。2022/12/312022/12/312022/12/31Dec-2231-Dec-2212、世間成事,不求其絕對(duì)圓滿,留一份不足,可得無(wú)限完美。。2022/12/312022/12/312022/12/31Saturday,December31,202213、不知香積寺,數(shù)里入云峰。。2022/12/312022/12/312022/12/312022/12/3112/31/202214、意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。31十二月20222022/12/312022/12/312022/12/3115、楚塞三湘接,荊門(mén)九派通。。。十二月222022/12/312022/12/312022/12/3112/31/202216、少年十五二十時(shí),步行奪得胡馬騎。。2022/12/312022/12/3131December202217、空山新雨后,天氣晚來(lái)秋。。2022/12/312022/12/312022/12/312022/12/319、楊柳散和風(fēng),青山澹吾慮。。2022/12/312022/12/31Saturday,December31,202210、閱讀一切好書(shū)如同和過(guò)去最杰出的人談話。2022/12/312022/12/312022/12/3112/31/20221:19:11PM11、越是沒(méi)有本領(lǐng)的就越加自命不凡。2022/12/312022/12/312022/12/31Dec-2231-Dec-2212、越是無(wú)能的人,越喜歡挑剔別人的錯(cuò)兒。2022/12/312022/12/312022/12/31Saturday,December31,202213、知人者智,自知者明。勝人者有力,自勝者強(qiáng)。2022/12/312022/12/312022/12/312022/12/3112/31/202214、意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。31十二月20222022/12/312022/12/312022/12/3115、最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過(guò)于提升自我。。十二月222022/12/312022/12/312022/12/3112/31/202216、業(yè)余生活要有意義,不要越軌。2022/12/312022/12/3131Dece

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論