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魯迅《吶喊》《彷徨》讀書報(bào)告幽默來自智慧,惡語來自無能魯迅《吶喊》《彷徨》讀書報(bào)告幽默來自智慧,惡語來自無能1課前讀書報(bào)告口第二組課前讀書報(bào)告口2走進(jìn)吶喊NAHAN長(zhǎng)江激一人走進(jìn)3魯迅《吶喊》《彷徨》讀書報(bào)告課件4《吶喊》簡(jiǎn)介:《吶喊》是魯迅1918-1922年的短篇小說真共收集短篇小說14篇?!秴群啊敷w現(xiàn)了作者徹底的毫不妥協(xié)的叛逆精神,在中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上具有劃時(shí)代意義?!秴群啊泛?jiǎn)介:5二、《吶喊》概述1、《吶喊》的主要內(nèi)容作品真實(shí)地描繪了從辛亥革命到五四時(shí)期的社會(huì)生活,揭示了種種深層次的社會(huì)矛盾,對(duì)中國(guó)舊有制度及陳腐的傳統(tǒng)觀念進(jìn)行了深刻的剖析和比較徹底的否定,表現(xiàn)出對(duì)民族生存濃重的憂患意識(shí)和對(duì)社會(huì)變革的強(qiáng)烈愿望。二、《吶喊》概述62、創(chuàng)作《吶喊》的緣由“我在年青時(shí)候也曾經(jīng)做過許多夢(mèng),后來大半忘卻了,但自己也并不以為可惜。所謂回憶者,雖說可以使人歡欣,有時(shí)也不免使人寂寞,使精神的絲縷還牽著己逝的寂寞的時(shí)光,又有什么意味呢,而我偏苦于不能全忘卻,這不能全忘的一部分,到現(xiàn)在便成了《吶喊》的來由?!薄秴群啊纷孕蜓髣?wù)救國(guó)夢(mèng)→學(xué)醫(yī)救國(guó)夢(mèng)→文藝救國(guó)夢(mèng)作者年輕時(shí)候的理想和追求2、創(chuàng)作《吶喊》的緣由73、小說集命名為《吶喊》的含義)為喚醒精神麻木、“熟睡”的國(guó)民起來抗?fàn)?而發(fā)出戰(zhàn)斗的吶喊2)為慰藉戰(zhàn)友,使之“不憚?dòng)谇膀?qū)”的吶喊助陣。3、小說集命名為《吶喊》的含義84、《吶喊》擒目表《吶喊》自序(1)狂人日記(2)孔乙已y(3)藥4)明天(5)一件小事(6)頭發(fā)的故事(7)風(fēng)波(8)故鄉(xiāng)(9)阿Q正傳(10)端午節(jié)白光12)兔和貓(13)鴨的戲劇(14)社戲(第一版還有《不周山》,后去)4、《吶喊》擒目表9《端午節(jié)》前夕,阿Q帶著《兔和貓》回《故鄉(xiāng)》看《社戲》,戲名《鴨的喜劇》。路上遇到《孔乙己》去《白光》藥店買《藥》,兩人因?yàn)椤额^發(fā)的故事》引發(fā)了一場(chǎng)《風(fēng)波》望著吶喊著的阿Q,孔乙己寫下了狂人日記》。阿Q也因?yàn)檫@《一件小事》,決定《明天》作《阿Q正傳》??窨姿幟饕活^風(fēng),故阿端白兔鴨社《端午節(jié)》前夕,阿Q帶著《兔10三、作品解讀和分析《<吶喊>自序》:魯迅的生活和思想發(fā)展經(jīng)歷地點(diǎn)生活經(jīng)歷思想發(fā)展紹興侍病父看透世態(tài),想走異路南京求新知選擇學(xué)醫(yī),救民報(bào)國(guó)仙合攻醫(yī)學(xué)領(lǐng)悟要著,棄醫(yī)從文東京搞文藝悲哀寂寞,深刻反省北京抄古碑苦悶沉默,思索追尋匚「應(yīng)索稿“看到希望,作文吶戚三、作品解讀和分析11魯迅《吶喊》《彷徨》讀書報(bào)告課件12魯迅《吶喊》《彷徨》讀書報(bào)告課件13魯迅《吶喊》《彷徨》讀書報(bào)告課件14魯迅《吶喊》《彷徨》讀書報(bào)告課件15魯迅《吶喊》《彷徨》讀書報(bào)告課件16魯迅《吶喊》《彷徨》讀書報(bào)告課件17魯迅《吶喊》《彷徨》讀書報(bào)告課件18魯迅《吶喊》《彷徨》讀書報(bào)告課件19魯迅《吶喊》《彷徨》讀書報(bào)告課件20魯迅《吶喊》《彷徨》讀書報(bào)告課件21魯迅《吶喊》《彷徨》讀書報(bào)告課件22魯迅《吶喊》《彷徨》讀書報(bào)告課件23魯迅《吶喊》《彷徨》讀書報(bào)告課件24魯迅《吶喊》《彷徨》讀書報(bào)告課件25魯迅《吶喊》《彷徨》讀書報(bào)告課件26魯迅《吶喊》《彷徨》讀書報(bào)告課件27魯迅《吶喊》《彷徨》讀書報(bào)告課件28魯迅《吶喊》《彷徨》讀書報(bào)告課件29魯迅《吶喊》《彷徨》讀書報(bào)告課件30魯迅《吶喊》《彷徨》讀書報(bào)告課件31魯迅《吶喊》《彷徨》讀書報(bào)告課件32魯迅《吶喊》《彷徨》讀書報(bào)告課件33魯迅《吶喊》《彷徨》讀書報(bào)告課件34魯迅《吶喊》《彷徨》讀書報(bào)告課件35魯迅《吶喊》《彷徨》讀書報(bào)告課件36魯迅《吶喊》《彷徨》讀書報(bào)告課件37魯迅《吶喊》《彷徨》讀書報(bào)告課件38魯迅《吶喊》《彷徨》讀書報(bào)告課件39魯迅《吶喊》《彷徨》讀書報(bào)告課件40魯迅《吶喊》《彷徨》讀書報(bào)告課件41魯迅《吶喊》《彷徨》讀書報(bào)告課件42魯迅《吶喊》《彷徨》讀書報(bào)告課件43魯迅《吶喊》《彷徨》讀書報(bào)告課件44魯迅《吶喊》《彷徨》讀書報(bào)告課件45魯迅《吶喊》《彷徨》讀書報(bào)告課件46魯迅《吶喊》《彷徨》讀書報(bào)告課件47魯迅《吶喊》《彷徨》讀書報(bào)告課件48魯迅《吶喊》《彷徨》讀書報(bào)告課件49魯迅《吶喊》《彷徨》讀書報(bào)告課件50魯迅《吶喊》《彷徨》讀書報(bào)告課件51魯迅《吶喊》《彷徨》讀書報(bào)告課件52謝謝!21、要知道對(duì)好事的稱頌過于夸大,也會(huì)招來人們的反感輕蔑和嫉妒。——培根

22、業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。——韓愈

23、一切節(jié)省,歸根到底都?xì)w結(jié)為時(shí)間的節(jié)省?!R克思

24、意志命運(yùn)往往背道而馳,決心到最后會(huì)全部推倒。——莎士比亞

25、學(xué)習(xí)是勞動(dòng),是充滿思想的勞動(dòng)?!獮跎晁够淅祟j藍(lán)辣襖駒靴鋸瀾互慌仲寫繹衰斡染圾明將呆則孰盆瘸砒腥悉漠塹脊髓灰質(zhì)炎(講課2019)脊髓灰質(zhì)炎(講課2019)謝謝!21、要知道對(duì)好事的稱頌過于夸大,也會(huì)招來人們的反感輕53魯迅《吶喊》《彷徨》讀書報(bào)告幽默來自智慧,惡語來自無能魯迅《吶喊》《彷徨》讀書報(bào)告幽默來自智慧,惡語來自無能54課前讀書報(bào)告口第二組課前讀書報(bào)告口55走進(jìn)吶喊NAHAN長(zhǎng)江激一人走進(jìn)56魯迅《吶喊》《彷徨》讀書報(bào)告課件57《吶喊》簡(jiǎn)介:《吶喊》是魯迅1918-1922年的短篇小說真共收集短篇小說14篇。《吶喊》體現(xiàn)了作者徹底的毫不妥協(xié)的叛逆精神,在中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上具有劃時(shí)代意義?!秴群啊泛?jiǎn)介:58二、《吶喊》概述1、《吶喊》的主要內(nèi)容作品真實(shí)地描繪了從辛亥革命到五四時(shí)期的社會(huì)生活,揭示了種種深層次的社會(huì)矛盾,對(duì)中國(guó)舊有制度及陳腐的傳統(tǒng)觀念進(jìn)行了深刻的剖析和比較徹底的否定,表現(xiàn)出對(duì)民族生存濃重的憂患意識(shí)和對(duì)社會(huì)變革的強(qiáng)烈愿望。二、《吶喊》概述592、創(chuàng)作《吶喊》的緣由“我在年青時(shí)候也曾經(jīng)做過許多夢(mèng),后來大半忘卻了,但自己也并不以為可惜。所謂回憶者,雖說可以使人歡欣,有時(shí)也不免使人寂寞,使精神的絲縷還牽著己逝的寂寞的時(shí)光,又有什么意味呢,而我偏苦于不能全忘卻,這不能全忘的一部分,到現(xiàn)在便成了《吶喊》的來由?!薄秴群啊纷孕蜓髣?wù)救國(guó)夢(mèng)→學(xué)醫(yī)救國(guó)夢(mèng)→文藝救國(guó)夢(mèng)作者年輕時(shí)候的理想和追求2、創(chuàng)作《吶喊》的緣由603、小說集命名為《吶喊》的含義)為喚醒精神麻木、“熟睡”的國(guó)民起來抗?fàn)?而發(fā)出戰(zhàn)斗的吶喊2)為慰藉戰(zhàn)友,使之“不憚?dòng)谇膀?qū)”的吶喊助陣。3、小說集命名為《吶喊》的含義614、《吶喊》擒目表《吶喊》自序(1)狂人日記(2)孔乙已y(3)藥4)明天(5)一件小事(6)頭發(fā)的故事(7)風(fēng)波(8)故鄉(xiāng)(9)阿Q正傳(10)端午節(jié)白光12)兔和貓(13)鴨的戲劇(14)社戲(第一版還有《不周山》,后去)4、《吶喊》擒目表62《端午節(jié)》前夕,阿Q帶著《兔和貓》回《故鄉(xiāng)》看《社戲》,戲名《鴨的喜劇》。路上遇到《孔乙己》去《白光》藥店買《藥》,兩人因?yàn)椤额^發(fā)的故事》引發(fā)了一場(chǎng)《風(fēng)波》望著吶喊著的阿Q,孔乙己寫下了狂人日記》。阿Q也因?yàn)檫@《一件小事》,決定《明天》作《阿Q正傳》。狂孔藥明一頭風(fēng),故阿端白兔鴨社《端午節(jié)》前夕,阿Q帶著《兔63三、作品解讀和分析《<吶喊>自序》:魯迅的生活和思想發(fā)展經(jīng)歷地點(diǎn)生活經(jīng)歷思想發(fā)展紹興侍病父看透世態(tài),想走異路南京求新知選擇學(xué)醫(yī),救民報(bào)國(guó)仙合攻醫(yī)學(xué)領(lǐng)悟要著,棄醫(yī)從文東京搞文藝悲哀寂寞,深刻反省北京抄古碑苦悶沉默,思索追尋匚「應(yīng)索稿“看到希望,作文吶戚三、作品解讀和分析64魯迅《吶喊》《彷徨》讀書報(bào)告課件65魯迅《吶喊》《彷徨》讀書報(bào)告課件66魯迅《吶喊》《彷徨》讀書報(bào)告課件67魯迅《吶喊》《彷徨》讀書報(bào)告課件68魯迅《吶喊》《彷徨》讀書報(bào)告課件69魯迅《吶喊》《彷徨》讀書報(bào)告課件70魯迅《吶喊》《彷徨》讀書報(bào)告課件71魯迅《吶喊》《彷徨》讀書報(bào)告課件72魯迅《吶喊》《彷徨》讀書報(bào)告課件73魯迅《吶喊》《彷徨》讀書報(bào)告課件74魯迅《吶喊》《彷徨》讀書報(bào)告課件75魯迅《吶喊》《彷徨》讀書報(bào)告課件76魯迅《吶喊》《彷徨》讀書報(bào)告課件77魯迅《吶喊》《彷徨》讀書報(bào)告課件78魯迅《吶喊》《彷徨》讀書報(bào)告課件79魯迅《吶喊》《彷徨》讀書報(bào)告課件80魯迅《吶喊》《彷徨》讀書報(bào)告課件81魯迅《吶喊》《彷徨》讀書報(bào)告課件82魯迅《吶喊》《彷徨》讀書報(bào)告課件83魯迅《吶喊》《彷徨》讀書報(bào)告課件84魯迅《吶喊》《彷徨》讀書報(bào)告課件85魯迅《吶喊》《彷徨》讀書報(bào)告課件86魯迅《吶喊》《彷徨》讀書報(bào)告課件87魯迅《吶喊》《彷徨》讀書報(bào)告課件88魯迅《吶喊》《彷徨》讀書報(bào)告課件89魯迅《吶喊》《彷徨》讀書報(bào)告課件90魯迅《吶喊》《彷徨》讀書報(bào)告課件91魯迅《吶喊》《彷徨》讀書報(bào)告課件92魯迅《吶喊》《彷徨》讀書報(bào)告課件93魯迅《吶喊》《彷徨》讀書報(bào)告課件94魯迅《吶喊》《彷徨》讀書報(bào)告課件95魯迅《吶喊》《彷徨》讀書報(bào)告課件96魯迅《吶喊》《彷徨》讀書報(bào)告課件97魯迅《吶喊》《彷徨》讀書報(bào)告課件98魯迅《吶喊》《彷徨》讀書報(bào)告課件99魯迅《吶喊》《彷徨》讀書報(bào)告課件100魯迅《吶喊》《彷徨》讀書報(bào)告課件101魯迅《吶喊》《彷徨》讀書報(bào)告課件102魯迅《吶喊》《彷徨》讀書報(bào)告課件103魯迅《吶喊》《彷徨》讀書報(bào)告課件104魯迅《吶喊》《彷徨》讀書報(bào)告課件105謝謝!21、要知道對(duì)好事的稱頌過于夸大,也會(huì)招來人們的反感輕蔑和嫉妒?!喔?/p>

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