2023年六年級人教版科學第5課時相貌各異的我們教案（一）打印版

3/32023年六年級人教版科學第5課時相貌各異的我們教案（一）一、學習目標1.知識目標（1）人類不同個體之間存在著相同與不同。（2）人類后代與親代有很多相似之處，但也有一些不同。（3）人的相貌特征、血型、性格、行為方式等方面都存在著遺傳和變異現(xiàn)象。2.探究目標（1）能通過觀察和比較，發(fā)現(xiàn)人與人相貌特征的相同與不同。（2）能將人的相貌特征組合起來，比較分析人與人的不同。二、知識梳理1.人類不同個體之間存在著相同與不同。人類后代與親代有很多相似之處，但也有一些不同。人的相貌特征、血型、性格、行為方式等方面都存在著遺傳和變異現(xiàn)象。

2.認識一些相貌特征：耳垂緊貼臉頰發(fā)際舌頭向內(nèi)彎曲下頜大拇指向外彎曲是否V形平能不能有溝無溝能不能再例如：身體高矮、胖瘦，頭發(fā)顏色、多少，直發(fā)還是卷發(fā)，眉毛的長短、濃淡、彎直，鼻梁的高低、彎直，眼皮的單雙，膚色，臉型，腿的長短，腳的大小，左利手還是右利手，等等。3.在人體遺傳轉(zhuǎn)輪圖上，根據(jù)自己的特征找到自己的編號。經(jīng)過分析和思考，我們發(fā)現(xiàn)，若每種相貌特征有兩種相貌，則三種相貌特征可以呈現(xiàn)2×2×2＝8類相貌；六種相貌特征可以呈現(xiàn)2×2×2×2×2×2＝64類相貌；十種相貌特征可以呈現(xiàn)2×2×2×2×2×2×2×2×2×2＝1024類相貌；二十種相貌特征可以呈現(xiàn)1048576類相貌；四十種相貌特征可以呈現(xiàn)1099511627776類相貌等。故世界上幾乎找不到完全相同的兩個人。

4.我們?nèi)祟愡z傳組合的可能性幾乎是無窮盡的，身高、體重、頭發(fā)、眼睛等有無數(shù)種組合的可能。

5.人的血型、血壓等生理特征以及行為方式等都表現(xiàn)出可遺傳的現(xiàn)象。紅綠色盲、高血壓、糖尿病、血友病等許多疾病都是可遺傳的。三、實驗解析1.活動重現(xiàn)（1）活動名稱：觀察比較小組內(nèi)成員的相貌（2）活動步驟：照鏡子觀察自己，主要關(guān)注的是人的相貌特征，人的相貌特征主要包括臉型、眼型、嘴唇、鼻型、膚色、頭發(fā)、耳朵等。觀察小組內(nèi)同學的相貌特征，與自己相比較，將結(jié)果記錄下來。（3）活動結(jié)論：用單一的相貌特征說明不了不同個體相貌差異的問題。我們在描述一個人的相貌時，可以從多方面進行，比如臉型、眼型、嘴唇、鼻型、膚色、頭發(fā)、耳朵等。2.指點迷津為什么有的人就是和另外一個沒有任何血緣關(guān)系的人長得很像？

世界上沒有一模一樣的人，這是肯定的。但是按照人的主要相貌特征，比如臉型、眼型、嘴唇、鼻型、膚色、頭發(fā)等粗略分類為可以數(shù)清的幾個性狀，人們可以呈現(xiàn)出的相貌種類有2×2×2……，那這個數(shù)就不會太大，兩個人看著有些相