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2021年六年級(jí)語(yǔ)文(下冊(cè))期末試題及答案(A4版)班級(jí):姓名:滿分:100分
考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、看拼音,寫詞語(yǔ)。kǒng
bù
chè
dǐ
jìng
jiè
nuó
yímiáo
pǔ
jī
xiè
chōu
yē
mái
zàng二、在加點(diǎn)字正確的讀音下打“√”。吱嘎(jiá
gā)魁(guǐ
kuí)梧保佑(yòu
yuò)寡(guǎ
gǎ)婦忐忑(tǎn
tè)黧(lí
hēi)黑三、比一比,再組詞。
崖(______)
瀑(______)
租(______)
袖(______)
籃(______)
涯(______)
曝(______)
沮(______)
軸(______)
濫(______)
四、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再完成練習(xí)。懸燈結(jié)(____)
五湖(____)海
天(____)海角
心平氣(____)翻箱(____)柜
(____)精會(huì)神
不可思(____)
見(____)知著1.上面詞語(yǔ)中,描寫人物神態(tài)的詞語(yǔ)有_________、__________。2.仿照“五湖(
)?!睂憥в袛?shù)字的四字詞語(yǔ):_________、__________。3.自選上面其中一個(gè)詞語(yǔ)寫一句話。________________________五、選擇合適的詞語(yǔ)填空。竟然
偶然
猛然
突然
果然1.(_____),隨著幾聲悶雷,頭頂上真的落上了幾個(gè)雨點(diǎn)兒。2.門(_______)開了,一股清新的海風(fēng)沖進(jìn)屋子。3.雨衣上(_______)還長(zhǎng)著兩只袖筒,不像那種斗篷式的。4.一個(gè)(_____)的機(jī)會(huì),我與京劇結(jié)了緣。5.偵察兵(_______)一個(gè)翻身,將敵人穩(wěn)穩(wěn)地按住,沒(méi)法動(dòng)彈。六、按要求寫句子。1.我們這個(gè)地球很可愛,同時(shí)又很容易破碎。(改為感嘆句)___________________________________2.屋后的青山就是生命的歸宿。(改為反問(wèn)句)___________________________________3.這么松散的地,叫人想在上面打滾。(改為比喻句)____________________________4.一水護(hù)田將綠繞,兩山排闥送青來(lái)。(翻譯詩(shī)句)____________________________________七、我會(huì)根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.《丁香結(jié)》一文從_________、__________、__________等方面寫丁香的,作者由丁香結(jié)引發(fā)對(duì)人生的思考:__________。2.《窮人》一文是______國(guó)作家________寫的一篇小說(shuō),作品主要描寫了____和他的妻子_______,____________的故事,真實(shí)的反映了這一歷史時(shí)期勞動(dòng)人民的苦難生活和他們的高尚品德。3.《伯牙鼓琴》寫的是________擅長(zhǎng)彈琴,_______會(huì)聽,___________死了以后,_______終身不復(fù)鼓琴。由于這個(gè)傳說(shuō),人們把真正了解自己的人叫做“______”,用“________”比喻知音難覓或樂(lè)曲高妙。4.《狼牙山五壯士》全文按事情發(fā)展順序?qū)懥恕敖邮苋蝿?wù)→_________→________→_________→跳下懸崖”這五個(gè)部分的內(nèi)容。八、閱讀短文,完成練習(xí)。我仿佛記得曾坐小船經(jīng)過(guò)山陰道,兩岸邊的烏桕,新禾,野花,雞,狗,叢樹和枯樹,茅屋,塔,伽藍(lán),農(nóng)夫和村婦,村女,曬著的衣裳,和尚,蓑笠,天,云,竹,……都倒影在澄碧的小河中,隨著每一打槳,各各夾帶了閃爍的日光,并水里的萍藻游魚,一同蕩漾。諸影諸物,無(wú)不解散,而且搖動(dòng),擴(kuò)大,互相融和;剛一融和,卻又退縮,復(fù)近于原形。邊緣都參差如夏云頭,鑲著日光,發(fā)出水銀色焰。凡是我所經(jīng)過(guò)的河,都是如此。現(xiàn)在我所見的故事也如此。水中的青天的底子,一切事物統(tǒng)在上面交錯(cuò),織成一篇,永是生動(dòng),永是展開,我看不見這一篇的結(jié)束。……現(xiàn)在我所見的故事清楚起來(lái)了,美麗,幽雅,有趣,而且分明。青天上面,有無(wú)數(shù)美的人和美的事,我一一看見,一一知道。1.第二段段話中“一切事物”是指________等事物,“織成一篇”意思為_____________。2.這些事物都與____有關(guān),之所以會(huì)“交錯(cuò)、織成一篇”是因?yàn)開_____。后一段與前一段形成______,之所以“清楚起來(lái)”則是因?yàn)開_______。3.前者“模糊”寓含(______),后者“清楚”寓含(_______)。A.作者對(duì)舊中國(guó)的黑暗的失望和痛斥。B.作者對(duì)美好新生活的希望與期盼。九、兩題任選一題
1.小學(xué)生活中,寫作業(yè)幾乎是同學(xué)們天天必做的事,因而,圍繞著“作業(yè)”可能會(huì)有許許多多的事情發(fā)生。請(qǐng)你以“作業(yè)”為線索寫一篇記敘文。要求:①
情感真實(shí),內(nèi)容具體,語(yǔ)句通順。②
書寫工整,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確。不少于400字。2.題目:我得到了_________________要求:①
在橫線上填一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),如“表?yè)P(yáng)”、“鍛煉”、“理解”、“教育”、“關(guān)心”、“教訓(xùn)”等,把題目補(bǔ)充完整。②
通過(guò)一件事來(lái)寫。注意圍繞中心把事情的經(jīng)過(guò)寫具體,做到語(yǔ)句通順、前后連貫。書寫工整,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________參考答案1、恐怖徹底境界挪移苗圃機(jī)械抽噎埋葬2、gākuíyòuguǎtèlí3、山崖
瀑布
出租
袖子
籃球
天涯
曝曬
沮喪
車軸
泛濫4、彩
四
涯
和
倒
聚
議
微
心平氣和
聚精會(huì)神
七上八下
三心二意
小明聚精會(huì)神地聽課。5、果然
突然
竟然
偶然
猛然6、1.我們這個(gè)地球太可愛了,同時(shí)又太容易破碎了!
2.難道屋后的青山不是生命的歸宿嗎?
3.這么松散的土地,簡(jiǎn)直是一張軟床,叫人想在上面打滾。
4.庭院外的一條小河守護(hù)著農(nóng)田,把綠色的田地環(huán)繞;兩座青山推開門,送來(lái)青翠的山色。7、生長(zhǎng)環(huán)境
開放態(tài)勢(shì)
花的氣味
人生中的問(wèn)題也是解不開的,不然,豈不太平淡無(wú)味了。
俄
列夫·托爾斯泰
漁夫
桑娜
不管自己家境貧困,毅然收養(yǎng)已故鄰居兩個(gè)孤兒
伯牙
鍾子期
鍾子期
伯牙
知音
高山流水
誘敵上山
引上絕路
峰頂殲敵8、1.“我”坐船經(jīng)過(guò)山陰道時(shí),兩岸邊的烏桕,新禾
融為一體
2.水
水面被船槳蕩起波紋,使得水中事物的倒影變模糊,分不清楚
對(duì)比
水面又恢復(fù)了平靜
3.A
B
9、例文一:寫作業(yè)的樂(lè)趣作業(yè)是每個(gè)學(xué)生的職責(zé),以前我太喜歡做作業(yè),直到后來(lái)才發(fā)現(xiàn)其實(shí)做作業(yè)也是一種樂(lè)趣。以前一回家我就在那里自言自語(yǔ):“老師為什么會(huì)布置這么多作業(yè)?!币贿呎f(shuō)一邊把作業(yè)拿出來(lái)。因?yàn)榱?xí)慣了先做數(shù)學(xué),我就先翻出數(shù)學(xué),我一看到數(shù)學(xué)上的算式我就頭暈,做一題就不想做第二題,抽出草稿本,看著本子上密密麻麻的數(shù)字我就心煩心想:這些數(shù)字我是怎樣做在本子上的啊。數(shù)學(xué)做完后還要做語(yǔ)文,我比較喜歡做語(yǔ)文,所以很快就拿出語(yǔ)文作業(yè),正想下筆的時(shí)候想起了以前的事,有一次老師發(fā)的那個(gè)單子要拿回家簽字,我第二天就沒(méi)帶來(lái),就站了起來(lái),我記得事情是這樣的:那天晚上當(dāng)我所有作業(yè)做完的時(shí)候就拿去給他簽字,簽完之后,就放在了一邊,那張單子就忘了。我想著想著媽媽就把我叫醒了,結(jié)果作業(yè)也沒(méi)做完。年級(jí)越來(lái)越高了,數(shù)學(xué)題也越來(lái)越難了,可是我卻在其中發(fā)現(xiàn)了樂(lè)趣,做數(shù)學(xué)題就像玩游戲一樣,只要你去思考,明白題的意思,就能很快答出結(jié)論。語(yǔ)文如果做閱讀,你去認(rèn)真讀那篇文章,答案總會(huì)出現(xiàn)的。作業(yè)其實(shí)沒(méi)那么難,認(rèn)真去做就一定能做好。例文二:生活中,我們總是不點(diǎn)取得進(jìn)步的,而這些進(jìn)步大部分來(lái)自于鍛煉、磨練,這樣就能使我們受益無(wú)窮。今年寒假,我去常州游玩,而這一次卻是意義非凡,因?yàn)檫@次旅游沒(méi)有爸爸媽媽陪伴,只有許多小伙伴和老師。這樣不僅能鍛煉我們的自理能力,也能交往更多的朋友。第一天,我們?nèi)コV菘铸垐@玩,游玩時(shí)還是烈日炎炎,但是一出大門,只聽雷電轟鳴,豆大般的雨水噼里啪啦的落了下來(lái),我頓時(shí)傻眼了,我沒(méi)帶雨傘,肯定會(huì)被淋成一個(gè)落湯雞了,或許是小王看見我沒(méi)雨傘,就撐起雨傘,走到我面前,熱情地說(shuō):“雨下那么大,你會(huì)的感冒的,我們倆一起撐雨傘吧!”我不禁淚流涌動(dòng),頓時(shí)身子暖呼呼的,從此,我們結(jié)為了知己,離別時(shí),我們還抄了對(duì)方的手機(jī)號(hào)的呢!第二天我在這次旅行中鍛煉了我的自理能力,每天早上起來(lái),教官就會(huì)來(lái)檢查我們
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