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Unit5Doyouhaveasoccerball1.知識(shí)與能力目標(biāo):1).能預(yù)習(xí)并說(shuō)出這單元的主要內(nèi)容。2).能運(yùn)用目標(biāo)語(yǔ)言詢問(wèn)并描述物品所屬關(guān)系。.2.過(guò)程與方法目標(biāo):通過(guò)運(yùn)用本單元的目標(biāo)語(yǔ)言,反復(fù)練習(xí)句型“Doyouhaveasoccerball?”“Yes,Ido.”“No,Idon’t.”從而掌握本單元的重點(diǎn)句型和詞組。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀:本單元通過(guò)運(yùn)用過(guò)去完成時(shí)態(tài),讓同學(xué)們學(xué)會(huì)與朋友共度快樂(lè)的時(shí)光。SectionA第二課時(shí)一、課型:新課二、教學(xué)重難點(diǎn):1).繼續(xù)學(xué)習(xí)Do引導(dǎo)的一般疑問(wèn)句及其回答。2)復(fù)習(xí)do和have的意義及用法3)完成2a和2b的聽(tīng)力任務(wù),掌握2d里詢問(wèn)和描述物品所屬關(guān)系的一般疑問(wèn)句及回答“Doyouhavethebaseball?”“Yes,Ido.”“No,Idon’t”。“Ihavemyjacketandhat.”三、教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體,錄音機(jī)四.教學(xué)過(guò)程:1、課前預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)sectionA1a-1c所學(xué)內(nèi)容。2、正課教授(1)引入通過(guò)實(shí)物,師生對(duì)話,復(fù)習(xí)1a-1c,引出新知。T:Excuseme,doyouhaveabasketball?S:No,Idon’t.T:Doyouhaveadictionary?S:Yes,Iyouare.T:......(2)語(yǔ)言知識(shí)詳細(xì)講解1、關(guān)于英語(yǔ)中球類運(yùn)動(dòng)的詞匯:1)tennis和tennisball3.課堂小結(jié):________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五.板書(shū)設(shè)計(jì)-Doyouhaveabaseball?-Yes,Ido.-Doyouhaveyourjacket?-No,Idon’t.-Doesshehaveatennisball?-Yes,shedoes./No,shedoesn’t.-Dotheyhaveabasketball?-Yes,theydo./No,theydon’t.六.作業(yè)布置背誦2d&GrammarFocus.七.教學(xué)反思___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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