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Unit2Thisismysister(SectionA1a-1cTeachingaims:(教學(xué)目標(biāo))學(xué)會表述家人的稱謂,區(qū)分家人的稱謂..學(xué)會介紹家人.Languagepoints:(語言點)要求掌握以下句式:(1)This/thatismy…These/thosearemy…要求掌握以下詞匯:(1)名詞:sister,mother,father,parent,brother,grandmother,grandfather,friend,grandparent(2)代詞:thisthatthesethose3.需要了解的節(jié)日:FamilyDayIt’safestivalintheUSA.Anationalefforttopromoteparentalengagementasasimple,effectivewaytoreduceyouthsubstanceabuseandraisehealthierchildren.It’salwaysonthelastweekendinSeptember.Difficulties(難點):本課的難點是學(xué)生要區(qū)分和掌握家人的稱謂,而學(xué)生在初次接觸的時候,要分清楚各個稱謂會有一定難度。Teachingsteps(教學(xué)步驟)Warming-upandrevision(課堂熱身和復(fù)習(xí))Dailygreetingstothestudents1(日常問候)T:Hello,whatisyourname?S:Mynameis….T:Nicetomeetyou!S:Nicetomeetyou,too!Revision(復(fù)習(xí))2T:What’shis/hername?S:He/Sheis….T:AreyouLiMing?S:Yes,Iam./No,I’mnot.I’m….T:What’syourtelephonenumber?S:It’s029-….(呈現(xiàn)新知識):T:ThisisapictureofmyT:Canyouseethewoman?Thisismymother.Readafterme,mother.S:Mother.T:Doyouknowwhichoneismyfather?Thisismyfather.Doyouthinkheishandsome?Pleasereadafterme,S:Father.T:Ifwewanttocallourfatherandmothertogether,wecancallthemT:Fatherismyparent,Motherismyparent,too.Theyaremyparents.6T:Nowlookatthesetwooldpeople.TheyaremyGrandparents.Oneismygrandfather,theotheroneismygrandmother.Theyareoldbuttheyarehealthy.T:I’mtheonlychildinmyfamily,soIdon’thaveanybrotherorsister.ButIhaveanuncleandanaunt.Theyaremyfather’sbrotherandsister.Look,theyarehere.Workon1aT:Now,pleaseopenyourbooks,andturntopage7.lookatpart1a.Youcanseeapictureofafamilyandsomewordswehavelearnedjustnow.Pleasematchthewordswiththepeopleinthepicture.…ChecktheDrill(練習(xí)):8T:Now,pleasecovertheanswerof1abyusingapieceofpaperthenlistentomecarefully.Iwillgiveyoualetter,andyoumusttellmethislettermeanswhichmemberinthefamily.Forexample,Isay“c”.Youshouldsay“Thisismymother”.Understand?T:OK,let’sbegin.ThefirstoneisXX,yourletteris“d”.S:Thesearemygrandparents.T:Goodjob.NextoneS:Workon1bT:Thenexttaskisveryeasyforyou.Iwillplaythelistencarefully,andcirclethepeopletheboytalksaboutinthepicture.T:Doyougettheanswer?Whodoestheboytalkabout?S:Hisbrothersandsister.T:Youaresoamazing.Workon1cT:Ithinkeveryonehasknownthefamilyshowedin1a.Twostudentsagroup,pleaseintrodu

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