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第《草房子》讀書(shū)心得總結(jié)初中參考優(yōu)秀范文《草房子》讀書(shū)心得總結(jié)初中參考優(yōu)秀范文篇一

我讀曹文軒叔叔的純美小說(shuō)《草房子》,讀著讀著就情不自禁地流下感動(dòng)的淚水?!恫莘孔印分v述了油麻地的桑桑、杜小康、紙?jiān)?、陸鶴等這些小伙伴,和桑喬、蔣一輪、秦大奶奶、溫幼菊等大人們之間發(fā)生的事。

桑桑雖然淘氣,經(jīng)常淘氣搗蛋,但是他非常正直,樂(lè)于助人,經(jīng)常幫助同學(xué),幫助孤苦伶仃的秦大奶奶。杜小康非常大方,經(jīng)常和小伙伴分享自己家里賣的柿餅,后來(lái)因?yàn)榧依锏呢洿隽耸?,又?jiān)強(qiáng)地照顧父親,照顧家,不怕困難。紙?jiān)潞芏拢卸Y貌,學(xué)習(xí)非常優(yōu)秀。陸鶴因?yàn)樽约旱亩d頭,有點(diǎn)自卑,但是他特別希望和大家做朋友。桑喬校長(zhǎng)保護(hù)學(xué)校的榮譽(yù),蔣一輪老師熱愛(ài)自己的工作,溫幼菊老師常年喝藥,從不間斷,特別頑強(qiáng)。最讓我感動(dòng)的是秦大奶奶,為了救落水的孩子,差點(diǎn)丟了自己的命,最后竟然為了救學(xué)校的一個(gè)南瓜而不幸去世了。秦大奶奶最喜歡桑桑,所以在她入土的時(shí)候,油麻地的大人們從桑桑的頭上取了一綹頭發(fā),希望秦大奶奶永遠(yuǎn)有桑桑陪著,不再孤單。

書(shū)中的油麻地,美麗的蘆葦蕩,非常令我向往,我覺(jué)得那是一個(gè)美麗的世界,沒(méi)有一個(gè)壞人,每個(gè)人都很淳樸、善良、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,從他們的身上,我看到了中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,我要向他們學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)做一個(gè)心靈真善美的好孩子。

《草房子》讀書(shū)心得總結(jié)初中參考優(yōu)秀范文篇二

暑假期間,我讀了著名兒童文學(xué)作家曹文軒根據(jù)少年成長(zhǎng)歷程為主題寫的一部勵(lì)志小說(shuō)——《草房子》。它讓我感觸頗深,并對(duì)童年有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)與概念。明白了有一種心靈的相遇叫友誼;有一種向往的快樂(lè)叫友誼;有一種互助的進(jìn)取叫友誼。

小說(shuō)主人翁桑桑是個(gè)淘氣、愛(ài)夢(mèng)想、精力旺盛的小學(xué)生。他跟隨調(diào)職的父親桑喬來(lái)到油麻地——這個(gè)淳樸的小村莊,而經(jīng)歷的許多事。在這里的六年時(shí)間,說(shuō)短不短,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)。但是,他在這不短不長(zhǎng)的六年中認(rèn)識(shí)了光頭男孩陸鶴,目睹了他對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守;認(rèn)識(shí)了文靜的紙?jiān)拢l(fā)現(xiàn)了她身上像金子一樣發(fā)光的東西;認(rèn)識(shí)了白雀姐姐與蔣一倫老師,見(jiàn)證了他們之間毫無(wú)瑕疵的純情;認(rèn)識(shí)了秦大奶奶,目睹了垂暮老人在人生最后一瞬熠熠生輝的人格榮耀……而他們,都將在桑桑的一生中抹上深深的烙印。

不過(guò)在這其中,令我印象最為深刻的是細(xì)馬,一個(gè)古怪早熟的男孩。他被黑心的爸爸寄養(yǎng)給了無(wú)兒無(wú)女的邱二爺和邱二媽,只盼著邱二爺和邱二媽將細(xì)馬撫養(yǎng)成人后死去,奪走他們的遺產(chǎn)??墒羌?xì)馬不這樣想,他很懂事,每天上山放羊。除了不想上學(xué)外,他從不給邱二爺和邱二媽惹麻煩。并且在邱二爺病重時(shí),他與桑桑在大冬天提著把鋤頭到河邊挖柳須根子做藥引。邱二媽精神出問(wèn)題時(shí),在這個(gè)衰敗的家庭毫無(wú)支柱時(shí)也是他撐起這個(gè)家,親自建起了一座草房子,讓她安享天年。

全書(shū)由始而終充滿美感,表達(dá)風(fēng)格有趣而又不失莊重。從他們的故事中,我一次又一次深深陷入到感動(dòng)之中,領(lǐng)悟到愛(ài),領(lǐng)悟到友善,領(lǐng)悟到苦難,領(lǐng)悟到執(zhí)著。桑桑在這六年啟蒙的童年,是美好的。正如曹文軒文中所說(shuō):“美的力量絕不亞于思想的力量。一個(gè)再深刻的思想都可能變?yōu)槌WR(shí),只有一個(gè)東西是永不衰老的,那就是美。〞

《草房子》讀書(shū)心得總結(jié)初中參考優(yōu)秀范文篇三

在書(shū)店里,我偶然發(fā)現(xiàn)了這本書(shū),翻開(kāi)一看就被它的內(nèi)容提要迷住了,于是就把這本書(shū)買回了家。它的作者是中國(guó)作家曹文軒,他寫的小說(shuō)能給人以心靈震撼,讓我們感受到純真的美。

是一篇講究品位的少年長(zhǎng)篇小說(shuō),本書(shū)寫了男孩桑??坦倾懶?、終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事:少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情,不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅,殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守??這一切,既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。草房子讀書(shū)心得。這六年,是他接受人生啟蒙教育的六年。

這部小說(shuō)風(fēng)格高雅,由始至終充滿美感,表達(dá)風(fēng)格諧趣,整體結(jié)構(gòu)獨(dú)特而又新穎,情節(jié)設(shè)計(jì)曲折而又智慧。尤其是?藥寮?那一章,桑桑的脖子上隆起了一個(gè)大腫塊,他最喜歡的女老師溫幼菊,把桑桑帶進(jìn)了自己的藥寮,并熬藥給他喝,告訴桑桑不要害怕,給了他希望。桑桑的父親桑喬為了給桑??床。罐o掉了自己校長(zhǎng)的工作,整天背著桑桑四處尋醫(yī),終于功夫不負(fù)有心人,桑桑脖子上的腫塊被治好了。由此可見(jiàn),桑桑又是幸運(yùn)的,碰到了溫幼菊這樣一個(gè)好老師,非常關(guān)心自己的學(xué)生,桑喬也盡到了做父親的職責(zé),讓人感受到父愛(ài)如山!

蕩漾于整部作品的悲憫情懷,在人與人之間的關(guān)系日趨疏遠(yuǎn),情感日趨冷漠的當(dāng)今世界中,也顯得彌足珍貴,格外感人。

《草房子》讀書(shū)心得總結(jié)初中參考優(yōu)秀范文篇四

讀了這本書(shū),給我的心靈帶來(lái)了極大的震撼。該書(shū)非常生動(dòng)細(xì)膩的描述了一個(gè)名叫?桑桑?男孩的豐富多彩的小學(xué)生活,讓我感受到了那種毫無(wú)瑕疵的純純的友情和真情,同時(shí)也被遠(yuǎn)離城市喧囂的原生態(tài)所打動(dòng)。

書(shū)中人物陸鶴因頭上?寸毛不生?,被同學(xué)嘲笑為?禿鶴?。在一次桑桑聯(lián)合阿恕?整盅?了一下他后,怨恨的種子刻在他心中埋下,體操匯演時(shí),他用特殊方式?報(bào)復(fù)?了大家。我不免憐憫起了?禿鶴?,每個(gè)人都有他的弱點(diǎn),而?禿鶴?的弱點(diǎn)是人盡皆知的,可有人偏偏一次次往他的傷口上撒鹽,他很痛,所以報(bào)復(fù)了人們,他想用全校的恥辱,讓大家重新接納他??墒牵蠹也](méi)有由嘲諷轉(zhuǎn)為敬重,反而換成了對(duì)他的藐視。?禿鶴?異常懊悔,因此把最不愿意展現(xiàn)給大家的一面,在舞臺(tái)上活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)出來(lái),他戰(zhàn)勝了自己,證實(shí)了自己,取得了成功,換來(lái)大家一串串欽佩的淚水。經(jīng)過(guò)了坎坷,?禿鶴?贏得了別人的接納和尊重。這個(gè)故事給我的啟迪是:遇事不要退縮,勇于挑戰(zhàn)和戰(zhàn)勝自己,在跟同學(xué)交往時(shí)要真誠(chéng)、善待他人,常言道:?不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?。

要說(shuō)我最喜歡的人,要數(shù)杜小康了。杜小康家境很富裕,成績(jī)也最好,還是班長(zhǎng),并且一直都是桑桑明爭(zhēng)暗斗的對(duì)手,他是油麻地唯一一個(gè)擁有自行車的人,讓大家非常羨慕。然而,杜小康最后的遭遇很讓人心酸,他是一個(gè)從精神與物質(zhì)的頂峰上一下子跌落下來(lái)的很不幸的少年。杜家出了事,無(wú)奈杜小康含著淚退了學(xué),只得牧鴨維持生計(jì),但他最終沒(méi)有放棄自己。()他不怕丟面子,在學(xué)校門口賣一些小商品。我佩服杜小康不怕困難、對(duì)生活積極樂(lè)觀的精神。

我聯(lián)想到自己,有些時(shí)候,我也害怕困難,遇到困難時(shí)不去想方法克服,而選擇逃避。我想學(xué)著去堅(jiān)強(qiáng),可這不是件容易的事,光說(shuō)說(shuō)不行,必須落實(shí)到行動(dòng)上。我曾看過(guò)這樣一個(gè)故事,有兩只小螞蟻,不慎掉進(jìn)了水杯里,它們艱難的一步一步爬向杯口,滑下去了,再爬,來(lái)回幾次,都沒(méi)有放棄的意思,失敗了再來(lái),一次次摔倒在杯底,這并不能讓它們打退堂鼓,眼看就要翻出去了,可又滑了下來(lái)。但它們并不灰心,相信自己最終一定會(huì)爬上去的,最后它們?nèi)缭敢詢?,獲得了自由。這就是一種堅(jiān)強(qiáng)、不輕易放棄的表現(xiàn),小小的螞蟻都能如此,何況我們呢?我感到慚愧。

讀了這本書(shū),我明白了童年不就是一幢充滿陽(yáng)光和快樂(lè)的草房子嗎?童年的草房子里,有悲有喜,有憂有愁,我也是,我也曾經(jīng)有一幢屬于我自己的金色的草房子,他同樣記錄了我的成長(zhǎng),見(jiàn)證了我的歡喜和憂傷!這幢草房子藏在我內(nèi)心深處,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)不會(huì)忘掉。

《草房子》讀書(shū)心得總結(jié)初中參考優(yōu)秀范文篇五

在本學(xué)期中,我讀了曹文軒寫的《草房子》一書(shū),其主要內(nèi)容是桑桑、禿鶴、紙?jiān)隆⒓?xì)馬、杜小康等五個(gè)優(yōu)秀少年刻骨銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活。

在《草房子》這本書(shū)中,最令我難以忘懷的人物是禿鶴。他本該是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩,但因?yàn)樗穷w與眾不同的腦袋,而被大家嘲笑。因此,禿鶴變的倔強(qiáng),自尊心強(qiáng)。但在一次表演上,禿鶴不怕大家嘲笑,扮演了一個(gè)壞蛋的角色,為學(xué)校增添了榮譽(yù)是他又一次融入了這個(gè)大集體。是的,禿鶴雖然有著丑陋的外表,但他卻有一顆熱愛(ài)集體的心。因此,曹文軒在描寫禿鶴的最后一段中寫道:“純潔的月光照著大河,照著油麻地小學(xué)的師生們,也照著世界上最英俊的少年……〞

在《草房子》這本書(shū)中,我最喜歡的人物是桑桑,桑桑是這本書(shū)的小主人公。他淘氣、搗蛋,但卻贏得了油麻地人上上下下的喜愛(ài),這又是為什么呢?這是因?yàn)椋?dāng)紙?jiān)卤粍e人欺負(fù)時(shí),桑桑勇敢的站

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