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文檔簡介
河南省安陽市《教育學(xué)與教學(xué)法基礎(chǔ)知識》教師教育招聘考試(說明:本題庫收集歷年及近期考試真題,全方面的整理歸納備考公考之用。)一、單選題1.《孫子兵法》日:“無所不備,則無所不寡”。其包含的哲理是()。A、解放思想與實事求是是統(tǒng)一的B、要堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一C、事物性質(zhì)主要由矛盾的主要方面決定D、要用聯(lián)系的觀點看問題【參考答案】B2.學(xué)習(xí)把白菜、青菜、番茄概括為“蔬菜”,這種學(xué)習(xí)屬于()。A、符號學(xué)習(xí)B、概念學(xué)習(xí)C、連鎖學(xué)習(xí)D、命題學(xué)習(xí)【參考答案】B3.社會主義教育目的的根本標(biāo)志和總要求是()。A、培養(yǎng)愛國主義者B、培養(yǎng)高科技人才C、培養(yǎng)勞動者D、培養(yǎng)有知識的人【參考答案】C4.容易對學(xué)前兒童產(chǎn)生潛移默化影響的社會因素是()。A、物質(zhì)環(huán)境B、精神環(huán)境C、經(jīng)濟發(fā)展D、科技進步【參考答案】B5.社會主義經(jīng)濟體制是指()。A、社會主義生產(chǎn)關(guān)系的總和B、社會主義生產(chǎn)關(guān)系的基本規(guī)定性C、社會主義生產(chǎn)關(guān)系所采取的具體形式D、社會主義生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑的總和【參考答案】C6.()發(fā)表了《兒童的道德判斷》一書,把兒童道德的發(fā)展劃分為自我中心階段、權(quán)威階段、可逆性階段、公正階段。A、皮亞杰B、馬卡連柯C、班杜拉D、柯爾伯格【參考答案】A7.甲向某銀行貸款
30萬元,約定乙作為保證人承擔(dān)一般擔(dān)保責(zé)任,貸款到期后,甲未能按約定還本付息,銀行隨即要求乙還本付息。對此,下列說法正確的是()。A、銀行只能要求甲償還B、乙應(yīng)先償還,償還后再向甲追償C、銀行有權(quán)決定甲先償還還是乙先償還D、乙享有先訴抗辯權(quán)【參考答案】D8.對下列政府行為提起行政訴訟,人民法院依法不能受理的是()。A、縣公安局違反《治安管理處罰法》規(guī)定對某人濫用處罰權(quán)B、縣政府制定某商品禁售的文件C、專利權(quán)未到期限被縣政府專利主管部門取消專利權(quán)D、縣工商局違反法規(guī)收取管理費【參考答案】B9.在人的要素中,()是幼兒園中對幼兒發(fā)展影響最大的因素。A、幼兒教師B、保育員C、同齡伙伴
D、家長【參考答案】A10.()水平?jīng)Q定教育的規(guī)模和速度。A、政治經(jīng)濟制度B、科學(xué)技術(shù)C、生產(chǎn)力發(fā)展D、文化發(fā)展【參考答案】C11.班級、少先隊、團支部屬于()。A、正式的學(xué)生群體
B、非正式的學(xué)生群體C、同輩群體D、正式的同輩群體【參考答案】A12.世界上第一部以“教育心理學(xué)”命名的著作的作者是()。A、桑代克B、卡普杰列夫C、維果斯基D、布隆斯基【參考答案】B13.教師通過自己長期的辛勤工作,使學(xué)生提高了思想品德素養(yǎng),完善了知識與能力,身體和心理都得到了進一步的發(fā)展,這些事實集中反映了教師哪一方面的能力()。A、教育能力B、教學(xué)能力C、教育科研能力D、科研能力【參考答案】A14.在西方,被認(rèn)為是第一部專門論述教育問題的現(xiàn)代教育學(xué)著作是()。A、《學(xué)記》B、《大教學(xué)論》C、《雄辯術(shù)原理》D、《普通教育學(xué)》【參考答案】C15.許多國家都對教師資格的取得規(guī)定了相應(yīng)的學(xué)歷要求。比如,日本政府規(guī)定小學(xué)或初中教師必須具備什么水平()。A、高中畢業(yè)B、學(xué)士學(xué)位C、碩士學(xué)位D、博士學(xué)位【參考答案】B16.在長期積累中,傳統(tǒng)媒體在新聞信息采集、加工和傳播方面形成了一套比較的方法、流程、標(biāo)準(zhǔn)和機制,雖然有單一乃至僵化的缺陷,但,對保證傳統(tǒng)媒體的權(quán)威性發(fā)揮了重要作用。具有高度專業(yè)水平的內(nèi)容對任何媒體都是的,這是媒體安身立命之本。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.系統(tǒng)
無獨有偶
求之不得B.成熟
不可否認(rèn)
不可或缺C.普遍
顯而易見
獨一無二D.先進
不言自明
至關(guān)重要【參考答案】B17.很長一段時間以來,文學(xué)了,文學(xué)家們似乎都已經(jīng)退隱到超凡脫俗的文學(xué)世界里,或?qū)I文學(xué)技術(shù)的革新,或致力于自我感情的,在各種重大場合都很難看到文學(xué)的身影。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.消失
裝飾B.寂靜
掩飾C.沉默
宜激D.沉寂
雕飾【參考答案】D18.澳大利亞的社區(qū)教育由()主持。A、澳洲政府B、社區(qū)行政部門C、教育行政部門D、地方政府【參考答案】B19.查封、扣押限于涉案的場所、設(shè)施或者財物,不得查封、扣押與違法行為無關(guān)的場所、設(shè)施或者財物;不得查封、扣押公民個人及其所扶養(yǎng)家屬的()。A、日用品B、生活必需品C、生活用品D、工作用品【參考答案】B20.信息的發(fā)送者與信息的接受者之間的信息相互作用過程是()。A、信息傳播B、人際溝通C、人際吸引D、人際關(guān)系【參考答案】B21.我國土地資源面臨的問題是()。A、由于大規(guī)模的植樹種草,使耕地迅速減少B、由于大規(guī)模的墾荒,使耕地面積不斷增加C、近幾年我國土地面積沒有變化D、由于水土流失,土地沙漠化,利用不合理,使耕地迅速減少【參考答案】A22.對殘疾兒童的教育要依據(jù)()的特征進行。A、順序性B、互補性C、階段性D、不平衡性【參考答案】B23.在下列哪個階段個體的發(fā)展具有動蕩性?()A、小學(xué)階段B、初中階段C、高中階段D、大學(xué)階段【參考答案】B24.提出著名的“產(chǎn)婆術(shù)”的人是()。A、亞里士多德B、柏拉圖C、赫爾巴特D、蘇格拉底【參考答案】D25.1913-1914年,桑代克的()奠定了教育心理學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ),西方教育心理學(xué)的名稱和體系因此確立。A、《教育心理學(xué)》B、《教育心理大綱》C、《人是教育的對象》D、《教育心理學(xué)概述》【參考答案】B26.按照馬克思和恩格斯的理論,義務(wù)形成的最后和物質(zhì)的基礎(chǔ)是()。A、主觀意識B、集體世界觀C、社會存在D、社會意識【參考答案】C27.德育過程的真正開端和起點是()。A、提高品德認(rèn)識B、激發(fā)品德發(fā)展動機C、陶冶品德情感D、培養(yǎng)品德行為習(xí)慣【參考答案】B28.以學(xué)生所在團體的平均成績?yōu)閰⒄諛?biāo)準(zhǔn),根據(jù)其在團體中的相對位置來報告評價結(jié)果的評價方式稱為()。A、常模參照標(biāo)準(zhǔn)B、正式評價C、標(biāo)準(zhǔn)參照評價D、非正式評價【參考答案】A29.班級授課制創(chuàng)始于()。A、15世紀(jì)初B、16
世紀(jì)初C、18
世紀(jì)D、19世紀(jì)初【參考答案】B30.義務(wù)感、責(zé)任感和羞恥感對于兒童和青少年的品德發(fā)展是極為重要的,它們屬于品德的()。A、道德認(rèn)識B、道德情感C、道德意志D、道德行為【參考答案】B31.技能形成過程中,練習(xí)的成績時而上升時而下降的現(xiàn)象在心理學(xué)上稱為()。A、不平衡現(xiàn)象B、不協(xié)調(diào)現(xiàn)象C、停頓現(xiàn)象D、起伏現(xiàn)象【參考答案】D32.在教育史上,兩種不同的師生關(guān)系模式是()。A、教師中心與兒童中心B、內(nèi)發(fā)論與外鑠論C、社會本位論與個人本位論D、形式教育論與實質(zhì)教育論【參考答案】A33.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說指出實現(xiàn)人的全面發(fā)展的唯一方法是()。A、保證學(xué)生身心正常發(fā)展B、保證學(xué)生素質(zhì)的和諧發(fā)展C、教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合D、教育理論與實踐相結(jié)合【參考答案】C34.學(xué)習(xí)動機理論的觀點中,屬于人本主義觀點的有()。A、強化說B、需要層次說C、動機歸因理論D、自我效能感理論【參考答案】B35.關(guān)于個體身心發(fā)展的成因,“白板說”觀點屬于()。A、內(nèi)發(fā)論B、外鑠論C、多因素相互作用D、平衡論【參考答案】B36.教師由“教書匠”轉(zhuǎn)變?yōu)椤敖逃摇钡闹饕獥l件是()。A、堅持學(xué)習(xí)課程理論和教學(xué)理論B、認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上課C、以研究者的眼光審視和分析教學(xué)理論與教學(xué)實踐中的各種問題,D、對自身的行為進行反思【參考答案】C37.教學(xué)的首要任務(wù)是()。A、使學(xué)生掌握系統(tǒng)的科學(xué)文化知識B、培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神C、培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德D、培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和審美能力【參考答案】A38.學(xué)校教育在人身心發(fā)展中的作用是()。A、物質(zhì)前提B、主導(dǎo)作用C、發(fā)展動力D、決定作用【參考答案】B39.教師指導(dǎo)學(xué)生參加實際活動,在實踐中進行鍛煉,以提高品德認(rèn)識和實際活動能力,形成良好品德行為習(xí)慣的方法是()。A、說服法B、榜樣法C、鍛煉法D、表揚獎勵與批評處分法【參考答案】C40.中學(xué)、小學(xué)校園周圍()范圍內(nèi)不得設(shè)立互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所。A、200米B、300
米C、400
米D、100米?!緟⒖即鸢浮緼41.被申請具體行政行為被認(rèn)定事實清楚,證據(jù)確鑿,程序合法,但是明顯不當(dāng)或者適用依據(jù)錯誤的,復(fù)議機關(guān)可以決定()。A、維持B、變更C、駁回D、撤銷【參考答案】B42.為適應(yīng)科學(xué)知識的加速增長和人的持續(xù)發(fā)展要求而逐漸形成的教育思想和教育制度稱為()。A、終身教育B、普通教育C、職業(yè)教育D、義務(wù)教育【參考答案】A43.()的宮廷學(xué)校由國王(法老)在宮廷中專門開設(shè),采用幼兒教育與初等教育為一體的教育形式。A、古希伯來B、古埃及C、古代印度D、古希臘【參考答案】B44.學(xué)生具有發(fā)展的可能性與()。A、現(xiàn)實性B、潛在性C、可塑性D、普遍性【參考答案】C45.“教師吸收學(xué)生參與制定紀(jì)律條文,使學(xué)生負(fù)有責(zé)任感”,這是實施()的要求。A、自覺紀(jì)律教育B、集體主義教育C、理想教育D、道德教育【參考答案】A46.下列條款符合法律規(guī)定的是()。A、某飯店店堂告知:請保管好隨身物品,丟失概不負(fù)責(zé)B、某干洗店申明:衣物丟失,只賠付洗衣費二倍的價錢C、淘寶網(wǎng)某服飾店表示:本店商品一經(jīng)售出,概不退貨D、某商場廁所門口警示牌:地滑小心摔倒,否則概不負(fù)責(zé)【參考答案】A47.《世界人權(quán)宣言》是聯(lián)合國大會以
48票贊成、0票反對、8票棄權(quán)通過的,是全世界人權(quán)事業(yè)進入一個嶄新階段的重要里程碑?!妒澜缛藱?quán)宣言》通過的時間是()。A、1948年
B、1984
年C、1986
年D、1966年【參考答案】A48.下列古諺、古訓(xùn)不蘊含同一哲學(xué)原理的一組是()。A、鄭人買履;按圖索驥;邯鄲學(xué)步;對牛彈琴B、魯侯養(yǎng)鳥;張冠李戴;良莠不分;指鹿為馬C、千里之行,始于足下;千里之堤,潰于蟻穴;水滴石穿;防微杜漸D、入山問樵,入水問漁;不入虎穴,焉得虎子;凡事要好,須問“三老”;百聞不如一見【參考答案】D49.()是為完成特定的教學(xué)任務(wù),教師和學(xué)生按一定要求組合起來進行活動的結(jié)構(gòu)。A、教學(xué)基本步驟B、教學(xué)程序C、教學(xué)組織形式D、教學(xué)階段【參考答案】C50.()是使通常被認(rèn)為難以協(xié)調(diào)的教師關(guān)系得到解決的重要條件。A、自我完善B、相互尊重C、聽之任之D、相互關(guān)愛【參考答案】B二、多選題51.完整的教育目標(biāo)應(yīng)當(dāng)包括()。A、思維領(lǐng)域B、身心發(fā)長領(lǐng)域C、認(rèn)知領(lǐng)域D、情感領(lǐng)域E、動作技能領(lǐng)域【參考答案】CDE52.教學(xué)過程的內(nèi)在必然聯(lián)系包括()。A、間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗B、掌握知識與發(fā)展智力C、掌握知識與提高思想品德D、智力活動與非智力活動E、教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主動性【參考答案】ABCDE53.隨著課程的發(fā)展,在教學(xué)實踐中漸漸形成了課程的一般結(jié)構(gòu),包括()。A、教學(xué)計劃B、教學(xué)大綱C、教育目標(biāo)D、教科書E、教學(xué)內(nèi)容【參考答案】ABD54.班主任建立良好集體可以采取的基本手段和方法主要有()。A、向?qū)W生提出合理的教育要求B、確立共同的集體教育目標(biāo)C、建立一支學(xué)生骨干隊伍D、營造健康的集體輿論E、積極開展形式多樣的活動【參考答案】BCDE55.陳述性記憶處理陳述性知識,如()。A、字詞B、人名C、時間D、觀念E、怎樣騎車【參考答案】ABCD56.下列屬于榜樣行為的示范方式的是()。
A、直接的行為B、間接的行為C、言語講解D、真人真事E、傳播媒介【參考答案】ACDE57.馬克思、恩格斯關(guān)于教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合的著名論斷有()。A、教勞結(jié)合是實現(xiàn)普及教育的重要途徑B、教勞結(jié)合是提高社會生產(chǎn)的一種方法C、教勞結(jié)合是改造舊社會最強有力的手段之一D、教勞結(jié)合是原始社會的主要特征E、教勞結(jié)合是造就全面發(fā)展的人的唯一方法【參考答案】BCE58.以下哪些是由班集體根據(jù)學(xué)校要求和班級實際情況討論制定的班級規(guī)范。()。A、班規(guī)B、值日生制度C、考勤制度D、學(xué)生守則E、日常行為規(guī)范【參考答案】ABC59.下列屬于我國學(xué)校德育內(nèi)容的有()。A、政治教育B、思想教育C、宗教教育D、道德教育E、生理健康教育【參考答案】ABDE60.教師對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)包括()。A、系統(tǒng)傳授式
B、學(xué)科滲透式C、專題討論式D、學(xué)習(xí)診斷式E、經(jīng)驗交流式【參考答案】ABCDE61.教學(xué)組織形式除了設(shè)計教學(xué)法和道爾頓制,還有()。A、田野教學(xué)制B、個別教學(xué)制C、分組教學(xué)制D、班級授課制E、團隊訓(xùn)練制【參考答案】BCD62.學(xué)習(xí)動機的兩個基本成分是()。A、學(xué)習(xí)興趣B、學(xué)習(xí)需要C、學(xué)習(xí)態(tài)度D、學(xué)習(xí)期待E、學(xué)習(xí)自覺性【參考答案】BD63.學(xué)校教育個體發(fā)展功能正常發(fā)揮的重要認(rèn)識前提是()。A、對人的潛能的信任B、對人的價值的尊重C、對人性的了解D、重視社會實踐對人的發(fā)展價值E、重視主體的自我意識【參考答案】ABCDE64.“四書”中的《中庸》,指出學(xué)習(xí)的過程包括五個步驟,分別是()。A、博學(xué)之B、審問之C、慎思之D、明辨之E、篤行之【參考答案】ABCDE65.孔子云:“德之不厚’行之不遠(yuǎn)?!痹诋?dāng)前社會轉(zhuǎn)型期,存在很多為了一己私利踐踏職業(yè)道德、社會公德等各種道德失范現(xiàn)象。因此,提倡“厚德”具有重要的意義和價值。這說明()。A、價值觀是正確的社會意識B、正確價值觀有助于引導(dǎo)社會良性運行C、社會發(fā)展的規(guī)律是客觀的D、社會存在的變化決定社會意識的變化【參考答案】BD66.下列屬于教育藝術(shù)特點的是()。A、情感性B、創(chuàng)造性C、民主性D、主體性原則E、審美性【參考答案】ABE67.學(xué)校教育(狹義的教育)與廣義教育的相同點在于它們都有目的性,不同點則在于學(xué)校教育具有的目的性更強,這表現(xiàn)在()。A、學(xué)校是專門的育人機構(gòu)B、學(xué)校有健全的設(shè)施C、學(xué)校教育工作的主體比一般的教育工作者具有更高更專門的教育素養(yǎng)D、在設(shè)定的程序上,國家或?qū)W校在學(xué)校教育目的上會有效為全面的考慮E、學(xué)校是接受政府管理的【參考答案】ACD68.當(dāng)代教育呈現(xiàn)出終身化的趨勢,包括下列哪些因素()。A、工業(yè)社會向知識社會的轉(zhuǎn)變B、人口結(jié)構(gòu)的改變C、經(jīng)濟的發(fā)展和競爭D、科技的進步E、文化生活的變遷【參考答案】ABCDE69.班主任語言藝術(shù)的基本特征是()。A、科學(xué)性B、公平性C、針對性D、客觀性E、激勵性【參考答案】ACE70.在一定勞動時間內(nèi)勞動生產(chǎn)率的越高()。A、生產(chǎn)的使用價值越多B、形成的價值總量越多C、形成的價值總量不變D、單位商品的價值量越大【參考答案】AC71.以下各項中屬于《學(xué)記》里的內(nèi)容的有()。A、“君子之教,喻也”B、“學(xué)不躐等”C、“不陵節(jié)而施”D、“循序而漸進,熟讀而精思”E、《孔子施教,各因其材》【參考答案】ABC72.教學(xué)的組織形式是()。A、復(fù)式教學(xué)B、個別教學(xué)C、問題教學(xué)D、班級授課E、分組教學(xué)【參考答案】BDE73.以下屬于影響遷移的客觀因素的是()。A、教師指導(dǎo)B、學(xué)習(xí)材料特性C、媒體D、認(rèn)知結(jié)構(gòu)E、智力【參考答案】ABC74.實施素質(zhì)教育應(yīng)當(dāng)貫穿于:()。A、中小學(xué)教育B、社會教育C、成人教育D、家庭教育E、高等教育【參考答案】ABCDE75.對教師在職培訓(xùn)的法律制度化作了規(guī)定的政策文獻有()。A、《教師法》B、《憲法》C、《教育法》D、《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》E、《教師資要條例》【參考答案】ACD76.教學(xué)方法中的講授法可分為()。A、講述B、講解C、講敘D、講演E、講讀【參考答案】ABD77.科技進步對教育的影響()。A、決定教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和受教育的分配權(quán)B、現(xiàn)代科技知識已成為現(xiàn)代教育的主要內(nèi)容C、是現(xiàn)代教育發(fā)展的根本原因D、促進教育發(fā)展規(guī)模和發(fā)展速度E、改變教育技術(shù)【參考答案】BCE78.下列屬于條件反射的基本規(guī)律的是()。A、獲得B、消退C、刺激泛化D、中性刺激E、刺激分化【參考答案】ABCE79.先行組織者可以分為()。A、陳述性組織者
B、程序性組織者C、比較性組織者D、分析性組織者E、綜合性組織者【參考答案】AC80.作為一個教師,需要掌握教育理論的基本課程主要是指()。A、義務(wù)教育法B、心理學(xué)C、教育學(xué)D、教育心理學(xué)E、學(xué)科教學(xué)法【參考答案】BCE81.關(guān)于個體身心發(fā)展的動因的觀點有()A、內(nèi)發(fā)論B、成熟機制C、多因素交互作用論D、教育E、外鑠論【參考答案】ACE82.下列哪些教育家對分科課程做出了重大的貢獻()。A、培根B、夸美紐斯C、赫爾巴特D、斯賓塞E、贊可夫【參考答案】BCD83.當(dāng)事人確有經(jīng)濟困難,需要延期或者分期繳納罰款的,經(jīng)過下列哪些程序,可以暫緩或者分期繳納()
。A、經(jīng)當(dāng)事人所在地居委會證實B、經(jīng)行政機關(guān)批準(zhǔn)C、經(jīng)當(dāng)事人所在單位證明D、經(jīng)當(dāng)事人申請【參考答案】BD84.行為主義的基本主張是()。A、主觀主義B、客觀主義C、環(huán)境主義D、強化E、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)【參考答案】BCD85.皮亞杰提出的影響個體發(fā)展的因素包括()。A、成熟B、練習(xí)C、經(jīng)驗D、社會性經(jīng)驗E、自我調(diào)節(jié)【參考答案】ABCDE86.下列屬于元認(rèn)知策略的是()。A、計劃策略B、監(jiān)視策略C、調(diào)節(jié)策略D、組織策略E、認(rèn)知策略【參考答案】ABC87.家庭教育、學(xué)校教育、社區(qū)教育三教結(jié)合的基本形式有()。A、互相訪問B、通訊聯(lián)系C、家長會D、教育講座E、家庭學(xué)?!緟⒖即鸢浮緼BCDE88.
課
程
設(shè)
計
是
對
課
程
各
個
方
面
作
出
規(guī)
劃
和
安
排
,
在
進
行
宏
觀
設(shè)
計
時
應(yīng)
當(dāng)
解
決
基
本
理
念
問
題
,
包
括()。A、課程的價值B、課程的基本結(jié)構(gòu)C、課程的主要任務(wù)D、可運用可運用的課程資源E、課程的根本目的【參考答案】ABCE89.學(xué)生這一因素主要從兩方面影響學(xué)與教的過程()。A、群體差異B、年齡差異C、性別差異D、學(xué)習(xí)方式差異E、個體差異【參考答案】AE90.建構(gòu)主義受到下列哪些重要人物的影響?()A、杜威B、奧蘇貝爾C、維果斯基D、皮亞杰E、布魯納【參考答案】ABCDE91.學(xué)校文化的特征表現(xiàn)在:()。A、是一種組織文化B、是一種整合性較強的文化C、以傳遞文化傳統(tǒng)為己任D、是具有互補性E、具有非正式性【參考答案】ABC92.原始社會的教育特征是()。A、教育水平低B、有一些專門教育場所出現(xiàn)C、教育沒有階級性D、教育與生產(chǎn)勞動想脫離E、教育與原始宗教或儀式有緊密的聯(lián)系【參考答案】ACE93.社會本位課程觀的代表人物有()。A、盧梭B、凱興斯泰納C、弗萊雷(批判教育學(xué))D、羅杰斯E、布萊梅爾德(社會改造)【參考答案】BE94.制約教育任務(wù)的因素是()。A、教育目的B、學(xué)生年齡特征C、學(xué)科的特性D、學(xué)生認(rèn)知水平E、教學(xué)的時空條件【參考答案】ABCE95.關(guān)于我國第六次人口普查,下列表述錯誤的是()。A、其標(biāo)準(zhǔn)時點是
2010年
1月
1日至
2010年
12月
31日B、所取得的數(shù)據(jù)不得作為對普查對象實施處罰的依據(jù)C、所需經(jīng)費由中央政府完全負(fù)擔(dān),列入相應(yīng)年度的財政預(yù)算D、采用按戶口所在地登記的原則【參考答案】ACD96.布魯納認(rèn)為“學(xué)習(xí)一門學(xué)科,看來包含著三個差不多同時發(fā)生的過程”。這三個過程是()。A、新知識的獲得B、知識的儲備C、知識的轉(zhuǎn)化D、技能的形成E、知識評價【參考答案】ACE97.斯金納的操作性條件作用的基本規(guī)律包括()。A、強化和強化的程式B、逃避條件作用C、回避條件作用D、消退E、懲罰【參考答案】ABCDE98.學(xué)校教育制度的發(fā)展經(jīng)歷了以下哪幾個階段()。A、義務(wù)教育B、前制度化教育C、制度化教育D、非制度化教育E、終身教育【參考答案】BCD99.依據(jù)《香港特別行政區(qū)基本法》,香港特別行政區(qū)享有()。A、立法權(quán)B、獨立的司法權(quán)和終審權(quán)C、行政管理權(quán)
D、獨立的防務(wù)權(quán)【參考答案】ABC100.自然環(huán)境通過對()等方面的制約達到對教育的間接影響。A、教育內(nèi)容B、社會的經(jīng)濟C、思維方式D、學(xué)校布局E、思想觀念【參考答案】BCE判斷題101.教學(xué)的首要任務(wù)是促進學(xué)生的發(fā)展。()【參考答案】錯誤102.現(xiàn)代化教學(xué)手段的應(yīng)用原理,完全擺脫了傳統(tǒng)教學(xué)論上的直觀原則和演示、實驗法的原理。()【參考答案】錯誤103.教學(xué)是教師的教與學(xué)生的學(xué)的統(tǒng)一,這種實質(zhì)上是交往。()【參考答案】正確104.成熟的標(biāo)志是生理方面具有生殖能力,心理方面具有、獨立自主的自我意識。()【參考答案】正確105.現(xiàn)代生產(chǎn)力的各種要素中,都滲透了教育的作用。因此,就其本質(zhì)來說,教育就是生產(chǎn)力。(
)【參考答案】錯誤106.教書是手段,育人是目的。()【參考答案】正確107.“學(xué)在官府”是西周教育制度的主要特征。()【參考答案】正確108.
只
要
運
用
正
面
說
服
的
教
育
方
法
,
一
切
學(xué)
生
都
能
教
育
好
,
因
此
,
反
對
紀(jì)
律
處
分
等
強
制
性
的
方
法
。()【參考答案】錯誤109.國家課程通常以選修課的形式出現(xiàn)。()【參考答案】錯誤110.主板書,也叫基本板書、中心板書、要目板書,是體現(xiàn)教學(xué)目的和主要教學(xué)內(nèi)容的板書。主板書是教學(xué)板書的主體內(nèi)容,體現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的重點、難點、關(guān)鍵和主體結(jié)構(gòu),通常保留到教學(xué)結(jié)束。()【參考答案】正確111.從性質(zhì)上說,學(xué)校文化總體上屬于顯性的文化,對人有著重要的教育意義。()【參考答案】錯誤112.品德的心理結(jié)構(gòu)具有統(tǒng)一性。()【參考答案】正確113.個體身心發(fā)展的一般規(guī)律有個體身心發(fā)展的順序性、階段性、不平衡性、互補性和個別差異性。()【參考答案】正確114.勞動者不論是體力的改善還是智力的提高,都要靠教育去完成。()【參考答案】正確115.赫爾巴特是傳統(tǒng)教育學(xué)派的代表人物,他將哲學(xué)中的統(tǒng)覺觀念移用在教學(xué)上。()【參考答案】正確116.有人認(rèn)為,發(fā)達資本主義國家資本進一步社會化,股份公司普遍建立、股權(quán)極大分散,私人資本轉(zhuǎn)化為社會資本,這就意味著資本主義私有制會發(fā)生本質(zhì)變化。()【參考答案】錯誤117.我國偉大的教育家孟子把學(xué)習(xí)過程概括為學(xué)—思—行的統(tǒng)一過程。()【參考答案】錯誤118.在確定教育價值取向上,應(yīng)該處理好人和社會的關(guān)系。()【參考答案】正確119.教學(xué)工作的基本程序是:備課、上課、作業(yè)的檢查與批改、課外輔導(dǎo)和學(xué)業(yè)成績的檢查與評定。()【參考答案】正確120.從根本上看,現(xiàn)代學(xué)校咨詢的目標(biāo)在于為全體學(xué)生的健康發(fā)展提供幫助。()【參考答案】正確121.美國實用主義教育家杜威把教學(xué)過程概括為:困難、問題、假設(shè)、驗證、結(jié)論的五步,簡稱五步教學(xué)法。()【參考答案】正確122.認(rèn)知模式太過于強調(diào)認(rèn)知力的作用,忽視了對道德行為的研究。()【參考答案】正確123.教育作為社會大系統(tǒng)中的一部分,受社會政治經(jīng)濟制度、生產(chǎn)力水平、科學(xué)技術(shù)和文化背景,文化傳統(tǒng)的影響。()【參考答案】正確124.教師要給學(xué)生一瓶水,自己就要成為一條常流常新的小溪,這說明教師要具備更高的教育專業(yè)素養(yǎng)。()【參考答案】錯誤125.德育內(nèi)容有四個方面,政治教育、思想教育、道德教育、心理健康教育。()
【參考答案】正確126.課程結(jié)構(gòu)就是:教學(xué)計劃()、教
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