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文檔簡介
2022-2023學(xué)年八上數(shù)學(xué)期末模擬試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(每題4分,共48分)1.下列運(yùn)算中正確的是()A. B. C. D.2.在式子,,,,+,9x+,中,分式的個數(shù)是()A.5 B.4 C.3 D.23.對甲、乙、丙、丁四人進(jìn)行射擊測試,結(jié)果平均成績均為9.2環(huán),方差如下表所示:則在這四個選手中,成績最穩(wěn)定的是()A.丁 B.丙 C.乙 D.甲4.下列四個圖形中,線段BE是△ABC的高的是()A. B. C. D.5.下面的圖形中對稱軸最多的是()A. B.C. D.6.對稱現(xiàn)象無處不在,請你觀察下面的四個圖形,它們體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)文化,其中,可以看作是軸對稱圖形的有()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個7.下面調(diào)查適合利用選舉的形式進(jìn)行數(shù)據(jù)收集的是()A.誰在電腦福利彩票中中一等獎 B.誰在某地2019年中考中取得第一名C.10月1日是什么節(jié)日 D.誰最適合當(dāng)班級的文藝委員8.如果把分式中的和都擴(kuò)大2倍,則分式的值()A.?dāng)U大4倍 B.?dāng)U大2倍 C.不變 D.縮小2倍9.下列命題中不正確的是()A.全等三角形的對應(yīng)邊相等 B.全等三角形的面積相等C.全等三角形的周長相等 D.周長相等的兩個三角形全等10.如圖所示,將矩形紙片ABCD折疊,使點(diǎn)D與點(diǎn)B重合,點(diǎn)C落在點(diǎn)C′處,折痕為EF,若∠EFC′=125°,那么∠ABE的度數(shù)為()A.15° B.20° C.25° D.30°11.如圖所示,△ABC中AC邊上的高線是()A.線段DA B.線段BA C.線段BD D.線段BC12.下列說法中正確的是()A.帶根號的數(shù)都是無理數(shù) B.不帶根號的數(shù)一定是有理數(shù)C.無限小數(shù)都是無理數(shù) D.無理數(shù)一定是無限不循環(huán)小數(shù)二、填空題(每題4分,共24分)13.如圖,AF=DC,BC∥EF,只需補(bǔ)充一個條件,就得△ABC≌△DEF.14.計(jì)算的結(jié)果中不含字母的一次項(xiàng),則_____.15.若從一個多邊形的一個頂點(diǎn)出發(fā),最多可以引10條對角線,則它是邊形.16.某學(xué)生數(shù)學(xué)課堂表現(xiàn)為90分,平時(shí)作業(yè)為92分,期末考試為85分,若這三項(xiàng)成績分別按30%,30%,40%的比例記入總評成績,則該生數(shù)學(xué)總評成績是____分.17.如圖,在中,,,邊的垂直平分線交,于,,則的周長為__________.18.如圖,六邊形是軸對稱圖形,所在的直線是它的對稱軸,若,則的大小是__________.三、解答題(共78分)19.(8分)解不等式組:;并將解集在數(shù)軸上表示出來.20.(8分)如圖,已知點(diǎn)B、E、C、F在同一條直線上,AB=DE,∠A=∠D,AC∥DF.求證:BE=CF.21.(8分)我市某中學(xué)舉行“中國夢?校園好聲音”歌手大賽,高、初中部根據(jù)初賽成績,各選出5名選手組成初中代表隊(duì)和高中代表隊(duì)參加學(xué)校決賽.兩個隊(duì)各選出的5名選手的決賽成績?nèi)鐖D所示.(1)根據(jù)圖示填寫下表;
平均數(shù)(分)
中位數(shù)(分)
眾數(shù)(分)
初中部
85
高中部
85
100
(2)結(jié)合兩隊(duì)成績的平均數(shù)和中位數(shù),分析哪個隊(duì)的決賽成績較好;(3)計(jì)算兩隊(duì)決賽成績的方差并判斷哪一個代表隊(duì)選手成績較為穩(wěn)定.22.(10分)如圖,在中,,是的中點(diǎn),,,,是垂足,現(xiàn)給出以下四個結(jié)論:①;②;③垂直平分;④.其中正確結(jié)論的個數(shù)是_____.23.(10分)如圖,在ABC中,AB=4,AC=3,BC=5,DE是BC的垂直平分線,DE交BC于點(diǎn)D,交AB于點(diǎn)E,求AE的長.24.(10分)如圖,已知△ABC,∠C=90°,AC<BC,D為BC上一點(diǎn),且到A、B兩點(diǎn)的距離相等.(1)用直尺和圓規(guī),作出點(diǎn)D的位置(不寫作法,保留作圖痕跡);(2)連結(jié)AD,若∠B=32°,求∠CAD的度數(shù).25.(12分)已知函數(shù)y=,且當(dāng)x=1時(shí)y=2;請對該函數(shù)及其圖象進(jìn)行如下探究:(1)根據(jù)給定的條件,可以確定出該函數(shù)的解析式為;(2)根據(jù)解折式,求出如表的m,n的值;x…﹣101234567…y…32.521.50mn2.53…m=,n=.(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù).在如圖所示的平面直角坐標(biāo)系中描點(diǎn)并畫出函數(shù)圖象;(4)寫出函數(shù)圖象一條性質(zhì);(5)請根據(jù)函數(shù)圖象寫出當(dāng)>x+1時(shí),x的取值范圍.26.如圖,在△ABC中,∠ABC15°,AB,BC2,以AB為直角邊向外作等腰直角△BAD,且∠BAD=90°;以BC為斜邊向外作等腰直角△BEC,連接DE.(1)按要求補(bǔ)全圖形;(2)求DE長;(3)直接寫出△ABC的面積.
參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、D【分析】根據(jù)完全平方公式、同底數(shù)冪的乘法除法法則、冪的乘方法則計(jì)算即可.【詳解】A、,該選項(xiàng)錯誤;B、,該選項(xiàng)錯誤;C、,該選項(xiàng)錯誤;D、,該選項(xiàng)正確;故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了完全平方公式、同底數(shù)冪的乘法除法法則、冪的乘方法則,熟練掌握運(yùn)算法則是解決本題的關(guān)鍵.2、C【詳解】、、+分母中均不含有字母,因此它們是整式,而不是分式,、、9x+分母中含有字母,因此是分式.故選C3、A【分析】先比較四位選手的方差的大小,根據(jù)方差的性質(zhì)解答即可.【詳解】∵2.93>1.75>0.50>0.4,
∴丁的方差最小,
∴成績最穩(wěn)定的是丁,
故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查的是方差的性質(zhì),方差反映了一組數(shù)據(jù)的波動大小,方差越大,波動性越大,反之也成立.4、D【解析】試題分析:根據(jù)三角形的高線的定義可得,則D選項(xiàng)中線段BE是△ABC的高.考點(diǎn):三角形的高5、B【分析】分別得出各選項(xiàng)對稱軸的條數(shù),進(jìn)而得出答案.【詳解】A、有1條對稱軸;
B、有4條對稱軸;
C、有1條對稱軸;
D、有2條對稱軸;
綜上可得:對稱軸最多的是選項(xiàng)B.
故選:B.【點(diǎn)睛】本題主要考查了軸對稱變換,正確得出每個圖形的對稱軸是解題關(guān)鍵.6、D【分析】根據(jù)軸對稱圖形的概念求解.如果一個圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,這個圖形叫做軸對稱圖形,這條直線叫做對稱軸,這時(shí),我們也可以說這個圖形關(guān)于這條直線(成軸)對稱.【詳解】解:4個圖形都是軸對稱圖形.故選D.【點(diǎn)睛】本題考查了軸對稱圖形的定義.軸對稱圖形的關(guān)鍵是尋找對稱軸,圖形兩部分折疊后可重合.7、D【分析】選舉形式收集數(shù)據(jù)適合于調(diào)查主觀意識情況,不適合客觀情況調(diào)查.【詳解】解:根據(jù)選舉形式的特點(diǎn)可知只有選項(xiàng)D符合題意.故答案為D.【點(diǎn)睛】本題主要考查了數(shù)據(jù)的收集,掌握收據(jù)的收集方式是解答本題的關(guān)鍵.8、B【分析】根據(jù)題意要求將和都擴(kuò)大2倍,然后將得出來的結(jié)果與原分式進(jìn)行比較即可得出答案.【詳解】把分式中的和都擴(kuò)大2倍得∴分式的值擴(kuò)大2倍故選:B.【點(diǎn)睛】本題主要考查分式的基本性質(zhì),掌握分式的基本性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.9、D【解析】A.全等三角形的對應(yīng)邊相等,正確,故本選項(xiàng)錯誤;B.全等三角形的面積相等,正確,故本選項(xiàng)錯誤;C.全等三角形的周長相等,正確,故本選項(xiàng)錯誤;D.周長相等的兩個三角形全等,錯誤,故本選項(xiàng)正確,故選D.10、B【解析】試題解析:由折疊的性質(zhì)知,∠BEF=∠DEF,∠EBC′、∠BC′F都是直角,∴BE∥C′F,∴∠EFC′+∠BEF=180°,又∵∠EFC′=125°,∴∠BEF=∠DEF=55°,在Rt△ABE中,可求得∠ABE=90°-∠AEB=20°.故選B.11、C【解析】從三角形的一個頂點(diǎn)向底邊作垂線,垂足與頂點(diǎn)之間的線段叫做三角形的高.【詳解】由圖可知,中AC邊上的高線是BD.故選:C.【點(diǎn)睛】掌握垂線的定義是解題的關(guān)鍵.12、D【分析】根據(jù)無理數(shù)的定義判斷各選項(xiàng)即可.【詳解】A中,例如,是有理數(shù),錯誤;B中,例如π,是無理數(shù),錯誤;C中,無限循環(huán)小數(shù)是有理數(shù),錯誤;D正確,無限不循環(huán)的小數(shù)是無理數(shù)故選:D【點(diǎn)睛】本題考查無理數(shù)的定義,注意含有π和根號開不盡的數(shù)通常為無理數(shù).二、填空題(每題4分,共24分)13、BC=EF(答案不唯一)【解析】試題分析:∵AF=DC,∴AF+FC=CD+FC,即AC=DF.∵BC∥EF,∴∠BCA=∠EFD.∵在△ABC和△DEF中,已有AC=DF,∠BCA=∠EFD,∴根據(jù)全等三角形的判定方法,補(bǔ)充條件BC=EF可由SAS判定△ABC≌△DEF;補(bǔ)充條件∠A=∠D可由ASA判定△ABC≌△DEF;補(bǔ)充條件∠B=∠E可由AAS判定△ABC≌△DEF;等等.答案不唯一.14、【分析】先根據(jù)多項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式的法則計(jì)算原式,再根據(jù)結(jié)果中不含字母的一次項(xiàng)可得關(guān)于m的方程,解方程即得答案.【詳解】解:,因?yàn)橛?jì)算結(jié)果中不含字母的一次項(xiàng),所以,解得:.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了多項(xiàng)式的乘法,屬于基本題型,正確理解題意、熟練掌握多項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式的法則是解題關(guān)鍵.15、1.【解析】試題分析:根據(jù)多邊形的對角線的定義可知,從n邊形的一個頂點(diǎn)出發(fā),可以引(n-3)條對角線,由此可得到答案.試題解析:設(shè)這個多邊形是n邊形.依題意,得n-3=10,∴n=1.故這個多邊形是1邊形考點(diǎn):多邊形的對角線.16、88.6【解析】解:該生數(shù)學(xué)科總評成績是分。17、12【分析】先根據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì)可得,通過觀察圖形可知周長等于,再根據(jù)已知條件代入數(shù)據(jù)計(jì)算即可得解.【詳解】∵是的垂直平分線∴∵,∴的周長故答案是:【點(diǎn)睛】本題涉及到的知識點(diǎn)主要是線段垂直平分線的性質(zhì),能夠靈活運(yùn)用知識點(diǎn)將求三角形周長的問題進(jìn)行轉(zhuǎn)化是解題的關(guān)鍵.18、300°【分析】根據(jù)軸對稱圖形的概念可得∠AFC=∠EFC,∠BCF=∠DCF,再根據(jù)題目條件∠AFC+∠BCF=150°,可得到∠AFE+∠BCD的度數(shù).【詳解】解:∵六邊形ABCDEF是軸對稱圖形,CF所在的直線是它的對稱軸,∴∠AFC=∠EFC,∠BCF=∠DCF,∵∠AFC+∠BCF=150°,∴∠AFE+∠BCD=150°×2=300°,故答案為:300°.【點(diǎn)睛】此題主要考查了軸對稱的性質(zhì),關(guān)鍵是掌握軸對稱圖形的對稱軸兩邊的圖形能完全重合.三、解答題(共78分)19、.?dāng)?shù)軸表示見解析【分析】先分別求出各不等式的解集,然后再確定其公共部分即為不等式組的解集,最后在數(shù)軸上表示出來即可.【詳解】解:,由不等式①解得,,由不等式②解得,,所以,原不等式組的解集是.在數(shù)軸上表示如下:【點(diǎn)睛】本題考查了不等式組的解法,掌握解不等式和確定不等式組解集的方法是解答本題的關(guān)鍵.20、證明見解析.【分析】欲證BE=CF,則證明兩三角形全等,已經(jīng)有兩個條件,只要再有一個條件就可以了,而AC∥DF可以得出∠ACB=∠F,條件找到,全等可證.根據(jù)全等三角形對應(yīng)邊相等可得BC=EF,都減去一段EC即可得證.【詳解】∵AC∥DF,∴∠ACB=∠F,在△ABC和△DEF中,∴△ABC≌△DEF(AAS);∴BC=EF,∴BC﹣CE=EF﹣CE,即BE=CF.考點(diǎn):全等三角形的判定與性質(zhì).21、(1)
平均數(shù)(分)
中位數(shù)(分)
眾數(shù)(分)
初中部
85
85
85
高中部
85
80
100
(2)初中部成績好些(3)初中代表隊(duì)選手成績較為穩(wěn)定【解析】解:(1)填表如下:
平均數(shù)(分)
中位數(shù)(分)
眾數(shù)(分)
初中部
85
85
85
高中部
85
80
100
(2)初中部成績好些.∵兩個隊(duì)的平均數(shù)都相同,初中部的中位數(shù)高,∴在平均數(shù)相同的情況下中位數(shù)高的初中部成績好些.(3)∵,,∴<,因此,初中代表隊(duì)選手成績較為穩(wěn)定.(1)根據(jù)成績表加以計(jì)算可補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)表.根據(jù)平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)的統(tǒng)計(jì)意義回答.(2)根據(jù)平均數(shù)和中位數(shù)的統(tǒng)計(jì)意義分析得出即可.(3)分別求出初中、高中部的方差比較即可.22、1【分析】根據(jù)等腰三角形的性質(zhì),角平分線的性質(zhì)及全等三角形的判定與性質(zhì)對各個選項(xiàng)進(jìn)行分析判斷即可.【詳解】∵,∴AB=AC,∵是的中點(diǎn),∴.AD平分∠BAC,∵,,∴DE=DF∴,故①正確;∵,∴∠DEA=∠DFA=90°∵DE=DFDA=AD∴△ADE≌△ADF(HL)∴AE=AF,故②正確,∵ED=FD∴AD垂直平分EF,故③正確,∵,,∴∠DEB=∠DFC=90°又∵∠B=∠C,且∠B+∠DEB+∠EDB=180°,∠C+∠DFC+∠FDC=180°,∴∠BDE=180°-∠B+∠DEB,∠FDC=180°-∠C-∠DFC,∴,故④正確.故答案為:1.【點(diǎn)睛】此題主要考查等腰三角形的性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì)及角平分線性質(zhì)的綜合運(yùn).23、【分析】根據(jù)勾股定理的逆定理可得是直角三角形,且∠A=90°,然后設(shè),由線段垂直平分線的性質(zhì)可得,再根據(jù)勾股定理列方程求出x即可.【詳解】解:連接,∵在中,,,,∴,∴是直角三角形,且∠A=90°,∵是的垂直平分線,∴,設(shè),則,∴,解得,即的長是.【點(diǎn)睛】本題考查了線段垂直平分線的性質(zhì),勾股定理及其逆定理.關(guān)鍵是掌握勾股定理:在任何一個直角三角形中,兩條直角邊長的平方之和一定等于斜邊長的平方;勾股定理的逆定理:如果三角形的三邊長a,b,c滿足a2+b2=c2,那么這個三角形就是直角三角形.24、(1)答案見解析;(2)26°.【解析】試題分析:(1)作線段AB的垂直平分線,交BC于一點(diǎn),這點(diǎn)就是D點(diǎn)位置;(2)根據(jù)直角三角形兩銳角互余可得∠BAC的度數(shù),再根據(jù)等邊對等角可得∠DAB的度數(shù),進(jìn)而可得答案.試題解析:(1)如圖所示:點(diǎn)D即為所求;(2)∵△ABC,∠C=90°,∠B=32°,∴∠BAC=58°,∵AD=BD,∴∠B=∠DAB=32°,∴∠CAD=58°﹣32°=26°.【點(diǎn)睛】本題主要考查基本作圖——線段的垂直平分線,線段垂直平分線的性質(zhì)等,解題的關(guān)鍵是掌握作圖的基本步驟,掌握垂直平分線的性質(zhì).25、(1)y=;(2),2;(3)見解析;(4)當(dāng)x<3時(shí),y隨x的增大而減小,當(dāng)x>3時(shí),y隨x的增大而增大;(5)x<1.【分析】(1)把x=1,y=2代入y=,即可得到結(jié)論;(2)求當(dāng)x=4時(shí),當(dāng)x=5時(shí)的函數(shù)值即可得到結(jié)論;(3)根據(jù)題意畫出函數(shù)的圖象即可;(4)根據(jù)函數(shù)的圖象即可得到結(jié)論;(5)根據(jù)函數(shù)的圖象即可得到結(jié)論.【詳解】解:(1)把x=1,y=2代入y=得:2=,解得:k=2,∴函數(shù)的解析式為:,故答案為:y=;(2)當(dāng)x=4時(shí),m==,當(dāng)x=5時(shí),n==2;故答案為:,2;(3)如圖所示;描點(diǎn)并作圖,同時(shí)在同一坐標(biāo)系內(nèi)畫的圖像,(4)當(dāng)x<3時(shí),y隨x的增大而減小,當(dāng)x>3時(shí),y隨x的增大而增大;故答案為:當(dāng)x<3時(shí),y隨x的增大而減小,當(dāng)x>3時(shí),y隨x的增大而增大;(5)由圖象知,當(dāng)>x+1時(shí),x<1.【點(diǎn)睛】本題考查的是畫函數(shù)的圖像,以及根據(jù)圖像確定函數(shù)的性質(zhì),掌握以上知識是解題的關(guān)鍵.26、
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