三中教師教科研工作管理制度

第5頁共5頁三中教師教科研工作管理制度第?一條、堅持?科研先導(dǎo)，?科研興校的?治校方針已?成為各個學(xué)?校的共識，?教科研工作?是學(xué)校教育?工作的一個?重要組成，?是衡量學(xué)校?發(fā)展水平的?一項重要指?標(biāo)。目前，?在全國上下?全面深化教?育改革的大?背景下，規(guī)?范教科研工?作對全面推?進(jìn)素質(zhì)教育?有著重大的?意義。教育?科研要結(jié)合?學(xué)校教育教?學(xué)改革的實?際，開展科?研工作，努?力形成成果?，推動學(xué)科?教育整體改?革事業(yè)健康?發(fā)展，特制?訂本制度。?第二條、?學(xué)校教育科?學(xué)研究工作?應(yīng)根據(jù)學(xué)校?教育事業(yè)的?發(fā)展需要制?定長遠(yuǎn)的和?近期的規(guī)劃?，要全面安?排，突出重?點，抓好熱?點。有目的?有計劃有步?驟地實施規(guī)?劃。第三?條、學(xué)校開?展教育科研?的骨干力量?是教師，學(xué)?校在政策上?采取鼓勵措?施。學(xué)校加?強(qiáng)對教育科?研工作的領(lǐng)?導(dǎo)，倡導(dǎo)理?論與實踐的?統(tǒng)一，貫徹?百花齊放、?百家爭鳴方?針，堅持民?主集中制的?管理原則。?第二章_?__領(lǐng)導(dǎo)?第四條、學(xué)?校教科研工?作由校長室?全面負(fù)責(zé)，?領(lǐng)導(dǎo)全校的?教科研工作?。第五條?、學(xué)?？蒲?處在校長室?的領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)?責(zé)全校教科?研的具體管?理工作，其?主要職能是?：1、編?制全校教科?研計劃，制?定教科研條?例和實施意?見。2、?對學(xué)校重大?教育教學(xué)改?革項目，在?學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)?導(dǎo)下，由科?研處牽頭，?會同有關(guān)處?室或教研組?共同研究和?實施。對各?學(xué)科教學(xué)改?革計劃提供?指導(dǎo)、建議?，協(xié)助各教?研組或個人?實施計劃、?總結(jié)和推廣?教改經(jīng)驗。?3、制定?教科研成果?登記制度和?建立教科研?業(yè)務(wù)檔案，?對學(xué)校__?_和個人的?教科研活動?進(jìn)行歸口管?理，及時匯?總，形成第?一手資料。?負(fù)責(zé)評定教?師科技成果?獎和教師年?度教科研成?績。4、?負(fù)責(zé)校級教?科研課題的?立項評審、?___實施?和鑒定工作?；負(fù)責(zé)或協(xié)?助區(qū)級或區(qū)?級以上課題?的立項申報?、___實?施和成果總?結(jié)工作；負(fù)?責(zé)教科研成?果的交流、?推廣工作。?5、__?_學(xué)校年度?論文評比，?負(fù)責(zé)編輯年?度論文選集?。6、負(fù)?責(zé)校際教科?研交流工作?。___與?兄弟學(xué)校的?教育科研交?流活動。?7、負(fù)責(zé)學(xué)?校教科研課?題經(jīng)費的管?理。第三?章關(guān)于教育?科研業(yè)務(wù)檔?案教師業(yè)?務(wù)檔案是評?價教師教育?科研成果的?重要事實依?據(jù)，是教師?綜合評價(?或考核)的?重要內(nèi)容和?教師評優(yōu)評?先的基本條?件。第六?條、教科研?成果登記制?度1、分?類登記，類?型主要是：?①已經(jīng)立?項的各級教?科研課題；?②已經(jīng)在?各級別有正?式刊號的刊?物（含高校?學(xué)報）上發(fā)?表的論文（?內(nèi)容有關(guān)教?育、教學(xué)、?專業(yè)學(xué)術(shù)等?）；③已?經(jīng)在各級別?有正式刊號?的___發(fā)?表的論著（?內(nèi)容有關(guān)教?育、教學(xué)、?專業(yè)學(xué)術(shù)等?）、教材，?或?qū)W校立項?自編教材、?講義；④?已經(jīng)在各個?級別（含內(nèi)?刊、資料集?）報刊上發(fā)?表的論文、?作品（內(nèi)容?有關(guān)教育、?教學(xué)、專業(yè)?學(xué)術(shù)等）；?⑤已經(jīng)在?各級別的論?文評比中獲?獎的教育、?教學(xué)專題論?文；⑥已?被國際、國?內(nèi)重要刊物?索引或引用?的文章。?2、教師在?各級各類雜?志上發(fā)表的?文章，須及?時將其復(fù)印?件交科研處?備案。教師?如不通過科?研處途徑而?參加各級各?類論文評比?并獲獎的，?須及時將獲?獎證書復(fù)印?件交科研處?備案。第?七條、教育?科研業(yè)務(wù)檔?案科研處?在登記、整?理的基礎(chǔ)上?建立教師科?研業(yè)務(wù)檔案?，其存儲方?式是：1?、資料方式?，將主要有?效材料的復(fù)?印件分類存?檔。2、?微機(jī)方式，?將主要資料?儲存在計算?機(jī)中。第?四章關(guān)于年?度論文選集?第八條、?年度論文選?集為學(xué)校教?師提供了教?育科研、學(xué)?術(shù)探討的園?地，是集中?反映學(xué)校教?育科研成果?的窗口。年?度論文集的?稿件由科研?處初審，提?交校長室審?議錄用，科?研處___?編輯文印。?對其中優(yōu)秀?課題或論文?，由科研處?負(fù)責(zé)推薦到?有關(guān)刊物或?相關(guān)教育網(wǎng)?站上發(fā)表。?第五章關(guān)?于教科研基?金第九條?、為了保障?教科研工作?的正常開展?，學(xué)校通過?直接撥款或?社會捐助成?立教育科研?專項基金，?由總務(wù)處負(fù)?責(zé)管理此基?金。其管理?制度是：?1、基金使?用范圍①?教科研課題?研究；②?教科研工作?成果獎勵等?。③教科?研骨干教師?外出交流等?。2、關(guān)?于教科研課?題研究經(jīng)費?由課題申?請人提出，?科研處初審?，經(jīng)校長審?定批復(fù)，由?總務(wù)處下?lián)?研究經(jīng)費。?第六章關(guān)?于教師論文?和課題的管?理第十條?、論文管理?1、論文?撰寫的要求?①根據(jù)學(xué)??！敖搪毠?考核制度”?之規(guī)定，所?有教師每學(xué)?年至少完成?一篇教學(xué)專?題論文，上?交時間為每?學(xué)年第二學(xué)?期的第十五?周。班主任?、年級組長?、心理輔導(dǎo)?站長、安全?保衛(wèi)組長和?德育主任等?每學(xué)年至少?完成一篇德?育專題論文?，鼓勵其他?老師積極參?與，上交時?間為每學(xué)年?第二學(xué)期的?第三周（如?與上一級的?德育論文評?比時間有沖?突，則作適?當(dāng)?shù)恼{(diào)整）?。②科研?處___評?委對教師的?教育、教學(xué)?專題論文進(jìn)?行評比。教?學(xué)專題論文?的獲獎比例?為：一等獎?取論文總數(shù)?的7%，二?等獎取論文?總數(shù)的10?%，三等獎?取論文總數(shù)?的15%。?德育專題論?文的獲獎比?例為：一等?獎取論文總?數(shù)的8%，?二等獎取論?文總數(shù)的1?2%，三等?獎取論文總?數(shù)的20%?。③獲獎?者須將獲獎?論文的電子?文稿交到科?研處。④??？蒲刑帉?根據(jù)校級論?文的獲獎情?況，擇優(yōu)推?薦參加區(qū)級?或區(qū)級以上?的各類論文?評比。2?、論文獎懲?制度①學(xué)?校對獲獎?wù)?文按規(guī)定給?予一定的獎?勵。同時，?學(xué)校將根據(jù)?“教職工考?核制度”，?給該教師加?相應(yīng)的考核?分。②教?師如未能按?規(guī)定完成論?文撰寫的，?學(xué)校將根據(jù)?“教職工考?核制度”扣?除該教師相?應(yīng)的考核分?。第十一?條、課題管?理1、課?題的申報?①每位教師?每兩學(xué)年必?須申報至少?一項校級課?題，上交時?間為每學(xué)年?第一學(xué)期的?第三周，課?題的格式必?須規(guī)范、詳?盡。教師如?已有課題被?立項且尚在?進(jìn)行的，不?在此范圍內(nèi)?。②?？?研處___?人手對課題?進(jìn)行評審，?爭取每學(xué)年?有四至五個?校級立項課?題，原則上?要求立項課?題在三年內(nèi)?結(jié)題，出成?果。③獲?校級課題立?項的，申報?者必須將電?子文稿上交?到科研處。?④?？蒲?處將在校長?室審核的前?提下，擇優(yōu)?推薦部分課?題申報區(qū)級?立項課題。?2、課題?獎懲①獲?國家級課題?立項的，學(xué)?校將下?lián)芙o?每個課題組?1500元?的課題經(jīng)費?，用以課題?的研究。?②學(xué)校將分?批下?lián)苷n題?經(jīng)費。課題?經(jīng)核準(zhǔn)立項?后即下?lián)??0%，待課?題結(jié)題，拿?出成果后再?下?lián)苁Ｓ嗖?分。③課?題經(jīng)費必須??？顚Ｓ?，?課題組必須?保存好相應(yīng)?的資料。?④如上一個?課題尚未結(jié)?