最新部編版道德與法治五年級下冊-讓我們的家更美好-第一課時《擔當家庭責任》優(yōu)質課件

部編人教版道德與法治五年級下冊讓我們的家更美好2第一課時擔當家庭責任部編人教版道德與法治五年級下冊讓我們的家更美好2第一課時家庭事務寒假里我在家里做了一直堅持做的是我為爸爸媽媽堅持做的是收拾屋子，打掃衛(wèi)生，洗衣服，收拾餐桌，洗碗，幫爸爸媽媽打洗臉水、洗腳水，幫爸爸媽媽洗腳，陪爸爸媽媽談心、散步，給爺爺奶奶按摩……爸爸媽媽對我說我想對爸爸媽媽說導入新課假期生活小調查家庭事務寒假里我在家里做了一直堅持做的是我為爸爸媽媽堅持做的爸爸媽媽對我說看著你一天天長大，懂事，我們非常開心。希望你能越來越優(yōu)秀。樂于助人，做事積極主動，上課認真聽講，在家里做一個聽話的孩子，學校做一個好學生，將來進入社會做一個有用的人。爸爸媽媽，我已經慢慢長大，照顧家庭，做家務事也是我的一份責任，我會在學習和生活中繼續(xù)努力，做一個自立自強的人。我想對爸爸媽媽說爸爸媽媽對我說看著你一天天長大，懂事，我們非說一說在你的心目中，美好幸福的家庭是什么樣的？說一說在你的心目中，美好幸福的家庭是什么樣的？第一課時擔當家庭責任新知講解第一課時擔當家庭責任新知講解最新部編版道德與法治五年級下冊-讓我們的家更美好-第一課時《擔當家庭責任》優(yōu)質課件1.創(chuàng)建美好幸福家庭

擁有美好幸福的家庭生活是所有家庭成員的共同愿望和追求，它需要所有家庭成員盡責出力。復述一下視頻內容。它告訴我們，怎樣才能擁有美好幸福的家庭？1.創(chuàng)建美好幸福家庭復述一下視頻內容。曬出你的家庭責任單強強的家庭責任單

爸爸:主要是經營自家的餐館,獲得家庭的收入。有時還承擔著換燈泡、修水管等家務……媽媽:除了自己的工作,還要照顧我和妹妹,為家人做飯、洗衣……我:主要收拾自己的房間、洗碗、帶妹妹玩……佩奇的家庭責任單爸爸:在家種菜,從播種到售賣都是他一個人在操勞。有時爺爺和媽媽會去田里幫忙……

媽媽:在家照顧我和生病的奶奶……

我:在家?guī)蛬寢屪黾覄?農忙時,我就給爺爺和爸爸送飯……活動園曬出你的家庭責任單強強的家庭責任單佩奇的家庭責任單活動園從不同的家庭責任單中,你發(fā)現(xiàn)有什么共同之處?曬出你的家庭責任單我的家庭責任單爸爸：媽媽：我：從不同的家庭責任單中,你發(fā)現(xiàn)有什么共同之處?曬出你的家庭責任共同之處：都在為家庭承擔自己的事務，都在為為家庭生活盡責盡力。這樣才更有利于美好幸福的家庭創(chuàng)建。共同之處：

《中華人民共和國婚姻法》第二十一條(節(jié)選)

父母對子女有撫養(yǎng)教育的義務;子女對父母有贍養(yǎng)扶助的義務。相關鏈接

相關鏈接家對我們的意義是什么？生活的港灣情感的歸宿精神的樂園家2.家的意味和作用家對我們的意義是什么？生活的港灣情感的歸宿精神的樂園家2.家

一個家庭承擔著贍養(yǎng)老人、撫育子女、感情交流、改善生活等多方面的責任。家庭既滿足了我們衣食住行、教育、娛樂等基本需求,又滿足了我們感情的需要,讓我們感到安全和幸福。家對于我們每一個人，發(fā)揮著什么樣的作用？2.家的意味和作用一個家庭承擔著贍養(yǎng)老人、撫育子女、感情交流、改家庭經濟支柱情感交流教育環(huán)境扶養(yǎng)贍養(yǎng)休息娛樂滿足生活基本需要扶養(yǎng)子女贍養(yǎng)老人家庭教育社會知識人格發(fā)展感情慰藉家庭游戲休閑調劑家庭經濟情感交流教育扶養(yǎng)贍養(yǎng)休息娛樂滿足生活基本需要扶養(yǎng)回想自己在家中的表現(xiàn),看看你在家中是否做到了自理、自立。我能自理自立具體表現(xiàn)活動園自己疊被子自己收拾房間跟媽媽學做飯獨立完成作業(yè)自我評價回想自己在家中的表現(xiàn),看看你在家中是否做到了自理、自立。我能回想自己在家中的表現(xiàn),看看你在家中是否做到了自理、自立?；顒訄@學習方面：能夠主動學習，具備一定的的自學能力。生活方面：自己的事情自己做，能照顧好自己思想方面：具有良好的思想品質家長希望我自理自立方面家長評價回想自己在家中的表現(xiàn),看看你在家中是否做到了自理、自立。活動通過比較,你獲得了哪些啟示?想想今后在家庭生活中還可在哪些方面提高。通過比較,你獲得了哪些啟示?（2）努力學習、掌握知識,練就本領,加強自身的品德修養(yǎng),做到自立自強,就是對家人最大的精神安慰。努力是對自己的一種肯定，勤勞是對家庭的一種責任。作為子女的我們,在家庭生活中應該做些什么？（1）在家庭中為父母分擔家務，做一些力所能及的事。3.自理自立我能行?。?）努力學習、掌握知識,練就本領,加強自身的長輩年紀大了,搬過來和我們一起生活,他們需要我們照顧。父母外出打工了,我留在村里和爺爺奶奶住在一起。爸爸媽媽離婚了，我現(xiàn)在只跟媽媽一起生活。二寶出生了，媽媽要照顧剛出生的小妹妹。她陪我的時間越來越少。活動園家庭變化面面觀家庭成員的變化長輩年紀大了,搬過來和我們一起生活,他們需要我們照顧。父母外媽媽失業(yè)了，家里收入減少了父母在工作中遇到了難題,回到家里也是愁眉不展的。爺爺突然生病,爸爸媽媽需要留下一個人來照顧爺爺。家庭變化面面觀家庭生活的變化……活動園媽媽失業(yè)了，家里收入減少了父母在工作中遇到了難題,回到家里也說說我家的變化……我的家人是怎樣應對家庭變化的？家庭變化面面觀活動園說說我家的變化……我的家人是怎樣應對家庭變化的？家庭變化面面面對家庭的變化,我們需要做哪些準備、哪些考慮?該如何去適應?分組討論交流我們要做好心理準備，學會體諒父母，孝敬雙親長輩，懂得寬容理解，盡自己所能，用行動關愛家人，為家庭分擔責任。面對家庭的變化,我們需要做哪些準備、哪些考慮?該如何去適應?

有時家庭發(fā)生變化,全家人都需要一段時間來適應,家庭成員的相互理解與幫助會讓大家更容易適應這些變化。4.從容面對家庭變化有時家庭發(fā)生變化,全家人都需要一段時間來適應,結合以下場景，說一說：你喜歡下列哪些方式和家人溝通？為什么？結合以下場景，說一說：一聲關心的問候一句貼心的勸慰一杯暖心的熱水一起用心的陪伴……我能做什么？對家人支持,為家庭作貢獻。我是小小“黏合劑”一聲關心的問候一句貼心的勸慰一杯暖心的熱水一起用心的陪伴……最新部編版道德與法治五年級下冊-讓我們的家更美好-第一課時《擔當家庭責任》優(yōu)質課件針對家庭狀況及父母的工作情況，和父母一起制訂孝敬爺爺奶奶和姥爺姥姥的計劃。拓展提高側重從孝心和孝行兩方面思考和制訂行動計劃；制訂計劃時應考慮實話的現(xiàn)實性和可行性；和爸爸媽媽一起踐行計劃，體驗孝親敬長的親情之樂。針對家庭狀況及父母的工作情況，和父母一起制訂孝敬爺爺奶奶和姥1.萌萌認為，家庭里的每一個成員都應該為家庭盡責出力，下列行為中，你認為正確的是（）①萌萌的爸爸在外面做生意，掙錢養(yǎng)家②萌萌的媽媽在家里照顧爺爺，看護孩子③萌萌幫媽媽洗碗、掃地、收拾屋子④萌萌的妹妹成天哭鬧，還調皮搗蛋A．①③④

B．②③④

C．①②③

D．①②④C課堂能力檢測1.萌萌認為，家庭里的每一個成員都應該為家庭盡責出力，下列行2.五年級（1）班的同學在討論家的意義，下列說法正確的是（）①小奇說：家是我們生活的港灣，為我們提供衣食住行②小豆說：家是父母養(yǎng)育我們的地方，我們要好好享受③小彬說：家是給我們享福的地方，什么也不用做④小琳說：家是我們情感的歸宿，讓我們和父母相親相愛A．①④

B．②③

C．①③

D．②④A2.五年級（1）班的同學在討論家的意義，下列說法正確的是（讓我們的家更美好家的意義和作用創(chuàng)建美好幸福家庭擔當家庭責任板書設計自立自強我能行！從容應對家庭變化讓我們的家更美好家的意義和作用創(chuàng)建美好幸福家庭擔當家庭責任板最新部編版道德與法治五年級下冊-讓我們的家更美好-第一課時《擔當家庭責任》優(yōu)質課件部編人教版道德與法治五年級下冊讓我們的家更美好2第一課時擔當家庭責任部編人教版道德與法治五年級下冊讓我們的家更美好2第一課時家庭事務寒假里我在家里做了一直堅持做的是我為爸爸媽媽堅持做的是收拾屋子，打掃衛(wèi)生，洗衣服，收拾餐桌，洗碗，幫爸爸媽媽打洗臉水、洗腳水，幫爸爸媽媽洗腳，陪爸爸媽媽談心、散步，給爺爺奶奶按摩……爸爸媽媽對我說我想對爸爸媽媽說導入新課假期生活小調查家庭事務寒假里我在家里做了一直堅持做的是我為爸爸媽媽堅持做的爸爸媽媽對我說看著你一天天長大，懂事，我們非常開心。希望你能越來越優(yōu)秀。樂于助人，做事積極主動，上課認真聽講，在家里做一個聽話的孩子，學校做一個好學生，將來進入社會做一個有用的人。爸爸媽媽，我已經慢慢長大，照顧家庭，做家務事也是我的一份責任，我會在學習和生活中繼續(xù)努力，做一個自立自強的人。我想對爸爸媽媽說爸爸媽媽對我說看著你一天天長大，懂事，我們非說一說在你的心目中，美好幸福的家庭是什么樣的？說一說在你的心目中，美好幸福的家庭是什么樣的？第一課時擔當家庭責任新知講解第一課時擔當家庭責任新知講解最新部編版道德與法治五年級下冊-讓我們的家更美好-第一課時《擔當家庭責任》優(yōu)質課件1.創(chuàng)建美好幸福家庭

擁有美好幸福的家庭生活是所有家庭成員的共同愿望和追求，它需要所有家庭成員盡責出力。復述一下視頻內容。它告訴我們，怎樣才能擁有美好幸福的家庭？1.創(chuàng)建美好幸福家庭復述一下視頻內容。曬出你的家庭責任單強強的家庭責任單

爸爸:主要是經營自家的餐館,獲得家庭的收入。有時還承擔著換燈泡、修水管等家務……媽媽:除了自己的工作,還要照顧我和妹妹,為家人做飯、洗衣……我:主要收拾自己的房間、洗碗、帶妹妹玩……佩奇的家庭責任單爸爸:在家種菜,從播種到售賣都是他一個人在操勞。有時爺爺和媽媽會去田里幫忙……

媽媽:在家照顧我和生病的奶奶……

我:在家?guī)蛬寢屪黾覄?農忙時,我就給爺爺和爸爸送飯……活動園曬出你的家庭責任單強強的家庭責任單佩奇的家庭責任單活動園從不同的家庭責任單中,你發(fā)現(xiàn)有什么共同之處?曬出你的家庭責任單我的家庭責任單爸爸：媽媽：我：從不同的家庭責任單中,你發(fā)現(xiàn)有什么共同之處?曬出你的家庭責任共同之處：都在為家庭承擔自己的事務，都在為為家庭生活盡責盡力。這樣才更有利于美好幸福的家庭創(chuàng)建。共同之處：

《中華人民共和國婚姻法》第二十一條(節(jié)選)

父母對子女有撫養(yǎng)教育的義務;子女對父母有贍養(yǎng)扶助的義務。相關鏈接

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一個家庭承擔著贍養(yǎng)老人、撫育子女、感情交流、改善生活等多方面的責任。家庭既滿足了我們衣食住行、教育、娛樂等基本需求,又滿足了我們感情的需要,讓我們感到安全和幸福。家對于我們每一個人，發(fā)揮著什么樣的作用？2.家的意味和作用一個家庭承擔著贍養(yǎng)老人、撫育子女、感情交流、改家庭經濟支柱情感交流教育環(huán)境扶養(yǎng)贍養(yǎng)休息娛樂滿足生活基本需要扶養(yǎng)子女贍養(yǎng)老人家庭教育社會知識人格發(fā)展感情慰藉家庭游戲休閑調劑家庭經濟情感交流教育扶養(yǎng)贍養(yǎng)休息娛樂滿足生活基本需要扶養(yǎng)回想自己在家中的表現(xiàn),看看你在家中是否做到了自理、自立。我能自理自立具體表現(xiàn)活動園自己疊被子自己收拾房間跟媽媽學做飯獨立完成作業(yè)自我評價回想自己在家中的表現(xiàn),看看你在家中是否做到了自理、自立。我能回想自己在家中的表現(xiàn),看看你在家中是否做到了自理、自立。活動園學習方面：能夠主動學習，具備一定的的自學能力。生活方面：自己的事情自己做，能照顧好自己思想方面：具有良好的思想品質家長希望我自理自立方面家長評價回想自己在家中的表現(xiàn),看看你在家中是否做到了自理、自立?；顒油ㄟ^比較,你獲得了哪些啟示?想想今后在家庭生活中還可在哪些方面提高。通過比較,你獲得了哪些啟示?（2）努力學習、掌握知識,練就本領,加強自身的品德修養(yǎng),做到自立自強,就是對家人最大的精神安慰。努力是對自己的一種肯定，勤勞是對家庭的一種責任。作為子女的我們,在家庭生活中應該做些什么？（1）在家庭中為父母分擔家務，做一些力所能及的事。3.自理自立我能行?。?）努力學習、掌握知識,練就本領,加強自身的長輩年紀大了,搬過來和我們一起生活,他們需要我們照顧。父母外出打工了,我留在村里和爺爺奶奶住在一起。爸爸媽媽離婚了，我現(xiàn)在只跟媽媽一起生活。二寶出生了，媽媽要照顧剛出生的小妹妹。她陪我的時間越來越少?；顒訄@家庭變化面面觀家庭成員的變化長輩年紀大了,搬過來和我們一起生活,他們需要我們照顧。父母外媽媽失業(yè)了，家里收入減少了父母在工作中遇到了難題,回到家里也是愁眉不展的。爺爺突然生病,爸爸媽媽需要留下一個人來照顧爺爺。家庭變化面面觀家庭生活的變化……活動園媽媽失業(yè)了，家里收入減少了父母在工作中遇到了難題,回到家里也說說我家的變化……我的家人是怎樣應對家庭變化的？家庭變化面面觀活動園說說我家的變化……我的家人是怎樣應對家庭變化的？家庭變化面面面對家庭的變化,我們需要做哪些準備、哪些考慮?該如何去適應?分組討論交流我們要做好心理準備，學會體諒父母，孝敬雙親長輩，懂得寬容理解，盡自己所能，用行動關愛家人，為家庭分擔責任。面對家庭的變化,我們需要做哪些準備、哪些考慮?該如何去適應?

有時家庭發(fā)生變化,全家人都需要一段時間來適應,家庭成員的相互理解與幫助會讓大家更容易適應這些變化。4.從容面對家庭變化有時家庭發(fā)生變化,全家人都需要一段時間來適應,結合以下場景，說一說：你喜歡下列哪些方式和家人溝通？為什么？結合以下場景，說一說：一聲關心的問候一句貼心的勸慰一杯暖心的熱水一起用心的陪伴……我能做什么？對家人支持,為家庭作貢獻。我是小小“黏合劑”一聲關心的問候一句貼心的勸慰一杯暖心的熱水一起用心的陪伴……最新部編版道德與法治五年級