新中層領(lǐng)導(dǎo)-實(shí)現(xiàn)中層向高層晉升的逐步跨越

新中層領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)容提要中層領(lǐng)導(dǎo)的工作中層領(lǐng)導(dǎo)必備的六種能力中層領(lǐng)導(dǎo)必備的九種素質(zhì)中層領(lǐng)導(dǎo)怎樣與上級(jí)相處中層領(lǐng)導(dǎo)怎樣管理下屬中層領(lǐng)導(dǎo)怎樣和同級(jí)相處中層領(lǐng)導(dǎo)怎樣正確處理各種矛盾中層領(lǐng)導(dǎo)最容易犯的致命錯(cuò)誤第一章了解中層領(lǐng)導(dǎo)的工作一、中層領(lǐng)導(dǎo)的角色1、上級(jí)與下屬間的“二傳手”2、管理的緩沖帶3、士氣的凝聚者—增強(qiáng)凝聚力示范：產(chǎn)生同中層領(lǐng)導(dǎo)相同的思想、感情和行為感染：相互增強(qiáng)情感、相互影響暗示：含蓄、間接地對(duì)人們的心理狀態(tài)產(chǎn)生迅速影響準(zhǔn)確無(wú)誤傳達(dá)命令正確領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖及時(shí)傳達(dá)絕不拖延巧妙傳達(dá)講究技巧二、中層領(lǐng)導(dǎo)的作用創(chuàng)新者——就如何發(fā)展和變革公司源源不斷提出創(chuàng)造性的想法溝通者——在組織內(nèi)廣泛傳播變革信息撫慰者——消除員工焦慮，提高員工士氣平衡者——把各方面的資源和力量擰成一股繩三、中層領(lǐng)導(dǎo)的自我修煉角色定位改變固有的思維模式轉(zhuǎn)變觀念培養(yǎng)良好的習(xí)慣注重學(xué)習(xí)，提升能力播下一種思想，收獲一種行為；播下一種行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。第二章中層領(lǐng)導(dǎo)必備的六種能力執(zhí)行力溝通協(xié)調(diào)能力不斷進(jìn)取的創(chuàng)新能力管理能力決策力語(yǔ)言表達(dá)能力一、執(zhí)行力管理者具有強(qiáng)有效執(zhí)行力必不可少的素質(zhì)：

思維能力：演繹思維和歸納思維

團(tuán)隊(duì)精神：團(tuán)隊(duì)的成功才是真正意義上的成功

堅(jiān)韌性：堅(jiān)強(qiáng)的意志、對(duì)目標(biāo)的堅(jiān)持、保持良好的體能和穩(wěn)定的情緒狀態(tài)執(zhí)行文化二、溝通協(xié)調(diào)能力溝通無(wú)限溝通四環(huán)節(jié)尊重了解給予合作三、不斷進(jìn)取的創(chuàng)新能力中層領(lǐng)導(dǎo)具備的五種創(chuàng)新能力創(chuàng)新觀念更新技術(shù)創(chuàng)新組織創(chuàng)新制度創(chuàng)新四、管理能力知人善用擬訂計(jì)劃的能力制定標(biāo)準(zhǔn)績(jī)效考核團(tuán)隊(duì)建設(shè)培養(yǎng)下屬技術(shù)能力以人為本五、決決策力力中層領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)多多謀善善斷要要具備備的能能力分析、、判斷斷能力力決策能能力要有當(dāng)當(dāng)機(jī)立立斷的的決策策魄力力誤區(qū)：：惟上造造成的的決策策失誤誤長(zhǎng)官專專斷造造成的的決策策失誤誤情緒造造成的的決策策失誤誤經(jīng)驗(yàn)造造成的的決策策失誤誤六、語(yǔ)語(yǔ)言表表達(dá)能能力口頭表表達(dá)能能力、、書(shū)面面表達(dá)達(dá)能力力宣傳能能力說(shuō)服能能力幽默能能力演講傾聽(tīng)能能力第三章章中中層層領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)必備備的九九種素素質(zhì)一、良良好的的心理理素質(zhì)質(zhì)心理健健康才才能超超越困困境良好的的現(xiàn)實(shí)實(shí)知覺(jué)覺(jué)接納自自然、、他人人和自自己自然、、真實(shí)實(shí)、坦坦誠(chéng)熱愛(ài)工工作，，以自自身以以外的的問(wèn)題題為中中心有獨(dú)處處的能能力和和自力力的需需要自主發(fā)發(fā)揮有自己己的愉愉快體體驗(yàn)有“頂頂風(fēng)””體驗(yàn)驗(yàn)有社會(huì)會(huì)興趣趣、有有創(chuàng)造造力人際關(guān)關(guān)系良良好民主有自己己的自自我定定向健康的的個(gè)性性特征征有魄力力者才才能擔(dān)擔(dān)當(dāng)重重任要培養(yǎng)養(yǎng)穩(wěn)定定持重重與樂(lè)樂(lè)觀開(kāi)開(kāi)朗的的個(gè)性性要適應(yīng)應(yīng)環(huán)境境并保保持創(chuàng)創(chuàng)造性性、獨(dú)獨(dú)立性性要有豁豁達(dá)寬寬容的的開(kāi)放放胸懷懷心理健健全的的尺度度是到到處都都能看看到光光明的的秉性性二、必必要的的知識(shí)識(shí)準(zhǔn)備備三、塑塑造良良好的的外在在形象象四、內(nèi)內(nèi)在魅魅力素素質(zhì)意志魅魅力——“知知難而而上，，無(wú)所所畏懼懼”人格魅魅力信念魅魅力信念魅魅力情感魅魅力五、良良好的的個(gè)人人品行行不吹牛牛但也也不過(guò)過(guò)度謙謙虛重視信信用以誠(chéng)待待人天天地寬寬有責(zé)任任心有堅(jiān)定定的信信念公事公辦六、健康的的身體素質(zhì)質(zhì)七、自信樂(lè)樂(lè)觀的素質(zhì)質(zhì)成功的經(jīng)歷歷來(lái)自客觀的的期望和評(píng)評(píng)價(jià)正確進(jìn)行自自我批評(píng)榜樣的力量量是無(wú)窮的的通過(guò)心理暗暗示增強(qiáng)自自己的自信信心自信心形成成途徑八、頑強(qiáng)忍忍耐的素質(zhì)質(zhì)忍而克制，，伸屈有度度善于控制情情緒善于從挫折折中奮起，，走向成功功九、積極進(jìn)進(jìn)取的素質(zhì)質(zhì)成功的領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)為下屬減小小壓力敬業(yè)積極進(jìn)取第四章中中層領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)怎樣與上上級(jí)相處了解上級(jí)的的途徑獲得上級(jí)欣欣賞和信賴賴的藝術(shù)匯報(bào)工作、、請(qǐng)示問(wèn)題題的技巧提出建議的的技巧與上級(jí)相處處的藝術(shù)內(nèi)容概要一、了解上上級(jí)的途徑徑了解上級(jí)的的途徑上級(jí)的性格格、品質(zhì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)作作風(fēng)上級(jí)的工作作作風(fēng)和習(xí)習(xí)慣上級(jí)關(guān)心的的對(duì)象上級(jí)的需求求上級(jí)的好惡惡上級(jí)的歷史史上級(jí)對(duì)下屬屬的期待上級(jí)的意圖圖二、獲得上上級(jí)欣賞和和信賴的藝藝術(shù)投其所好避其所惡表現(xiàn)忠誠(chéng)努力工作顯出智慧敬佩上級(jí)擁護(hù)上級(jí)三、匯報(bào)工工作、請(qǐng)示示問(wèn)題的技技巧學(xué)會(huì)勤于報(bào)報(bào)告、請(qǐng)示示工作進(jìn)行到到一定程度度，必向上上級(jí)匯報(bào)請(qǐng)請(qǐng)示完成工作時(shí)時(shí)，預(yù)計(jì)工工作會(huì)延后后時(shí)，及時(shí)時(shí)向上級(jí)匯匯報(bào)請(qǐng)示講究匯報(bào)、、請(qǐng)示的技技巧調(diào)整心理狀狀態(tài)，創(chuàng)造造融洽氣氛氛以線帶面，，突出中心心；彌補(bǔ)缺缺憾，力求求完備向上級(jí)匯報(bào)報(bào)請(qǐng)示時(shí)要要講“度””匯報(bào)是要選選擇時(shí)機(jī)不要事事匯匯報(bào)，事事事請(qǐng)示選擇匯報(bào)請(qǐng)請(qǐng)示的方式式定期及時(shí)中途有效四、提出建建議的技巧巧提建議前要要做好準(zhǔn)備備盡力使你的的建議被采采納提供多項(xiàng)建建議給上級(jí)級(jí)把自己的建建議變成別別人的建議議采用迂回戰(zhàn)戰(zhàn)術(shù)提建議議講究提建議議的語(yǔ)言藝藝術(shù)提建議的各各種忌諱1、整理資資料2、引起關(guān)關(guān)注3、取得信信賴4、要充滿滿自信五、與上級(jí)級(jí)相處的藝藝術(shù)優(yōu)柔寡斷型型上級(jí)—應(yīng)應(yīng)對(duì)利用休閑場(chǎng)場(chǎng)合利用人多的的場(chǎng)合利用獨(dú)處的的場(chǎng)合和風(fēng)細(xì)雨?duì)幦∩霞?jí)在在眾人面前前承諾推心置腹因人而已獨(dú)斷專行上上級(jí)——應(yīng)應(yīng)對(duì)不動(dòng)聲色聯(lián)合同事摸清上級(jí)的的心理迂回說(shuō)服尋找機(jī)會(huì)剛愎自用上上級(jí)—應(yīng)對(duì)對(duì)讓你的想法法得到領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)客觀的考考慮，同時(shí)時(shí)又不引起起上級(jí)的反反感不信賴你的的上級(jí)—應(yīng)應(yīng)對(duì)既要會(huì)說(shuō)也也要會(huì)做勤于向上級(jí)級(jí)匯報(bào)工作作善于創(chuàng)造業(yè)業(yè)績(jī)并會(huì)恰恰當(dāng)表現(xiàn)把握上級(jí)的的期望縮短與上級(jí)級(jí)的距離善于陳述自自己的想法法脾氣大的上上級(jí)—應(yīng)對(duì)對(duì)了解上級(jí)發(fā)發(fā)火的原因因管好火源控制火勢(shì)掌握火候把握時(shí)機(jī)、、積極辯護(hù)護(hù)正確對(duì)待上上級(jí)發(fā)怒第五章中中層領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)怎樣管理理下屬內(nèi)容概要中層領(lǐng)導(dǎo)向向下級(jí)授權(quán)權(quán)的藝術(shù)中層領(lǐng)導(dǎo)激激勵(lì)下級(jí)的的藝術(shù)中層領(lǐng)導(dǎo)怎怎樣提拔下下屬中層領(lǐng)導(dǎo)怎怎樣批評(píng)下下屬中層領(lǐng)導(dǎo)怎怎樣表?yè)P(yáng)下下屬中層領(lǐng)導(dǎo)怎怎樣布置和和檢查工作作中層領(lǐng)導(dǎo)怎怎樣主持會(huì)會(huì)議一、中層領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)向下級(jí)級(jí)授權(quán)的藝藝術(shù)原則則1、適度授授權(quán)2、充分交交流授權(quán)3、信任原原則4、權(quán)責(zé)原原則5、有目的的授權(quán)6、因事授授權(quán)，視能能授權(quán)8、不可交交叉授權(quán)9、逐級(jí)授授權(quán)10、單一一隸屬授權(quán)權(quán)二、中層領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)激勵(lì)下下級(jí)的藝術(shù)術(shù)原則手段目標(biāo)結(jié)合物質(zhì)、精神神結(jié)合內(nèi)在、外在在結(jié)合正面、反面面結(jié)合公正、公開(kāi)開(kāi)結(jié)合按需要激勵(lì)勵(lì)工資獎(jiǎng)金獎(jiǎng)品發(fā)展空間競(jìng)爭(zhēng)關(guān)懷榜樣分享反向授權(quán)馬斯洛需求求層次理論論三、中層領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)怎樣提提拔下屬怎樣考察下下屬考察他有沒(méi)沒(méi)有雄心壯壯志考察他有無(wú)無(wú)需求幫助助考察他能否否帶動(dòng)別人人完成任務(wù)務(wù)考察他是如如何做出決決定的考察他會(huì)解解決問(wèn)題嗎嗎考察他比別別人進(jìn)步更更快嗎考核他是否否勇于面對(duì)對(duì)失敗不可重用的的八種人嫉妒心強(qiáng)的的人不能委委以大任投機(jī)者不可可重用偏激的人不不可重用權(quán)力欲強(qiáng)者者不可重用用拘泥于小節(jié)節(jié)的人不會(huì)會(huì)有大成就就自命不凡的的人可重用用愛(ài)虛榮者不不可重用愛(ài)吹牛拍馬馬的人不可可重用小心可以提拔的的九種人提拔勇于承承擔(dān)責(zé)任的的人提拔忠誠(chéng)于于單位的人人提拔忠實(shí)執(zhí)執(zhí)行上司命命令的人提拔知道自自己權(quán)限的的人提拔比自己己聰明人提拔上司不不在時(shí)能負(fù)負(fù)起留守職職責(zé)的人提拔能“自自我節(jié)制””的人提拔致力于于消除上司司誤解的人人提拔向上司司報(bào)告能自自己解決問(wèn)問(wèn)題的人留心四、中層領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)怎樣批批評(píng)下屬出發(fā)點(diǎn)和動(dòng)動(dòng)機(jī)必須正正確對(duì)癥下藥，，有的放矢矢分清場(chǎng)合，，抓住最佳佳時(shí)機(jī)區(qū)分對(duì)象，，選擇合適適的批評(píng)方方式把握分寸，，堅(jiān)持以理理服人，以以情感人批評(píng)要和下下屬面對(duì)面面?zhèn)鬟_(dá)要有同情心心以贊美之詞詞作為批評(píng)評(píng)的前奏指出員工的的錯(cuò)誤前要要先檢討自自己的不足足提出解決方方案批評(píng)最后要要鼓勵(lì)采取表?yè)P(yáng)少少數(shù)人的不不辦法不要當(dāng)眾斥斥責(zé)下屬不要指責(zé)已已經(jīng)認(rèn)錯(cuò)的的人不要諷刺挖挖苦批評(píng)時(shí)不要要揭人短處處不要采取家家長(zhǎng)式的指指責(zé)不要指責(zé)連連自己也無(wú)無(wú)法辦到的的事五、中層領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)怎樣表表?yè)P(yáng)下屬表?yè)P(yáng)是一種種有效的激激勵(lì)手段表?yè)P(yáng)當(dāng)中包包含著四分分提醒語(yǔ)言要有熱熱度并適度度表?yè)P(yáng)要避免免空乏的大大話表?yè)P(yáng)要放下下架子并真真誠(chéng)懇切通過(guò)第三者者表?yè)P(yáng)的效效果更好再小的優(yōu)點(diǎn)點(diǎn)都要表?yè)P(yáng)揚(yáng)表?yè)P(yáng)不當(dāng)會(huì)會(huì)傷人值得贊許的的事要明確確地夸獎(jiǎng)，，應(yīng)該提醒醒的事也要要清楚地提提出表?yè)P(yáng)員工的的其他技巧巧表?yè)P(yáng)要適當(dāng)當(dāng)表?yè)P(yáng)要委婉婉表?yè)P(yáng)的形式式要新穎表?yè)P(yáng)不要又又獎(jiǎng)又罰表?yè)P(yáng)要發(fā)自自內(nèi)心表?yè)P(yáng)要公正正、公平其它效果好好的表?yè)P(yáng)法法六、中層領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)怎樣布布置和檢查查工作選定需要委委派員工去去做的工作作選定能夠勝勝任工作的的員工確定委派工工作的時(shí)間間、條件和和方法布置工作檢查工作要要有機(jī)會(huì)檢查要有標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)由上而下檢檢查與由下下而上檢查查相集合表?yè)P(yáng)和批評(píng)評(píng)相結(jié)合跟蹤檢查和和階段檢查查相結(jié)合檢查工作七、中層領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)怎樣主主持會(huì)議主持人不要要輕易發(fā)表表意見(jiàn)要造成一個(gè)個(gè)自由發(fā)表表意見(jiàn)的氣氣象怎樣應(yīng)對(duì)冷冷場(chǎng)怎樣應(yīng)對(duì)離離題發(fā)言膽小、缺乏乏經(jīng)驗(yàn)——主動(dòng)鼓勵(lì)勵(lì)顧慮或缺乏乏經(jīng)驗(yàn)—?jiǎng)?chuàng)創(chuàng)造民主、、寬松環(huán)境境清高閉守不不肯發(fā)言——鼓勵(lì)和尊尊重持不同意見(jiàn)見(jiàn)—主動(dòng)發(fā)發(fā)問(wèn)不愿第一個(gè)個(gè)發(fā)言—主主持人打開(kāi)開(kāi)話題第六章中中層領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)怎樣與同同級(jí)相處內(nèi)容提要中層領(lǐng)導(dǎo)與與同級(jí)相處處的原則中層領(lǐng)導(dǎo)與與同級(jí)相處處的技巧中層領(lǐng)導(dǎo)和和同級(jí)相處處的誤區(qū)一、中層領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)與同級(jí)級(jí)相處的原原則、技巧巧互相支持的的原則互相信任的的原則顧大局和搞搞好團(tuán)結(jié)真誠(chéng)待人的的原則權(quán)責(zé)分清的的原則原則技巧情投意合思想上的共共同點(diǎn)組織上的集集合點(diǎn)工作上的協(xié)協(xié)同點(diǎn)感情上的交交流點(diǎn)關(guān)鍵時(shí)刻送送溫暖多贊美藝術(shù)二、中層領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同級(jí)級(jí)相處的誤誤區(qū)不尊重其他他中層領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)傷害感情的的爭(zhēng)吵互相猜疑和和嫉妒以怨報(bào)德只求相安無(wú)無(wú)事，不講講原則是誰(shuí)誰(shuí)第七章中中層領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)怎樣正確確處理各各種矛盾盾沖突內(nèi)容提要中層領(lǐng)導(dǎo)正正確處理各各種矛盾沖沖突的思路路如何解決與與員工之間間的矛盾如何處理職職員之間的的矛盾沖突突如何處理中中層領(lǐng)導(dǎo)之之間的矛盾盾正確處理與與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)的矛盾一、中層領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)正確處處理各種矛矛盾沖突的的思路矛盾沖突的的成因處事策略不不同產(chǎn)生矛矛盾沖突責(zé)任歸屬不不清產(chǎn)生矛矛盾沖突個(gè)人情緒產(chǎn)產(chǎn)生的矛盾盾沖突對(duì)有限資源源的爭(zhēng)奪價(jià)值觀和利利益不一致致角色沖突處理矛盾沖沖突的基本本原則深入調(diào)查以以掌握真實(shí)實(shí)的情況確定解決問(wèn)問(wèn)題的標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)保持公正客客觀的態(tài)度度循序漸進(jìn)地地處理善于于利用最能能解決問(wèn)題題的人采取對(duì)于雙雙方都有利利的措施處理矛盾沖沖突的方法法回避法隔離法協(xié)商法折中法轉(zhuǎn)移目標(biāo)法法殺雞儆猴法法仲裁法目標(biāo)整合法法處理矛盾沖沖突的技巧巧促進(jìn)宣泄以以避免矛盾盾激化勇?lián)堰^(guò)，，使下屬心心悅誠(chéng)服姿態(tài)謙和，，少做職責(zé)責(zé)正確疏導(dǎo)逆逆反心理二、如何解解決與員工工之間的矛矛盾之一：了解解發(fā)生矛盾盾沖突的原原因員工過(guò)于于自信而而不能容容忍員工工的意見(jiàn)見(jiàn)領(lǐng)導(dǎo)者的的批評(píng)與與事實(shí)不不符或者者出入較較大領(lǐng)導(dǎo)者與與員工缺缺乏及時(shí)時(shí)溝通領(lǐng)導(dǎo)者待待人處世世有失公公平，““不平則則鳴”。。之二：正正確處理理下屬的的頂撞之三：正正確對(duì)待待員工的的攻擊性性行為之三：正正確的處處理下屬屬打小報(bào)報(bào)告之四：正正確處理理下屬的的挑戰(zhàn)行行為之五：正正確處理理下屬的的不滿之六：正正確處理理牢騷三、如何何處理職職員之間間的矛盾盾沖突處理矛盾盾沖突的的態(tài)度態(tài)度要明明確，不不能似是是而非要“一碗碗水端平平”，不不可有私私心態(tài)度要冷冷靜，不不可急躁躁原則要施加壓壓力，延延期改正正要單刀直直入，當(dāng)當(dāng)場(chǎng)解決決要及時(shí)修修訂規(guī)章章制度，，靈活處處理要有限度度地鼓勵(lì)勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)，，增強(qiáng)活活力要兼聽(tīng)而而不可偏偏信處理職員員之間矛矛盾沖突突時(shí)的注注意事項(xiàng)項(xiàng)正確對(duì)待待職員間間的“小小圈圈””不摻和是是非不“火上上澆油””不影響工工作保護(hù)好自自己正確處理理新老職職員間的的矛盾四、如何何處理中中層領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)之間的的矛盾發(fā)生矛盾盾的原因因認(rèn)識(shí)不同同產(chǎn)生矛矛盾情緒波動(dòng)動(dòng)產(chǎn)生矛矛盾個(gè)性差異異產(chǎn)生矛矛盾工作責(zé)任任不清產(chǎn)產(chǎn)生矛盾盾工作作風(fēng)風(fēng)相悖產(chǎn)產(chǎn)生矛盾盾體制缺陷陷產(chǎn)生矛矛盾溝通不到到位產(chǎn)生生矛盾信息歧解解產(chǎn)生矛矛盾競(jìng)爭(zhēng)不當(dāng)當(dāng)產(chǎn)生矛矛盾利益分配配不均產(chǎn)產(chǎn)生矛盾盾權(quán)力運(yùn)用用不當(dāng)產(chǎn)產(chǎn)生矛盾盾四態(tài)度能忍則忍忍凡事讓三三分冤家宜解解不宜結(jié)結(jié)勇于承擔(dān)擔(dān)責(zé)任的的態(tài)度九原則正人先正正己把矛盾消消滅在萌萌芽狀態(tài)態(tài)有了矛盾盾要克制制以恕報(bào)怨怨排除嫉妒妒心理的的原則主動(dòng)出擊擊，打開(kāi)開(kāi)僵局實(shí)事求是是善于容人人以短比長(zhǎng)長(zhǎng)處理矛盾盾之處理中層層領(lǐng)導(dǎo)之之間矛盾盾的十九九種方法法以理服人人法迂回化解解法正“本””清“源源”法擱置拖延延法以冷制熱熱法以柔克剛剛法回避鋒芒芒法平衡協(xié)商商法彼此謙讓讓法坦誠(chéng)中和和法以靜制動(dòng)動(dòng)法間接疏通通法微笑化解解法迂回化解解法和平共處處法自我補(bǔ)救救法最后仲裁裁法對(duì)癥下藥藥法旁敲側(cè)擊擊法處理中層層領(lǐng)導(dǎo)矛矛盾的四四個(gè)注意意事項(xiàng)把矛盾消消滅在萌萌發(fā)狀態(tài)態(tài)警惕隱藏藏在矛盾盾背后的的第三種種因素必要時(shí)給給予堅(jiān)決決反擊有話好好好說(shuō)五、正確確處理與與上級(jí)領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)的矛矛盾一般原則則給足領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)面子要克制為為先，理理智為上上以平常心心待之多與上司司溝通巧妙消除除與上司司的隔閡閡勇于接受受上司的的批評(píng)正確對(duì)待待上司的的誤解越級(jí)報(bào)告告不可濫濫用海量管理理資源免免費(fèi)下載載：第一管理理資源網(wǎng)））9、靜夜四四無(wú)鄰，，荒居舊舊業(yè)貧。。。12月-2212月-22Saturday,December24,202210、雨中黃黃葉樹(shù)，，燈下白白頭人。。。06:10:0806:10:0806:1012/24/20226:10:08AM11、以我獨(dú)獨(dú)沈久，，愧君相相見(jiàn)頻。。。12月-2206:10:0806:10Dec-2224-Dec-2212、故人江海海別，幾度度隔山川。。。06:10:0806:10:0806:10Saturday,December24,202213、乍見(jiàn)翻疑疑夢(mèng)，相悲悲各問(wèn)年。。。12月-2212月-2206:10:0806:10:08December24,202214、他他鄉(xiāng)鄉(xiāng)生生白白發(fā)發(fā)，，舊舊國(guó)國(guó)見(jiàn)見(jiàn)青青山山。。。。24十十二二月月20226:10:08上上午午06:10:0812月月-2215、比不了得就就不比，得不不到的就不要要。。。十二月226:10上上午12月-2206:10December24,202216、行動(dòng)動(dòng)出成成果，，工作作出財(cái)財(cái)富。。。2022/12/246:10:0806:10:0824December202217、做前前，能能夠環(huán)環(huán)視四四周；；做時(shí)時(shí)，你你只能能或者者最好好沿著著以腳腳為起起點(diǎn)的的射線線向前前。。。6:10:08上上午6:10上上午午06:10:0812月月-229、沒(méi)沒(méi)有有失失敗敗，，只只有有暫暫時(shí)時(shí)停停止止成成功功！！。。12月月-2212月月-22Saturday,December24,202210、很很多多事事情情努努力力了了未未必必有有結(jié)結(jié)果果，，但但是是不不努努力力卻卻什什么么改改變變也也沒(méi)沒(méi)有有。。。。06:10:0806:10:0806:1012/24/20226:10:08AM11、成功就就是日復(fù)復(fù)一日那那一點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)小小努努力的積積累。。。12月-2206:10:0806:10Dec-2224-Dec-2212、世間成成事，不不求其絕絕對(duì)圓滿滿，留一一份不足足，可得得無(wú)限完完美。。。06:10:0806:10:0806:10Saturday,December24,202213、不知香積寺寺，數(shù)里入云云峰。。12月-2212月-2206:10:0806:10:08December24,202214、意志堅(jiān)強(qiáng)強(qiáng)的人能把把世界放在在手中像泥泥塊一樣任任意揉捏。。24十二二月20226:10:08上上午06:10:0812月-2215、楚楚塞塞三三湘湘接接，，荊荊門(mén)門(mén)九九派派通通。。。。。。十二二月月226:10上上午午12月月-2206:10December24,202216、少少年年十十五五二二十十時(shí)時(shí)，，步步行行奪奪得得胡胡馬馬騎騎。。。。2022/12/246:10:0806:10