個體的穩(wěn)態(tài)與調節(jié)課件

專題六、個體的穩(wěn)態(tài)與調節(jié)動物和人體生命活動的調節(jié)人體的內環(huán)境與穩(wěn)態(tài)植物的激素調節(jié)專題六、個體的穩(wěn)態(tài)與調節(jié)動物和人體生命活動的調節(jié)人體的內環(huán)境1第二講、人體的內環(huán)境與穩(wěn)態(tài)體溫調節(jié)、水鹽調節(jié)和血糖調節(jié)人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用穩(wěn)態(tài)的生理意義神經、體液調節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用艾滋病的流行和預防第二講、人體的內環(huán)境與穩(wěn)態(tài)體溫調節(jié)、水鹽調節(jié)和血糖調節(jié)人體免2組織液淋巴血漿內環(huán)境

正常生命活動的第二講

人體的穩(wěn)態(tài)和免疫

一、內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)

1．內環(huán)境的組成及各成分的關系

2．內環(huán)境的作用

(1)細胞與外界環(huán)境之間的物質交換，必須通過

才能進行。

(2)內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行

必要

條件。

組織液淋巴血漿內環(huán)境正常生命活動的第二講人體的穩(wěn)態(tài)和免3寒冷(炎熱)冷覺感受器(溫覺感受器)下丘腦體溫調節(jié)中樞毛細血管、立毛肌、骨骼肌、汗腺、甲狀腺和腎上腺促甲狀腺激素釋放激素促甲狀腺激素甲狀腺激素加快增加寒冷(炎熱)冷覺感受器(溫覺感受器)下丘腦體溫調節(jié)中樞4內環(huán)境滲透壓的變化下丘腦滲透壓感受器下丘腦、大腦皮層垂體神經—體液調節(jié)抗利尿激素腎小管、集合管對水的重吸收內環(huán)境滲透壓的變化下丘腦滲透壓感受器下丘腦、大腦皮層垂50.8～1.2g/L

肝糖原脂肪等非糖物質肝糖原、肌糖原氨基酸胰島素胰高血糖素胰島A細胞0.8～1.2g/L肝糖原脂肪等非糖物質肝糖原、肌糖6胰島A細胞

胰高血糖素胰島B細胞

胰島素胰島A細胞胰高血糖素胰島B細胞胰島素7免疫器官免疫細胞免疫活性物質皮膚、黏膜殺菌物質

吞噬細胞

免疫器官免疫細胞免疫器官免疫細胞免疫活性物質皮膚、黏膜殺菌物質吞噬細胞8抗體

免疫細胞

體液中的抗原

宿主細胞

抗體抗原效應T細胞

靶細胞

抗體免疫細胞體液中的抗原宿主細胞抗體抗原效應T細9免疫缺陷

RNA分子

T細胞

性接觸血液母嬰變異免疫缺陷RNA分子T細胞性接觸血液母嬰變異10

考點一

內環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的維持

1．內環(huán)境

(1)內環(huán)境與外界環(huán)境的相互關系

①組織細胞直接與內環(huán)境交換物質，然后經內環(huán)境間接地與外界環(huán)境進行物質交換。

②與物質交換直接相關的器官是皮膚，系統(tǒng)有呼吸、消化、循環(huán)、泌尿四大系統(tǒng)。

考點一內環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的維持1．內環(huán)境(1)內環(huán)境與11③內環(huán)境的“內”與“外”是相對的，從細胞的角度看就是細胞外液，從人體角度看細胞外液就是內環(huán)境。

(2)內環(huán)境成分分析

①內環(huán)境中可能存在的物質：水、葡萄糖、氨基酸、無機鹽、核苷酸、血漿蛋白、激素、抗體、維生素、甘油、脂肪酸、神經遞質、CO2等。

②內環(huán)境可能進行的生理反應，如抗原與抗體結合，緩沖物質對酸、堿性物質的緩沖等。

③內環(huán)境的“內”與“外”是相對的，從細胞的角度看就是細胞外液122．內環(huán)境穩(wěn)態(tài)維持的基本途徑

(1)機體各種器官、系統(tǒng)協(xié)調一致地正常運行，是維持內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的基礎。

(2)神經—體液—免疫調節(jié)網絡是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調節(jié)機制。

2．內環(huán)境穩(wěn)態(tài)維持的基本途徑(1)機體各種器官、系統(tǒng)協(xié)調一13個體的穩(wěn)態(tài)與調節(jié)課件14答案

D答案D15個體的穩(wěn)態(tài)與調節(jié)課件16答案

B答案B17個體的穩(wěn)態(tài)與調節(jié)課件182．無機鹽平衡

人體內的無機鹽有多種，其中Na＋和K＋尤為主要，其來源和去路：

(1)飲水和食物是人體所需的水和無機鹽的主要來源；經腎臟隨尿排出是水和無機鹽的主要排出途徑。

(2)細胞內液的滲透壓主要由鉀離子來維持，細胞外液滲透壓主要由鈉離子來維持，即“內鉀外鈉”。

2．無機鹽平衡人體內的無機鹽有多種，其中Na＋和K＋尤為主193．水和無機鹽平衡的調節(jié)

(1)水鹽平衡的調節(jié)中樞是下丘腦，產生渴覺的部位是大腦皮層。

3．水和無機鹽平衡的調節(jié)(1)水鹽平衡的調20(2)水和無機鹽的平衡是在神經調節(jié)和激素調節(jié)共同作用下，主要通過腎臟來完成的。

(3)調節(jié)水平衡的激素主要是抗利尿激素，抗利尿激素由下丘腦神經細胞分泌，并由垂體后葉釋放。

(2)水和無機鹽的平衡是在神經調節(jié)和激素調節(jié)共同作用下，主要21個體的穩(wěn)態(tài)與調節(jié)課件22答案

D答案D23個體的穩(wěn)態(tài)與調節(jié)課件24個體的穩(wěn)態(tài)與調節(jié)課件25胰島素分泌增加抑制胰高血糖素的分泌，其意義在于短時間內將由于攝食過高的血糖降下來；而胰高血糖素的分泌增加促進胰島素分泌，目的是通過拮抗，肝糖元的分解緩慢進行，保證血糖在正常濃度范圍內較小幅度波動。這樣機體才能適應我們的生活和工學習方式。

胰島素分泌增加抑制胰高血糖素的分泌，其意義在于短時間26個體的穩(wěn)態(tài)與調節(jié)課件27個體的穩(wěn)態(tài)與調節(jié)課件28答案(1)胰高血糖素肝糖原(2)B胰島素(3)核糖體內質網高爾基體ATP答案(1)胰高血糖素肝糖原(2)B胰島素29個體的穩(wěn)態(tài)與調節(jié)課件30

1．寒冷環(huán)境下，甲狀腺激素分泌增多是神經—體液調節(jié)模式，而腎上腺素分泌增多則是神經調節(jié)模式。

2．體溫調節(jié)感受的刺激是溫度的變化，冷覺和溫覺形成部位是大腦皮層，而體溫調節(jié)中樞是下丘腦。

1．寒冷環(huán)境下，甲狀腺激素分泌增多是神經—體液調31個體的穩(wěn)態(tài)與調節(jié)課件32答案

C答案C33個體的穩(wěn)態(tài)與調節(jié)課件34答案

D答案D35個體的穩(wěn)態(tài)與調節(jié)課件36個體的穩(wěn)態(tài)與調節(jié)課件37說明

記憶細胞的特點是壽命長，對抗原高度敏感，能“記住”入侵的抗原，并參與二次免疫反應。如果同樣的抗原第二次入侵時，記憶細胞能作出更快、更強的反應，即很快分裂增殖產生新的效應細胞和新的記憶細胞，從而更快地消滅抗原，這就是二次免疫反應。因此，成年人比嬰幼兒患傳染病的幾率要小。

說明記憶細胞的特點是壽命長，對抗原高度敏感，能“記住”入侵38個體的穩(wěn)態(tài)與調節(jié)課件39個體的穩(wěn)態(tài)與調節(jié)課件40答案

(1)淋巴細胞(或B細胞)(2)抗原(3)漿細胞編碼抗體的基因紅細胞答案(1)淋巴細胞(或B細胞)(2)抗原(3)漿41

選擇題搶分技巧——找準選項

例1

下列關于預防甲型H1N1流感(甲流)疫苗的敘述，正確的是

(

)

A.

甲流疫苗可稱為免疫活性物質

B．甲流疫苗可作為引起免疫反應的抗原

C．接種過甲流疫苗的人可通過細胞免疫產生相

應的抗體

D．接種過甲流疫苗的人產生的抗體可消滅乙肝

病毒

選擇題搶分技巧——找準選項例1下列關于預防甲型H1N142個體的穩(wěn)態(tài)與調節(jié)課件43方法總結

解此類題的注意事項：(1)注意概念的比較。如與免疫有關的幾種細胞的比較，抗原與抗體的比較，體液免疫與細胞免疫的比較。(2)關注特殊點。如只有吞噬細胞才有處理抗原的能力，只有漿細胞才能分泌抗體，自身破損、衰老、死亡或病變的組織細胞也可成為抗原。(3)了解病毒和疫苗的常識。疫苗是一種抗原，是滅活過的病毒，病毒都是寄生的，培養(yǎng)時要用活細胞，病毒入侵時，一定會涉及細胞免疫，疫苗產生的抗體具有專一性，不能消滅其他種類的病毒。

方法總結解此類題的注意事項：(1)注意概念的比較。如與免疫44個體的穩(wěn)態(tài)與調節(jié)課件45個體的穩(wěn)態(tài)與調節(jié)課件46解析

本題考查變量，排除無關變量就必須用性別與生理狀況相同的成年兔，自變量為下丘腦，所以設置實驗對照時就必須以不作處理作為空白對照。要求考生對實驗結果進行預期，由預期結果與結論①就不難得出另一結論②。難度較大的是要求對實驗方案做出恰當評價。設計該實驗時應遵循前后對照原則、重復性原則，所以實驗前要先測定甲、乙兔的體溫，實驗要有重復性，僅用兩只兔，數(shù)量過少，實驗偶然性較大。對照除了空白對照外，還可用自身對照，即用同一只兔子，在破壞下丘腦前后進行對照。

解析本題考查變量，排除無關變量就必須用性別與生理狀況相同的47個體的穩(wěn)態(tài)與調節(jié)課件48個體的穩(wěn)態(tài)與調節(jié)課件49A

一、單項選擇題

1．人體內的細胞外液構成了細胞生活的液體環(huán)境，下列各項生理過程可以發(fā)生在這個液體環(huán)境中的是

(

)

A.

抗體抗原特異性結合

B．葡萄糖分解產生乳酸

C．氨基酸分子脫水縮合

D．氧氣和血紅蛋白結合

A一、單項選擇題1．人體內的細胞外液構成了細胞生活的液體50BB51AA52個體的穩(wěn)態(tài)與調節(jié)課件53答案

C答案C54CC55個體的穩(wěn)態(tài)與調節(jié)課件56答案

AB答案AB57個體的穩(wěn)態(tài)與調節(jié)課件58答案

AC答案AC59個體的穩(wěn)態(tài)與調節(jié)課件60個體的穩(wěn)態(tài)與調節(jié)課件61個體的穩(wěn)態(tài)與調節(jié)課件62答案

(1)轉錄和翻譯(2)B細胞和記憶(B)(3)可刺激家禽體內產生相應的抗體和記憶細胞高致病性禽流感病毒B由于有記憶細胞，會更快地產生數(shù)量更多的抗體用于抵抗病毒的入侵第二步：在甲組體內注射用特殊培養(yǎng)液配制的低致病性禽流感病毒A，在乙組內注射等量的特殊培養(yǎng)液第三步：再分別給甲、乙兩組注射等量的高致病性禽流感病毒B，觀察兩組家禽的生活狀況答案(1)轉錄和翻譯(2)B細胞和記憶(B)(3)可63個體的穩(wěn)態(tài)與調節(jié)課件64個體的穩(wěn)態(tài)與調節(jié)課件65答案

(1)部分血糖合成為糖原或轉化為非糖物質(2)肝糖原水解或非糖物質轉化為血糖(3)胰島素胰高血糖素神經答案(1)部分血糖合成為糖原或轉化為非糖物66專題六、個體的穩(wěn)態(tài)與調節(jié)動物和人體生命活動的調節(jié)人體的內環(huán)境與穩(wěn)態(tài)植物的激素調節(jié)專題六、個體的穩(wěn)態(tài)與調節(jié)動物和人體生命活動的調節(jié)人體的內環(huán)境67第二講、人體的內環(huán)境與穩(wěn)態(tài)體溫調節(jié)、水鹽調節(jié)和血糖調節(jié)人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用穩(wěn)態(tài)的生理意義神經、體液調節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用艾滋病的流行和預防第二講、人體的內環(huán)境與穩(wěn)態(tài)體溫調節(jié)、水鹽調節(jié)和血糖調節(jié)人體免68組織液淋巴血漿內環(huán)境

正常生命活動的第二講

人體的穩(wěn)態(tài)和免疫

一、內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)

1．內環(huán)境的組成及各成分的關系

2．內環(huán)境的作用

(1)細胞與外界環(huán)境之間的物質交換，必須通過

才能進行。

(2)內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行

必要

條件。

組織液淋巴血漿內環(huán)境正常生命活動的第二講人體的穩(wěn)態(tài)和免69寒冷(炎熱)冷覺感受器(溫覺感受器)下丘腦體溫調節(jié)中樞毛細血管、立毛肌、骨骼肌、汗腺、甲狀腺和腎上腺促甲狀腺激素釋放激素促甲狀腺激素甲狀腺激素加快增加寒冷(炎熱)冷覺感受器(溫覺感受器)下丘腦體溫調節(jié)中樞70內環(huán)境滲透壓的變化下丘腦滲透壓感受器下丘腦、大腦皮層垂體神經—體液調節(jié)抗利尿激素腎小管、集合管對水的重吸收內環(huán)境滲透壓的變化下丘腦滲透壓感受器下丘腦、大腦皮層垂710.8～1.2g/L

肝糖原脂肪等非糖物質肝糖原、肌糖原氨基酸胰島素胰高血糖素胰島A細胞0.8～1.2g/L肝糖原脂肪等非糖物質肝糖原、肌糖72胰島A細胞

胰高血糖素胰島B細胞

胰島素胰島A細胞胰高血糖素胰島B細胞胰島素73免疫器官免疫細胞免疫活性物質皮膚、黏膜殺菌物質

吞噬細胞

免疫器官免疫細胞免疫器官免疫細胞免疫活性物質皮膚、黏膜殺菌物質吞噬細胞74抗體

免疫細胞

體液中的抗原

宿主細胞

抗體抗原效應T細胞

靶細胞

抗體免疫細胞體液中的抗原宿主細胞抗體抗原效應T細75免疫缺陷

RNA分子

T細胞

性接觸血液母嬰變異免疫缺陷RNA分子T細胞性接觸血液母嬰變異76

考點一

內環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的維持

1．內環(huán)境

(1)內環(huán)境與外界環(huán)境的相互關系

①組織細胞直接與內環(huán)境交換物質，然后經內環(huán)境間接地與外界環(huán)境進行物質交換。

②與物質交換直接相關的器官是皮膚，系統(tǒng)有呼吸、消化、循環(huán)、泌尿四大系統(tǒng)。

考點一內環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的維持1．內環(huán)境(1)內環(huán)境與77③內環(huán)境的“內”與“外”是相對的，從細胞的角度看就是細胞外液，從人體角度看細胞外液就是內環(huán)境。

(2)內環(huán)境成分分析

①內環(huán)境中可能存在的物質：水、葡萄糖、氨基酸、無機鹽、核苷酸、血漿蛋白、激素、抗體、維生素、甘油、脂肪酸、神經遞質、CO2等。

②內環(huán)境可能進行的生理反應，如抗原與抗體結合，緩沖物質對酸、堿性物質的緩沖等。

③內環(huán)境的“內”與“外”是相對的，從細胞的角度看就是細胞外液782．內環(huán)境穩(wěn)態(tài)維持的基本途徑

(1)機體各種器官、系統(tǒng)協(xié)調一致地正常運行，是維持內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的基礎。

(2)神經—體液—免疫調節(jié)網絡是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調節(jié)機制。

2．內環(huán)境穩(wěn)態(tài)維持的基本途徑(1)機體各種器官、系統(tǒng)協(xié)調一79個體的穩(wěn)態(tài)與調節(jié)課件80答案

D答案D81個體的穩(wěn)態(tài)與調節(jié)課件82答案

B答案B83個體的穩(wěn)態(tài)與調節(jié)課件842．無機鹽平衡

人體內的無機鹽有多種，其中Na＋和K＋尤為主要，其來源和去路：

(1)飲水和食物是人體所需的水和無機鹽的主要來源；經腎臟隨尿排出是水和無機鹽的主要排出途徑。

(2)細胞內液的滲透壓主要由鉀離子來維持，細胞外液滲透壓主要由鈉離子來維持，即“內鉀外鈉”。

2．無機鹽平衡人體內的無機鹽有多種，其中Na＋和K＋尤為主853．水和無機鹽平衡的調節(jié)

(1)水鹽平衡的調節(jié)中樞是下丘腦，產生渴覺的部位是大腦皮層。

3．水和無機鹽平衡的調節(jié)(1)水鹽平衡的調86(2)水和無機鹽的平衡是在神經調節(jié)和激素調節(jié)共同作用下，主要通過腎臟來完成的。

(3)調節(jié)水平衡的激素主要是抗利尿激素，抗利尿激素由下丘腦神經細胞分泌，并由垂體后葉釋放。

(2)水和無機鹽的平衡是在神經調節(jié)和激素調節(jié)共同作用下，主要87個體的穩(wěn)態(tài)與調節(jié)課件88答案

D答案D89個體的穩(wěn)態(tài)與調節(jié)課件90個體的穩(wěn)態(tài)與調節(jié)課件91胰島素分泌增加抑制胰高血糖素的分泌，其意義在于短時間內將由于攝食過高的血糖降下來；而胰高血糖素的分泌增加促進胰島素分泌，目的是通過拮抗，肝糖元的分解緩慢進行，保證血糖在正常濃度范圍內較小幅度波動。這樣機體才能適應我們的生活和工學習方式。

胰島素分泌增加抑制胰高血糖素的分泌，其意義在于短時間92個體的穩(wěn)態(tài)與調節(jié)課件93個體的穩(wěn)態(tài)與調節(jié)課件94答案(1)胰高血糖素肝糖原(2)B胰島素(3)核糖體內質網高爾基體ATP答案(1)胰高血糖素肝糖原(2)B胰島素95個體的穩(wěn)態(tài)與調節(jié)課件96

1．寒冷環(huán)境下，甲狀腺激素分泌增多是神經—體液調節(jié)模式，而腎上腺素分泌增多則是神經調節(jié)模式。

2．體溫調節(jié)感受的刺激是溫度的變化，冷覺和溫覺形成部位是大腦皮層，而體溫調節(jié)中樞是下丘腦。

1．寒冷環(huán)境下，甲狀腺激素分泌增多是神經—體液調97個體的穩(wěn)態(tài)與調節(jié)課件98答案

C答案C99個體的穩(wěn)態(tài)與調節(jié)課件100答案

D答案D101個體的穩(wěn)態(tài)與調節(jié)課件102個體的穩(wěn)態(tài)與調節(jié)課件103說明

記憶細胞的特點是壽命長，對抗原高度敏感，能“記住”入侵的抗原，并參與二次免疫反應。如果同樣的抗原第二次入侵時，記憶細胞能作出更快、更強的反應，即很快分裂增殖產生新的效應細胞和新的記憶細胞，從而更快地消滅抗原，這就是二次免疫反應。因此，成年人比嬰幼兒患傳染病的幾率要小。

說明記憶細胞的特點是壽命長，對抗原高度敏感，能“記住”入侵104個體的穩(wěn)態(tài)與調節(jié)課件105個體的穩(wěn)態(tài)與調節(jié)課件106答案

(1)淋巴細胞(或B細胞)(2)抗原(3)漿細胞編碼抗體的基因紅細胞答案(1)淋巴細胞(或B細胞)(2)抗原(3)漿107

選擇題搶分技巧——找準選項

例1

下列關于預防甲型H1N1流感(甲流)疫苗的敘述，正確的是

(

)

A.

甲流疫苗可稱為免疫活性物質

B．甲流疫苗可作為引起免疫反應的抗原

C．接種過甲流疫苗的人可通過細胞免疫產生相

應的抗體

D．接種過甲流疫苗的人產生的抗體可消滅乙肝

病毒

選擇題搶分技巧——找準選項例1下列關于預防甲型H1N1108個體的穩(wěn)態(tài)與調節(jié)課件109方法總結

解此類題的注意事項：(1)注意概念的比較。如與免疫有關的幾種細胞的比較，抗原與抗體的比較，體液免疫與細胞免疫的比較。(2)關注特殊點。如只有吞噬細胞才有處理抗原的能力，只有漿細胞才能分泌抗體，自身破損、衰老、死亡或病變的組織細胞也可成為抗原。(3)了解病毒和疫苗的常識。疫苗是一種抗原，是滅活過的病毒，病毒都是寄生的，培養(yǎng)時要用活細胞，病毒入侵時，一定會涉及細胞免疫，疫苗產生的抗體具有專一性，不能消滅其他種類的病毒。

方法總結解此類題的注意事項：(1)注意概念的比較。如與免疫110個體的穩(wěn)態(tài)與調節(jié)課件111個體的穩(wěn)態(tài)與調節(jié)課件112解析

本題考查變量，排除無關變量就必須用性別與生理狀況相同的成年兔，自變量為下丘腦，所以設置實驗對照時就必須以不作處理作為空白對照。要求考生對實驗結果進行預期，由預期結果與結論①就不