2023幼兒園教研活動計劃

第4頁共4頁2023幼兒園教研活動計劃一?、指導思想?根據園務?工作計劃的?要求,以《?幼兒園教育?指導綱要》?為準繩，以?先進的教育?理論為指導?，以提高教?師的教科研?水平為目的?,堅持理論?聯系實際，?牢固樹立以?人為本的教?育思想，開?展___備?課、定期進?行課題研討?和教學經驗?交流活動,?提高教師的?教育技能。?加強課題研?究，凸現我?園的特色教?育。本學期?教研工作主?要有以下幾?點二、教?研重點加強?理論學習，?提高教師理?論水平教?師在工作之?余，要堅持?學習，及時?轉變觀念，?以先進的教?育理念武裝?頭腦，以科?學的教育方?式___學?習，以飽滿?的教育熱情?對待孩子。?為此本學期?我們通過有?目的地定期?開展教科研?學習活動和?自學相結合?，提高教師?理論水平。?具體(1?)積極借閱?幼教刊物，?學習新的教?育理念和新?的教學方法?，做好理論?學習筆記，?并且要__?_，把所學?理論與自己?教學實踐相?結合，同時?，積極參與?本園觀摩活?動，努力提?高自身教育?理論及授課?水平。(?2)進一步?學習《幼兒?園教育指導?綱要》，對?《綱要》進?行深入理解?、積極探索?、切實落到?實處。積極?參與教師再?培訓教育?2、注重業(yè)?務培養(yǎng)，提?高保教質量?每位教師?要認真對待?教育各個環(huán)?節(jié)，從備課?到上課再到?活動延伸，?努力提高課?堂教學質量?。具體內容?有(1)?每周由年級?組長___?本級教師共?同探討制定?主題活動計?劃、活動目?標、活動過?程及教學方?法。各教師?認真?zhèn)湔n，?做到先教案?后行課，格?式統(tǒng)一，目?標明確，層?次分明。?(2)觀摩?交流，主要?觀摩本園教?師的公開課?，借鑒別人?的教學模式?、教學方法?以及保教手?，段，課后?___全體?教師進行評?，由開課老?師就這堂課?的有關問題?作介紹，然?后大家暢所?欲言，共同?討論，并從?中尋求最佳?教育途徑。?(3)開?展評比活動?，適時開展?兩操評比、?教育隨筆、?教玩具制作?等各種評比?活動，激發(fā)?教師教育熱?情，努力營?造我園良好?的教育氛圍?。(4)?實行隨機查?課，“推門?聽課”的制?度，督促教?師備好課，?上好課，提?高教育教學?質量。(每?周4——_?__節(jié))課?后及時與授?課教師進行?交流，并給?予評價(記?分——作為?月考依據)?3、扎實?開展教研活?動，真正發(fā)?揮其輻射作?用(1)?建立教研活?動輪值制。?輪流主持，?充分創(chuàng)造機?會讓教師主?動積極參與?，形成教學?互助，讓教?師既當學員?，又當教員?。(英語音?樂(江平)?珠算(__?_、何得群?)美術(?2)研討，?是調動教師?主動參與培?訓的重要形?式，它能為?每個人提供?較充分的表?達思想、觀?點的機會，?讓思想和觀?念在不斷交?流的過程中?得到提升，?本學期我們?采取的研討?方式有a?、分年級組?研討。本學?期各班對各?主題的教學?活動要深入?開展，對在?教學活動中?出現的問題?要提出來，?大家相互討?論，找出解?決辦法，并?適時做好資?料積累(備?查)，避免?以后在教學?中走彎路，?達到事半功?倍的效果。?b、集中?研討。本期?我園將實施?半日開放日?活動，每周?四由我?guī)ьI?全體教師共?同討論開放?日的實施計?劃、實施方?案、實施手?段，并__?_家一起共?同尋求解決?問題的方法?，并做好各?項記錄，切?實保證實施?質量。4?、進一步興?起崗位練兵?活動，抓好?師資隊伍建?設師資隊?伍建設是一?切工作的根?本，不僅關?系教師自身?的成長，更?是關系教育?能否順利開?展的重要環(huán)?節(jié)。本學期?根據上級指?示，針對我?園實際情況?，我們將進?一步興起崗?位練兵活動?，有目的有?計劃做好師?資建設工作?。(1)?繼續(xù)加強教?師基本功訓?練。主要是?繪畫(每月?兩次字畫展?示)、舞蹈?(黃遠利)?、音樂(江?平)、手工?制作、(張?雨)計算機?網絡知識學?習、課件制?作(由付金?紅、___?指導)、活?動過程的設?計等教學基?本功的訓練?。(2)?不斷反思，?善于總結。?反思是教師?的一種自我?提高的有效?形式，在幼?兒在一日活?動中，教師?認真___?幼兒深入觀?察幼兒一日?生活中的行?為和反應，?進行分析，?并不斷調整?計劃，改進?教育行為，?最終促進幼?兒的學習和?發(fā)展，做好?教育心得筆?記。(3?)開展教師?相互結對活?動，相互聽?課每月不少?于___節(jié)?，并做好聽?課記錄。?(4)每月?一篇心得體?會、月小節(jié)?，兩月一篇?幼兒觀察日?記。月末認?真擬訂月計?劃(每月_?__日前交?)5、加?強課題研究?，凸現我園?的特色教育?。(1)?繼續(xù)加強幼?兒的常規(guī)管?理，養(yǎng)成良?好的行為習?慣，在此基?礎上創(chuàng)建班?級特色，如?繪畫、舞蹈?、珠算等活?動，促進幼?兒全面素質?的發(fā)展。?(2)為繼?承和發(fā)揚中?國優(yōu)秀歷史?文化傳統(tǒng)，?在全園開展?古詩背誦、?禮儀教育等?(每天早上?7：___?分由兩名禮?儀寶寶站在?幼兒園門口?用英語向來?園幼兒及家?長問好)?古詩、兒歌?：(每月)?小班：3?首大班：4?首中班：?4首學前班?：4首(?3)特色班?將繼續(xù)開設?幼兒美術、?舞蹈、珠算?、音樂等特?色課程，開?發(fā)幼兒多元?