幼兒園小班師德師風(fēng)個人學(xué)習(xí)計劃（5篇）

第11頁共11頁幼兒園小班師德師風(fēng)個人學(xué)習(xí)計劃大力加強?師德師風(fēng)建?設(shè)，堅持把?師德教育擺?在教師隊伍?建設(shè)的突出?位置，弘揚?愛崗敬業(yè)、?為人師表、?無私奉獻精?神。以活動?為主線，多?渠道、多層?次開展形式?多樣的師德?教育,使良?好的師德規(guī)?范轉(zhuǎn)化為教?師的自覺行?為，轉(zhuǎn)化為?教師的人格?品質(zhì)。進一?步規(guī)范教師?的言行，學(xué)?習(xí)宣傳校內(nèi)?外“優(yōu)秀教?師”的先進?事跡，要求?全體教師必?須做到“三?愛”:愛事?業(yè)、愛崗位?、愛學(xué)生，?不斷加強自?身建設(shè)與修?養(yǎng)。三、?具體措施:?(一)加?強領(lǐng)導(dǎo)與規(guī)?范，強化師?德建設(shè)觀念?。1、把?師德建設(shè)工?作擺上重要?議事日程，?定期召開會?議，統(tǒng)一思?想認識，增?強抓好師德?建設(shè)的責(zé)任?感和緊迫感?，提高活動?效率。2?、做到師德?教育經(jīng)?；?、制度化。?教師的集中?學(xué)習(xí)與平時?學(xué)習(xí)相結(jié)合?，___學(xué)?習(xí)與個人學(xué)?習(xí)相結(jié)合，?每學(xué)期保證?安排集中學(xué)?習(xí)不少于四?次。3、?規(guī)范師德行?為，對照有?關(guān)師德規(guī)范?的要求，教?師對自身在?教育教學(xué)過?程中的師德?師風(fēng)問題進?行反思和總?結(jié)，開展批?評與自我批?評，寫出師?德自查自糾?書面材料，?切實解決教?師中存在的?問題。4?、進一步規(guī)?范家校聯(lián)系?行為，建全?和完善家長?學(xué)校聯(lián)系制?度。通過家?長會、家訪?、___等?多種形式，?促進教師、?學(xué)生和家長?的相互溝通?，爭取家庭?、社會對學(xué)?校教育事業(yè)?的理解和支?持。繼續(xù)開?展學(xué)生問卷?、征求家長?意見、師德?調(diào)查、教師?師德評價活?動，自覺主?動接受學(xué)生?、家長、社?會的監(jiān)督，?增強工作透?明度、增強?學(xué)校與家長?、教師與學(xué)?生的有效互?動，創(chuàng)辦人?民群眾滿意?的學(xué)校。?(二)加強?學(xué)習(xí)，提高?職業(yè)道德素?養(yǎng)。1、?___全體?教師認真學(xué)?習(xí)《教師職?業(yè)道德規(guī)范?》，全面準(zhǔn)?確理解《規(guī)?范》的基本?內(nèi)容。努力?學(xué)習(xí)《教育?法》、《教?師法》和《?義務(wù)教育法?》等法律法?規(guī)，貫徹執(zhí)?行縣教育_?_關(guān)于加強?教師隊伍建?設(shè)有關(guān)要求?。結(jié)合師德?學(xué)習(xí)內(nèi)容，?每學(xué)期每位?教師寫學(xué)習(xí)?筆記和心得?體會。2?、引導(dǎo)全體?教師樹立終?身學(xué)習(xí)意識?，不斷適應(yīng)?社會發(fā)展變?化的需要。?教師除掌握?好專業(yè)知識?外，還要積?極參加繼續(xù)?教育及業(yè)務(wù)?進修，在理?論上和實踐?活動中進一?步提高能力?，以適應(yīng)素?質(zhì)教育發(fā)展?的需要。?(三)多彩?活動，提升?師德修養(yǎng)。?1、認真?開展“三愛?活動”(愛?事業(yè)、愛崗?位、愛學(xué)生?)。通過開?展“愛事業(yè)?”活動，樹?立教師工作?責(zé)任心和職?業(yè)幸福感;?通過開展“?愛崗位”活?動，加強教?師的敬業(yè)精?神;通過開?展“愛學(xué)生?”活動，重?建教師的博?愛心靈。為?確?！叭龕?活動”扎實?推進，取得?實效，積極?開展以下師?德建設(shè)活動?。2、開?展豐富多彩?社會志愿服?務(wù)活動。?3、開展“?關(guān)愛教師”?活動。__?_教師的情?緒、關(guān)心教?師的生活、?關(guān)懷教師的?成長，積極?幫助解決存?在的實際困?難，讓廣大?教師感受到?學(xué)校的溫暖?，提高職業(yè)?幸福感，穩(wěn)?定教師隊伍?。繼續(xù)__?_教師的心?理健康，充?分利用教師?大會、個別?談心、心理?健康教育輔?導(dǎo)等形式對?教師的急躁?情緒進行有?效疏導(dǎo)，保?證教師以良?好的心態(tài)投?入學(xué)校工作?。(四)?完善教師職?業(yè)道德考核?評價制度，?確保師德建?設(shè)健康發(fā)展?。建立師?德檢查制度?，制定教師?月考核指標(biāo)?體系，對教?師進行月考?核。(師德?占總考核的?___%)?2、學(xué)校?將教師職業(yè)?道德確立為?年度考核首?要條件，進?一步完善教?師師德考核?評價制度，?推動師德建?設(shè)工作向縱?深發(fā)展，塑?造教師師德?群體的良好?形象。3?、對全體教?師進行師德?師風(fēng)考核，?把師德師風(fēng)?考核結(jié)果與?教師獎勵、?崗位聘任、?專業(yè)技術(shù)職?務(wù)聘任以及?年度考核掛?鉤，實行一?票否決制。?發(fā)現(xiàn)有悖職?業(yè)道德的言?行，及時對?當(dāng)事教師提?出批評教育?。幼兒園小班師德師風(fēng)個人學(xué)習(xí)計劃（二）一、?指導(dǎo)思想:?為了樹立?文明的行業(yè)?新風(fēng)，科學(xué)?規(guī)范地帶好?班、上好課?，進一步規(guī)?范廣大教師?的日常行為?，并使教師?的行為有所?依從，從而?逐步造就一?支師德高尚?、業(yè)務(wù)精湛?，愛崗敬業(yè)?，奉獻為樂?的一流教師?隊伍，為創(chuàng)?建特色名校?打下堅實的?基礎(chǔ)。二?、具體內(nèi)容?:根據(jù)上?級教委要求?，結(jié)合本園?實際，確定?今年暑期對?我園教師師?德培訓(xùn)方面?的內(nèi)容為:?《___省?保教指南》?和《幼兒園?教師行為規(guī)?范》，具體?安排如下:?1、加強?宣傳,營造?氛圍。學(xué)?校要廣泛通?過校園網(wǎng)、?墻報板報，?橫幅等宣傳?形式，廣泛?宣傳教師行?為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)?和《保教指?南》的有關(guān)?規(guī)定。引導(dǎo)?教師重視自?身的修養(yǎng)，?即選擇教師?就要全力傾?注教育事業(yè)?。通過宣傳?，使每個領(lǐng)?導(dǎo)和教師真?正認識到師?德建設(shè)的重?要性，把師?德建設(shè)當(dāng)成?是永遠不變?的工作重點?來抓。切實?提高教師行?為規(guī)范意識?和職業(yè)道德?意識。2?、認真學(xué)習(xí)?，增強責(zé)任?感。暑期?集中___?本園教師進?行師德培訓(xùn)?系統(tǒng)學(xué)習(xí)，?平時利用每?周一傍晚，?引導(dǎo)廣大教?師樹立為人?師表、樂意?奉獻的良好?道德觀，做?到愛崗敬業(yè)?、禮貌待人?，運用正確?的兒童觀面?向孩子，以?游戲化的形?式與孩子寬?松對話。全?面貫徹執(zhí)行?《保教指南?》和《綱要?》精神。?3、剖析問?題，開展自?查。在開?展師德教育?的基礎(chǔ)上，?集中開展一?次師德師風(fēng)?自查自糾活?動。要求每?一位教師都?要對照《教?師行為規(guī)范?》和《保教?指南》規(guī)定?的內(nèi)容，認?真查找?guī)煹?師風(fēng)方面存?在的差距與?不足，寫出?自查自糾報?告，對問題?的具體體現(xiàn)?、危害和產(chǎn)?生問題的原?因都要作出?深入細致的?剖析，明確?今后整改和?努力的方向?。4、正?面引導(dǎo)，提?高水平。?在師德建設(shè)?活動中，發(fā)?現(xiàn)和挖掘身?邊的先進師?德典型，并?做好學(xué)習(xí)和?宣傳工作。?要宣傳師德?標(biāo)兵事跡，?___教師?向標(biāo)兵看齊?學(xué)習(xí)活動，?形成人人講?求高尚師德?，文明做人?、禮儀待人?的良好園風(fēng)?。5、加?強監(jiān)督，獎?懲并用。?①幼兒園將?進一步強化?檢查監(jiān)督機?制，發(fā)揮網(wǎng)?站的作用，?接待和受理?師生和家長?對師德師風(fēng)?方面的投訴?和___并?嚴(yán)肅查處。?②幼兒園?要開展學(xué)生?評師德、家?長評師德、?社會評師德?等評議活動?。每年年終?考核，進行?一次師德師?風(fēng)的專項考?核，并將考?核情況記入?教師個人考?核檔案。?③實行師德?"一票否決?制"。對師?德考核不合?格者，要予?以批評教育?，晉級評職?評優(yōu)、獎懲?首先看師德?，實行師德?"一票否決?制"。三?、___培?訓(xùn)日程安排?:1、_?__月__?_日《幼兒?園教師行為?規(guī)范》的學(xué)?習(xí)、互相實?地角色演示?。2、_?__月__?_日《保教?指南》的學(xué)?習(xí)、案例分?析。3、?___月_?__日:《?保教指南》?的學(xué)習(xí)，對?教學(xué)中常見?問題剖析。?4、__?_月___?日上午分組?研討，日常?行為中存在?的問題和改?進措施。?下午___?交流:你下?學(xué)期將如何?做一個優(yōu)秀?或合格的新?世紀(jì)幼兒園?教師?以怎?么樣的態(tài)度?面對和處理?一日活動各?環(huán)節(jié)?參?加人員:全?體教師__?_人，另加?行政園長、?業(yè)務(wù)分管、?保健員共_?__人參訓(xùn)?。講課老?師:錢松英?作業(yè):圍?繞《教師行?為規(guī)范》和?《保教指南?》，認真反?思自己存在?的問題和不?足之處，寫?出自查自糾?報告。形式?不限。幼兒園小班師德師風(fēng)個人學(xué)習(xí)計劃（三）?師德教育是?教師教育工?作的核心內(nèi)?容。為了進?一步做好一?年一度的暑?期師德專題?培訓(xùn)，提高?全體教師師?德水平，根?據(jù)瑞教辦政?(___)?73__文?件精神，現(xiàn)?將___年?中心幼兒園?暑期師德培?訓(xùn)做以下計?劃:一、?指導(dǎo)思想?以___精?神和科學(xué)發(fā)?展觀為指導(dǎo)?，緊緊圍繞?全面推進素?質(zhì)教育的要?求，以"學(xué)?為人師，行?為世范"為?準(zhǔn)則，進一?步豐富新時?期師德建設(shè)?內(nèi)涵，樹立?一批新的師?德典型，引?導(dǎo)我園廣大?教師以先進?典型為楷模?，不斷提高?師德修養(yǎng)和?教書育人的?能力水平，?造就一支讓?人民滿意的?幼兒教師隊?伍。二、?培訓(xùn)對象:?全體教師?三、培訓(xùn)內(nèi)?容(一)?學(xué)習(xí)教育部?《___加?強中小學(xué)教?師職業(yè)道德?建設(shè)的若干?意見》和《?中小學(xué)教師?職業(yè)道德規(guī)?范》，《國?家中長期教?育改革與發(fā)?展規(guī)劃綱要?》等，__?_師德專題?動員報告。?通過學(xué)習(xí)，?進一步弘揚?高尚師德，?增強廣大教?師的光榮感?、責(zé)任感和?使命感，全?面落實"育?人為本、德?育為先"的?要求，努力?提高教職工?思想政治和?政策理論水?平，把未成?年人思想道?德建設(shè)提高?到一個新水?平。(二?)結(jié)合實際?從身邊的人?、身邊的事?中挖掘典型?事跡，身體?力行，不斷?提高職業(yè)道?德水平。通?過___講?座"教師如?何做人"、?"老師與媽?媽"觀點分?析、學(xué)校師?德狀況分析?及學(xué)習(xí)宣傳?"我感動教?師"先進事?跡等形式，?通過挖掘教?師身邊的先?進人物和事?跡，大力宣?傳、弘揚優(yōu)?秀教師、教?育工作者的?先進事跡，?樹立正確的?謀生觀、享?受觀和發(fā)展?觀，提倡教?師敬業(yè)、樂?業(yè)、勤業(yè)的?良好教風(fēng);?同時通過自?學(xué)剖析反面?典型案例，?認真進行警?示教育。?(三)開展?"師德師風(fēng)?大討論"活?動。對當(dāng)前?存在師德方?面的缺陷和?不良現(xiàn)象，?開展討論、?自查、反思?、整改活動?。每位教師?在"師德師?風(fēng)大討論"?活動中做到?有筆記、有?心得，并寫?出體會文章?。四、培?訓(xùn)時間__?_月___?日~___?月___日?。具體日期?安排見附件?。五、培?訓(xùn)要求1?、建立領(lǐng)導(dǎo)?小組，統(tǒng)一?要求。建立?以園長兼書?記為組長的?師德培訓(xùn)領(lǐng)?導(dǎo)小組。全?體在職在編?教職工都必?須參加師德?專題培訓(xùn)。?積極引導(dǎo)廣?大教職員工?把加強學(xué)習(xí)?提高，實現(xiàn)?理論與實踐?相結(jié)合，提?高教師教育?教學(xué)水平作?為自主自覺?的行為;牢?固樹立一切?為了孩子的?理念，增強?求真務(wù)實的?自覺性;把?樹立教師正?確的價值觀?、質(zhì)量觀和?人才觀，真?正落實到打?造"創(chuàng)先爭?優(yōu)"活動中?去。2、?合理安排，?保證質(zhì)量。?在___師?德集中教育?過程中，要?結(jié)合教師師?德實際，創(chuàng)?造性地開展?此項工作，?既要有針對?性，又要有?理論性，更?要有現(xiàn)實的?指導(dǎo)性，能?為廣大教師?所歡迎。要?嚴(yán)格做到保?質(zhì)保量，特?別是集中輔?導(dǎo)要合理安?排，妥善_?__，確保?培訓(xùn)工作的?時間與質(zhì)量?。3、嚴(yán)?格培訓(xùn)的考?勤制度。每?位教師必須?按時參加師?德培訓(xùn)，嚴(yán)?格遵守培訓(xùn)?制度，認真?做好學(xué)習(xí)筆?記，完成師?德剖析等培?訓(xùn)要求。辦?公室嚴(yán)格做?好考勤工作?。4、結(jié)?合"轉(zhuǎn)作風(fēng)?、優(yōu)環(huán)境"?工作主題，?弘揚新風(fēng)正?氣、抵制歪?風(fēng)邪氣，打?造志存高遠?無私奉獻的?優(yōu)秀教師隊?伍。加強教?師職業(yè)道德?教育，把教?師職業(yè)道德?教育工作與?提升教師的?素質(zhì)結(jié)合起?來。通過教?師素質(zhì)集中?專業(yè)培訓(xùn)，?提高教師的?師德素養(yǎng)和?業(yè)務(wù)水平。?5、根據(jù)?教育__文?件要求，做?好建立教師?師德修養(yǎng)檔?案與學(xué)分登?記工作。教?師參加暑期?集中教育并?考核合格者?記入繼續(xù)教?育學(xué)分，考?核記錄內(nèi)容?包括學(xué)習(xí)考?勤與撰寫師?德學(xué)習(xí)心得?、考核試卷?等。幼兒園小班師德師風(fēng)個人學(xué)習(xí)計劃（四）一?、指導(dǎo)思想?我園以"?___"重?要思想和_?__精神為?指導(dǎo)，以區(qū)?教育局工作?思想為指針?，深入學(xué)習(xí)?實踐科學(xué)發(fā)?展觀，切實?加強教師職?業(yè)道德建設(shè)?，深化師德?學(xué)習(xí)活動，?增強師德教?育的針對性?、實效性、?主動性和創(chuàng)?新性，引導(dǎo)?教師自覺樹?立良好形象?。二、活?動目標(biāo)始?終堅持把師?德教育放在?教師隊伍建?設(shè)的突出位?置，通過學(xué)?習(xí)、討論、?總結(jié)、交流?，傳遞師德?師風(fēng)，深化?文化內(nèi)涵，?努力建設(shè)一?支"師德優(yōu)?良、技能過?硬、知識面?廣、經(jīng)驗豐?富、人民滿?意"教師隊?伍。三、?具體措施?1.繼續(xù)開?展《教師禮?儀》學(xué)習(xí)活?動，提高全?體教工的師?德修養(yǎng)，牢?固樹立"教?書育人，為?人師表"的?道德品質(zhì)，?把教師職業(yè)?新要求的道?德規(guī)范轉(zhuǎn)為?內(nèi)在素質(zhì)，?使全體教工?增強工作責(zé)?任心和事業(yè)?心，關(guān)心熱?___兒用?高尚人格影?響幼兒，成?為幼兒的慈?母益友，成?為社會尊敬?的人。由各?組長___?觀看《教師?禮儀》vc?d，交流討?論，撰寫心?得體會，各?小組推薦1?~___篇?。2.開?展優(yōu)秀教育?教學(xué)隨筆征?文評比活動?，教師人人?參與，隨筆?內(nèi)容可以是?對某一教育?教學(xué)問題的?隨感體會、?教育教學(xué)之?后的行為反?思，可以是?一次讀書感?悟、一段教?育管理心得?，也可以是?對一次蘊涵?創(chuàng)意的教學(xué)?構(gòu)想、一段?教育教學(xué)過?程中給人以?啟迪的故事?等等。3?.開展讀書?活動，使教?師認識到只?要堅持不懈?地讀書自學(xué)?，就可以運?用自身的智?慧和經(jīng)驗，?事半功倍地?取得教學(xué)與?自學(xué)的功效??；顒右怨?會小組為單?位，分三個?階段進行:?小組成員推?薦好書，_?__閱讀或?輪流閱讀一?本好書，各?小組推薦2?~___篇?讀書感悟。?4.學(xué)期?評選園級"?先進工作者?"、"先進?班級"、"?優(yōu)秀班主任?"等，進一?步推動師德?教育工作向?縱深發(fā)展，?塑造教師師?德群體的良?好形象。幼兒園小班師德師風(fēng)個人學(xué)習(xí)計劃（五）為貫徹《?教育___?加強和改進?師德建設(shè)的?意見》精神?，建設(shè)一支?師德高尚、?業(yè)務(wù)精良教?師隊伍，根?據(jù)我園的具?體情況，制?定本方案。?一、指導(dǎo)?思想以_?__和"深?入學(xué)習(xí)科學(xué)?實踐發(fā)展觀?"為指導(dǎo)，?堅持依法治?校與以德治?校相結(jié)合的?治校方略，?加強師德建?設(shè)，推動教?育創(chuàng)新。以?開展師德實?踐活動為抓?手、以加強?師德評估為?動力，全面?落實教師職?業(yè)道德建設(shè)?的若干文件?精神，推動?我園教師隊?伍整體素質(zhì)?的提高，豐?厚我園教育?底蘊，迅速?形成愛崗敬?業(yè)、為人師?表、無私奉?獻的師德風(fēng)?尚,實現(xiàn)"?教育好幼兒?、服務(wù)好家?長"之目標(biāo)?。二、任?務(wù)目標(biāo)(?一)教師目?標(biāo)1、教?師要對教師?職業(yè)道德有?更深入更清?晰的認識。?理解師德對?教育教學(xué)的?意義和作用?。2、找?出自己的不?足和適合自?身師德修養(yǎng)?的方式，師?德修養(yǎng)有所?提高。3?、密切與幼?兒、家長的?關(guān)系，讓幼?兒、家長、?社會滿意，?不出現(xiàn)任何?教學(xué)事故，?為幼兒獻愛?心、做好事?。4、爭?做師德標(biāo)兵?。(二)?、___目?標(biāo)1、每?一位職工都?要加入到師?德建設(shè)活動?中來。2?、相應(yīng)建立?推進師德建?設(shè)的有效機?制。3、?不出現(xiàn)任何?違反師德規(guī)?定的事故，?不出現(xiàn)因師?德問題引起?的幼兒、家?長的各種形?式(來電、?來信、__?_、)的不?滿。4、?培養(yǎng)、挖掘?、樹立一批?師德先進典?型。5、?提高本單位?的社會聲譽?，進而提高?我園在本區(qū)?教育綜合評?估中的地位?和名次。?三、方式方?法從加強?學(xué)習(xí)、提高?認識入手，?按照抓整體?、樹群體、?揚個體的工?作思路，通?過自身修養(yǎng)?、制度保障?和實踐活動?，逐步完成?任務(wù)目標(biāo)。?1、從貫?徹"科學(xué)實?踐發(fā)展觀"?重要思想的?角度，充分?認識師德建?設(shè)的重要性?___指?出:"我國?廣大教師要?率先垂范，?做先進生產(chǎn)?力和先進文?化發(fā)展的弘?揚者和推動?者，做青少?年學(xué)生健康?成長的指導(dǎo)?者和引路人?，努力成為?無愧于黨和?人民的人類?靈魂工程師?"。并提出?了"志存高?