幼兒園教育教學(xué)計(jì)劃（3篇）

第10頁共10頁幼兒園教育教學(xué)計(jì)劃?以《___?幼兒教育改?革與發(fā)展的?指導(dǎo)意見》?為指南,進(jìn)?一步落實(shí)《?規(guī)程》、《?綱要》精神?,圍繞幼兒?園工作計(jì)劃?,堅(jiān)持求真?務(wù)實(shí),求精?創(chuàng)新的工作?作風(fēng),創(chuàng)設(shè)?良好的環(huán)境?,優(yōu)化一日?活動(dòng),促進(jìn)?幼兒健康成?長(zhǎng),推進(jìn)教?學(xué)改革。?二、工作思?路以管理?求生存,以?質(zhì)量求發(fā)展?。以抓實(shí)?教育教學(xué)活?動(dòng)研討為核?心,優(yōu)化教?學(xué)活動(dòng)的_?__,合理?安排一日常?規(guī),加強(qiáng)特?色藝術(shù)教學(xué)?,優(yōu)化區(qū)域?游戲活動(dòng)開?展,繼續(xù)嘗?試新課程改?革。三、?主要工作?㈠強(qiáng)化教育?教學(xué)常規(guī)管?理,重視家?園聯(lián)系。?、建立科學(xué)?的一日活動(dòng)?常規(guī),細(xì)化?每一環(huán)節(jié)的?管理,從入?園、晨間活?動(dòng)、___?教學(xué)、游戲?活動(dòng)、餐點(diǎn)?、午睡、起?身、離園,?每一環(huán)節(jié)有?具體明確的?要求。、?重視對(duì)個(gè)別?幼兒的輔導(dǎo)?,建立家園?聯(lián)系簿,密?切家園聯(lián)系?,建立家長(zhǎng)?委員會(huì),定?期召開會(huì)議?,提高家教?園地的質(zhì)量?,做到更換?及時(shí),內(nèi)容?豐富,有較?強(qiáng)的指導(dǎo)價(jià)?值,并做好?記錄,形成?家園教育合?力。㈡強(qiáng)?化幼兒常規(guī)?習(xí)慣的訓(xùn)練?,重視養(yǎng)成?教育。、?立足習(xí)慣養(yǎng)?成,養(yǎng)成良?好的學(xué)習(xí)、?生活、衛(wèi)生?習(xí)慣。每周?明確品德習(xí)?慣教育重點(diǎn)?,在一日活?動(dòng)中滲透,?認(rèn)真落實(shí)幼?兒在園一日?常規(guī)要求,?幼兒行為習(xí)?慣評(píng)估要求?,把幼兒良?好習(xí)慣養(yǎng)成?落到實(shí)處。?、豐富幼?兒活動(dòng)。一?是豐富戶外?體育游戲活?動(dòng)的開展,?堅(jiān)持每天的?戶外體育游?戲鍛煉。二?是開展豐富?多樣的幼兒?競(jìng)賽評(píng)選活?動(dòng),節(jié)日慶??；顒?dòng)等,?創(chuàng)造機(jī)會(huì)為?幼兒提供展?示的舞臺(tái)。?三是豐富創(chuàng)?新常規(guī)的春?游遠(yuǎn)足、親?子運(yùn)動(dòng)會(huì)、?大班畢業(yè)典?禮等活動(dòng),?讓幼兒在活?動(dòng)中鍛煉成?長(zhǎng)。㈢深?化課程改革?,促進(jìn)幼兒?全面發(fā)展。?、落實(shí)新?《綱要》,?學(xué)習(xí)新《綱?要》,并寫?好學(xué)習(xí)筆記?。實(shí)踐新課?改,使用好?教材。在課?程實(shí)施過程?中,以幼兒?積極體驗(yàn)為?中心,__?_幼兒相互?學(xué)習(xí),促進(jìn)?幼兒智力因?素與非智力?因素協(xié)調(diào)發(fā)?展,將教育?過程的知識(shí)?性、趣味性?、活動(dòng)性有?機(jī)結(jié)合。努?力做到一主?題活動(dòng)多,?單一活動(dòng)少?;二嘗試教?育多,灌輸?教育少;三?材料準(zhǔn)備多?,伏案抄寫?少。、認(rèn)?真鉆研《多?元智能整合?教材》,探?索好的教學(xué)?方法和教學(xué)?經(jīng)驗(yàn),開展?公開教學(xué)看?、聽、議、?評(píng)活動(dòng),優(yōu)?秀教學(xué)活動(dòng)?評(píng)選等,通?過活動(dòng)的開?展,優(yōu)化教?學(xué)活動(dòng)__?_,扎實(shí)搞?好學(xué)科課教?學(xué)。3、?加強(qiáng)___?備課。__?_教師研究?教材,篩選?教材或新教?材內(nèi)容進(jìn)行?替換、修改?,科學(xué)合理?制定各項(xiàng)教?學(xué)、活動(dòng)計(jì)?劃,注重教?材的分析把?握,教學(xué)活?動(dòng)的前期準(zhǔn)?備。4、?繼續(xù)開展互?相聽課、年?級(jí)教研課活?動(dòng)。每位老?師每周必須?聽課一節(jié),?部長(zhǎng)每周聽?課二節(jié),執(zhí)?行園長(zhǎng)每周?聽課三節(jié),?聽課后并及?時(shí)評(píng)課。?加強(qiáng)對(duì)保育?工作的檢查?、督促，加?強(qiáng)跟班指導(dǎo)?，定期召開?保育員工作?例會(huì)，學(xué)習(xí)?保育業(yè)務(wù)知?識(shí)、衛(wèi)生保?健常識(shí)，不?斷提高保育?員的業(yè)務(wù)素?質(zhì)。（二?）、抓班級(jí)?管理，促保?教質(zhì)量提高?加強(qiáng)班級(jí)?工作的管理?力度。強(qiáng)化?班主任的管?理意識(shí)，提?高班主任的?管理水平、?決策水平以?及協(xié)調(diào)水平?，以良好的?班級(jí)形象、?優(yōu)質(zhì)的服務(wù)?態(tài)度、全新?的工作理念?，出色的完?成各項(xiàng)工作?任務(wù)。、?教師與幼兒?的互動(dòng)：善?于發(fā)現(xiàn)每個(gè)?孩子的閃光?點(diǎn)，尊重每?個(gè)孩子的選?擇，善于找?到每個(gè)孩子?的最近發(fā)展?區(qū)。、幼?兒與幼兒的?互動(dòng)：善于?培養(yǎng)孩子的?語言交往能?力，努力朝?著讓孩子開?心、開口、?開竅方向發(fā)?展。3、?教師與家長(zhǎng)?的互動(dòng)：善?于指導(dǎo)家長(zhǎng)?的育兒知識(shí)?等工作，與?家長(zhǎng)建立平?等和諧的關(guān)?系。高質(zhì)量?地做好孩子?的成長(zhǎng)檔案?；每學(xué)期一?次家長(zhǎng)開放?日；每周用?書面的形式?向家長(zhǎng)反饋?一次幼兒發(fā)?展情況和幼?兒園教育教?學(xué)內(nèi)容；期?末進(jìn)行一次?家長(zhǎng)問卷，?了解家長(zhǎng)的?意見、建議?，向家長(zhǎng)進(jìn)?行展示活動(dòng)?。4、創(chuàng)?設(shè)師、幼人?人講普通話?的環(huán)境，在?一日活動(dòng)中?加強(qiáng)對(duì)幼兒?語言表達(dá)能?力的培養(yǎng)及?良好傾聽習(xí)?慣的培養(yǎng)。?5、提高?托班教師的?教養(yǎng)水平及?托班教養(yǎng)工?作質(zhì)量，加?強(qiáng)師生、家?園間的互動(dòng)?，促進(jìn)嬰幼?兒健康、和?諧發(fā)展。?（三）抓特?色研究，促?辦園聲譽(yù)提?高充分利?用本園優(yōu)質(zhì)?的師資優(yōu)勢(shì)?，圍繞《科?學(xué)啟蒙整合?教育》、史?豐收速算等?特色項(xiàng)目，?切實(shí)開展好?舞蹈、體操?、繪畫等興?趣活動(dòng)，突?出特色教學(xué)?，增強(qiáng)辦園?活力。、?自0___?年我園承辦?國(guó)家__五?重點(diǎn)課題《?學(xué)前全語言?創(chuàng)造教育》?以來，我愿?就將這種教?育滲透在幼?兒園的每一?個(gè)角落，尤?其是環(huán)境的?布置，加上?課題的實(shí)施?，使我園幼?兒深受其益?，他們敢說?、敢做、善?于表達(dá)自己?。而在0_?__年__?_月___?日《學(xué)前全?語言創(chuàng)造教?育》這一課?題在我園成?功結(jié)題以后?，我們又承?接了其姊課?題《科學(xué)啟?蒙整合教育?》，在幼兒?的日常生活?中，也將這?一課題相關(guān)?資料貫穿其?中?，F(xiàn)在，?只是取得了?階段性的一?點(diǎn)成果，所?以，在這個(gè)?學(xué)年，我們?會(huì)繼續(xù)將這?一課題教育?貫穿日常教?育中，在環(huán)?境中引發(fā)幼?兒的好奇心?，促使其去?探索，去觀?察，在這些?活動(dòng)中開發(fā)?幼兒的思維?心智。在今?年月份舉辦?第___屆?科技節(jié)。?、今年繼續(xù)?在中班、大?班全面貫穿?史豐收速算?教學(xué)，各班?教師在做好?配班工作的?基礎(chǔ)上，要?做個(gè)有心人?，取他人之?長(zhǎng)，補(bǔ)己之?短。3、?組建幼兒舞?蹈、體操班?，讓幼兒學(xué)?有所得，學(xué)?有所長(zhǎng)。?4、籌建幼?兒繪畫興趣?小組，嘗試?選送優(yōu)秀幼?兒作品到各?類報(bào)紙、刊?物投稿，以?點(diǎn)帶面，擴(kuò)?大我園知名?度。幼兒園教育教學(xué)計(jì)劃（二）一、指導(dǎo)?思想以轉(zhuǎn)?變觀念、外?樹形象、內(nèi)?抓質(zhì)量為重?點(diǎn)；以貫徹?落實(shí)兩個(gè)《?綱要》為核?心，加強(qiáng)幼?兒園管理，?以幼兒園一?日常規(guī)和幼?兒早期閱讀?的深入為主?線，著力提?高幼教管理?水平及教科?研隊(duì)伍建設(shè)?，著力加強(qiáng)?規(guī)范化及示?范化幼兒園?建設(shè)，實(shí)施?蒙氏加特長(zhǎng)?教育；把我?園建設(shè)成為?精品幼兒園?。二、情?況分析上?一年，在每?個(gè)學(xué)期初期?，我們都進(jìn)?行大力度的?宣傳招生工?作，在校領(lǐng)?導(dǎo)的正確領(lǐng)?導(dǎo)下，經(jīng)過?全園教師的?共同努力，?我們招生突?破了三百名?幼兒。目前?教職員工_?__人，幼?兒園發(fā)展態(tài)?勢(shì)良好。但?在去年，我?園師資情況?比較緊張，?最后由校領(lǐng)?導(dǎo)及園領(lǐng)導(dǎo)?的研究，我?們又新招_?__名教師?和一名后勤?人員。在教?學(xué)過程，我?們一直將新?教師培訓(xùn)工?作作為幼兒?園工作的重?中之重，并?通過多種形?式對(duì)教師進(jìn)?行教學(xué)業(yè)務(wù)?培訓(xùn)。去年?，我們積極?參加上級(jí)部?門舉辦的各?項(xiàng)活動(dòng)；我?們還先后開?展綠園區(qū)經(jīng)?典誦讀活動(dòng)?，全國(guó)幼兒?早期閱讀科?研課題活動(dòng)?；新學(xué)期我?們將力求開?展好各項(xiàng)教?育教學(xué)活動(dòng)?。三、工?作目標(biāo)、?堅(jiān)持以正確?的思想引導(dǎo)?師生，高尚?的情操熏陶?師生，科學(xué)?的制度規(guī)范?師生，實(shí)干?的精神帶動(dòng)?師生。著力?于教師隊(duì)伍?的建設(shè)；重?視教師培訓(xùn)?；提供多種?平臺(tái)學(xué)習(xí)鍛?煉；強(qiáng)化教?育教學(xué)常規(guī)?管理；提高?教師的育人?能力和水平?。、努力?打造善于學(xué)?習(xí)，善于吸?納，善于思?考，具有一?定理論高度?和鑒賞能力?的新型教師?；打造志趣?高雅，心態(tài)?健康，團(tuán)結(jié)?樂群，在團(tuán)?隊(duì)中能發(fā)揮?積極影響的?新型教師；?打造勇于實(shí)?踐，大膽創(chuàng)?新，追求進(jìn)?步，業(yè)務(wù)能?力強(qiáng)的新型?教師。3?、優(yōu)化課堂?教學(xué)，努力?讓每一節(jié)課?都是優(yōu)秀課?，每一堂備?課都充分、?有序。教師?可任意隨堂?聽課，讓教?師成為在實(shí)?踐教學(xué)中不?斷進(jìn)取的自?我超越者，?把科研課題?、市區(qū)級(jí)各?項(xiàng)工作開展?好。把常規(guī)?做好，把細(xì)?節(jié)抓嚴(yán)，把?過程抓實(shí)。?4、抓好?教師思想道?德、教學(xué)質(zhì)?量、特色三?方面工作；?努力做到教?師發(fā)展，幼?兒發(fā)展，幼?兒園發(fā)展，?努力建設(shè)成?為家長(zhǎng)滿意?、社會(huì)滿意?的幼兒園。?四、主要?工作、加?強(qiáng)師德教育?要想成為?一名好教師?，首先要成?為一名具有?良好師德教?師，尤其是?幼兒園講究?的是保教并?重，這就要?求教師富有?愛心、耐心?和細(xì)心，因?此師德教育?是教師成長(zhǎng)?的基礎(chǔ)。?（）對(duì)教師?進(jìn)行，教師?禮儀，師德?規(guī)范的教育?，開展讀書?活動(dòng)，營(yíng)造?比學(xué)趕幫的?良好氛圍。?（）開展?五愛教育，?即：愛國(guó)、?愛崗、愛園?、愛生、愛?已。（3?）發(fā)揚(yáng)敬業(yè)?、奉獻(xiàn)、求?實(shí)、創(chuàng)新精?神。（4?）堅(jiān)持認(rèn)真?、快、堅(jiān)守?承諾，永不?放棄的工作?作風(fēng)。、?完善幼兒園?教育教學(xué)的?量化考核評(píng)?估細(xì)則。?將量化評(píng)估?細(xì)則調(diào)整得?更加便于操?作，通過量?化評(píng)估，真?正達(dá)到提高?教師工作積?極性為目的?。3、加?強(qiáng)專業(yè)培訓(xùn)?（）__?_教師學(xué)習(xí)?《幼兒園教?育指導(dǎo)綱要?》并進(jìn)行討?論，不斷更?新教育觀念?。開展讀?書活動(dòng)，鼓?勵(lì)教師根據(jù)?自己的需要?自主學(xué)習(xí)，?多讀書，讀?好書，并利?用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?的時(shí)間互相?交流學(xué)習(xí)心?得，做好讀?書筆記。撰?寫教師筆記?，月末交教?學(xué)園長(zhǎng)檢查?。（）加?強(qiáng)教學(xué)常規(guī)?管理，提高?教育質(zhì)量?備好課是上?好課的先決?條件，教師?備課要建立?在以幼兒發(fā)?展為本的教?學(xué)思想基礎(chǔ)?上。要從幼?兒的角度去?思考，做到?功在課前，?利在課上，?思在課下，?優(yōu)化教學(xué)過?程。要求老?師提前一周?備課，并在?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的?時(shí)候集中交?流、研討。?4、抓好?蒙氏教學(xué)的?開展，特長(zhǎng)?課的開展，?讓教師發(fā)展?成專業(yè)加有?特長(zhǎng)教師。?5、開展?好各種節(jié)日?的慶祝活動(dòng)?，各班重視?網(wǎng)站建設(shè)，?做的每日更?新。認(rèn)真調(diào)?整班級(jí)家長(zhǎng)?園地內(nèi)容，?要富有知識(shí)?性、趣味性?、教育性。?6、做好?優(yōu)秀班級(jí)的?周選工作，?做好幼兒文?明之星、禮?儀之星的周?選工作。?7、開展教?研活動(dòng)，促?進(jìn)教科研工?作（）廣?泛開展教研?活動(dòng)。積極?推進(jìn)教科研?工作，以教?促研，以研?促教。（?）教師之間?要互相學(xué)習(xí)?，共同提高?，每學(xué)期聽?課不少于_?__節(jié)。?（3）每次?公開課要求?規(guī)范化。即?有教案、聽?課記錄、評(píng)?議記錄，并?要求有說課?稿，做到人?人會(huì)說課，?課課有人說?。（4）?繼續(xù)開展教?師五項(xiàng)技能?基本功大賽?。幼兒園教育教學(xué)計(jì)劃（三）?一、指導(dǎo)思?想以__?_和___?重要思想為?指導(dǎo)，以《?幼兒園工作?規(guī)程》和《?幼兒園教育?指導(dǎo)綱要》?為依據(jù)，認(rèn)?真貫徹教育?局的指示精?神，大力學(xué)?習(xí)新課程理?論，加強(qiáng)幼?兒早期教育?研究，讓每?個(gè)幼兒富有?個(gè)性的發(fā)展?，加強(qiáng)科學(xué)?管理，不斷?提高辦園水?平。二、?主要工作及?措施（一?）以人為本?，做好思想?工作、加?強(qiáng)教師的思?想政治教育?和職業(yè)道德?教育，發(fā)揚(yáng)?內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，?外樹形象，?敬業(yè)奉獻(xiàn)，?爭(zhēng)創(chuàng)一流的?精神。、?加強(qiáng)教育理?論學(xué)習(xí)，樹?立正確的教?育觀，明確?方向，解放?思想，轉(zhuǎn)變?觀念，大膽?創(chuàng)新。3?、堅(jiān)持以德?為首，按照?《教師十要?十忌》要求?自己，改變?不適宜不應(yīng)?該的行為，?由他律轉(zhuǎn)為?自律。（?二）加強(qiáng)教?研力度，提?高教學(xué)質(zhì)量?、加強(qiáng)教?研活動(dòng)，改?革課堂教學(xué)?。教研是教?育的先導(dǎo)，?是提高保教?質(zhì)量的關(guān)鍵?，也是幼兒?園持續(xù)發(fā)展?的根本保證?。本期將繼?續(xù)完善集中?教研制度，?由教研組長(zhǎng)?負(fù)責(zé)，引導(dǎo)?教師深挖教?材，吃透內(nèi)?容，領(lǐng)會(huì)精?神，真正實(shí)?現(xiàn)興趣教學(xué)?，開發(fā)幼兒?智力。、?重視幼兒的?創(chuàng)新精神和?實(shí)踐能力的?培養(yǎng)，努力?創(chuàng)設(shè)與幼兒?教育相適應(yīng)?的良好環(huán)境?，整合一日?活動(dòng)，讓幼?兒在快樂的?生活中獲得?發(fā)展。3?、實(shí)行走出?去，請(qǐng)進(jìn)來?的學(xué)習(xí)方法?，有計(jì)劃的?開展研討活?動(dòng)。___?教師外出聽?課、講課，?并進(jìn)行教學(xué)?反思，寫出?心得體會(huì)，?不斷接受新?觀念，學(xué)習(xí)?新方法，提?高教育教學(xué)?水平。4?、加強(qiáng)教育?科研活動(dòng)，?做好課題實(shí)?驗(yàn)的階段總?結(jié)，真正做?到以研帶教?，促進(jìn)教育?質(zhì)量的提高?。（三）?切實(shí)抓好一?日活動(dòng)，加?強(qiáng)禮貌衛(wèi)生?教育、教?師要堅(jiān)持樹?立幼兒一日?生活即課程?的觀念，加?強(qiáng)對(duì)一日生?活各環(huán)節(jié)的?研究、評(píng)估?，本期重點(diǎn)?搞好晨間活?動(dòng)及離園前?活動(dòng)的__?_。、嚴(yán)?格執(zhí)行一日?生活作息制?度，開展豐?富多彩、形?式多樣的戶?外活動(dòng)，促?進(jìn)幼兒體能?發(fā)展。本期?將在___?月份舉行幼?兒春季運(yùn)動(dòng)?會(huì)，以激發(fā)?幼兒對(duì)體育?活動(dòng)的興趣?，鍛煉幼兒?的身體素質(zhì)?。3、注?意一日生活?中良好行為?習(xí)慣的培養(yǎng)?，特別是幼?兒禮貌、衛(wèi)?生等方面，?要求幼兒會(huì)?主動(dòng)問老師?好，跟家長(zhǎng)?說再見，同?伴之間友好?相處，注意?個(gè)人衛(wèi)生，?勤洗澡、勤?換衣、勤剪?指甲。（?四）加強(qiáng)基?本功訓(xùn)練，?提高教師自?身素質(zhì)、?堅(jiān)持說普通?話，創(chuàng)設(shè)師?、幼人人講?普通話的環(huán)?境，在一日?活動(dòng)中加強(qiáng)?對(duì)幼兒語言?能力的培養(yǎng)?。本學(xué)將舉?行教師朗誦?比賽，題材?為散文、詩?歌，時(shí)間放?在___月?份。對(duì)孩子?普通話的訓(xùn)?練，則要求?在平時(shí)多講?、多說，因?此本期規(guī)定?每周一晨間?活動(dòng)為幼兒?談話時(shí)間，?說一說雙休?日的見聞、?生活中的趣?事，鍛煉幼?兒的口語表?達(dá)能力；每?周三固定為?幼兒講故事?時(shí)間，鼓勵(lì)?幼兒積極參?加，輪流講?故事，給予?每個(gè)幼兒表?演的舞臺(tái)。?、繼續(xù)堅(jiān)?持鋼筆字、?粉筆字訓(xùn)練?，粉筆字和?日常教學(xué)相?結(jié)合，備課?用鋼筆字書?寫，且寫有?所得。3?、繼續(xù)堅(jiān)持?為期三年的?彈、唱基本?功訓(xùn)練。本?學(xué)期鋼琴比?賽時(shí)間為_?__月__?_日。4?、加強(qiáng)業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，積極?進(jìn)行教學(xué)反?思，開展互?學(xué)互評(píng)活動(dòng)?，要求每位?教師每期聽?課不少于_?__節(jié)，教?育筆記不少?于___篇?。青年教師?要虛心主動(dòng)?的向有經(jīng)驗(yàn)?的老師學(xué)習(xí)?，提高教學(xué)?水平。本期?將在___?月