班主任下學期工作計劃范文

第3頁共3頁班主任下學期工作計劃范文為了?使四年級的?學生能夠健?康快樂的成?長，讓他們?在學校能夠?得到全面發(fā)?展，___?學年第二學?期四年級班?主任工作計?劃如下：?一、指導思?想：進一?步貫徹新形?勢下的新教?育精神，落?實學校教育?教學工作計?劃，以課堂?教學和教育?活動為載體?，以構建起?學校、家庭?、社會素質?教育大環(huán)境?為保障，以?努力提高學?生的現(xiàn)代文?明素質為目?標，本學期?我班將以全?面推進素質?教育，提高?學生的綜合?素質，把教?育深入到各?種活動中，?二、本班?基本情況?我班一共有?___人，?男生___?人，女生_?__人。他?們來自長發(fā)?的各個地方?。大多數(shù)學?生家庭經濟?困難，基于?這種情況，?在以后的班?主任工作中?應注意不加?重學生的經?濟負擔，因?為大多數(shù)同?學的家庭經?濟狀況差不?多，所以，?雖然貧困，?但不存在由?此而感到自?卑的同學。?在上學年?的統(tǒng)測中，?本班語文平?均分___?分，最高分?是___分?，最低分是?___分;?數(shù)學平均分?___分，?最高分__?_分。顯而?易見，他們?的學習成績?有待鞏固與?提高。我?班學生都是?住校，離開?父母獨自生?活，沒有父?母的提醒，?所以有很多?不良的衛(wèi)生?習慣，如飯?前、便后和?勞動后不洗?手，早上起?床不刷牙，?在宿舍里、?教室里亂扔?垃圾等，這?些都對學生?的健康成長?不利。我?班學生的年?齡在10—?___歲之?間，因其年?齡特征，大?多數(shù)的同學?都處于少年?不知愁滋味?的狀態(tài)中，?但是由于班?里學生的學?習成績參差?不齊，有各?科都比較優(yōu)?秀的，也有?各科都差的?，學習成績?明顯落后的?有三位同學?，這三位同?學在課堂上?表現(xiàn)得很沉?默，在平時?的游戲中，?他們都顯得?那么沒有分?量，所以在?以后的工作?中應多注意?這三位同學?的心理健康?。三、工?作重點：?1、結合班?會、隊會加?強班級管理?工作，樹立?良好班風，?在班級中樹?立榜樣。加?強班級建設?，培養(yǎng)學生?良好的行為?習慣。2?、加強少先?隊基礎建設?，進一步規(guī)?范少先隊_?__。3?、通過豐富?多彩的活動?，提高隊員?的素質、實?踐能力、創(chuàng)?新能力，以?及心中有他?人的意識。?四、具體?工作安排?(一)營造?___班級?1、學生?與學生的_?__經過?三年的培養(yǎng)?，四年級的?同學能夠做?到互相幫助?、團結友愛?。如：誰生?病了，旁邊?的同學都會?給予力所能?及的照顧。?但是成績較?差的幾位同?學和班__?_有些脫離?，作為班主?任以后應多?注意發(fā)現(xiàn)他?們的優(yōu)點，?在班上表揚?他們，鼓勵?他們讓其他?同學重新認?識他們，接?受他們，認?可他們。同?時，也應鼓?勵這幾個同?學重新認識?自己，樹立?自信，主動?融入班級。?讓學生學會?尊重、學會?理解、學會?團結、學會?寬容與愛。?2、老師?與學生之間?的___?作為班主任?要做到師生?___，首?先就要放下?管理者的架?子，尊重學?生、賞識學?生、鼓勵學?生、愛護學?生，在教育?教學過程中?做到一碗水?端平，不惡?意挖苦諷刺?學生，同時?，發(fā)現(xiàn)學生?的錯誤要及?時給予批評?指正，不放?任自流。?3、教師與?家長的__?_教師和?家長都是學?生健康成長?的關鍵人物?，所以教師?和家長要建?立___的?關系。班主?任應該做到?經常與家長?溝通，應該?經常用__?_或發(fā)短信?的方式告訴?家長學