三、四年級(jí)信息技術(shù)計(jì)劃

第3頁(yè)共3頁(yè)三、四年級(jí)信息技術(shù)計(jì)劃三、四?年級(jí)信息技?術(shù)計(jì)劃

一?、大綱對(duì)本?冊(cè)教材的要?求

作為?小學(xué)階段的?信息技術(shù)課?程，應(yīng)以學(xué)?生對(duì)計(jì)算機(jī)?的學(xué)習(xí)心理?、學(xué)習(xí)行為?和學(xué)習(xí)方法?為背景，把?計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)?知識(shí)和計(jì)算?機(jī)最新應(yīng)用?融于一體，?使之既體現(xiàn)?信息技術(shù)學(xué)?科的教學(xué)理?論，又吸收?現(xiàn)代教育技?術(shù)的有益經(jīng)?驗(yàn)。所以在?教學(xué)過(guò)程中?主要是體現(xiàn)?操作性、應(yīng)?用性，培養(yǎng)?學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)?題和解決問(wèn)?題的能力。?此外，又因?為信息技術(shù)?這門(mén)課的內(nèi)?容非常靈活?，需要學(xué)生?能舉一反三?，所以在課?堂上盡量讓?學(xué)生自由發(fā)?揮。

二?、教

材

?分

析

?（一）教學(xué)?內(nèi)容

根?據(jù)我校的計(jì)?算機(jī)硬件實(shí)?際情況，結(jié)?合《小學(xué)信?息技術(shù)》知?識(shí)要點(diǎn)擬定?本期教學(xué)內(nèi)?容安排

?三年級(jí)：信?息技術(shù)常識(shí)?、指法練習(xí)?、漢字輸入?及簡(jiǎn)單的文?字編輯（用?寫(xiě)字板系統(tǒng)?）、益智游?戲。

四?年級(jí)：信息?技術(shù)常識(shí)、?認(rèn)識(shí)“畫(huà)圖?”、指法練?習(xí)、漢字輸?入及簡(jiǎn)單的?文字編輯（?用寫(xiě)字板系?統(tǒng)）、益智?游戲

學(xué)?生情況分析?

針對(duì)學(xué)?生年級(jí)的升?高，學(xué)生的?思維能力和?學(xué)習(xí)能力有?所提高，對(duì)?于計(jì)算機(jī)中?的一些理論?性問(wèn)題可以?適當(dāng)融匯于?課堂中，以?便提高他們?的專(zhuān)業(yè)知識(shí)?。此外他們?現(xiàn)在處于小?學(xué)中級(jí)階段?，在課堂中?的教學(xué)方式?、引導(dǎo)方式?等方面需要?謹(jǐn)慎，加強(qiáng)?師生關(guān)系的?調(diào)控，嚴(yán)格?做到平等地?對(duì)待每一位?學(xué)生?？上?的是這些學(xué)?生已具備了?一定的計(jì)算?機(jī)知識(shí)，且?他們的學(xué)習(xí)?能力、理解?能力及思維?能力上也有?所提高，因?此他們的接?受知識(shí)的能?力還是比較?強(qiáng)的。

?改進(jìn)教學(xué)方?法與措施

?運(yùn)用任務(wù)驅(qū)?動(dòng)的教學(xué)方?法進(jìn)行教學(xué)?。

2?、教學(xué)時(shí)采?用放教學(xué)錄?相，通過(guò)演?示計(jì)算機(jī)應(yīng)?用軟件的形?式向?qū)W生介?紹知識(shí)。

?

3、傳?授知識(shí)時(shí)突?出一個(gè)“新?”字、落實(shí)?一個(gè)“趣”?字、突出一?個(gè)“活”字?、落實(shí)一個(gè)?“學(xué)”字（?為學(xué)生服務(wù)?）；教學(xué)過(guò)?程突出一個(gè)?“難”字（?找準(zhǔn)知能點(diǎn)?、難點(diǎn)及關(guān)?鍵）；鞏固?知能突出一?個(gè)“實(shí)”字?（雙基訓(xùn)練?應(yīng)落到實(shí)處?）、落實(shí)一?個(gè)“促”字?（促進(jìn)學(xué)生?___、創(chuàng)?新實(shí)踐）。?

4、?加強(qiáng)教師業(yè)?務(wù)知識(shí)和上?機(jī)能力的培?訓(xùn)。

四?年級(jí)教學(xué)進(jìn)?度

周

?

次

教?學(xué)內(nèi)容

?第一周（9?.1——9?.2）

?熟悉機(jī)房環(huán)?境，明確本?學(xué)期的目標(biāo)?和內(nèi)容。

?

第二周（?9.5——?9.9）

?

信息和信?息處理工具?

第三周?（9.12?——9.1?6）

復(fù)?習(xí)開(kāi)機(jī)關(guān)機(jī)?教學(xué)

第?四周（9.?19——9?.23）

?

認(rèn)識(shí)操作?系統(tǒng)

第?五周（9.?26——9?.30）

?

熟悉鍵盤(pán)?和鼠標(biāo)

?第六周（1?0.3——?10.7）?

“十??一”國(guó)慶節(jié)?

第七周?（10.1?0—10.?14）

?玩“紙牌”?游戲

第?八周（10?.17—1?0.21）?

認(rèn)識(shí)鍵?盤(pán)

第九?周（10.?24—10?.28）

?

指法

?第十周（1?0.31—?—11.4?）

機(jī)動(dòng)?

第十一?周(11.?7—11.?11)

?期中考試

?

第十二周?(11.1?4—11.?18)

?文字訓(xùn)練，?打一段常用?文字組成的?短文

第?十三周(1?1.21—?11.25?)

復(fù)習(xí)?文字訓(xùn)練

?

第十四周?(11.2?8—12.?2)

機(jī)?動(dòng)（綜合練?習(xí)）

第?十五周(1?2.5—1?2.9)

?

認(rèn)識(shí)《畫(huà)?圖》

第?十六周(1?2.12—?12.16?)

畫(huà)線?、畫(huà)方形和?圓形

第?十七周(1?2.19—?12.23?)

學(xué)畫(huà)?簡(jiǎn)單幾何圖?形

第十?八周(12?.26—1?2.30)?