《應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè)導(dǎo)論課》教學(xué)大綱

《應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè)導(dǎo)論課》教學(xué)大綱前

言本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)學(xué)生掌握現(xiàn)代化學(xué)與現(xiàn)代分析方面基本理論和基本技能及相關(guān)的工程技術(shù)知識(shí)，受到基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究的科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的訓(xùn)練，具備分析方法的建立、現(xiàn)代分析儀器的使用、管理和開(kāi)發(fā)，未知樣品的剖析能力，同時(shí)具有較強(qiáng)的工業(yè)產(chǎn)品和中間體分析操作技能的應(yīng)用型人才。本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)化學(xué)方面的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，接受化學(xué)方面實(shí)驗(yàn)的基本訓(xùn)練，具備分析方法的建立和現(xiàn)代分析儀器的使用、管理、開(kāi)發(fā)以及創(chuàng)新精神的一專(zhuān)多能的高級(jí)專(zhuān)門(mén)化學(xué)化工方面人才和管理人才?！稇?yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè)導(dǎo)論》是應(yīng)用化學(xué)本科生的一門(mén)入學(xué)教育課，也是應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè)的一門(mén)必修課。通過(guò)介紹應(yīng)用化學(xué)的培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)要求、課程設(shè)置、主干學(xué)科及課程、專(zhuān)業(yè)方向等；國(guó)內(nèi)外化工行業(yè)的基本情況、學(xué)科前沿、發(fā)展現(xiàn)狀，使學(xué)生樹(shù)立正確地專(zhuān)業(yè)觀念，對(duì)本專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在今后的公共基礎(chǔ)課、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課及專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)過(guò)程中提供一定的指導(dǎo)作用。通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生了解應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè)在當(dāng)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用，了解應(yīng)用化學(xué)的研究?jī)?nèi)容、方法與任務(wù)，了解應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè)內(nèi)的各學(xué)科的關(guān)系與重要性，了解應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展方向。我院規(guī)定應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè)導(dǎo)論課程第一學(xué)年開(kāi)設(shè)教學(xué)總時(shí)間定為10課時(shí)，全部為理論課時(shí)學(xué)生應(yīng)當(dāng)通過(guò)聽(tīng)課，熟悉我院的該專(zhuān)業(yè)的設(shè)置情況，了解和掌握應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，專(zhuān)業(yè)的主要課程及相互關(guān)系，掌握學(xué)習(xí)該專(zhuān)業(yè)的主要方法，為以后學(xué)習(xí)各門(mén)課程做好準(zhǔn)備。根據(jù)上述教學(xué)內(nèi)容，我們制訂了應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè)導(dǎo)論的教學(xué)大綱，供四年制應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生教學(xué)使用。大綱規(guī)定了應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè)導(dǎo)論的教學(xué)的基本要求；重點(diǎn)內(nèi)容用劃線表示，要求掌握，次要的內(nèi)容要求熟悉，其余內(nèi)容則要求了解。

第一章應(yīng)用化學(xué)概念

目

的：重點(diǎn)介紹應(yīng)用化學(xué)的概念，認(rèn)識(shí)和了解化學(xué)化工的特征。學(xué)

時(shí)：1學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容：1．應(yīng)用化學(xué)的概念2．使學(xué)生了解化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、化學(xué)工程、化學(xué)工藝的概念。3．應(yīng)用化學(xué)與化工之間的聯(lián)系與區(qū)別。重點(diǎn)內(nèi)容：化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、化學(xué)工程、化學(xué)工藝的概念

第二章、化學(xué)是一門(mén)中心的、實(shí)驗(yàn)性的、創(chuàng)造性的科學(xué)

目

的：重點(diǎn)介紹化學(xué)的發(fā)展歷史，了解我國(guó)化學(xué)史的狀況。學(xué)

時(shí)：1學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容：1．

為什么化學(xué)是中心的，實(shí)用性的、創(chuàng)造性的科學(xué)2．

化學(xué)發(fā)展史說(shuō)明了實(shí)用性，創(chuàng)造性3．

重點(diǎn)內(nèi)容：化學(xué)的發(fā)展及研究?jī)?nèi)容

第三章、化學(xué)在環(huán)境科學(xué)中的應(yīng)用

目

的：重點(diǎn)介紹化學(xué)與環(huán)境科學(xué)的關(guān)系，了解化學(xué)在環(huán)境科學(xué)中的應(yīng)用。學(xué)

時(shí)：1學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容：1．

化學(xué)在大氣污染、土壤污染、水質(zhì)污染等方面的應(yīng)用。2．

掌握環(huán)境污染的類(lèi)型及環(huán)境監(jiān)測(cè)的新技術(shù)。3．

了解綠色化學(xué)與環(huán)境污染的關(guān)系重點(diǎn)內(nèi)容：大氣污染、土壤污染、水質(zhì)污染中的化學(xué)物質(zhì)

第四章、化學(xué)在食品、藥學(xué)中的應(yīng)用

目

的：介紹化學(xué)在食品、藥學(xué)中的應(yīng)用。學(xué)

時(shí)：1學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容：1．使學(xué)生了解化學(xué)在食品科學(xué)、醫(yī)藥領(lǐng)域、食品添加劑等的應(yīng)用。重點(diǎn)內(nèi)容：學(xué)在食品科學(xué)、醫(yī)藥領(lǐng)域、食品添加劑等的應(yīng)用

第五章、化學(xué)與材料科學(xué)

目

的：介紹化學(xué)與材料化學(xué)，用新型代表性的新材料說(shuō)明應(yīng)用化學(xué)與材料的關(guān)系學(xué)

時(shí)：1學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容：

1．

化學(xué)與材料科學(xué)的之間的緊密關(guān)系。2．

化學(xué)在新材料領(lǐng)域的應(yīng)用，介紹代表性的新材料。重要內(nèi)容：化學(xué)與材料科學(xué)的之間的緊密關(guān)系，化學(xué)在新材料領(lǐng)域的應(yīng)用

第六章、

專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和課程介紹

第一節(jié)

專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

目

的：通過(guò)介紹我校的人才培養(yǎng)定位，專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)該專(zhuān)業(yè)的重要性。學(xué)

時(shí)：1學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容：

一、我校概況介紹二、我校的人才培養(yǎng)定位。三、理學(xué)院的歷史和現(xiàn)狀介紹四、應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)

第二節(jié)

專(zhuān)業(yè)課程介紹

目

的：通過(guò)對(duì)本專(zhuān)業(yè)各門(mén)課程及其之間的相互關(guān)系的介紹，使學(xué)生認(rèn)識(shí)和了解各門(mén)課程學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容和方法。學(xué)

時(shí)：1學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容：一、學(xué)科基礎(chǔ)模塊包括：高等數(shù)學(xué)Ⅰ、高等數(shù)學(xué)Ⅱ、普通物理Ⅰ、普通物理Ⅱ、軟件科學(xué)、線性代數(shù)

二、專(zhuān)業(yè)教育模塊包括：無(wú)機(jī)化學(xué)、無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、有機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、分析化學(xué)、分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)、物理化學(xué)、物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)、儀器分析、化工原理、化工原理實(shí)驗(yàn)、化學(xué)反應(yīng)工程、工業(yè)分析與分離、高分子化學(xué)等

三、專(zhuān)業(yè)選修課包括：有機(jī)合成、工業(yè)催化、藥物分析、化學(xué)文獻(xiàn)索檢、化學(xué)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)、無(wú)機(jī)制備、膠體化學(xué)、材料化學(xué)、水質(zhì)分析、環(huán)境化學(xué)、食品分析。助劑化學(xué)、表面活性劑化學(xué)、生物化學(xué)等。

四、實(shí)踐環(huán)節(jié)，包括實(shí)踐教學(xué)課和畢業(yè)實(shí)習(xí)

五、各課程之間的相互支撐關(guān)系

第七章

教師介紹和學(xué)習(xí)方法介紹

第一節(jié)

教師介紹

目

的：通過(guò)介紹理學(xué)學(xué)院任課教師，介紹他們的研究方向，使學(xué)生了解和熟悉各位任課教師，注重學(xué)習(xí)他們的專(zhuān)長(zhǎng)。學(xué)

時(shí)：1學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容：1．文學(xué)院任課教師情況介紹2．分別說(shuō)明他們的學(xué)歷學(xué)位、研究方向和教學(xué)科研成果。

第二節(jié)

如何成為一名優(yōu)秀的應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè)人材

目

的：主要介紹學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)各門(mén)課程的學(xué)習(xí)方法，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中能夠熟練應(yīng)用。學(xué)

時(shí)：1學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容：通過(guò)什么樣的途徑能夠成為一名優(yōu)秀的應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè)人材及標(biāo)準(zhǔn)

一、課堂學(xué)習(xí)：聽(tīng)、記、思、問(wèn)。

二、課下學(xué)習(xí)：

三、搜集語(yǔ)料

四、閱讀參考書(shū)

五、討論交流六、參加和專(zhuān)業(yè)有關(guān)的各種活動(dòng)重點(diǎn)內(nèi)容；應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)方法及研究?jī)?nèi)容

第八章

應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè)的分布和就業(yè)方向

目

的：通過(guò)介紹本專(zhuān)業(yè)的前沿成果，使學(xué)生了解學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)的意義及重要性，并能明