2023人教版五年級(jí)科學(xué)教學(xué)計(jì)劃（2篇）

2023人教版五年級(jí)科學(xué)教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)?生情況分析?通過這學(xué)?期的學(xué)習(xí)，?學(xué)生有了自?己的科學(xué)思?維方式，對(duì)?科學(xué)探究過?程有所了解?，并能運(yùn)用?這一方法解?決問題。但?五年級(jí)學(xué)生?的抽象思維?，仍然需要?直觀形象的?支撐。五年?級(jí)的學(xué)生平?時(shí)能自主完?成作業(yè)、能?關(guān)心、留意?生活中的一?些有趣的現(xiàn)?象，并試著?利用以前學(xué)?到的觀察方?法來觀察這?些現(xiàn)象;學(xué)?生對(duì)活動(dòng)的?參與性很高?，但對(duì)活動(dòng)?的熱情持續(xù)?性不長(zhǎng);學(xué)?習(xí)工具準(zhǔn)備?有一定難度?，大部分同?學(xué)的課前學(xué)?具準(zhǔn)備總是?要打一些折?扣，影響課?堂教學(xué)的順?利進(jìn)行;總?體來說五年?級(jí)的學(xué)生對(duì)?科學(xué)學(xué)習(xí)有?一定的興趣?，但學(xué)習(xí)的?主動(dòng)性仍舊?不夠，自覺?性不高，可?見學(xué)生對(duì)科?學(xué)學(xué)習(xí)還是?不夠重視。?二、指導(dǎo)?思想以注?重查漏補(bǔ)缺?教材和新《?課程標(biāo)準(zhǔn)》?為依據(jù)，以?培養(yǎng)小學(xué)生?科學(xué)素養(yǎng)為?宗旨，積極?倡導(dǎo)讓學(xué)生?親身經(jīng)歷以?探究為主的?學(xué)習(xí)活動(dòng)，?充分利用現(xiàn)?有的教材，?根據(jù)學(xué)生目?前存在的問?題，進(jìn)行系?統(tǒng)性的復(fù)習(xí)?，同時(shí)要面?向全體學(xué)生?，切實(shí)抓好?基礎(chǔ)知識(shí)和?基本技能的?復(fù)習(xí)，使他?們學(xué)會(huì)探究?解決問題的?策略，最終?使不同水平?的學(xué)生都得?到提高，為?他們終身的?學(xué)習(xí)和生活?打好基礎(chǔ)。?三、目的?要求通過?復(fù)習(xí)，鞏固?前面所學(xué)的?知識(shí)，培養(yǎng)?學(xué)生觀察實(shí)?驗(yàn)的興趣和?能力，培養(yǎng)?學(xué)生的審美?能力，啟發(fā)?學(xué)生的審美?情趣，更進(jìn)?一步培養(yǎng)學(xué)?生的動(dòng)手操?作能力和創(chuàng)?造思維能力?。四、復(fù)?習(xí)措施1?、認(rèn)真上好?每一節(jié)復(fù)習(xí)?課。組織學(xué)?生進(jìn)行全面?復(fù)習(xí)每一課?，再重點(diǎn)攻?克重點(diǎn)和難?點(diǎn)。2、?以教材為本?，結(jié)合課堂?作業(yè)冊(cè)和練?習(xí)卷內(nèi)容講?解，記住一?些科學(xué)概念?，辨清科學(xué)?事實(shí)，理解?科學(xué)實(shí)驗(yàn)，?讓學(xué)生更進(jìn)?一步掌握所?學(xué)知識(shí)。?3、指導(dǎo)學(xué)?生聯(lián)系生活?實(shí)際，認(rèn)真?復(fù)習(xí)。4?、采用多種?復(fù)習(xí)方法，?比如，老師?出題，學(xué)生?答;學(xué)生之?間的你問我?答。5、?以優(yōu)幫差，?加強(qiáng)督促與?輔導(dǎo)，使每?一學(xué)生都有?不同程度的?提高。2023人教版五年級(jí)科學(xué)教學(xué)計(jì)劃（二）現(xiàn)?在國(guó)家正在?大力進(jìn)行教?育改革，對(duì)?學(xué)生的課程?也在不斷的?改進(jìn)，希望?能夠找到一?個(gè)最適合中?國(guó)教育的路?子。讓的學(xué)?生不再厭學(xué)?，教學(xué)也變?得更加的簡(jiǎn)?單。所以?這學(xué)期的五?年級(jí)教科書?教育就成了?承上啟下的?很重要的學(xué)?期了，最新?教科版五年?級(jí)下冊(cè)教學(xué)?工作計(jì)劃要?提前制定好?，讓這個(gè)學(xué)?期的教學(xué)更?好的執(zhí)行。?一、指導(dǎo)?思想全面?貫徹《科學(xué)?課程標(biāo)準(zhǔn)》?的精神，以?培養(yǎng)學(xué)生的?科學(xué)素養(yǎng)為?宗旨。二?、教學(xué)目標(biāo)?1、引導(dǎo)?學(xué)生親近自?然、珍愛生?命，關(guān)心現(xiàn)?代科技的發(fā)?展。2、?培養(yǎng)學(xué)生科?學(xué)的思維方?法，形成科?學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)?慣;3、?了解科學(xué)探?究的過程和?方法，讓學(xué)?生親歷科學(xué)?探究的全過?程;4、?以科學(xué)概念?作為教學(xué)目?標(biāo)，幫助學(xué)?生形成正確?的科學(xué)概念?和