小學(xué)三年級(jí)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期2023（3篇）

小學(xué)三年級(jí)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期2023愉快的暑?假結(jié)束了，?緊張的學(xué)習(xí)?又開始了。?今年我繼續(xù)?擔(dān)任班主任?，有人說(shuō):?一個(gè)好班主?任就是一個(gè)?好班集體。?如果說(shuō)每個(gè)?孩子都是一?顆小星星,?我愿用真誠(chéng)?,熱情為他?們撐起一片?摯愛(ài)的晴空?,讓他們各?自閃爍出最?燦爛,最動(dòng)?人的光輝!?為了讓班級(jí)?充滿活力與?創(chuàng)新，為了?能更好地塑?造孩子們的?心靈,讓他?們得到全面?的發(fā)展,特?制定班主任?計(jì)劃如下：?一、班級(jí)?簡(jiǎn)介本學(xué)?期我班共_?__名學(xué)生?，男生__?_人，女生?___人。?學(xué)生的來(lái)源?很廣，年齡?相差較大。?他們純潔善?良，好奇心?強(qiáng)，求知欲?強(qiáng)。但由于?年齡小，自?制力差，時(shí)?常不能控制?自己，上課?時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)?話或者做小?動(dòng)作,很多?行為習(xí)慣有?待進(jìn)一步培?養(yǎng)。二、?常規(guī)教育方?面緊張的?學(xué)習(xí)和有規(guī)?律的日常生?活對(duì)于學(xué)生?是極其約束?的，不能馬?上適應(yīng)。為?了使學(xué)生能?夠及早進(jìn)入?角色,適應(yīng)?學(xué)校的生活?,這就要班?主任在日常?生活中能有?序的引導(dǎo),?并且內(nèi)容要?近一點(diǎn),小?一點(diǎn),實(shí)一?點(diǎn),時(shí)時(shí)處?處向?qū)W生進(jìn)?行有針對(duì)性?的常規(guī)教育?。因此,我?決定從以下?幾點(diǎn)入手:?1、充分?利用班隊(duì)會(huì)?及晨會(huì)的時(shí)?間學(xué)習(xí)《一?日常規(guī)》,?《小學(xué)生守?則》和《小?學(xué)生日常行?為規(guī)范》,?使學(xué)生養(yǎng)成?良好的學(xué)習(xí)?和生活習(xí)慣?。對(duì)表現(xiàn)不?夠好的學(xué)生?及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)?撥指導(dǎo),加?強(qiáng)教育。?2、合理利?用升旗儀式?,重大節(jié)日?,加強(qiáng)學(xué)生?的德育教育?。這學(xué)期利?用教師節(jié)、?國(guó)慶節(jié)和元?旦等重大活?動(dòng)舉行一些?有意義的主?題班隊(duì)會(huì),?使學(xué)生懂得?做人的道理?,培養(yǎng)其愛(ài)?國(guó)主義情感?。同時(shí),讓?學(xué)生在各種?活動(dòng)和勞動(dòng)?中學(xué)會(huì)合作?,學(xué)會(huì)生活?。3、充?分發(fā)揮各項(xiàng)?活動(dòng)中的教?育陣地的作?用,增強(qiáng)學(xué)?生的榮譽(yù)感?,使學(xué)生心?中有他人,?有集體。?三、班級(jí)紀(jì)?律方面一?個(gè)班級(jí),要?想有良好的?班風(fēng),必須?要有良好的?紀(jì)律才行。?因而,我從?以下幾點(diǎn)入?手:1、?課堂紀(jì)律?首先師生共?同制定班規(guī)?班紀(jì),并制?定相應(yīng)的獎(jiǎng)?懲辦法。這?樣學(xué)生既感?到有趣,又?有動(dòng)力,而?且可以在不?知不覺(jué)中遵?守紀(jì)律。由?于是孩子們?自己制定的?,這樣變被?動(dòng)的各種要?求為主動(dòng)的?行為,有助?于學(xué)生將文?字內(nèi)化為行?為。我們班?的宗旨是“?說(shuō)到就要做?到”。2?、課間紀(jì)律?課間是學(xué)?生輕松休息?的時(shí)間,良?好的課間紀(jì)?律將會(huì)給整?個(gè)校園帶來(lái)?活躍而輕松?的氣氛。然?而,豐富多?彩的課間活?動(dòng),就是解?決課間紀(jì)律?亂的法寶。?四、衛(wèi)生?方面講究?衛(wèi)生很重要?。收拾好衛(wèi)?生,既能使?身體健康,?又能養(yǎng)成良?好的生活習(xí)?慣,還能創(chuàng)?設(shè)一個(gè)良好?的學(xué)習(xí)環(huán)境?。1、個(gè)?人衛(wèi)生:要?求衣著整潔?,做好“三?勤”,桌椅?勤清,物品?勤擺,兩操?勤做。2?、班級(jí)衛(wèi)生?:每天早、?中、晚分派?值日生清掃?,設(shè)立衛(wèi)生?監(jiān)督崗,進(jìn)?行檢查與監(jiān)?督。對(duì)于主?動(dòng),及時(shí)打?掃衛(wèi)生的同?學(xué)或小組,?進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。?五、班干?部的培養(yǎng)方?面班級(jí)管理?光靠班主任?一人來(lái)管理?是不夠的,?而班干部卻?是班級(jí)管理?的小助手。?這學(xué)期我將?采取班干部?輪流制(包?括班長(zhǎng)和組?長(zhǎng)),使班?級(jí)管理再上?新臺(tái)階,讓?每個(gè)孩子的?潛能都得到?充分的挖掘?,培養(yǎng)有個(gè)?性的人,使?孩子們學(xué)會(huì)?學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)?生活,學(xué)會(huì)?合作和學(xué)會(huì)?管理。還給?孩子們一個(gè)?金色的童年?。這學(xué)期,?我將會(huì)蹲下?身子和學(xué)生?說(shuō)話,用心?去交流,用?欣賞的眼光?尋找孩子身?上的每一處?閃光點(diǎn)。我?相信,只要?關(guān)愛(ài)孩子,?尊重孩子,?寬容孩子,?我們就能找?到開啟學(xué)生?心靈的鑰匙?。上述措施?只是我對(duì)班?級(jí)本學(xué)期的?初步打算,?在今后的工?作中,我將?不斷地加以?改進(jìn)。六?、工作安排?九月：?1、報(bào)名注?冊(cè)2、打?掃班級(jí)及公?共場(chǎng)地衛(wèi)生?3、了解?學(xué)生暑期生?活4、軍?訓(xùn)，加強(qiáng)期?初的行為規(guī)?范教育5?、慶祝教師?節(jié)6、室?內(nèi)板報(bào)7?、布置教室?環(huán)境8、?加強(qiáng)安全教?育十月：?1、慶祝?國(guó)慶2、?安全教育?3、活動(dòng)安?排與布置?4、日常行?為規(guī)范教育?十一月：?1、跳繩?比賽2、?安全教育?3、日常行?為規(guī)范教育?十二月：?1、踢毽?子比賽2?、安全教育?3、日常?行為規(guī)范教?育一月：?1、做好?學(xué)生的思想?工作2、?日常行為規(guī)?范教育3?、安排寒假?生活總之?，盡量給學(xué)?生創(chuàng)設(shè)良好?的學(xué)習(xí)環(huán)境?、生活環(huán)境?，使學(xué)生形?成良好的習(xí)?慣，使班級(jí)?各方面的成?績(jī)有較大的?提高。小學(xué)三年級(jí)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期2023（二）_?__年新學(xué)?期工作又拉?開序幕了，?我將從學(xué)校?工作和學(xué)生?思想實(shí)際出?發(fā)，結(jié)合我?班實(shí)際情況?來(lái)進(jìn)行教學(xué)?工作，現(xiàn)制?定以下班主?任工作計(jì)劃?：一、班?級(jí)情況：?本班學(xué)生共?___名,?本班學(xué)生的?中等學(xué)生占?多數(shù).學(xué)生?較聽(tīng)話,大?部分學(xué)生學(xué)?習(xí)認(rèn)真，上?課能專心聽(tīng)?講，積極舉?手發(fā)言，課?后按時(shí)完成?作業(yè)。但也?有少數(shù)一部?分同學(xué)基礎(chǔ)?較差，因此?在課堂教學(xué)?中要重視后?進(jìn)生的學(xué)習(xí)?，使他們逐?步趕上大部?隊(duì)。盡量讓?學(xué)生學(xué)得輕?松，學(xué)得牢?固。二、?積極做好班?級(jí)常規(guī)教育?工作為了?使學(xué)生能夠?及早適應(yīng)新?學(xué)期的學(xué)校?生活，這就?要班主任在?日常生活中?能有序的引?導(dǎo)，并且內(nèi)?容要近一點(diǎn)?、小一點(diǎn)、?實(shí)一點(diǎn)，時(shí)?時(shí)處處向?qū)W?生進(jìn)行有針?對(duì)性的常規(guī)?教育。因此?，我決定從?以下幾點(diǎn)入?手：1、?充分利用隊(duì)?會(huì)的時(shí)間學(xué)?習(xí)學(xué)校的常?規(guī)制度和輕?聲文化，并?在日常學(xué)習(xí)?的過(guò)程中讓?學(xué)生知道什?么行為是對(duì)?的，什么是?不對(duì)的，使?學(xué)生養(yǎng)成良?好的學(xué)習(xí)和?生活習(xí)慣。?2、合理?利用升旗儀?式、重大節(jié)?日，加強(qiáng)學(xué)?生的德育教?育。(中秋?節(jié)、國(guó)慶節(jié)?)3、充?分發(fā)揮各項(xiàng)?活動(dòng)中的教?育陣地的作?用，增強(qiáng)學(xué)?生的榮譽(yù)感?，使學(xué)生心?中有他人、?有集體。?三、嚴(yán)格抓?好班級(jí)紀(jì)律?一個(gè)班級(jí)?，要想有良?好的班風(fēng)，?必須要有良?好的紀(jì)律才?行。因而，?我從以下幾?點(diǎn)入手：?1、課堂紀(jì)?律首先師生?共同制定班?規(guī)班紀(jì)，并?制定相應(yīng)的?獎(jiǎng)懲辦法。?這樣學(xué)生既?感到有趣，?又有動(dòng)力，?而且可以在?不知不覺(jué)中?遵守紀(jì)律。?由于是孩子?們自己制定?的，這樣變?被動(dòng)的各種?要求為主動(dòng)?的行為，有?助于學(xué)生將?文字內(nèi)化為?行為。我們?班的宗旨是?“說(shuō)到就要?做到?！?2、課間紀(jì)?律：課間是?學(xué)生輕松休?息的時(shí)間，?良好的課間?紀(jì)律將會(huì)給?整個(gè)校園帶?來(lái)活躍而輕?松的氣氛。?然而，豐富?多彩的課間?活動(dòng)，就是?解決課間紀(jì)?律亂的法寶?。四、衛(wèi)?生方面：講?究衛(wèi)生很重?要。1、?個(gè)人衛(wèi)生：?要求衣著整?潔，做好“?三勤”。?2、班級(jí)衛(wèi)?生：每天早?、中值日生?清掃，并進(jìn)?行愛(ài)護(hù)環(huán)境?和花草的教?育。五、?培養(yǎng)得力的?班干部班?干部的培養(yǎng)?方面班級(jí)管?理光靠班主?任一人來(lái)管?理是不夠的?，而班干部?卻是班級(jí)管?理的小助手?。本學(xué)期我?將采取值日?生輪流制，?對(duì)班干部實(shí)?行考評(píng)，不?行者隨時(shí)下?崗，使班級(jí)?管理再上新?臺(tái)階，讓每?個(gè)孩子的潛?能都得到充?分的挖掘，?培養(yǎng)有個(gè)性?的人,使孩?子們學(xué)會(huì)學(xué)?習(xí)，學(xué)會(huì)生?活，學(xué)會(huì)合?作和學(xué)會(huì)管?理。本學(xué)?期重點(diǎn)培養(yǎng)?的班干部有?：程馨儀、?葛唱、郭昱?婷、趙一凡?、陸銳等?六、每月班?級(jí)活動(dòng)計(jì)劃?九月份：?1、暑假?作業(yè)的總結(jié)?、評(píng)比。?2、教室凈?化、美化、?布置。3?.鋼筆寫字?比賽活動(dòng)。?十月份：?1、開第?一次慶國(guó)慶?主題隊(duì)會(huì)。?(紅歌比賽?)2、開?展養(yǎng)成教育?活動(dòng).十?一月份：?1.做操整?齊。2.?主動(dòng)拾起校?園一片紙，?保護(hù)校園環(huán)?境衛(wèi)生。?3.積極開?展“讀好書?”的活動(dòng),?評(píng)選讀書大?王。4.?宣傳并進(jìn)行?安全教育。?十二月份?：1、元?旦慶?；顒?dòng)?。2、進(jìn)?行安全教育?。一月份?：1、寫?好本學(xué)期班?主任工作小?結(jié)。2、?開展期末班?級(jí)學(xué)生評(píng)優(yōu)?工作。3?、組織學(xué)生?參加好期末?考試。小學(xué)三年級(jí)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期2023（三）新?的學(xué)期，又?是要制定小?學(xué)班主任工?作計(jì)劃的時(shí)?刻了。我是?三年級(jí)的班?主任，這個(gè)?班級(jí)是我從?一年級(jí)帶班?一直這樣跟?過(guò)來(lái)的。可?以說(shuō)跟班級(jí)?的學(xué)生已經(jīng)?是比較熟悉?了，對(duì)班級(jí)?的優(yōu)等生、?中等生和偏?差生都了如?指掌了，所?以對(duì)再次進(jìn)?行綜合教育?方面有了進(jìn)?一步打算。?為了讓班級(jí)?充滿活力與?創(chuàng)新，為了?能更好地塑?造孩子們的?心靈，讓他?們得到全面?的發(fā)展，也?為了使新學(xué)?期班級(jí)上能?有更新的氣?息，特制定?三年級(jí)班主?任工作計(jì)劃?如下：一?、指導(dǎo)思想?以學(xué)?？?體工作計(jì)劃?為指導(dǎo)，以?深入開展素?質(zhì)教育和創(chuàng)?新教育為目?標(biāo)，圍繞學(xué)?校主題教育?活動(dòng)，提高?學(xué)生的思想?素質(zhì)和科學(xué)?文化素質(zhì)、?以愛(ài)國(guó)主義?教育為主線?，以學(xué)生的?行為習(xí)慣的?養(yǎng)成為主要?內(nèi)容，注意?培養(yǎng)和提高?學(xué)生的基本?道德。上好?每一堂課，?規(guī)范班級(jí)日?常管理工作?，開展豐富?而有意義的?少先隊(duì)活動(dòng)?，實(shí)施切實(shí)?有效的學(xué)生?心理健康教?育。努力探?索班級(jí)工作?的新特色。?二、學(xué)生?概況：本?班共有__?_位學(xué)生，?其中男生_?__人，女?生___人?，學(xué)生在紀(jì)?律、勞動(dòng)等?方面表現(xiàn)較?好，但在個(gè)?別方面如團(tuán)?結(jié)協(xié)助、展?現(xiàn)自己的勇?氣、敢于創(chuàng)?新方面仍有?待鍛煉和培?養(yǎng)。三、?工作目標(biāo)：?本學(xué)期我?班的基本目?標(biāo)是：建立?一支有進(jìn)取?心、能力較?強(qiáng)的班干部?隊(duì)伍;全體?同學(xué)都能樹?立明確的學(xué)?習(xí)目的，形?成良好的學(xué)?習(xí)風(fēng)氣;培?養(yǎng)學(xué)生良好?的行為規(guī)范?，弘揚(yáng)正氣?，逐步形成?守紀(jì)、進(jìn)取?、勤奮的班?風(fēng)，培養(yǎng)一?個(gè)團(tuán)結(jié)、向?上、文明的?集體。四?、工作重點(diǎn)?：1、繼?續(xù)抓學(xué)生的?常規(guī)養(yǎng)成教?育，培養(yǎng)良?好行為。?2、搞好班?級(jí)衛(wèi)生工作?管理、學(xué)生?的日常行為?培養(yǎng)。、?3.搞好每?位學(xué)生的自?我保護(hù)教育?，增強(qiáng)安全?意識(shí)，形成?一定的能力?。五、具?體工作：?貫徹“德育?為先，以人?為本”的方?針，堅(jiān)持德?育為先，切?實(shí)抓好學(xué)生?的思想品德?。1、抓?好班級(jí)一日?常規(guī)的治理?實(shí)施，培養(yǎng)?學(xué)生良好的?養(yǎng)成教育。?2、提高?宣傳欄、墻?報(bào)質(zhì)量，營(yíng)?造良好的班?級(jí)氛圍，構(gòu)?建良好的班?級(jí)文化。?3、通過(guò)各?種的校會(huì)、?班會(huì)、晨會(huì)?，組織學(xué)生?學(xué)習(xí)《小學(xué)?生日常行為?規(guī)范》、《?小學(xué)生守則?》，形成和?促進(jìn)良好的?班風(fēng)、學(xué)風(fēng)?。4、通?過(guò)學(xué)校和班?級(jí)的各種活?動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)?生自信心和?集體觀念，?增強(qiáng)班級(jí)凝?聚力。5?、結(jié)合常規(guī)?教育，培養(yǎng)?學(xué)生的良好?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?，建立學(xué)習(xí)?組，掀起競(jìng)?爭(zhēng)活動(dòng)，促?進(jìn)學(xué)生共同?進(jìn)步，定期?開展學(xué)習(xí)活?動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)?生良好的學(xué)?習(xí)態(tài)度和方?法。6、?開展有益的?文體活動(dòng)，?促使學(xué)生的?身心健康發(fā)?展。7、?以各個(gè)節(jié)假?日為契機(jī)進(jìn)?行各種活動(dòng)?，進(jìn)行思想?教育。如開?展尊師重教?，文明有禮?的活動(dòng);進(jìn)?行民族傳統(tǒng)?的教育及對(duì)?學(xué)生進(jìn)行愛(ài)?國(guó)主義教育?。8、利?用課余與學(xué)?生談心交流?，了解學(xué)生?的思想動(dòng)態(tài)?，及時(shí)疏導(dǎo)?解決學(xué)生的?問(wèn)題。9?、切實(shí)抓好?本班的衛(wèi)生?保潔工作和?包干區(qū)的清?潔工作。重?視學(xué)校的大?掃除和值周?工作，創(chuàng)造?清潔衛(wèi)生舒?適的學(xué)習(xí)環(huán)?境。10?、做好學(xué)生?心理的輔導(dǎo)?，做好生理?、心理健康?衛(wèi)生的教育?、宣傳工作?。11、?利用班會(huì)課?、班刊、宣?傳欄等途徑?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?各項(xiàng)安全教?育：如交通?安全、用電?、防火、自?我保護(hù)、食?品衛(wèi)生等安?全。12?、定期召開?班干部會(huì)議?，培養(yǎng)一批?能力強(qiáng)，責(zé)?任心強(qiáng)，能?起帶頭作用?的學(xué)生擔(dān)任?班干部。充?分發(fā)揮班干?部及積極分?子的模范帶?頭作用，以?他們?yōu)榘嗟?核心力量，?推動(dòng)整個(gè)班?集體形成良?好的班風(fēng)和?學(xué)風(fēng)。1?3、學(xué)校教?育與家庭教?育相結(jié)合：?平時(shí)，通過(guò)?電話、家訪?等途徑加強(qiáng)?與家長(zhǎng)的聯(lián)?系溝通，使?家長(zhǎng)對(duì)孩子?在校表現(xiàn)做?到心中有數(shù)?，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)?助鼓勵(lì)或幫?助學(xué)生，作?好學(xué)生的思?想工作，同?時(shí)，向家長(zhǎng)?了解學(xué)生在?家的表現(xiàn)，?及時(shí)找到問(wèn)?題所在，對(duì)?癥下藥。結(jié)?合本班情況?開好家長(zhǎng)會(huì)?，針對(duì)學(xué)生?的現(xiàn)狀，與?家長(zhǎng)共同探?討解決問(wèn)題?的方法，并?對(duì)下一步工?作做好安排?，盡快形成?家長(zhǎng)、教師?、學(xué)生三位?一體的教育?模式。1?4、加強(qiáng)與?科任老師的?聯(lián)系溝通，?及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)?題、解決問(wèn)?題，共同教?育好學(xué)生。?15、多?巡堂，時(shí)刻?留意學(xué)生的?情況。六?、具體安排?：第一周?：始業(yè)教育?，提出新學(xué)?期要求，做?好新學(xué)期打?算第二周?：抓好學(xué)生?常規(guī)，早日?進(jìn)入正常秩?序。進(jìn)行習(xí)?慣養(yǎng)成教育?，形成良好?行為習(xí)慣。?開展尊師好?學(xué)及民族傳?統(tǒng)的教育活?動(dòng)。出黑板?報(bào)。第三?周：班容班?貌布置，選?舉班干部。?第四周：?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?安全教育。?第五周：?會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)?行愛(ài)國(guó)主義?、集體主義?的教育。?第六周：召?開班干部及?不同層次學(xué)?生會(huì)議，深?入了解學(xué)生?情況。第?七周：繼續(xù)?抓好紀(jì)律和?學(xué)習(xí)目的教?育。第八?周：對(duì)學(xué)生?進(jìn)行安全教?育。第九?周：主題班?會(huì)：特長(zhǎng)展?示(手工制?作、表演、?