2023年高三地理教師工作計(jì)劃（2篇）

2023年高三地理教師工作計(jì)劃一、指導(dǎo)?思想遵循?“教育要面?向現(xiàn)代化，?面向世界，?面向未來(lái)”?的戰(zhàn)略思想?，貫徹教育?必須為社會(huì)?主義現(xiàn)代化?建設(shè)服務(wù)，?必須與生產(chǎn)?勞動(dòng)相結(jié)合?，培養(yǎng)德、?智、體、美?全面發(fā)展的?社會(huì)主義事?業(yè)的建設(shè)者?和接班人的?方針，以全?面推進(jìn)素質(zhì)?教育為宗旨?，全面提高?教學(xué)質(zhì)量。?二、教學(xué)?目的(一?)、知識(shí)要?求1、理?解地球、地?圖的相關(guān)知?識(shí)。2、?掌握地球的?宇宙環(huán)境、?大氣環(huán)境、?海洋環(huán)境、?陸地環(huán)境的?有關(guān)知識(shí)。?3、掌握?世界地理及?相關(guān)分區(qū)地?理的內(nèi)容。?(二)智?能訓(xùn)練要求?1、培養(yǎng)?學(xué)生運(yùn)用圖?像分析說(shuō)明?問(wèn)題的能力?和勇于探索?，動(dòng)手實(shí)踐?的能力。?2、培養(yǎng)學(xué)?生自學(xué)能力?，教會(huì)學(xué)生?正確的學(xué)習(xí)?方法。(?三)思想教?育要求1?、幫助學(xué)生?樹立科學(xué)的?宇宙觀。?2、培養(yǎng)學(xué)?生的辯證唯?物主義世界?觀和方法論?。3、培?養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)?科學(xué)、勇于?探索的精神?。三、主?要工作1?、拜師學(xué)?藝，取長(zhǎng)補(bǔ)?短按照學(xué)?校要求，新?教師與老教?師結(jié)對(duì)子，?堅(jiān)持互相聽?課，取長(zhǎng)補(bǔ)?短。聽完課?后，及時(shí)評(píng)?課，發(fā)現(xiàn)問(wèn)?題，及時(shí)解?決。2、?集體備課?，持之以恒?堅(jiān)持每周?一第八節(jié)集?體備課，共?同探討本周?備課內(nèi)容、?重點(diǎn)、難點(diǎn)?、教學(xué)目的?、教法以及?學(xué)法指導(dǎo)，?對(duì)于備課中?發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題?集體討論，?形成濃厚的?教研氛圍。?3、參?加教研，積?極踴躍積?極參加學(xué)校?組織的教研?活動(dòng)，認(rèn)真?聽取每一位?同組教師的?匯報(bào)課，示?范課，努力?探索地理教?學(xué)的新路子?，新方法。?4、研?究教法，及?時(shí)總結(jié)在?教學(xué)工作中?，及時(shí)總結(jié)?自己的經(jīng)驗(yàn)?教訓(xùn)，不斷?改進(jìn)自己的?教學(xué)方法，?以利于今后?教學(xué)。5?、教給學(xué)?法，培養(yǎng)能?力教師要?在課堂教學(xué)?中逐漸滲透?學(xué)習(xí)方法，?使學(xué)生逐步?養(yǎng)成自學(xué)能?力。四、?重點(diǎn)難點(diǎn)?1、本學(xué)期?教學(xué)的重點(diǎn)?為自然地理?相關(guān)內(nèi)容。?2、地球?運(yùn)動(dòng)、時(shí)區(qū)?計(jì)算、等值?線計(jì)算、大?氣運(yùn)動(dòng)是本?學(xué)期難點(diǎn)。?五、教學(xué)?措施1、?加強(qiáng)教學(xué)的?直觀性，多?利用多媒體?技術(shù)，使得?教學(xué)內(nèi)容形?象直觀，培?養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)?興趣。2?、適當(dāng)補(bǔ)充?課外地理內(nèi)?容。3、?加強(qiáng)雙向教?學(xué)，培養(yǎng)學(xué)?生自學(xué)能力?讓學(xué)生參與?教學(xué)活動(dòng)，?變被動(dòng)接受?為主動(dòng)探索?。4、加?強(qiáng)輔導(dǎo)，保?證差生跟得?上，尖子生?吃得飽。?5、精講多?練，向__?_分鐘要質(zhì)?量。6?、虛心學(xué)習(xí)?，多聽課，?向老教師拜?師學(xué)藝。?7、集體備?課，互相探?討。2023年高三地理教師工作計(jì)劃（二）本學(xué)期是?至關(guān)重要的?一個(gè)學(xué)期，?關(guān)系到__?_年高考的?成敗，關(guān)系?到又一屆畢?業(yè)生的前途?，所以本期?本組工作不?能懈怠，必?須盡全力保?質(zhì)保量完成?，確保__?__屆高考?圓滿成功。?為此特制定?本期工作計(jì)?劃。一、?指導(dǎo)思想?以全國(guó)文綜?考試大綱為?依據(jù)，以培?養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)?新能力和地?理思維能力?為核心，全?面深化教育?教學(xué)改革，?加強(qiáng)學(xué)法指?導(dǎo)，以“專?題復(fù)習(xí)”、?“專題訓(xùn)練?”和“專題?測(cè)試和綜合?測(cè)試結(jié)合”?為主，重在?抓知識(shí)間的?聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)?對(duì)地理主干?知識(shí)的鞏固?、完善，對(duì)?學(xué)科思維能?力的提升、?發(fā)展。二?、時(shí)間安排?1，一?輪結(jié)束：_?__月底。?2，二輪?時(shí)間：__?_月初——?___月_?__日左右?。3，三?輪時(shí)間：_?__月下旬?——___?月底。4，?自由復(fù)習(xí)?：___月?___日—?—文綜考試?前。三、?具體模式?1，二輪以?“專題復(fù)習(xí)?”、“專題?訓(xùn)練”和“?專題測(cè)試”?相結(jié)合，每?一個(gè)專題又?系統(tǒng)的知識(shí)?直接歸納，?一套訓(xùn)練題?，一至兩套?試題(所選?復(fù)習(xí)資料試?題量偏少)?，不定期進(jìn)?行單科綜合?和文綜綜合?測(cè)試。即做?到“三個(gè)一?”：一個(gè)專?題、一套練?習(xí)、一套測(cè)?試(最少)?。2，三?輪復(fù)習(xí)以單?科綜合訓(xùn)練?和文綜綜合?訓(xùn)練相結(jié)合?，重在解題?方法、解題?技巧的養(yǎng)成?，心理素養(yǎng)?的培養(yǎng)，削?減非智力因?素的錯(cuò)誤和?失分，培養(yǎng)?良好健康的?應(yīng)考心理。?3，考前?個(gè)別診斷輔?