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文檔簡介
想象的分類模擬試題一、單項選擇題
1.小洪看到蜜蜂采花釀蜜,不由自主地想象它好像勤勞的人們。小洪的想象屬于()。
A.無意想象B.制造想象C.再造想象D.幻想
1.【答案】A。本題考查想象的分類。依據(jù)想象活動是否具有目的性,可以將想象分為無意想象和有意想象。其中,無意想象也稱不隨便想象,是沒有預(yù)定目的、不自覺地產(chǎn)生的想象。它是當(dāng)人們的意識減弱時,在某種刺激的作用下,不由自主地想象某種事物的過程。題干中,小洪看到蜜蜂采花釀蜜,不由自主地想象它是勤勞的人們,這種想象屬于無意想象。A項正確。
B項:制造想象是在制造活動中,依據(jù)肯定的目的、任務(wù),在人腦中獨立地制造出新形象的過程。與題干不符,排解。
C項:再造想象是依據(jù)言語的描述或圖樣的示意,在人腦中形成相應(yīng)的新形象的過程。與題干不符,排解。
D項:幻想是指向?qū)聿⑴c個人愿望相聯(lián)系的想象,是制造想象的特別形式。它不馬上體現(xiàn)在人們的實際生活中,而帶有憧憬的性質(zhì),是人們寄予的東西。與題干不符,排解。
故正確答案為A。
2.閱讀《水滸傳》時,毛毛依據(jù)書中的描繪,想象出奸臣高俅的形象。毛毛的這種想象屬于()。
A.無意想象B.制造想象C.再造想象D.幻想
2.【答案】C。本題考查想象的分類。根據(jù)想象活動是否具有目的性,可以區(qū)分為無意想象和有意想象。其中,有意想象可分為再造想象、制造想象和幻想。其中,再造想象是指依據(jù)言語的描述或圖樣的示意,在人腦中形成相應(yīng)的新形象的過程。題干中,閱讀《水滸傳》時,毛毛依據(jù)書中的描繪,想象出奸臣高俅的形象。這是依據(jù)書中的描繪,在人腦中形成對應(yīng)的新形象的過程,這屬于再造想象。C項正確。
A項:無意想象也稱不隨便想象,是指沒有預(yù)定目的,不自覺地產(chǎn)生的想象。它是人們的意識減弱時,在某種刺激的作用下,不由自主地想象某種事物的過程。與題干不符,排解。
B項:制造想象是指在制造活動中,依據(jù)肯定的目的、任務(wù),在人腦中獨立地制造出新形象的過程。與題干不符,排解。
D項:幻想是指向?qū)?,并與個人愿望相聯(lián)系的想象,是制造想象的特別形式。與題干不符,排解。
故正確答案為C
3.語文老師在講解詩歌時,同學(xué)在腦海中想象詩句所描繪的畫面。這時,同學(xué)產(chǎn)生的想象屬于()。
A.無意想象B.再造想象C.制造想象D.幻想
3.【答案】B。本題考查想象的分類。依據(jù)想象活動是否具有目的性,可以將想象分為無意想象和有意想象。有意想象包括再造想象、制造想象和幻想。其中,再造想象是依據(jù)言語的描述或圖樣的示意,在人腦中形成相應(yīng)的新形象的過程。題干中,同學(xué)在腦海中想象詩句所描繪的畫面,即依據(jù)語言的描述在人腦中形成相應(yīng)的形象,這種想象屬于再造想象。B項正確。
A項:無意想象也稱不隨便想象,是沒有預(yù)定目的、不自覺地產(chǎn)生的想象。它是當(dāng)人們的意識減弱時,在某種刺激的作用下,不由自主地想象某種事物的過程。與題干不符,排解。
C項:制造想象是在制造活動中,依據(jù)肯定的目的、任務(wù),在人腦中獨立地制造出新形象的過程。與題干不符,排解。
D項:幻想是指向?qū)聿⑴c個人愿望相聯(lián)系的想象,是制造想象的特別形式。它不馬上體現(xiàn)在人們的實際生活中,而帶有憧憬的性質(zhì),是人們寄予的東西。與題干不符,排解。
故正確答案為B
4.心理學(xué)家認(rèn)為,無意想象同制造想象一樣,都是個體常見且重要的心理現(xiàn)象。老師在培育同學(xué)制造想象的同時不行忽視無意想象的影響。以下屬于有意想象的是()。
A.白日夢B.抱負(fù)C.幻覺D.夢
4.【答案】B。本題考查想象的分類。根據(jù)想象活動是否具有目的性,想象可以分為無意想象和有意想象。無意想象也稱不隨便想象,是沒有預(yù)定目的、不自覺地產(chǎn)生的想象。它是人們的意識減弱時,在某種刺激的作用下,不由自主地想象某種事物的過程。無意想象的極端狀況是夢,現(xiàn)代科學(xué)討論證明,夢在睡眠中發(fā)生,是人的一種漫無目的、不由自主的正常心理活動。除了夢之外,由意識的病理紊亂引起的幻覺也是無意想象,如患有精神分裂病的病人,大腦顳葉損傷而引起的癲癇病人,都是由于疾病而引起的無意想象。還有一種是由藥物引起的無意想象,人在服用大麻煙或迷幻藥后,會產(chǎn)生各種驚奇的幻覺。因此,白日夢、幻覺、夢都屬于無意想象。A、C、D三項錯誤。
B項:抱負(fù)是符合客觀規(guī)律,經(jīng)過努力能實現(xiàn)的幻想,與題干相符。
5.上課過程中,老師問同學(xué),天上的云朵像什么?同學(xué)們想象并說出答案,老師引導(dǎo)同學(xué)想象的這一過程是()。
A.無意想象B.幻想C.再造想象D.制造想象
5.【答案】A。本題考察想象的分類。無意想象亦稱不隨便想象,是指沒有預(yù)定的目的,不需要意志努力,不由自主、自然而然地在頭腦中消失的想象。題干中,老師引導(dǎo)同學(xué)想象,同學(xué)有意識地對云朵進行加工想象,屬于無意想象。A項正確。
B項:幻想是虛而不實的思想、沒有道理的想象、無依據(jù)的看法或信念。與題干不符,排解。
C項:再造想象屬于想象的一種,是依據(jù)語言的表述或非語言的描繪(圖樣、圖解、符號記錄等)在頭腦中形成有關(guān)事物的形象的想象,就是再造想象。與題干不符,排解。
D項:制造想象是一種有意想象,是依據(jù)肯定的目的、任務(wù),在腦海中制造出新形象的心理過程,是對已有的感性材料進行深化的分析、綜合、加工和再造,在頭腦中進行制造性的構(gòu)思。與題干不符,排解。
二、推斷題
1.再造想象是制造想象的一種特別形式,是與人們的生活愿望相聯(lián)系并指向?qū)淼南胂蟆?)
1.【答案】。本題考查想象的分類。根據(jù)想象活動是否具有目的性,想象可以分為無意想象和有意想象。無意想象也稱不隨便想象,是沒有預(yù)定目的、不自覺地產(chǎn)生的想象。有意想象是按肯定目的、自覺進行的想象。依據(jù)想象內(nèi)容的新奇程度和形成方式的不同,有意想象可分為再造想象、制造想象和幻想,其中,幻想是制造想象的一種特別形式,是與人們的生活愿望相聯(lián)系并指向?qū)淼南胂蟆?/p>
2.同學(xué)能依據(jù)課文描述想象出雷鋒叔叔的模樣,屬于制造想象。()
2.【答案】。本題考查想象的分類。依據(jù)想象的內(nèi)容和新奇程度及形成方式的不同,可以分為再造想象、制造想象。其中,制造想象是在制造活動中,依據(jù)肯定的目的、任
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