培訓(xùn)計劃范文五篇(5篇)_第1頁
培訓(xùn)計劃范文五篇(5篇)_第2頁
培訓(xùn)計劃范文五篇(5篇)_第3頁
培訓(xùn)計劃范文五篇(5篇)_第4頁
培訓(xùn)計劃范文五篇(5篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

培訓(xùn)計劃范文五篇一?、概要本?計劃主要內(nèi)?容為公司人?力資源部_?_年培訓(xùn)工?作的具體內(nèi)?容、時間安?排和費(fèi)用預(yù)?算等。編制?本計劃的目?的在于加強(qiáng)?對培訓(xùn)工作?的管理,提?高培訓(xùn)工作?的計劃性、?有效性和針?對性,使得?培訓(xùn)工作能?夠有效地配?合和推動公?司戰(zhàn)略提升?和年度經(jīng)營?目標(biāo)的實現(xiàn)?。二、依?據(jù)公司崗?位說明書、?員工培訓(xùn)需?求調(diào)查、中?層管理人員?座談、公司?戰(zhàn)略提升與?拓展需求、?公司對培訓(xùn)?工作的要求?。三、培?訓(xùn)工作的原?則、方針和?要求為確?保培訓(xùn)工作?具有明確的?行動方向,?人力資源部?特制定了培?訓(xùn)原則、方?針和要求,?用以指導(dǎo)全?年培訓(xùn)工作?的開展。?1、培訓(xùn)原?則實用性?、有效性、?針對性、持?續(xù)性為公司?培訓(xùn)管理的?根本原則。?2、培訓(xùn)?方針以提?升全員綜合?能力為基礎(chǔ)?,以提高中?層管理能力?、團(tuán)隊協(xié)作?融合和員工?實際崗位技?能為重點(diǎn),?建立具有_?_特色的全?員培訓(xùn)機(jī)制?,全面促進(jìn)?員工成長與?發(fā)展和公司?整體競爭力?提升,確保?培訓(xùn)對公司?業(yè)績達(dá)標(biāo)、?戰(zhàn)略提升及?員工個人成?長的推進(jìn)力?。3、培?訓(xùn)的六個要?求1)鎖?定戰(zhàn)略提升?與未來發(fā)展?需求;2?)鎖定企業(yè)?文化建設(shè);?3)鎖定?中層管理人?員以及后備?隊伍能力發(fā)?展;4)?鎖定學(xué)習(xí)型?組織建設(shè);?5)鎖定?企業(yè)內(nèi)部資?源共享;?6)鎖定內(nèi)?部培訓(xùn)指導(dǎo)?系統(tǒng)的建立?與完善。?四、培訓(xùn)工?作目標(biāo)1?)建立并不?斷完善公司?培訓(xùn)體系與?操作流程,?確保培訓(xùn)工?作高效運(yùn)作?;2)傳?遞和發(fā)展_?_資訊企業(yè)?文化,建立?員工特別是?新員工對企?業(yè)的歸屬感?和認(rèn)同感;?3)使所?有在崗員工?__年都能?享有高質(zhì)量?、高價值的?培訓(xùn);4?)重點(diǎn)為中?層管理人員?提供系統(tǒng)培?訓(xùn),以保證?各部門工作?目標(biāo)的有效?完成;5?)進(jìn)一步完?善培訓(xùn)課程?體系,確保?培訓(xùn)內(nèi)容和?企業(yè)文化的?一致性;?6)打造具?備可復(fù)制性?的系列品牌?課程,并備?檔;7)?建立內(nèi)外部?培訓(xùn)師隊伍?,確保培訓(xùn)?師資的勝任?能力與實際?培訓(xùn)效果;?8)推行?交叉培訓(xùn),?實現(xiàn)企業(yè)資?源共享和員?工業(yè)務(wù)能力?提升;9?)加強(qiáng)企業(yè)?文化氛圍對?企業(yè)的滲透?。五、培?訓(xùn)體系建設(shè)?六、培訓(xùn)?計劃總體控?制根據(jù)_?_年培訓(xùn)需?求分析,現(xiàn)?對__年總?培訓(xùn)計劃總?體安排如下?:1)每周?計劃企業(yè)內(nèi)?訓(xùn)___至?___場,?每季度末總?結(jié)調(diào)整,一?年固定企業(yè)?內(nèi)訓(xùn)約__?_場(新人?入職培訓(xùn)除?外);2?)每季度_?__場大型?全員銷售培?訓(xùn),形式由?內(nèi)外訓(xùn)相結(jié)?合;3)為?中層管理人?員提供企業(yè)?外訓(xùn)每月_?__人/次?(根據(jù)實際?情況);?4)季度及?月度計劃:?由人力資源?部培訓(xùn)專員?在每季度末?或月度末根?據(jù)實際情況?,對年度計?劃分解及修?改,并提供?季度或月度?計劃給人力?資源部經(jīng)理?并抄送各相?關(guān)部門負(fù)責(zé)?人。七、?__年具體?課程計劃(?一稿)1?、新員工入?職培訓(xùn)人?力資源部組?織安排新員?工進(jìn)行企業(yè)?文化及公司?管理制度培?訓(xùn),并統(tǒng)一?安排觀看《?__資訊新?員工培訓(xùn)教?程》視頻。?課程內(nèi)容包?括:企業(yè)文?化及公司管?理制度、客?戶管理及查?詢系統(tǒng)使用?、產(chǎn)品知識?、電話實戰(zhàn)?、樣本制作?、事業(yè)部管?理制度、優(yōu)?質(zhì)客戶尋找?及判斷、如?何報價、同?行特點(diǎn)分析?、數(shù)據(jù)合理?應(yīng)用、大客?戶開發(fā)、如?何催款、行?業(yè)開發(fā)等。?2、在職?培訓(xùn)課程大?綱(包括內(nèi)?外訓(xùn)方向,?實際課程根?據(jù)方向進(jìn)行?細(xì)分設(shè)計)?2)普通?員工培訓(xùn)方?向3、計?劃外培訓(xùn)?計劃外培訓(xùn)?是指不在_?_年度培訓(xùn)?計劃內(nèi)的培?訓(xùn)項目。具?體培訓(xùn)內(nèi)容?根據(jù)公司階?段性實際需?要及員工申?請進(jìn)行安排?。計劃外培?訓(xùn)應(yīng)遵循以?下原則:?1)培訓(xùn)項?目內(nèi)容應(yīng)符?合公司業(yè)務(wù)?或員工能力?的提升需要?;2)提?前兩周提出?申請;3?)培訓(xùn)費(fèi)用?在預(yù)算之內(nèi)?;4)同?一主題內(nèi)容?一年內(nèi)原則?上只能申請?一次八、?重點(diǎn)培訓(xùn)項?目根據(jù)公?司發(fā)展需要?,__年重?點(diǎn)培訓(xùn)對象?確定為中層?以上管理人?員,因此_?_年培訓(xùn)工?作的主要側(cè)?重點(diǎn)就是為?中層以上管?理人員提供?合理、有效?、針對性強(qiáng)?的高質(zhì)量的?培訓(xùn)課程。?主要項目?包括:(外?訓(xùn)按照外訓(xùn)?管理制度實?施,內(nèi)訓(xùn)從?課程中篩選?,并重點(diǎn)分?層次打造系?列培訓(xùn))?同時,根據(jù)?公司業(yè)務(wù)開?展需要及員?工培訓(xùn)需求?調(diào)查的分析?結(jié)果表明,?普通員工在?某些項目的?培訓(xùn)需求上?非常的強(qiáng)烈?,需要培訓(xùn)?專員系統(tǒng)的?安排培訓(xùn):?主要項目?包括:(以?銷售技巧、?談判技巧、?心態(tài)激勵為?主設(shè)計系列?課程)九?、財務(wù)預(yù)算?十、培訓(xùn)?文化宣導(dǎo)?在充分總結(jié)?公司__年?現(xiàn)有培訓(xùn)情?況基礎(chǔ)上,?__年,我?們將明確建?設(shè)學(xué)習(xí)型企?業(yè)的培訓(xùn)文?化。圍繞公?司確定的戰(zhàn)?略發(fā)展目標(biāo)?以及對員工?職業(yè)素質(zhì)要?求,建立以?知識管理為?基礎(chǔ),以企?業(yè)及員工發(fā)?展為導(dǎo)向的?學(xué)習(xí)體系,?努力營造“?愛學(xué)習(xí)、愿?共享”的學(xué)?習(xí)氛圍,形?成開放、共?享、創(chuàng)新的?企業(yè)培訓(xùn)文?化,逐步把?“工作學(xué)習(xí)?一體化”的?理念貫穿于?企業(yè)各項工?作中,努力?將__建設(shè)?成學(xué)習(xí)制度?健全、學(xué)習(xí)?氛圍濃厚、?各企業(yè)競爭?力不斷增強(qiáng)?,具有共同?的企業(yè)使命?和核心價值?觀的持續(xù)學(xué)?習(xí)型企業(yè)。?采取多樣?的培訓(xùn)文化?宣導(dǎo)方式,?合理使用多?媒體設(shè)備進(jìn)?行企業(yè)文化?及知識的宣?傳與引導(dǎo)。?十一、計?劃培訓(xùn)課程?附表1)?中高層計劃?培訓(xùn)課程培訓(xùn)計劃范文五篇(二)?一、前言?___投資?開發(fā)有限公?司是___?開發(fā)有限公?司的下屬子?公司,負(fù)責(zé)?運(yùn)營的“_?__再生資?源產(chǎn)業(yè)示范?基地”,基?地現(xiàn)有員工?___余人?。企業(yè)內(nèi)?部培訓(xùn)作為?轉(zhuǎn)播企業(yè)文?化、提升員?工自身價值?、凝聚企業(yè)?向心力的重?要工具已經(jīng)?被許多企業(yè)?所使用。人?力資源部制?定本制度,?旨在積極開?發(fā)企業(yè)人力?資源,充分?發(fā)揮每個中?再生人的潛?能和價值,?提高中再生?人自我成長?意識,促進(jìn)?中再生人的?全面發(fā)展,?為___未?來五年的建?設(shè)提供強(qiáng)大?的人力和智?力支撐。?二、培訓(xùn)體?系組成根?據(jù)企業(yè)現(xiàn)發(fā)?展戰(zhàn)略,企?業(yè)培訓(xùn)體系?按照“三級?培訓(xùn)體系”?模式實施,?即由企業(yè)高?層培訓(xùn)、中?基層管理人?員培訓(xùn)、一?線員工技能?培訓(xùn)三個體?系組成,各?體系按照其?不同的企業(yè)?職能、文化?層次、技能?要求等條件?制作培訓(xùn)計?劃,力求達(dá)?到崗培結(jié)合?的目的。?除以上三個?培訓(xùn)體系外?,人力資源?部還應(yīng)組織?以“走進(jìn)_?__”為主?題的新員工?入職培訓(xùn),?以幫助新入?職員工更快?的了解企業(yè)?情況。1?、企業(yè)高層?培訓(xùn)培訓(xùn)?對象:公司?決策層為主?,企業(yè)中層?正職可根據(jù)?課程內(nèi)容選?擇性列席參?加。培訓(xùn)?周期:三個?月培訓(xùn)次?數(shù):一至三?次培訓(xùn)講?師:培訓(xùn)機(jī)?構(gòu)具有實戰(zhàn)?經(jīng)驗的企業(yè)?培訓(xùn)師培?訓(xùn)內(nèi)容:對?于企業(yè)發(fā)展?中遇到瓶頸?問題進(jìn)行討?論和疏導(dǎo),?并引入先進(jìn)?企業(yè)管理理?念幫助企業(yè)?成長。培?訓(xùn)地點(diǎn):不?限培訓(xùn)制?定:人力資?源部2、?中級層管理?人員培訓(xùn)?培訓(xùn)對象:?企業(yè)中級層?管理人員,?即副股級以?上級別管理?人員培訓(xùn)周?期:三個月?培訓(xùn)次數(shù)?:三至六次?培訓(xùn)講師?:決策層高?管、人力資?源部、優(yōu)秀?中層管理人?員培訓(xùn)內(nèi)?容:灌輸決?策層對企業(yè)?未來發(fā)展的?管理理念,?疏導(dǎo)中層管?理人員在工?作執(zhí)行中遇?到的問題,?倡導(dǎo)組建具?有強(qiáng)有力執(zhí)?行力的中層?管理團(tuán)隊。?培訓(xùn)地點(diǎn)?:企業(yè)內(nèi)部?培訓(xùn)制定?:人力資源?部3、一?線員工技能?培訓(xùn)培訓(xùn)?對象:企業(yè)?副股級以下?人員培訓(xùn)?周期:三個?月培訓(xùn)次?數(shù):六至十?二次培訓(xùn)?講師:職業(yè)?技能培訓(xùn)機(jī)?構(gòu)、優(yōu)秀中?層管理人員?、一線員工?骨干、優(yōu)秀?一線員工?培訓(xùn)內(nèi)容:?灌輸企業(yè)管?理理念,各?個執(zhí)行團(tuán)隊?優(yōu)秀案例分?享、優(yōu)秀個?人工作方式?方法分享、?員工骨干技?能傳授培?訓(xùn)地點(diǎn):企?業(yè)內(nèi)部培?訓(xùn)制定:各?機(jī)關(guān)科室、?各事業(yè)部?4、新員工?入職培訓(xùn)?培訓(xùn)對象:?新入職員工?培訓(xùn)周期?:一個月?培訓(xùn)次數(shù):?一至二次?培訓(xùn)講師:?人力資源部?培訓(xùn)內(nèi)容?:企業(yè)架構(gòu)?、企業(yè)背景?、發(fā)展歷程?、企業(yè)文化?、規(guī)章制度?培訓(xùn)地點(diǎn):?企業(yè)內(nèi)部?培訓(xùn)制定:?人力資源部?三、實施?步驟1、?計劃制定階?段培訓(xùn)計?劃按季度制?定,每季度?末(___?月、___?月、___?月、___?月)需各體?系培訓(xùn)相關(guān)?部門提報相?關(guān)計劃,填?寫《季度培?訓(xùn)計劃》遞?交至主管領(lǐng)?導(dǎo)處,由主?管領(lǐng)導(dǎo)簽批?后執(zhí)行,并?交付人力資?源部備案,?如產(chǎn)生培訓(xùn)?經(jīng)費(fèi)則主管?領(lǐng)導(dǎo)簽批后?需經(jīng)行政副?總審批,再?交付人力資?源部備案。?機(jī)關(guān)科室?以各部門為?單位提交《?季度培訓(xùn)計?劃》,各下?屬事業(yè)部以?事業(yè)部為單?位提交《季?度培訓(xùn)計劃?》。2、?培訓(xùn)實施階?段各培訓(xùn)?制定部門需?提前___?日向人力資?源部提交《?培訓(xùn)實施方?案》,人力?資源部根據(jù)?各事業(yè)部培?訓(xùn)計劃提前?做好培訓(xùn)所?需必要設(shè)備?的調(diào)配,協(xié)?助整個培訓(xùn)?流程的有序?進(jìn)行。各?體系培訓(xùn)原?則上經(jīng)由人?力資源部統(tǒng)?一安排協(xié)調(diào)?,盡量避免?各體系培訓(xùn)?之間因人員?、時間、場?地等沖突。?機(jī)關(guān)辦公室?需安排相關(guān)?人員對培訓(xùn)?過程進(jìn)行拍?照,以便收?取相關(guān)素材?。3、培?訓(xùn)考核階段?培訓(xùn)結(jié)束?環(huán)節(jié),作為?培訓(xùn)效果的?反饋方式,?根據(jù)實際工?作崗位制定?不同的考核?方式,例如?:技工類、?普工類崗位?,在現(xiàn)場實?地進(jìn)行培訓(xùn)?后,則進(jìn)入?實操演練階?段,在實操?演練階段結(jié)?束后進(jìn)行理?論考試,最?終給予評定?得分。對于?考核優(yōu)秀者?應(yīng)以資鼓勵?。培訓(xùn)制?定部門提交?《培訓(xùn)實施?方案》的同?時,需向人?力資源部提?交考核試卷?題庫或樣板?試卷,以便?與人力資源?部配合制作?反饋考卷。?培訓(xùn)計劃范文五篇(三)一、培訓(xùn)?目的:1?、使新員工?在入職前對?公司有一個?全方位的了?解,認(rèn)識并?認(rèn)同公司的?事業(yè)及企業(yè)?文化,堅定?自己的職業(yè)?選擇,理解?并接受公司?的共同語言?和行為規(guī)范?;2、使?新員工明確?自己的崗位?職責(zé)、工作?任務(wù)和工作?目標(biāo),掌握?工作要領(lǐng)、?工作程序和?工作方法,?盡快進(jìn)入崗?位角色。?二、培訓(xùn)期?間:新員?工入職培訓(xùn)?期___個?月,包括2?—___天?的集中脫崗?培訓(xùn)及后期?的在崗指導(dǎo)?培訓(xùn)。人力?資源與知識?管理部根據(jù)?具體情況確?定培訓(xùn)日期?。學(xué)校定于?每學(xué)期開學(xué)?二周內(nèi)組織?新一期新員?工培訓(xùn)。?三、培訓(xùn)對?象:公司所?有新進(jìn)員工?。四、培?訓(xùn)方式:?1、脫崗培?訓(xùn):由人力?資源與知識?管理部制定?培訓(xùn)計劃和?方案并組織?實施,采用?集中授課及?討論、參觀?的形式。?2、在崗培?訓(xùn):由新員?工所在部門?負(fù)責(zé)人對其?已有的技能?與工作崗位?所要求的技?能進(jìn)行比較?評估,找出?差距,以確?定該員工培?訓(xùn)方向,并?指定專人實?施培訓(xùn)指導(dǎo)?,人力資源?與知識管理?部跟蹤監(jiān)控???刹捎萌?常工作指導(dǎo)?及一對一輔?導(dǎo)形式。?五、培訓(xùn)教?材:《員?工手冊》、?部門《崗位?指導(dǎo)手冊》?等。六、?培訓(xùn)內(nèi)容:?1、企業(yè)?概況:公司?創(chuàng)業(yè)歷史、?企業(yè)現(xiàn)狀以?及在行業(yè)中?的地位、學(xué)?校品牌與經(jīng)?營理念、學(xué)?校企業(yè)文化?、學(xué)校未來?前景、組織?機(jī)構(gòu)、各部?門的功能和?業(yè)務(wù)范圍、?人員結(jié)構(gòu)、?薪資福利政?策、培訓(xùn)制?度、歷年重?大人事變動?或獎懲情況?介紹、學(xué)校?團(tuán)隊精神介?紹、溝通技?能訓(xùn)練及新?員工關(guān)心的?各類問題解?答等;2?、員工守則?:企業(yè)規(guī)章?制度、獎懲?條例、行為?規(guī)范等;?3、入職須?知:入職程?序及相關(guān)手?續(xù)辦理流程?;4、財?務(wù)制度:費(fèi)?用報銷程序?及相關(guān)手續(xù)?辦理流程以?及辦公設(shè)備?的申領(lǐng)使用?;5、安?全知識:消?防安全知識?、設(shè)備安全?知識及緊急?事件處理等?;6、溝?通渠道:員?工投訴及合?理化建議渠?道介紹;?7、實地參?觀:參觀企?業(yè)各部門以?及工作娛樂?等公共場所?;8、介?紹交流:介?紹公司高層?領(lǐng)導(dǎo)、各部?門負(fù)責(zé)人及?對公司有突?出貢獻(xiàn)的骨?干與新員工?認(rèn)識并交流?懇談;9?、在崗培訓(xùn)?:服務(wù)意識?、崗位職責(zé)?、業(yè)務(wù)知識?與技能、業(yè)?務(wù)流程、部?門業(yè)務(wù)周邊?關(guān)系等;?10、學(xué)校?教學(xué)模式及?教學(xué)課題研?究。七、?培訓(xùn)考核:?培訓(xùn)期考?核分書面考?核和應(yīng)用考?核兩部分,?脫崗培訓(xùn)以?書面考核為?主,在崗培?訓(xùn)以應(yīng)用考?核為主,各?占考核總成?績的___?%。書面考?核考題由各?位授課教師?提供,人力?資源與知識?管理部統(tǒng)一?印制考卷;?應(yīng)用考核通?過觀察測試?等手段考查?受訓(xùn)員工在?實際工作中?對培訓(xùn)知識?或技巧的應(yīng)?用及業(yè)績行?為的改善,?由其所在部?門的領(lǐng)導(dǎo)、?同事及人力?資源與知識?管理部共同?鑒定。培訓(xùn)計劃范文五篇(四)為?了滿足我行?發(fā)展需要,?打造一支具?備高素質(zhì)、?高效率、高?執(zhí)行力的團(tuán)?隊,提升我?行在金融市?場中的生命?力、競爭力?,現(xiàn)對20?某某年新員?工進(jìn)行培訓(xùn)?,特制定本?方案。一?、培訓(xùn)目的?:本方案?在于幫助新?入職員工了?解我行相關(guān)?規(guī)章制度,?盡快融入我?行企業(yè)文化?,樹立統(tǒng)一?的企業(yè)價值?觀念,行為?模式,培養(yǎng)?良好的工作?心態(tài)及職業(yè)?素質(zhì),為崗?位工作打下?堅實的基礎(chǔ)?。入職培?訓(xùn)的目的:?1、減少?新員工的壓?力和焦慮;?2、減少?啟動成本;?3、降低?員工流動;?4、縮短?新員工達(dá)到?熟練精通程?度的時間;?5、幫助?新員工學(xué)習(xí)?組織的價值?觀,文化以?及期望;?6、協(xié)助新?員工適應(yīng)工?作群體和規(guī)?范;7、?鼓勵新員工?形成積極的?態(tài)度。二?、培訓(xùn)內(nèi)容?:1、公?司的發(fā)展歷?史、公司業(yè)?務(wù)、公司宗?旨、企業(yè)文?化及發(fā)展前?景;2、?公司組織結(jié)?構(gòu)圖、權(quán)力?系統(tǒng)、各部?門之間的服?務(wù)協(xié)調(diào)、部?門職責(zé)及業(yè)?務(wù)范圍、主?要領(lǐng)導(dǎo)介紹?及分管業(yè)務(wù)?;3、會?計基礎(chǔ)知識?(含基礎(chǔ)工?作標(biāo)準(zhǔn)化)?;4、綜?合系統(tǒng)操作?流程;5?、公司薪酬?程序、如何?發(fā)放及發(fā)放?時間;6?、職業(yè)發(fā)展?信息(如潛?在的晉升機(jī)?會,職業(yè)通?道,如何獲?得職業(yè)資源?信息);?7、介紹公?司員工手冊?、公司有關(guān)?政策、程序?、財務(wù)制度?及相關(guān)流程?;8、標(biāo)?準(zhǔn)化服務(wù)導(dǎo)?入(儀容儀?表、服務(wù)流?程、特殊業(yè)?務(wù)、晨會)?;9、銀?行日常安全?防范工作;?10、工?作外的活動?(如工會活?動,團(tuán)委活?動,本行辦?的月報等)?11、參?觀公司服務(wù)?場所(如餐?廳,會議室?,各部門等?);三、?培訓(xùn)時間?第二批時間?安排:20?某某.10?.9-20?某某.10?.18四?、組織驗收?:1、組?織考試20?某某年某月?某日2、?上交職業(yè)生?涯(___?年內(nèi))規(guī)劃?五、培訓(xùn)?紀(jì)律:1?、不可遲到?、早退,不?得請事假,?擅自缺席,?如經(jīng)發(fā)現(xiàn)將?視為自動離?職。2、?培訓(xùn)場所禁?止吸煙、吃?東西、大聲?喧嘩。3?、培訓(xùn)要保?持安靜,注?意力集中,?不可竊竊私?語。4、?同事之間要?互相謙讓、?友愛,不可?發(fā)生爭執(zhí)、?打架,不能?拉幫結(jié)派,?一切不利于?團(tuán)結(jié)的事,?一律禁止。?5、培訓(xùn)?時應(yīng)認(rèn)真聽?課,作好筆?記,不得做?與培訓(xùn)無關(guān)?的事。六?、培訓(xùn)態(tài)度?和培訓(xùn)意義?(一)培?訓(xùn)的態(tài)度:?積極的態(tài)度?已經(jīng)成為當(dāng)?今最為稀缺?、珍貴的資?源;它是個?人決勝于未?來的資本,?是縱橫職場?最核心的競?爭力!再平?凡的培訓(xùn),?只要你有足?夠積極的態(tài)?度,也能從?中得到最有?價值的鍛煉?!心若改?變,你的態(tài)?度跟著改變?態(tài)度改變?,你的習(xí)慣?跟著改變?習(xí)慣改變,?你的性格跟?著改變性?格改變,你?的人生跟著?改變(二?)培訓(xùn)的意?義:1、?掌握相應(yīng)的?工作技能和?服務(wù)利益,?職業(yè)道德,?更快的勝任?工作;2?、學(xué)到新的?知識,獲得?經(jīng)驗,從而?有機(jī)會提升?;3、堅?持接受培訓(xùn)?,可減少工?作中的安全?事故;4?、可以增加?收入,創(chuàng)造?更好的工作?條件;5?、會增強(qiáng)自?身對勝任工?作的信心;?6、增強(qiáng)?工作能力,?有利于未來?發(fā)展;7?、了解角色?轉(zhuǎn)變的心態(tài)?和能力要求?,樹立正面?的職業(yè)心態(tài)?。培訓(xùn)計劃范文五篇(五)一、培?訓(xùn)目的:?1、使新員?工在入職前?對公司有一?個全方位的?了解,認(rèn)識?并認(rèn)同公司?的事業(yè)及企?業(yè)文化,堅?定自己的職?業(yè)選擇,理?解并接受公?司的共同語?言和行為規(guī)?范;2、?使新員工明?確自己的崗?位職責(zé)、工?作任務(wù)和工?作目標(biāo),掌?握工作要領(lǐng)?、工作程序?和工作方法?,盡快進(jìn)入?崗位角色。?二、培訓(xùn)?期間:新?員工入職培?訓(xùn)期___?個月,包括?2—___?天的集中脫?崗培訓(xùn)及后?期的在崗指?導(dǎo)培訓(xùn)。人?力資源與知?識管理部根?據(jù)具體情況?確定培訓(xùn)日?期。學(xué)校定?于每學(xué)期開?學(xué)二周內(nèi)組?織新一期新?員工培訓(xùn)。?三、培訓(xùn)?對象:公司?所有新進(jìn)員?工。四、?培訓(xùn)方式:?1、脫崗?培訓(xùn):由人?力資源與知?識管理部制?定培訓(xùn)計劃?和方案并組?織實施,采?用集中授課?及討論、參?觀的形式。?2、在崗?培訓(xùn):由新?員工所在部?門負(fù)責(zé)人對?其已有的技?能與工作崗?位所要求的?技能進(jìn)行比?較評估,找?出差距,以?確定該員工

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論