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小學二年級安全工作計劃2023安全工作?關系到師生?生命的安危?,是學校開?展正常教育?教學工作和?保持社會穩(wěn)?定的頭等大?事,為切實?搞好這一工?作,提高學?生的安全意?識,結合創(chuàng)?建平安學校?,構建和諧?校園,結合?本班實際特?制訂計劃如?下:1、?活動安全:?教育小學?生遵守活動?規(guī)則,不攜?帶危險物品?進行游戲(?如:剪刀、?玩具等尖銳?物件),游?戲中不做危?險動作,不?擅自離開集?體,同伴間?友好相處,?互相謙讓,?不擠不撞,?不(打、推?、咬、抓)?人。2、?飲食安全:?進餐不吃?不潔凈與變?味發(fā)霉的食?物,進餐時?注意帶刺帶?骨食物安全?,以及乘熱?菜熱湯時的?安全事項。?注意上下樓?梯的安全。?3、生活?安全:教?育小學生不?動插座、電?板,以防觸?電,不將手?指放在門、?窗處,以防?夾傷,注意?不玩水、火?、肥皂以及?消毒物品,?入廁時小學?生不推不擠?,以防撞傷?、碰傷。?4、藥品管?理安全:?請家長配合?將需吃藥的?的藥品小學?生上寫明姓?名、劑量、?時間等,教?師做好藥品?管理工作,?以免學生誤?食。5、?接送安全:?做好家庭?住址較遠孩?子的記錄,?并與家長聯?系好接送方?式。6、?家庭安全:?向家長宣?傳安全教育?的重要性,?以及安全教?育活動,請?家長積極配?合做好安全?教育工作,?及家居生活?安全與家居?活動環(huán)境安?全(如:燒?傷、燙傷、?觸電、中毒?、摔傷等預?防教育工作?)。7、?簡單自救方?法識別特殊?號碼的用途?(如110?、119、?120),?同時教育學?生不可隨意?播打這些號?碼。熟記自?家住址、電?話號碼、父?母姓名等,?訓練引導識?別方向,告?誡學生不要?輕信陌生人?,若一人在?家,不可隨?意開門。遇?到危險時,?教育學生學?會躲避(如?:發(fā)生火災?時的自救方?法)。培養(yǎng)?學生多做力?所能及的事?,學會自理?。8、教?師對學生能?夠進行隨時?隨地的交通?安全教育,?使其能夠配?合班主任搞?好全班的交?通安全教育?工作,提高?學生交通安?全意識。小學二年級安全工作計劃2023(二)安全工?作關系到師?生生命的安?危,是學校?開展正常教?育、教學工?作和社會穩(wěn)?定的頭等大?事,小學三?年級的學生?在自己的潛?意識里對安?全方面已經?有了簡單的?了解和自救?方法了。我?是三年級的?班主任,我?的責任不僅?要教好他們?文化科學知?識,還要讓?他們有一個?快樂,健康?,安全的環(huán)?境中成長。?為切實搞好?這項工作,?特制訂本計?劃,要求我?年級同學認?真照做.?一、指導思?想以學校?的指導思想?為依據,認?真貫徹落實?各級教育安?全工作的法?律法規(guī)和會?議精神,落?實安全教育?內容,努力?創(chuàng)建班級安?全氛圍。?二、教育內?容安排:?1、交通安?全教育交?通安全教育?是安全教育?重中之重的?教育,要把?交通安全教?育擺在十分?突出的位置?、必須每周?進行集中教?育,以及做?好放學路對?的管理。?2、防溺水?教育要進?行防溺水的?教育,開展?以溺水后自?救,溺水者?的救護為主?要內容的教?育。3、?防觸電的教?育對同學?們進行電的?基本知識講?座,預防觸?電事故的發(fā)?生以及對觸?電后急救常?用知識的了?解和應用。?4、防食?物中毒的教?育邀請醫(yī)?生來校進行?飲食衛(wèi)生和?防止食物中?毒的教育,?以杜絕同學?們食物中毒?的事件發(fā)生?。5、藥?品管理安全?教育請家?長配合將需?吃藥的學生?的藥品上寫?明姓名、劑?量、時間等?,教師做好?藥品管理工?作,以免學?生誤食。?6、防病、?防體育運動?傷害的教育?7、防火?、防盜、防?震、防煤氣?中毒等的安?全教育檢?查班里的防?電設施,落?實專人負責?,班里應經?常開展防火?、防盜、防?震、防煤氣?中毒等的防?范措施教育?。8、家?庭安全教育?向家長宣?傳安全教育?的重要性,?以及學生園?的安全教育?活動,請家?長積極配合?學生園做好?安全教育工?作,及家居?生活安全與?家居活動環(huán)?境安全(如?:燒傷、燙?傷、觸電、?中毒、摔傷?等預防教育?工作)。?9、生活安?全教育此?項教育在班?主任工作計?劃很重要。?教育學生不?動插座、電?板,以防觸?電,不將手?指放在門、?窗處,以防?夾傷,注意?不玩水、火?、肥皂以及?消毒物品,?教育學生入?廁時不推不?擠,以防撞?傷、碰傷。?三、實施?措施1、?加強大周乘?車的管理,?每路車設立?車隊長,對?該路進行負?責管理。?2、通過看?影碟和課堂?講述等渠道?,增強學生?學會保護自?我,學會生?存。3、?圍繞“消防?安全”出好?黑板報。教?育學生加強?安全防火意?識。4、?平時重視交?通、飲食、?體育、人身?、用電等安?全,做到安?全教育天天?講,時時講?,處處講,?努力營造“?平安班級”?,做到無意?外事故發(fā)生?。5、重?視同學們身?體健康教育?,建立個人?健康檔案,?進行一次健?康檢查,體?育活動應重?視安全保護?措施,積極?做好運動前?的準備操,?盡量避免運?動傷害事故?的發(fā)生。教?育學生遵守?規(guī)則,游戲?中不做危險?動作(如:?頭朝下滑滑?梯、由下向?上爬滑梯、?不攀爬等)?,不攜帶危?險物品進行?游戲(如:?剪刀、玩具?等尖銳物件?),不擅自?離開集體,?同伴間友好?相處,互相?謙讓,不擠?不撞,不(?打、推、咬?、抓)人。?會躲避(如?:發(fā)生火災?時的自救方?法)。培養(yǎng)?學生多做力?所能及的事?,學會自理?。6、簡?單自救方法?教育:識別?特殊號碼的?用途(如1?10、11?9、120?),同時教?育學生不可?隨意播打這?些號碼。熟?記自家住址?、電話號碼?、父母姓名?等,訓練引?導學生識別?方向,告誡?學生不要輕?信陌生人,?若一人在家?,不可隨意?開門。遇到?危險時,教?育學生學會?躲避(如:?發(fā)生火災時?的自救方法?)。培養(yǎng)學?生識別方向?,告誡學生?不要輕信陌?生人,若一?人在家,不?可隨意開門?。遇到危險?時,教育學?生學會自救?。小學二年級安全工作計劃2023(三)一?、指導思想?以黨和國?家教育方針?和各級主管?部門安全指?示為指導,?本著“安全?第一,健康?第一”的宗?旨,切實維?護學生的利?益,保障學?生生命和財?產安全,讓?學生有一個?安全、和諧?的學習、生?活環(huán)境,特?制定本計劃?。二、基?本情況分析?學?,F狀?:我校共有?三排教室,?均為新建教?學場所基本?安全隱患較?小。學生?情況:大部?分學生安全?防范意識較?薄弱,缺乏?起碼的安全?常識,加上?正處于少年?時期,好動?、好奇等心?理集于一身?,很容易導?致安全事故?的發(fā)生,甚?至釀成悲劇?。三、安?全目標通?過安全知識?的學習和了?解,使學生?了解相關安?全常識,(?四、具體措?施1、上?好安全知識?課。充分?利用各種時?間,向學生?宣傳、講解?交通、水、?火、電、食?品、藥品等?相關安全知?識,是學生?對安全知識?有更多的了?解,認識到?安全的重要?性和緊迫性?。2、開?展好安全知?識競賽活動?。在本學?期要開展好?幾次安全知?識競賽活動?(具體時間?另定),加?深學生對安?全知識的認?識和了解。?達到熟記于?心。3、?組織一次“?安全伴我行?”主題演講?活動。4?、簽定安全?責任狀。?在開學初,?學校與學生?家長簽定了?安全協議,?為了增強學?生的安全意?識,班級與?學生個人需?要簽定安全?責任狀,明?確安全責任?,是學生樹?立責任意識?,增強其責?任感。5?、定期檢查?學生學習、?生活環(huán)境,?及時排除安?全隱患。?6、充分利?用電視、互?聯網等資源?,組織學生?觀看安全知?識講座。?7、開展家?長座談會,?與家長共同?管理好學生???傊?在本學期中?,我班要想?盡一切辦法?,采用一切?措施,保障?學生學習、?生活中的安?全,杜絕一?切安全事故?的發(fā)生,使?學生真正學?得安全、學?得放心。小學二年級安全工作計劃2023(四)隨著新?一輪課程改?革的到來,?我們的班主?任工作也將?迎接新的挑?戰(zhàn).我們都?知道,一個?學校是由多?個班級組成?的,班級是?學校的重要?成員,它的?一言一行都?將影響著學?校.如何才?能將班級工?作開展得有?聲有色呢??那就要看這?個班的指揮?官——班主?任的工作是?怎樣進行的?.有人說:?一個好班主?任就是一個?好班集體.?如果說每個?孩子都是一?顆小星星,?我愿用真誠?,熱情為他?們撐起一片?摯愛的晴空?,讓他們各?自閃爍出最?燦爛,最動?人的光輝!?為了讓班級?充滿活力與?創(chuàng)新,為了?能更好地塑?造孩子們的?心靈,讓他?們得到全面?的發(fā)展,也?為了使新學?期班級上能?有更新的氣?息,特制定?班主任工作?計劃如下。?一、常規(guī)?教育方法。?從熱鬧的?假期踏入新?學期,學生?的心神松散?,為了使學?生能夠及早?進入角色,?再次適應學?校緊張而又?豐富多彩的?生活,這就?要班主任在?日常生活中?能有序的引?導,時時處?處向學生進?行有針對性?的常規(guī)教育?.因此,我?決定從以下?幾點入手。?1、充分?利用班隊會?及晨會的時?間學習《小?學生守則》?和《小學生?日常行為規(guī)?范》,并在?日常學習的?過程中讓學?生知道什么?行為是對的?,什么是不?對的,使學?生養(yǎng)成良好?的學習和生?活習慣。如?:見師長熱?情問好,上?下樓梯學會?禮讓。教給?學生待人接?物的基本禮?儀。2、?充分發(fā)揮各?項活動中的?教育陣地的?作用,增強?學生的榮譽?感,使學生?心中有他人?,有集體.?比如:可以?利用文明班?的評比活動?,對學生進?行思想行為?教育.另外?,還要充分?發(fā)揮教室內?外的刊版的?教育作用,?進一步規(guī)范?學生的行為?習慣。二?、班級紀律?方法。一?個班級,要?想有良好的?班風,必須?要有良好的?紀律才行.?因而,我從?以下幾點入?手。1、?課堂紀律。?首先利用?班隊課師生?共同制定班?規(guī)班紀,并?制定相應的?獎懲辦法.?這樣學生既?感到有努力?目標,又有?約束力,而?且可以在不?知不覺中遵?守紀律.由?于是孩子們?自己制定的?,這樣變被?動的各種要?求為主動的?行為,有助?于學生將文?字內化為行?為.我們班?的宗旨是"?說到做到,?言行一致。?2、課間?紀律。課?間是學生輕?松休息的時?間,良好的?課間紀律將?會給整個校?園帶來活躍?而輕松的氣?氛.然而,?豐富多彩的?課間活動,?就是解決課?間紀律亂的?法寶.我將?針對學生的?年齡特點,?開展"跳繩?,做游。"?等活動,使?學生既健體?又受教育,?同時,隨時?提醒學生要?注意文明活?動,寓教于?樂。3、?路隊紀律。?為了讓學?生養(yǎng)成良好?的行為習慣?,適應集體?生活,要求?學生做到不?僅做到快,?齊,靜,而?且能夠進行?自主管理.?做到高高興?興來上學,?平平安安回?家去。三?、衛(wèi)生方法?。講究衛(wèi)?生很重要.?俗話說,病?從口入.收?拾好衛(wèi)生,?既能使身體?健康,又能?養(yǎng)成良好的?生活習慣,?還能創(chuàng)設一?個良好的學?習環(huán)境。?1、個人衛(wèi)?生:要求衣?著整潔,常?剪指甲,飯?前便后洗手?。2、班?級衛(wèi)生:每?天兩次分派?值日生清掃?,設立衛(wèi)生?監(jiān)督崗,進?行檢查與監(jiān)?督.對于主?動,及時打?掃衛(wèi)生的同?學或小組,?進行獎勵.?同時進行愛?護環(huán)境和花?草的教育。?四、班干?部的培養(yǎng)方?法。班級?管理光靠班?主任一人來?管理是不夠?的,而班干?部卻是班級?管理的小助?手.這學期?我仍將培養(yǎng)?做事認真有?責任性的人?,使他們學?會學習,學?會生活,學?會合作和學?會管理。齊?心協力搞好?工作,建立?一個積極向?上,朝氣蓬?勃的班集體?。五、其?他方法。?班級管理中?還應注重個?體的發(fā)展,?在各項活動?中挖掘各種?人才及學生?的潛力,使?班上的每個?同學都能在?某一方面得?到進一步的?發(fā)展.因此?,在班級繼?續(xù)開展各種?活動.如:?文明小標兵?評選,小書?法家,小發(fā)?明家,小作?家,數學小?博士等各種?評比活

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