想象的作文(精選15篇)

第想象的作文(精選15篇)想象的作文1

隨著科學(xué)水平的不斷提高，人們生活的質(zhì)量也越來越好。于是，我便常?；孟耄何磥硎鞘裁礃拥哪兀课磥淼纳钣质鞘裁礃拥哪?？直到那一瞬間，我的夢想實現(xiàn)了……

——題記

月高風(fēng)清的夜晚，心中裝著夢想，難以入睡。忽然，一到強光刺進了我的眼睛，接著我便被帶到了另一個世界。我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己在一個陌生的地方。

環(huán)顧四周：直接連到天空的樓梯；懸浮在半空的大樓；一望無際的花海……這一切太美妙了！忽然，一個機器人向我走來，友好地對我說：“歡迎來到未來世界，我是你的向?qū)?，我叫麗莎?！碧炷?！我沒有聽錯把，未來世界，這時真的嗎？機器人沖我笑了一下，說：“據(jù)資料顯示，你最喜歡收集各類文具，我?guī)闳タ纯窗桑∥覀儊淼搅宋木叩?，這里有各種各樣的文具，有棒棒糖筆、激光橡皮、自動翻頁筆記本，變色蠟筆……我最喜歡的是變色蠟筆。它是根據(jù)聲控原理制造的。比如你要畫太陽，只要對著筆說一聲，其內(nèi)部芯片就會通過判斷后，向筆尖發(fā)出指令，變成紅色。這種筆很耐用，至少可以用20年。我覺得有點餓了，機器人就帶我去餐館吃飯。它把我?guī)У搅笋R路旁，仔細看了好久，然后居然把我?guī)У搅笋R路中間，誰知這馬路竟自己走了起來。我百思不得其解。它告訴我說：“這叫心意傳送帶，只要你站在上面，它就會把你帶到你想去的地方?！闭f著，餐館到了，我們便走了進去。我們坐在椅子上，卻不見有一個服務(wù)員，機器人說這是無人餐館。我看見桌上有一個小的顯示屏，上面有各種飯菜，好多我都沒有見過。我點了一下水果沙拉，它立刻就呈現(xiàn)在桌子上。天哪！那么大的一盤！機器人居然說只有一個梨和一個蘋果。我們飽餐了一頓，結(jié)帳時只要把錢放在盤子上就可以了。

后來，機器人又帶我參觀了空中大廈、太空機場、兒童游樂園……真是美不勝收。未來的美好生活并不僅僅是夢，只要我們努力學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)技術(shù)，那么美好的未來離我們并不遙遠。

想象的作文2

“嗚—嗚—嗚—”放學(xué)了，校園里恢復(fù)了安靜，可是教室里卻傳來了桌子們的哭泣聲……原來，一些同學(xué)一聽到放學(xué)鈴聲，就背著書包爭先恐后、橫沖直撞地飛奔出了教室，一些桌子們被撞得東倒西歪，一些桌子們被撞得趔趔趄趄，橫七豎八……

等同學(xué)們都走光了，聽！桌子們一邊忍不住抹眼淚，一邊開起了“圓桌會議”：

“哎呦哎呦—這可把我給撞壞了，這個小同學(xué)也太急了吧，我的老胳膊老腿呀……哎呦哎呦”，一個年邁的聲音無力地呻吟著，從教室的角落里傳了出來，只見他斜斜地靠著墻，低著頭，嘆著氣。

“就是，就是，就算聽到放學(xué)鈴聲很激動，也不能把我們撞成這樣??！”一旁的桌子附和著說道，只見它的四條桌子腿已經(jīng)不能平衡支撐地面，搖搖晃晃。

前排的桌子正準(zhǔn)備說話，可是由于桌子腳不穩(wěn)，竟然掉出了一些垃圾，“桌子臉”頓時紅得像蘋果，不好意思地說，“看，我的主人還把垃圾堆到我身體里面，弄得我整天臭烘烘的，病菌蔓延，無言見其他桌子，唉……”

又一張桌子接著訴苦：“以前，他們用鉛筆寫字，畫在臉上還能擦掉，但現(xiàn)在都用水筆了，怎么都擦不掉了?。　?/p>

桌子們你一言我一語，越聊越不開心，都沒有發(fā)現(xiàn)有個同學(xué)站在教室門口。原來由于她走得很匆忙，忘了帶水杯，這下把桌子們的話聽得清清楚楚，臉都紅了，她忙跑過去先把每個桌子扶正，然后拿起水盆盛滿水，擰干抹布，用盡力氣把桌子擦干凈，忙了好半天才回家。

第二天一到學(xué)校，那位同學(xué)就把昨天發(fā)生的事情告訴了大家，大家頓時面紅耳赤，開始反思自己的行為……從此以后，同學(xué)們開始愛護桌子：不僅不在桌子上亂涂亂畫，而且也不破壞它們了……桌子們也很高興，你聽，放學(xué)了之后的教室里傳來了桌子們的歡聲笑語，它們要更好地服務(wù)同學(xué)們呢！

桌子們遠離了煩惱，校園里的其他公物也得到了更好地愛護，同學(xué)們之間的相處也更加和諧了！

想象的作文3

我，一株平凡的小草。每一天生長在開心、幸福的生活中。

那天，我經(jīng)歷了一件個性驚險而又難忘的事兒……

那天，我剛醒來――

“阿――”我伸了個懶腰，隱隱聽見朗朗的讀書聲。那聲音逐漸清晰起來，響亮起來，由遠而近，漸入耳鼓……我聽了一會兒，才聽明白，原先他讀的是《我不是最弱小的》。故事講的是：薩沙跟他的爸爸、媽媽和哥哥一齊去野外游玩，突然下起了傾盆大雨，可媽媽僅帶了一件雨衣，給了哥哥，哥哥又給了薩沙，他們都說要保護弱小的。最后，薩沙又和一株小薔薇花一齊用雨衣遮雨……

我聽著聽著，正感動得不知如何是好，突然一下子陰云密布，雷公大叫了一聲，猛猛敲了幾下鼓，提醒我們――大雨要來了!這時，小螞蟻叫我：“草兒姐姐，能讓我到你的葉子底下避避雨嗎我們找食物，誤了回家的時間，又趕上了大雨。”小螞蟻用懇求的目光望著我，我爽快地答應(yīng)了：“好!快過來吧!”它們抱成一團，躲在了我的身下。我想:這就是保護最弱小的吧!我正沉醉在幫忙別人的蜜糖中如癡如醉，雨弟弟卻“哇”地一聲大哭起來，嚇得我一個激靈清醒過來。嘿!真是不貼合氣氛呀!

不久，雨弟弟停止了哭泣，彩虹妹妹身著七彩披風(fēng)跑出來玩兒了，她微笑著跟我們打招呼。螞蟻們也謝過我踏上了歸程。雨后的空氣，好清爽!我深深吸一口氣，陶醉無比!

“哎喲!好疼阿!”我定睛一看，原先我被一個男孩兒連根拔起。他扯著我的頭發(fā)瘋狂地玩起了旋轉(zhuǎn)。我拼命掙扎，可無濟于事。這時，一個女孩兒走過來大聲說：“你就應(yīng)保護小草，而不是傷害它!它給我們帶來了綠茵，它給世界帶來了完美。所以，你不能把它毀壞了!”那個男孩兒聽了，臉一下子紅了，連忙捧住我說：“對不起，小草兒!稍等，我再把你栽起來?！本瓦@樣，我又重生了。

我多想呼吁人類：請你們必須要保護大自然給予的一花一草，一樹一石，一寸土，一滴水……

想象的作文4

小時候,住在瓦屋下,每當(dāng)下雨,便能聽到淅淅瀝瀝、凄凄然然的雨聲長大了,住在鋼筋混凝土的森林中,聽不到雨聲凄然,似乎生活缺了不少的靈氣,缺了能讓人感動的至柔至弱的東西,心在慢慢地沙化

于是就懷念起那瓦屋雨聲

雨是柔弱的,是世界上最輕靈的東西,敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房而瓦屋則不同,雨滴在上面,叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)?立即發(fā)出悅耳的聲音身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣雨勢驟,聲音就慷慨激越,如百馬齊鳴,如萬馬奔騰雨勢減緩,聲音也弱下去,輕柔地沁入你的心,像暖春時節(jié)耳邊的輕風(fēng),瓦片似乎是專為雨設(shè)置的,它們盡職地演奏著,聽雨人心中便漫出不盡的情意

人們喜歡當(dāng)心中充滿懷念與感喟時,一個人靜靜地坐下聽雨垂老的志士有“夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢來”的抱負;遲暮的美人有“雨中黃葉樹,燈下白頭人”的幽怨;相思的情人有“梧桐更兼細雨,到黃昏,點點滴滴”的索懷;多情的詩人有“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”的遐思

雨成了人們修飾感情、寄托心愿的使者

閑暇之中,有幸回到了自己曾經(jīng)聽雨的地方恰逢那天下小雨,又聽到這熟悉而又陌生的雨聲迷蒙之中,雨聲里透出一種古怪的情調(diào),是久未溝的那種它拒我于千里之外,向我表明它對我的陌生,然而我卻能從意識的最深處感受到它存在的氣息我有一種從夢中猛醒的暢快和歷經(jīng)迷茫后的滄桑感

,我在雨聲中相約的竟是已隔了時空的自我,它在講述我以前的一切我彷徨了,我問自己:誰還是從前的那個我嗎

有詞云:“少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳壯年聽雨客舟中,江闊云低,斷雁叫西風(fēng)”人生境遇不同,聽雨的感受也就各異然而聽雨卻都是聽靈魂的對話,聽真情的奔瀉,聽年華的淙淙流淌雨聲所敲打的,除去歲月的回響外,還有昔日難再的痛惜與欲語還休的惆悵似乎只有在這瓦屋輕靈的雨聲中,心靈才得以喘息,生命才得以延續(xù)

雨聲依然在響,像我真實的心跳……

想象的作文5

未來的筆盒

雖然現(xiàn)在已經(jīng)有了多功能鉛筆盒，但我覺得還不夠好，想設(shè)計一款功能更齊全的智能化鉛筆盒，主要就是方便，隨心所欲。

這款鉛筆盒的外形和一般鉛筆盒差不多，十分小巧，很輕。只是內(nèi)設(shè)電腦程序，配有專用電池。它有一個特殊的功能：那就是它能大能小，你放多少文具進去，都剛好合適，裝得下全部文具為止。雖然筆盒越裝越多，但是卻越來越輕。并且可以根據(jù)你現(xiàn)在的心情來調(diào)節(jié)顏色。高興時紅色，舒服了就綠色，難過時變棕色……

盒蓋正面嵌有一塊小銀屏，那是課程表。它會按照指令編排語文，數(shù)學(xué)，體育……電腦等等課程，用左下角的“數(shù)字鍵”和右下角的“確定鍵”來完成。你確定后，你只有用小拇指按兩下右上角的“刪除”鍵，課程才會全部消失。觸摸式的按鍵，小學(xué)中學(xué)任由編排。

鉛筆盒底面設(shè)有一個錄音裝置，有諸多用途，分成了“學(xué)習(xí)”和“背誦”兩類。上課前就先按好“學(xué)習(xí)”鍵，課上完了就按“停止”鍵，回到家后，你按右上角的“學(xué)習(xí)重播”鍵，就可以把老師講的重點詞句再溫習(xí)一遍了;當(dāng)你要背書時，你就按上“背誦”鍵，你先熟讀幾遍，當(dāng)你要背誦了，一按邊上的“查”鍵就可以開始了，如果不夠熟練背錯時，鉛筆盒能夠提醒你，幫你完成這項作業(yè)。

鉛筆盒的里面有四個裝文具的暗格。上面擺放鋼筆鉛筆圓珠筆;下面存放直尺圓規(guī)三角板;左側(cè)夾層塞滿橡皮和筆芯;右側(cè)夾層留空任由你隨意。每一面都有一個小按鈕，設(shè)計成圓形的方形的花朵式的，新穎，別致。只要輕輕一觸摸，那一面的文具就會移出來任你挑，再按就會自動回原。

丟了也不要緊，沒有密碼，筆盒打不開。

這就是我想設(shè)計的鉛筆盒，我希望設(shè)計師們趕緊設(shè)計并制造出這樣的筆盒。當(dāng)然，我長大了還沒有這樣的筆盒，我就自己設(shè)計。方便大家，隨心所欲。

想象的作文6

我是一顆茂盛的大樹。若干年前，我被人們種植在了這片土地上。我在太陽伯伯、風(fēng)姑娘和春雨弟弟的關(guān)照下，從一棵小樹苗長成了枝繁葉茂、堅定不移的大樹。我和同伴們手挽手，肩并肩地站在一起，看白云在天空自由舒卷，聽山雨在林間跳躍彈奏，活潑的松鼠在我手臂做窩，可愛的小鳥在我的葉間跳躍……這是我最快樂的一段時光。

但就在今天，我快樂的生活消失了。清晨，一群工人來到這里，他們手里拿著“茲茲”作響的電鋸。我曾聽鳥兒說過，它原來住的那片樹林就是被這群恐怖的人毀掉的。我極力地放抗，無聲地吶喊，抖落不少頭發(fā)，直至筋疲力盡，但他們依然我行我素。黃昏時，我和同伴一起被鋸倒，裝上一輛輛大車，被送進了一家家具廠。

在這里，我遇到了許多“前輩”。聽他們說，我們會被做成各式各樣的家具，拿到市場上賣錢。我感到疑惑——什么是家具和市場?接著，我在一臺臺機器中穿梭，在一個個地方輾轉(zhuǎn)奔波，變得面目全非。最后，我變成了一個四四方方的東西，中間變空了，前面多了兩扇可以打開的門。聽前輩說，我現(xiàn)在的名字叫“衣柜”。

很快，我就來到那個被稱為“市場”的地方。過了不久，一個青年來到店里，他一眼就看中我。他問道：“老板!這個衣柜多少錢?”“哎!小伙子，你眼力真好!你看，”老板用力拍拍我，“像這樣好的木材，別的地方你絕對買不到?！边@個青年將我買了下來。直到現(xiàn)在，我依然記得老板眉開眼笑地數(shù)錢的樣子。

就這樣，我來到新主人的家。當(dāng)我看到一個破爛不堪的柜子被扔在門口時，我仿佛看到了我黑暗的明天。我不禁想起了樹林里的同伴，我親愛的朋友。我在心里吶喊：“人類啊!不要再被金錢蒙蔽雙眼，保護自然就是保護人類唯一的家園?！?/p>

我是一個空心的衣柜，我很悲哀!

想象的作文7

西雙版納一派美麗風(fēng)光，芭蕉林青青綠綠，油棕樹郁郁蔥蔥。

天際剛露出一抹霞光，南臘派出所所長巖龍就早早地起床了。他是個健壯英俊的傣族小伙子，練就了一身好武藝。每天起床后，他總要先練一路拳腳。今天剛舞了一招，就聽見巖亮的大嗓門哇喇喇地嚷開了:“巖龍大哥，不好了，快……”

巖亮比巖龍小兩歲，他們自小一起長大，是一對好朋友。巖龍聽見巖亮的嚷聲一愣，又看見他奔得大汗淋漓，氣喘吁吁，忙問:“巖亮，出了什么事?”

巖亮邊喘氣邊說:“我家大伯被人暗殺了?！睅r龍大吃一驚，心想:“巖亮的大伯叫安泰，是曼陀村的老實農(nóng)民，做人本分，勤勤懇懇，遵紀守法，為人和氣，從不和別人爭吵，怎么會被人暗殺呢?”

巖龍忙披上衣服，對巖亮說:“走，在哪兒?”

巖亮一邊帶路，一邊說:“大伯是昨天晚上去守西瓜地時，在芭蕉林里遇害的。”

巖龍跟著巖亮，急匆匆地趕到芭蕉林，只見一個壯實的四十多歲的傣族男子躺在地上，臉扭曲著。巖龍哀痛地說:“看來安泰大伯死的時候很痛苦?！彼f著，難過地停頓了一會兒，伸手輕輕揭開了蓋在死者肚子上的席子，一看，不由得眉頭皺起來，好慘哪，只見死者的肚子被利器深深地扎穿了，腸子流了一地，··…巖龍憤怒地喊:“是誰這么殘忍?我一定要把兇手查出來!”

巖龍馬上冷靜下來觀察，只見現(xiàn)場一片狼藉，周圍的環(huán)境全被破壞了，地上僅留下一攤凝固的血跡。他再三觀察也弄不明白兇手用的是什么兇器。

巖亮在旁邊一個勁地問:“是刀子，還是錐子?”

巖龍搖搖頭說:“不是刀子，也不是錐子?！彼僮屑毧戳丝吹厣夏樑枰粯哟蟮纳羁樱了嫉?“這像是大象的.腳印?！?/p>

天大亮了，安泰遇害的消息像一陣風(fēng)，傳遍村前村后，人們七嘴八舌議論開了:“安泰，這幾年種瓜發(fā)了財.莫不是被人害啦?”“他是不是碰上了冤家?”“唉，這個安泰，老好人一個，誰能和他結(jié)冤呢?”

巖龍咬咬牙，暗暗發(fā)誓說:“安泰大伯，我一定要查出兇手，讓你死得瞑目?！?/p>

想象的作文8

“天依，出去玩吧！”

我才不要出去玩呢！我在思考怎么樣可以不花錢擁有一條珍珠項鏈。

哎！如果我是鮫人就好了，這樣淚水就可以化作珍珠了！我正想著，就感覺腳下滑滑的，腿上冰冰涼涼的，我低頭一看，啊，我長出了一條魚尾巴，我變成了鮫人了！我的尾巴尖下面有幾個小水泡，一條粉色的美麗魚尾，黑色的丸子頭，上面還有一個貝殼發(fā)簪。

我想，我要給媽媽做一條珍珠項鏈！我才發(fā)現(xiàn)自己變出的魚尾無法走路，于是我就爬了出去，我賣力的爬呀爬呀，砰的一聲，我可憐的小鼻子重重的撞在了地上，我輕輕地按摩了一下我的鼻子想著：鮫人的魚尾巴應(yīng)該是可以變成雙腿的??！意識到這個，我變出了雙腿慢慢站了起來。

站起來后，我穿著一件粉色的古裝，腰上系著幾串貝殼。這時，表弟來了，他看到我就大叫一聲：“你為啥在大冬天穿古裝，你瘋了？”我回頭無奈地看著表弟說：“我換，總行了吧！”但是我無論換成什么衣服，都會有一個貝殼在我的腰間，我只好挑選了一件厚衣服，用校服裙子擋住了貝殼，一蹦一跳地走到客廳找到表弟，表弟一眼看到我腰間鼓鼓囊囊的，生氣地說：“你這是藏著我的變形金剛嗎？”我有點急了，這時，我假裝看到什么，把表弟注意力吸引開，用眼淚快速做出了項鏈，并且做了一個小盒子的包裝。

我感覺身上癢癢的，一束光從我胸口繞過，發(fā)簪不見了，丸子頭散開了，貝殼沒有了，我恢復(fù)了！我嘆了一口氣，這真是太神奇了，我表弟瞪大了眼睛大喊：“你這是巴拉巴拉小魔仙呀！”表弟伸出手說道：“既然你變成了巴拉巴拉小魔仙就把我的變形金剛變出來給我吧”，我說：“我才不是什么小魔仙，你是動畫片看多了吧，你的變形金剛被你忘在床頭，自己去拿吧！”

就這樣，變成鮫人的風(fēng)波過去了！

想象的作文9

在一場車禍中，高大汽車的一類結(jié)識了脆弱的自行車家族。從此，便瞧不起那自行車家族。一天，在車庫里，兩個不同種類的車碰在一起，大戰(zhàn)一觸即發(fā)，“看你脆弱老舊的樣子，我的同伴用那不及六分之一的部分，就把你們的一員給KO了，這種事都發(fā)生好多次了，街上有你們那么多同伴的殘骸，你們家族都快out了！”汽車神氣的說道。

自行車微笑著說道：“汽車大哥??！我們雖然脆弱，但我們環(huán)保呀！汽車的排氣管排出尾氣，污染了空氣，原本我們這美好的家園、首都都被你們的尾氣污染了！”汽車兇神惡煞地說道：“教訓(xùn)你就聽著，還敢頂嘴，我是什么身份，價值萬貫，你們那點破廢鐵值幾個錢？，能跟我在一個車庫，是你的福氣！別身在福中不知福，敬酒不喝喝罰酒！”

自行車沉默不語，微微一笑?！皼]話說了吧！我隨便舉幾個我們汽車的優(yōu)點，你就被我比下去了，還有你那沙啞的鈴，也該換換了！我的喇叭就稍稍一按，那些車就會給我讓路，就你，還要不可一世，真是太可笑了！”

在一次堵車中，記者們看到汽車那嶄新的外形，還有那品牌，都是不常見的，“唰唰唰”地，紛紛拿出照相機拍攝，驕傲的汽車又對自行車叫了聲：“平凡世俗的家伙！”正當(dāng)汽車被堵得水泄不通、滿頭大汗時，自行車左扭扭，右扭扭，瀟灑地穿過了萬人大道，汽車眼巴巴的看著自行車從身邊拂過，自己卻只能站在原地傻傻地望著，便開始反省，原來自行車也是有優(yōu)點的，我不應(yīng)該看不起他們，尺有所短，寸有所長，我有許多個致命的缺點，從前真不該如此驕傲！唉。

從此，汽車與自行車結(jié)成了伙伴，在以后的道路中，他們互相學(xué)習(xí)，虛心教討，他們也教導(dǎo)后車：沒有車是十全十美的，應(yīng)該虛心的向自己的種類學(xué)習(xí)，改正缺點，這樣就一定能創(chuàng)造出車界美好的明天！

想象的作文10

想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括世界的一切推動著進入。并且是知識進化的源泉。

知識就像一本書，當(dāng)你學(xué)完這本書，學(xué)會了這本書的內(nèi)容是不是就沒有了？而想象出來的知識是不一樣的，可想象完還有，你可以繼續(xù)想象，可以把一些事物想象的很遠很遠。

想象力是那些鍥而不舍、追求真理的人擁有的，因為當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)一些新奇的東西時，他們就會好奇地去觀察，然后了解這個新奇的東西，在想像這個星期的東西可以換成別的嗎？可以用別的東西去替代嗎？然后他們就去嘗試，難道科學(xué)家不是這樣的嗎？

美國曾經(jīng)有一位叫杜威的學(xué)者，他曾經(jīng)說過這樣的一句話:“科學(xué)最偉大的進步是有嶄新的大膽的想象力所帶來的?！?/p>

沒錯，科學(xué)家最大的進步就是有嶄新大膽的想象力，因為有了科學(xué)家大膽的想象力，所以給我們的世界增添了許多科技，比如如何通電，如何制造用煤氣開火的方便……等等。

最近是不是出現(xiàn)了新型冠狀病毒？感染了許多人，但是新型冠狀病毒還沒有確認是不是蝙蝠感染出來的，科學(xué)家也正在研究，一般普通病毒從何而來？不洗手，不講衛(wèi)生就會有病毒，而新型冠狀病毒不一樣，這些病毒在動物上有是哪些動物呢？科學(xué)家也不知道這種病毒從哪里來，但是他們想象是不是從動物身上面來的呢？因為馬上就要過年了，大家不是買肉買雞買鴨么？所以動物身上有很大的嫌疑，然后他們就會去探索，追求真理，原來這種病毒是在蝙蝠身上有的，但是還沒有確定是不是蝙蝠身上感染到人類的，科學(xué)家還是去慢慢的探索追究……

有一些小孩子的想象力非常豐富，他們會把一聲打雷聲和一棵小草或者大樹想象成那種可怕的東西，有些人害怕惡心的毛毛蟲，但是為了我害怕毛毛蟲，他們就把毛毛蟲想象成可愛的小蟲蟲，孩子愛幻想，他們幻想2022年的世界是什么樣子？幻想這個世界將會在世界大戰(zhàn)變成什么樣子？等等，許多許多。

雖然現(xiàn)實的世界是有限的，但是想象的世界是天涯無角的。

想象的作文11

“我家有一個土豆。”

“廢話，誰家沒有土豆？”

“我家的土豆和你們的土豆不一樣?！?/p>

“也是廢話，誰家的土豆都不一樣，有大的有小的?！?/p>

“但我的土豆不大不小它會滾。”

“這……我不敢和你比，你厲害?！?/p>

好，我不賣關(guān)子了，來講講我的土豆吧！

我的土豆呀！它每天滾來滾去，無時不滾，滾滾滾，而且它滾多久都不會累。小土豆覺得整天在家里太無聊了，想到外面玩玩。土豆費了九牛二虎之力，終于爬到了窗口逃了出去。到外面的小土豆仿佛穿越到了另一個世界，這兒樹木茂盛，鳥語花香，十分美麗。

小土豆聽說迪士尼樂園非常好玩，但是它不知道怎么去，于是它坐上了一輛小車，踏上了免費的旅行。在坐車途中，小土豆聽車里人說的話。這才知道原來他們也是去迪士尼樂園的，它覺得自己太幸運了。

開了幾個小時的車后，他們終于到達了目的地。土豆?jié)L下了車，四處張望，它看見周圍到處都是游樂設(shè)施，開心極了！小土豆爬上了一個摩天輪，但是在它欣賞風(fēng)景時差點被別人發(fā)現(xiàn)，所以土豆提高警惕。這次它悄悄地滾進別人的口袋里，和他一起玩耍。他們玩了很多游樂設(shè)施，有：刺激的過山車和驚險的飛椅，好玩極了。當(dāng)土豆玩累了的時候，竟然迷迷糊糊的睡著了。

土豆醒來后，發(fā)現(xiàn)自己和一個胡蘿卜被關(guān)進了一個箱子里，胡蘿卜看見土豆醒來了，做了一個自我介紹，它說：“你好，我是蹦蹦跳跳的胡蘿卜。”然后它把事情一五一十的告訴了小土豆，原來它們明天就要被燉成湯喝了！土豆很害怕，它可不想被燉成湯，到了晚上它們借著夜色偷偷的溜了出去。

它們一起來到了美國，這兒的人和中國人一點都不一樣，這兒的人都是說英文，而小土豆和胡蘿卜都是說中文，完全都聽不懂其他人在說些什么。這里的飯菜也很難吃。從此以后它們倆就再也不想來這討厭的美國了，各自回到了家。

小土豆這幾天玩的很開心，它既認識了一個胡蘿卜朋友，又看見了美國人，還去了迪士尼樂園。它覺得這是一次愉快的旅行。

想象的作文12

池塘里有許多魚兒。其中，鯉魚彤彤一家生活得很幸福，這里的食物非常豐盛，水質(zhì)也特別清澈。

彤彤是一條漂亮的小鯉魚，全身五顏六色，大家都很喜歡它，經(jīng)常和小鯉魚一塊玩耍。

這一天，小鯉魚跟好朋友們講了一件不可思議的事情。小鯉魚又開始吹牛了：“以前，我還在河里的時候，看到水蛇可害怕了。但是現(xiàn)在，我覺得沒什么，一點兒也不可怕。前天，有條水蛇一直用眼睛盯著我，我就用我的尾巴甩了過去，直接把水蛇甩暈了。你們看我厲不厲害？”

伙伴們都大吃一驚，并異口同聲地說：“彤彤，你怎么那么厲害？我們太佩服你了?！?/p>

小鯉魚得意極了：“這也沒什么，只要勇敢一點，你們也行的?！闭f完，它還在水面上翻了個跟頭。

突然，一只翠鳥從天空飛來，一個俯沖，張開尖嘴，往水里一鉆，又迅速飛了起來。翠鳥嘴里叼著美麗的小鯉魚。

翠鳥叼起鯉魚越飛越高，眼看就要離開水面了。如果不能迅速從翠鳥嘴里逃出去，那鯉魚彤彤就只有死路一條。

鯉魚彤彤心急如焚，像熱鍋上的螞蟻。它很后悔，要是不吹牛不躍出水面，就不會被翠鳥捉住了。想不到會遇到這樣的事兒，眼淚也流了出來。

它來不及多想，只好趕緊想辦法：如果翠鳥張開嘴巴，我就趁機會跳到下面的河里那就好了。

于是，鯉魚想到了一個好主意，用力掙扎，甩尾巴不就可以了？但是，它掙扎了很久，怎么甩也甩不掉。翠鳥的嘴巴閉得死緊死緊，怎么逃也逃不出來。難道我就要變成翠鳥的晚餐？沒事，我還有個絕招呢！

鯉魚彤彤開始說起了甜言蜜語：“哇，翠鳥姐姐你也太厲害了吧！一下子就把我抓住了?？磥?，每一條魚都逃不過你的手掌心了?！?/p>

翠鳥聽了，很得意：“哈哈，那當(dāng)然了。我的抓魚本領(lǐng)是最厲害的。”趁翠鳥說話的時候，鯉魚趕緊蹦了出去，逃回了河里。這回對彤彤來說，是有驚無險。

從此以后，彤彤不敢再淘氣了。

想象的作文13

我輕輕合上了語文書，回味著語文書的許多樂趣。

在這本擁有許多知識和樂趣的語文書里，我無拘無束地遨游著。

我鉆進了語文書。在第一單元中，我來到了廣闊的草原，隨著作者高歌一曲，低吟小詩，在蒙古包里品嘗好客的蒙古族人們端來的食物，心中有說不出的喜悅。不知不覺中，我又來到了絲綢之路，騎上了駱駝，欣賞著群雕。我來到了西部，走進了西部，感受了西部。祖國神奇的西部似乎煥發(fā)出無限耀眼的光芒。

我逛完了第一單元，又來到了講述最純真的歲月—童年的第二單元。

我來到了北京，見到了冬陽下運煤的駱駝，看見林海音在學(xué)駱駝咀嚼，天真的樣子透出了無數(shù)稚氣。我又看到了蕭紅在她祖父的園子里玩耍，無比自由，無比快樂。她的童年真是無憂無慮，我似乎也對這種生活產(chǎn)生了向往。我的童年雖然不如她們這么自由，但也非常開心。一些在大人眼里微不足道的事情在我們眼里卻像寶石一樣珍貴，那是我們的夢想和追求呀！

在第三單元中，我又感受到了語言藝術(shù)的精華所在，巧妙的語言可以打破尷尬的局面。據(jù)說幽默風(fēng)趣的語言還能延年益壽呢！瞧！晏子運用巧妙的語言反擊楚王，楚王不得不尊重他。幽默的語言還能婉轉(zhuǎn)地諷刺一個事物。你看，“打電話”這一課就是運用相聲的形式諷刺一個人說話的啰嗦。

來到第五單元，就能品味四大名著的精彩片段?！安荽杓笔恰度龂萘x》中諸葛亮用智慧戰(zhàn)勝周瑜，“景陽岡”講了武松赤手空拳打死老虎的事。而“猴王出世”則是道出了孫悟空在花果山稱王之事。這些性格鮮明的人物令我難忘，四大名著趣味十足。我最喜歡的要數(shù)《三國演義》了，趙云的武藝與忠心令我敬佩不已，曹操的狡猾、奸詐令我感嘆不已……

我輕輕合上了語文書，充滿智慧與啟示的一個個故事將開導(dǎo)我，伴我一生！

想象的作文14

隨著科學(xué)的發(fā)展，我們應(yīng)該清楚人類的起源。人類是有古猿一步步進化而來的！

在我很小的時候，我就聽過女媧造人的故事。這是中國古代故事之一。這個神話故事講述了女媧的傳奇人生。女媧被人們譽為了人類的母親，在盤古開天辟地后，女媧便以一個女神的身份出現(xiàn)了。她用“黃泥”捏造了人類，從此世界生氣蓬勃起來了，讓男女結(jié)合，讓人這個生物世世代代綿延不絕的生存下去。

但是，在西方人類的起源而是另一種說法，人是由上帝創(chuàng)造的！這個神話跟我們中國的可不一樣了。早在人類沒誕生前，宇宙之間就出現(xiàn)了一個神：上帝。他創(chuàng)造了天地萬物之后，又按照自己的形象造出了人。就這樣，人類就形成了。

當(dāng)你讀完這兩篇起源神話后，感到作者有無窮的想象力。其實并沒有一人見過女媧和上帝，這些故事都是由人們的想象力塑造而成的。當(dāng)人類不能解釋某一種自己想不出來的事件時，于是他們習(xí)慣用神等來解釋，以消除自己心中的疑惑。他們總是想象得很真實，比如，神的外貌，形態(tài)，動作，語言，周圍的環(huán)境……都被刻畫的淋漓盡致，不能不讓人感到這是真的。

現(xiàn)在我們再來看它已經(jīng)不僅僅是要知道人的“起源”，而是已經(jīng)變成欣賞一種作品，中西方的文化不同，但有一點我覺得是相同的，那就是，我們都擁有無窮的想象力，是人們