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認(rèn)證信息

認(rèn)證類型：個人認(rèn)證

認(rèn)證主體：劉**（實名認(rèn)證）

IP屬地：廣東

IP屬地：廣東 上傳時間：2023-01-03 格式：DOCX 頁數(shù)：5 大?。?8.39KB 積分：12 舉報 版權(quán)申訴

本文格式為Word版，下載可任意編輯——YZ二中?？笳鞲逋ㄖ？?校報,征稿,通知相關(guān)素材和文章需求越來越大，好多同事也為撰寫?？?校報,征稿,通知文章而頗費心思。下面這篇YZ二中?？?、校報征稿通知范文是為您呈現(xiàn)，可作范本與參考使用。

篇1:YZ二中校刊、校報征稿通知

征儀二中?？?、校報征稿通知

為活躍校園文化，豐富校園生活，進(jìn)一步提高我校師生文學(xué)素養(yǎng)，并積極合作我校四星級高中創(chuàng)造工作，經(jīng)學(xué)校行政會研究抉擇，由校團委與語文教研組聯(lián)合創(chuàng)辦征儀市其次中學(xué)?？?、校報；現(xiàn)特面向全校師生真誠求稿，概括要求如下：

1、原創(chuàng)，抄襲者一經(jīng)查實，肅穆處理；

您正在欣賞的文章由.()整理，版權(quán)歸原、原出處全體。

2、能反映當(dāng)代師生風(fēng)貌，具有確定創(chuàng)作水準(zhǔn)，思想內(nèi)容積極健康，可以是想象天地、人生感悟、青春風(fēng)鈴、校園生活、校園呼聲、佳作賞析、心靈日記、開心樂園、情感天空、學(xué)海拾貝等。

3、來稿可以是以往在任何報刊雜志發(fā)表或各類作文比賽中獲獎的作品，以及各類考試中優(yōu)秀作品；若是發(fā)表和獲獎作品，注明所發(fā)刊物或比賽名稱及獎項。

4、文體不限，字?jǐn)?shù)不限；

5、來稿一律用稿紙謄抄，注明班級和姓名，送交本班語文老師處，經(jīng)初步審核后再由團支書統(tǒng)一交至校團委；教師稿件直接送至團委。

6、稿件一經(jīng)錄用，頒發(fā)證書并贈送?？浻眉o(jì)念品；

7、截止時間：即日起至5月22日，先交先審，額滿即止。

團委

語文教研組

篇2:山巾小學(xué)校刊設(shè)計方案

山巾小學(xué)?？O(shè)計方案

?？谥迹?/p>

報道世紀(jì)新聞，宣傳辦學(xué)特色，表示教導(dǎo)成果，弘揚校園文化，促進(jìn)家校溝通，加強教導(dǎo)科研，樹立名師形象，打造學(xué)校品牌。

校刊名擬為"巾子文峰'。16開紙，每學(xué)期一期。

封2：學(xué)校簡介（彩印）

刊首寄語：校長刊首寄語

名師名校長：z、z（彩?。?/p>

山巾驕子：z及優(yōu)秀學(xué)生2人。（彩?。?/p>

目次

教師手記：刊載教師手記、下水文。

小荷尖尖：刊載學(xué)生有時代氣息的精彩作文，重點面向三--六年級。

趣味樂園：語文趣題、數(shù)苑縱橫、英語沙龍

科普之窗：小研發(fā)、小制作。（彩?。?/p>

家長講壇：2篇

校園短訊：報道本學(xué)年學(xué)校重大事項

妙筆丹青：刊載師生優(yōu)秀書法作品、繪畫作品。（彩?。?/p>

封三：校園花絮。（彩?。?/p>

敬愛的各位老師：

眾人劃槳開大船，在大家的熱心關(guān)注及大力輔助之下，這份稚嫩的?？O(shè)計方案終究同大家見面了！但校刊代表著我們學(xué)校的質(zhì)量上下，影響著學(xué)校的進(jìn)展，盡管我們編創(chuàng)人員全力以赴，絞盡腦汁，但由于水平有限，其中也難免有疏漏之處，所以竭誠接待大家踴躍提出指導(dǎo)觀法，我們先致謝意！請把您的建議發(fā)送到zzz

?？庉嫴?/p>

篇3:某小學(xué)?？k刊方案

某小學(xué)?？k刊方案

一、辦刊宗旨

以科學(xué)進(jìn)展觀為指導(dǎo)，堅持"關(guān)注熱點、服務(wù)教導(dǎo)、提高質(zhì)量'的指導(dǎo)思想，遵循"服務(wù)基層、貼近讀者'的原那么，力求刊物科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、生動活潑，可讀性與指導(dǎo)性有機統(tǒng)一?？飳⒋罅π麄鹘虒?dǎo)管理、教導(dǎo)科研最新成果，反映教師課堂風(fēng)采，抓獲德育工作亮點，呈現(xiàn)校本教研的理論與實踐，鼓舞宏大教導(dǎo)工關(guān)注教導(dǎo)，創(chuàng)新教導(dǎo)，奉獻(xiàn)教導(dǎo)，共同促進(jìn)全區(qū)教導(dǎo)內(nèi)涵、特色、優(yōu)質(zhì)均衡進(jìn)展。

二、欄目設(shè)置

學(xué)區(qū)創(chuàng)辦：宣傳學(xué)區(qū)創(chuàng)辦方面的先進(jìn)閱歷及做法，促進(jìn)全區(qū)教導(dǎo)工作的優(yōu)質(zhì)均衡進(jìn)展。

特色創(chuàng)辦：報道學(xué)校特色創(chuàng)辦方面的典型閱歷，表示名校風(fēng)采。

專業(yè)引領(lǐng)：重點刊發(fā)專家、學(xué)者關(guān)于教師專業(yè)化進(jìn)展、學(xué)科創(chuàng)辦等前瞻性、理論性文章，引領(lǐng)全區(qū)教導(dǎo)進(jìn)展及教師隊伍創(chuàng)辦。

教學(xué)天地：刊載教學(xué)研究、教法設(shè)計、教學(xué)建議等學(xué)科教學(xué)問題研究，也可就教導(dǎo)焦點、熱點、難點問題開展議論。

德育天地：交流班主任工作、心理健康教導(dǎo)、德育工作等方面的反思及閱歷，共同促進(jìn)學(xué)生健康成長。

教苑雜談：刊載教后感、讀后感、觀后感等教導(dǎo)教學(xué)反思，表達(dá)獨到的見解與感受。

課題研究：圍繞"體育大課間'"習(xí)慣養(yǎng)成'"實踐創(chuàng)新'"生命化課堂'"小班化'等重點課題，表示階段成果、測驗論文、測驗反思及對策。

幼教園地：側(cè)重幼教方面的理論、實踐與反思。

刊物的各欄目按照穩(wěn)定性與生動性相結(jié)合的原那么設(shè)置，同時根據(jù)實際處境，適時推出新欄目，以得志宏大學(xué)校與教師的需要。

三、投稿要求

（一）稿件要求：內(nèi)容豐富，主題明確，事例典型，觀點別致，言之有物，文字干脆，每篇不超過3000字為宜。嚴(yán)禁抄襲及網(wǎng)上下載。

（二）格式要求：來稿一律采用word文檔形式，標(biāo)題采用三號字體，正文為小四，標(biāo)題下方標(biāo)