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部編版四年級(jí)道德與法治下冊(cè)第一單元第一課時(shí)第二課時(shí)3.當(dāng)沖突發(fā)生校園里的沖突校園生活充滿快樂(lè),但也會(huì)出現(xiàn)一些沖突。第一課時(shí)張靈檢查衛(wèi)生時(shí),發(fā)現(xiàn)王曉負(fù)責(zé)的區(qū)域還有紙屑,就指責(zé)王曉工作不認(rèn)真。王曉卻認(rèn)為,紙屑是別人打掃過(guò)道時(shí)帶過(guò)來(lái)的。兩個(gè)人為此吵了起來(lái)。在圖書室里,陳飛與李勇在爭(zhēng)搶一本漫畫書時(shí),把書撕破了。在操場(chǎng)上,由于王強(qiáng)奔跑過(guò)快,一腳踢壞了章峰的陀螺,兩個(gè)人為此打了起來(lái)。
回憶一下,你知道在校園生活中還會(huì)發(fā)生哪些沖突呢?終于下體育課了,渴死我了。趕緊上廁所,憋壞了。是你沒(méi)看到我啊!你還想跑?快給我道歉!小組討論:是什么原因?qū)е铝藳_突的發(fā)生呢?要求:1.小組成員一次發(fā)言,表達(dá)自己的觀點(diǎn)。2.1號(hào)組員負(fù)責(zé)記錄所有成員的觀點(diǎn)。3.組內(nèi)對(duì)所有成員的觀點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)、歸納,形成小組意見(jiàn)。4.2號(hào)組員負(fù)責(zé)在班級(jí)進(jìn)行匯報(bào)、交流。閱覽室里,大家正在安靜地閱讀。劉強(qiáng)卻拉著李雯說(shuō)起話來(lái),嘰里咕嚕的聲音弄得人很心煩。過(guò)了一會(huì)兒,他倆又偷偷地吃餅干,滿室的書香混進(jìn)了蔥油的氣味,真讓人難受!議一議
你覺(jué)得哪種做法既能避免沖突,又不讓自己受委屈呢?自習(xí)課上靜悄悄,王金剛正抄寫著一段課文,忽然感到左胳膊下墊著的本子被猛地一抽。因?yàn)榻z毫沒(méi)有防備,他的右手跟著一抖,字寫歪了。王金剛轉(zhuǎn)向同桌,怒目而視……議一議
面對(duì)沖突有哪些好的處理方法呢?(1)控制情緒,保持冷靜。(2)交換意見(jiàn),講清道理。(3)換位思考,理解他人。(4)商議辦法,和諧相處。(5)請(qǐng)人調(diào)解,解決沖突?;鉀_突有方法:
種瓜得瓜,種豆得豆。種下仁慧的友情,得到仁慧的友情。
——郭沫若世間最美好的東西,莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直嚴(yán)正的朋友。
——愛(ài)因斯坦知心姐姐:
我姓毛,是一個(gè)普普通通的女生。有同學(xué)總是拿我的名字嘲笑我,叫我毛毛蟲,毛病……有的叫法不堪入耳。我問(wèn)他們?yōu)槭裁匆⌒ξ?,他們卻回答:“就愿意這樣叫?!边@下,反倒是我不知該怎么反駁他們了。我真是太苦惱了!知心姐姐,請(qǐng)你幫幫我!一個(gè)苦惱的女生毛靜媛
2020年5月4日第二課時(shí)閱讀角
在心里想一想,自己和班內(nèi)有這類欺負(fù)行為嗎?被人欺負(fù)是痛苦的,如果我們不抵抗,欺負(fù)可能變本加厲,痛苦也會(huì)加劇。1.故意打、推、撞、踢同學(xué)。2.辱罵、取笑、諷刺同學(xué)。3.給同學(xué)取侮辱性的外號(hào)。4.捉弄同學(xué),故意損壞他人物品。5.挑撥是非,排擠同學(xué)。6.散播他人隱私?!瓕W(xué)校中的欺負(fù)行為主要有:小貼士課間,美歡故意把王玲的文具盒碰到了地上,盒里的文具撒了一地。王玲傷心地?fù)炱鸨坏魤牡墓P與美歡理論,可美歡卻不背認(rèn)錯(cuò)。你把我的筆摔壞了。嘿,大家看她有多小氣??!王玲想,算了吧,她轉(zhuǎn)身要走,誰(shuí)知美歡卻擋住去路不讓她走,其他同學(xué)也跟著起哄。演一演1、假如你是王玲,你會(huì)怎樣做呢?2、假如你看到了王玲的遭遇,你會(huì)怎樣做呢?在校內(nèi)受到欺負(fù)可以請(qǐng)同學(xué)主持公道,也可以向老師請(qǐng)求保護(hù)。我們必須采取正確的方法來(lái)應(yīng)對(duì)欺負(fù)。閱讀下面的故事,請(qǐng)你分析一下,張明怎么做才能脫身呢?他應(yīng)該吸取哪些教訓(xùn)呢?出主意時(shí)間:夏日午后地點(diǎn):偏僻的小巷人物:四年級(jí)學(xué)生張明和三四個(gè)高年級(jí)學(xué)生。劇情:夏日午后,大人們上班去了。張明一個(gè)人在家聽(tīng)著外面的知了叫,睡不著。他想,我何不出去買瓶汽水喝?于是,他拿錢去村口的小賣部買汽水喝,邊喝邊連,不知不覺(jué)太陽(yáng)西斜,他已經(jīng)離家很遠(yuǎn)了。這時(shí),在一條俯靜的小路上,他被三四個(gè)高年級(jí)學(xué)生堵住了。其中一個(gè)沖著他堿:“嘿,有錢嗎?”張明說(shuō):“沒(méi)有?!绷硪粋€(gè)男孩對(duì)同伴一使眼色,說(shuō):“搜他!”……閱讀角小貼士:當(dāng)我們?cè)谛M馐艿狡圬?fù)時(shí)1要保持冷靜,不要害怕。2觀察周圍的環(huán)境,尋找脫身的方法。3向路過(guò)的大人或附近的居民求助。4可以先妥協(xié),但要記住對(duì)方的特征,以便事后報(bào)警。他上六年級(jí)了,我們是在打球的時(shí)候認(rèn)識(shí)的。第一次他向我要了五元錢,答應(yīng)兩天后還我,我就給了,可后來(lái)他不僅沒(méi)還,還不斷跟我要錢。我每次讓他還錢,他就揚(yáng)起拳頭要揍我??傔@樣下去,我的零花錢很快就該沒(méi)有了。用合理的方法擺脫煩惱
你有什么好的方法幫被欺負(fù)者擺脫煩惱呢?
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