九年級上冊化學(xué)期末測試AZY

2019年度初中化學(xué)期末考試試卷

九年級上冊化學(xué)科目期末測試一、選擇題1.近幾年我國的沙塵暴頻繁出現(xiàn)，不僅對環(huán)境污染，而且也造成了財產(chǎn)的巨大損失。氣象學(xué)認(rèn)定：凡水平方向有效能見度小于 1km的風(fēng)沙現(xiàn)象稱為沙塵暴，下列關(guān)于沙塵暴的說法中不正確的是（）A.沙塵暴是塵沙被風(fēng)吹起所致B.沙塵暴能造成嚴(yán)重的大氣污染，使人易患呼吸道疾病C.沙塵暴對植物光合作用沒有影響，葉片嫩芽的呼吸作用和蒸騰作用正常進(jìn)行D.種樹種草加大防護(hù)林建設(shè)，提高森林覆蓋率和退耕還林是防治風(fēng)沙的有效途徑答案：C2.對下列現(xiàn)象的微觀解釋中，不正確..的是（）A.用搜救犬搜救地震中被埋在廢墟下的幸存者 ——分子在不斷地運動B.用水銀溫度計測量體溫一溫度升高，原子間的間隔變大C.25m3的石油氣在加壓的情況下可裝入 0.024m3的鋼瓶中一分子的大小發(fā)生改變D,液態(tài)水變成水蒸氣后，化學(xué)性質(zhì)沒有變 一相同物質(zhì)的分子，其化學(xué)性質(zhì)相同答案：C.有關(guān)分子、原子的說法正確的是（ ）A.分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子 B.化學(xué)變化中分子、原子都可分C.花香四溢說明分子間有間隔 D.原子是化學(xué)變化中的最小粒子答案：D.下圖中，“O"崎別表示兩種質(zhì)子數(shù)不同的原子，其中可以表示化合物的是.通過電解水實驗，得出的結(jié)論正確的是（ ）A.水由氫氧兩種元素組成 B.水由氫氣和氧氣組成C.水由氫分子和氧原子構(gòu)成 D.水由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成答案：A.某同學(xué)模仿物理課上學(xué)到的 串聯(lián)電路”，設(shè)計了如下氣體制取與性質(zhì)驗證的組合實驗。

打開分液漏斗活塞后，A中出現(xiàn)大量氣泡，B中白磷燃燒，C中液面下降，稀鹽酸逐漸進(jìn)入D中。請看圖回答問題：過秋化氫溶液二ft化鏈熱水4不稀拄酸石灰石二ft化鏈熱水4不稀拄酸石灰石紫色仃蕊ABCDEFA中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。B中白磷能夠燃燒的原因是一。E中的實驗現(xiàn)象是_。（4）用F裝置收集氣體的依據(jù)是解析：（1）2H202Mo22H2O+02（未配平或無『符號或無"MO2”扣l分，化學(xué)式錯誤扣2分）（2）與氧氣接觸（3）溶液由紫色變紅色（4）氣體的密度比空氣密度大溫度'C.右圖為甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)的溶解度曲線。溫度為tC溫度'C時，將等質(zhì)量的甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)分別加到 100g水中，充分溶解后只得到一種飽和溶液，則該飽和溶液中的溶質(zhì)是（）A.甲 B.乙C.丙 D.丁答案：C. （2008鹽城）下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法，其中錯誤的是 （）物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法AC0CO2通過足量氫氧化鈉溶液，干燥BNaCl泥沙溶解、過濾、蒸發(fā)CNaOH溶液Na2CO3加入足量稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡DCu(NO3)2溶液AgNO3加入過量的銅粉，過濾答案：C9.下圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,號。下列說法中，不正確的是（）???9.下圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,號。下列說法中，不正確的是（）???A.實驗時紅磷一定過量B.點燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管C.紅磷熄滅后立刻打開彈簧夾D.最終進(jìn)入瓶中水的體積約為氧氣的體積實驗前在集氣瓶內(nèi)加入少量水，并做上記答案：C.下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫正確的是A.氧化鎂：Mg2O B.氫氧化鈉：NaOHC.氫氧化鈣：Ca（HO）2 D.硫酸鉀：KSO4答案：B解析：（B）.綠色化學(xué)又稱環(huán)境友好化學(xué)，它的主要特點之一是：提高原子的利用率，使原料中的所有原子全部轉(zhuǎn)化到產(chǎn)品中，實現(xiàn)“零排放”。下列反應(yīng)符合綠色化學(xué)這一特點的是 高溫A.工業(yè)冶鐵3CO+Fe2O3—2Fe+3CO2A.用生石灰制熟石灰CaO+H2O=Ca（OH）2實驗室制取二氧化碳2HC1+CaCO3=CO2T+H2O+CaCl2實驗室用加熱高鎰酸鉀的方法制取氧氣 2KMnO4K2MnO4+MnO2+02T.我們每時每刻都離不開空氣，空氣成分的微小變化都會直接影響人類的生存，你關(guān)注每天的空氣質(zhì)量報告嗎？在空氣質(zhì)量報告中一般不涉及（ ）A.二氧化硫 B.二氧化碳C,氮氧化合物（NOx）D.可吸入顆粒物（TSP）答案：C.下列物質(zhì)中屬于純凈物的是 （）A.液氧C.A.液氧C.煤D.澄清石灰水答案：A.下列各組物質(zhì)分別置于密閉容器中，在一定條件下充分反應(yīng)后，密閉容器中的氣態(tài)物質(zhì)為純凈物的是（）A,分子數(shù)比為1:1的CO和O2

B.分子數(shù)比為1:1的H2和C12C.質(zhì)量比為1:5的CH4和O2答案：B

D.質(zhì)量比為1:3的C和O2.下列實驗不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?（）A.探究分子的運動 B.證明密度比空氣C.檢查裝置的氣密性D.比較合金和純金屬的硬度答案：ABCD解析：（解析）此題考察B、D為課本實驗，正確。C為基本操作，正確。A為課本實驗變形，圖中將氨水變?yōu)橄←}酸，氨水使酚血:變紅而酚血:欲鹽酸不變

色，故錯。故此題選A。A. （2008十堰）下列實驗方案設(shè)計不合理的是 （）A.粗鹽提純：溶解一過濾一蒸發(fā)B.除去NaOH溶液中混有的Na2CO3：加適量稀HClC.除去KCl溶液中混有的K2CO3：加適量稀HClD.除去CaCO3中混有的CaCl2：加水一過濾一洗滌一干燥答案：C. （2分）已知一個12C原子的質(zhì)量為nkg,一個A原子的質(zhì)量為mkg,則A原子的相對原子質(zhì)量可表示為。解析：12mn/n.已知在相同溫度、壓強(qiáng)下，相同體積的氣體中含有相同的分子個數(shù)。將空氣和二氧化碳按體積比5：1混合（空氣中氮氣和氧氣的體積比為 4：1,不計其他成分），將足量的紅熱焦炭充分反應(yīng)，若體積都在同溫同壓下測定，則反應(yīng)后的氣體中，一氧化碳體積分?jǐn)?shù)為（）A.29% B.43% C.50% D.100%答案：AC19.地殼中含量最多的金屬元素與含量最多的非金屬元素形成的化合物的化學(xué)式是（ ）A.Al2O3 B.CaO C.Fe2O3 D.SiO2答案：A20.某小組用20mL一次性注射器吸取10mL某碳酸型飲料并用膠頭封閉注射器針孔，分別進(jìn)行了如右圖實驗。下列分析不 合理的是（）A.該實驗用于探究壓強(qiáng)對氣體在水中溶解度的影響B(tài).圖I:用力向外拉動注射器，管中有許多小氣泡出現(xiàn)C.圖n：用力向里推注射器，壓強(qiáng)增大，氣體在水中的溶解度減小D.該實驗裝置的優(yōu)點是密封性好，壓強(qiáng)較易改變答案：C.（4分）兩個燒杯中分別盛有100g濃鹽酸和100g濃硫酸，在空氣中放置一周后，溶液的質(zhì)量均有變化。濃鹽酸的質(zhì)量,原因是;濃硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),原因是。解析：（4分）減?。ɑ蛐∮?00g）;濃鹽酸具有揮發(fā)性；減小；濃硫酸具有吸水性 （每空1分）.燒杯中盛滿一定濃度的醋酸溶液（溶液密度約為 1g/cm3）,全部傾倒后燒杯內(nèi)仍殘留0.5mL溶液，用每次20mL蒸儲水沖洗了2次，此時燒杯中殘留的醋酸溶液的濃度約為原先的（ ）

A.1/81B.1/820C.1/1681D.A.1/81B.1/820C.1/1681D.無法確定答案：C.醫(yī)院里常用溶質(zhì)分?jǐn)?shù)為5%的雙氧水（H2O2）溶液清洗受傷病人的傷口，若要配制 5%的雙氧水溶液600g,需要30%的高濃度雙氧水的質(zhì)量為A.30g B.100g C.200g D.400g解析：B.有關(guān)鋁、鐵、銅的說法中不正確的是（ ）A.鋁是地殼中含量最多的金屬元素B.三種金屬中最活潑的是鐵C.鋁可以與硫酸銅溶液反應(yīng)D.銅可以用來做電線答案：B.（08山東煙臺）（5分）近年來，我市積極探索建設(shè)社會主義新農(nóng)村的服務(wù)體系，許多農(nóng)戶獲得“測土配方施肥”服務(wù)，有效解決了施肥比例不合理問題，提高了產(chǎn)量，減少了環(huán)境污染。小明家種了一片麥子，經(jīng)農(nóng)科人員測定該片土壤需補(bǔ)充鉀元素 39kg,氮元素42kg。請你幫小明算算，至少需購買硝酸鉀、硝酸俊各多少千克？解析：答：需買KNO3101kg,NH4NO380kg。 （ 2分）需NH4NO3的質(zhì)量42kg—14kg=28kg （ 1分）101kgKNO3中，氮元素的質(zhì)量=101kgxX100%=14kg（08山東煙臺）（5分）解：需KNO3的質(zhì)量二（2分）.超臨界流體是物質(zhì)介于氣態(tài)和液態(tài)之間的新狀態(tài)，目前應(yīng)用最廣泛的是超臨界二氧化碳，它在化學(xué)工業(yè)上可取代氟利昂作溶劑等。下列有關(guān)超臨界二氧化碳的說法中錯誤 的是??（）A.超臨界二氧化碳是新合成的一種物質(zhì)B.超臨界二氧化碳是由CO2分子構(gòu)成的C.超臨界二氧化碳溶解某些物質(zhì)后，二氧化碳可在常溫常壓下完全揮發(fā)D.用超臨界二氧化碳代替氟利昂，可減輕大量使用氟利昂對大氣臭氧層造成的破壞答案：A.分子、原子和離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子，下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是（ ）A.汞 B.石墨 C.水 D.氯化鈉答案：D.上海世博提出“世博會場館只給節(jié)能開綠燈”，廣州市提出“綠色亞運”。下列做法不符合“節(jié)能減排”的是（ ）

A.拿駕照“換”自行車騎，提倡乘公交車或步行的方式出行B.在生產(chǎn)和生活中提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能用具C.加大煤、石油等化石燃料的開采力度和用量D.上海已建成了世界上第一個二甲醛天然氣商用加氣站答案：CTOC\o"1-5"\h\z.下列變化過程需要吸收熱量的是 （）A.用糧食釀酒 B.灼熱的碳與二氧化碳反應(yīng)C.乙醇燃燒 D.鎂與稀鹽酸反應(yīng)答案：B.下列關(guān)于鎂的性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（ ）A.可燃性 B.導(dǎo)電性 C.導(dǎo)熱性 D.延展性答案：A.物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān)。下列敘述錯誤的是 （）A.因為熟石灰能和酸發(fā)生反應(yīng)，所以常用熟石灰改良酸性土壤B.因為洗潔精有乳化功能，所以可用洗潔精洗滌餐具上的油污C.因為氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑，所以在食品包裝袋內(nèi)充入氮氣用于防腐D.同為甲醛能使蛋白后變性，起到防腐作用，所以可用甲醛水溶液浸泡水產(chǎn)品答案：D.A.B、C三種物質(zhì)各15g,它們化合時只能生成30g新物質(zhì)D。若增加10gA,則反應(yīng)停止后，原反應(yīng)物中只余Co根據(jù)上述條件推斷下列說法中正確的是 （）A.第一次反應(yīng)停止后，B剩余9g B.第二次反應(yīng)后，D的質(zhì)量為50gC.反應(yīng)中A和B的質(zhì)量比是3：2 D,反應(yīng)中A和C的質(zhì)量比是5:2答案：BD.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，在液晶電視等制造過程中使用的三氟化氮（ NF3）的溫室效應(yīng)是二氧化碳的1.7萬倍。NF3中氟元素為-1價，則氮元素的化合價是（ ）-30+1+3-30+1+3ABCABCDXMnO2NH4NO3CaONaHCO3YH2O2H2OH2OHCl產(chǎn)生的是（）答案：DY滴入瓶中，導(dǎo)管口一定沒有氣泡.如右圖所示，瓶中XY滴入瓶中，導(dǎo)管口一定沒有氣泡答案：B x-k血S335.實驗室制取二氧化碳可以選用的發(fā)生裝置是（A B CD答案：B二、填空題.請選擇兩種不同類型的試劑，來鑒別飽和石灰水和稀硫酸。試劑一：,試劑二：,任選一種試劑填寫下列內(nèi)容：取一支試管倒入一定量的上述某一種溶液，加人 （寫試劑名稱）,預(yù)計觀察到現(xiàn)象和得出的結(jié)論（不要寫化學(xué)方程式）：解析：（5分）紫色石蕊試液（1分）碳酸鈉溶液（n分）試劑名稱（1分）現(xiàn)象和結(jié)論（2分）（合理答案都行）.（3分）某同學(xué)在探究物質(zhì)的溶解性時，先向試管中加入少許碘，然后加入定量的水，充分溶解后，再向試管中滴加汽油。實驗操作及現(xiàn)象如下圖所示：根據(jù)以下實驗，回答下列問題：（1）用微粒觀點解釋為什么在取用汽油時劊瑚到汽油味？（2）仔細(xì)觀察圖示實驗，分析產(chǎn)生實驗現(xiàn)象的原因：① ,②解析：（或汽油不溶于水，同一溶質(zhì)在不同溶劑中溶解性不同其他合理答案均可）②汽油的密度比水?。?）①碘在汽油中溶解性比水大（1）微粒（或分子）不斷運動（其他合理答案均可）.用赤鐵礦石（主要成分是F及O3）冶煉鐵的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為 一。在反應(yīng)中，還原劑是一被還原的物質(zhì)是一解析：CO;Fe2O3Fe3O3+3CO—??->2Fe+3CO2.（6分）將一根用砂紙打磨過的鋁絲浸入硫酸銅溶液中 ，能觀察到的現(xiàn)象為：寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：。解析： 2Al+3CuSO4====Al2（SO4）3+3Cu （3分）（6分）浸沒在溶液中的鋁絲表面覆蓋一層紅色物質(zhì) （3分）.北京2008年奧運會“祥云”火炬在世界各地傳遞，它所用的燃料是丙烷 （C3H8）。請回答下列問題：（1）丙烷屬于（選填“無機(jī)物”或“有機(jī)物” ）。（2）丙烷在空氣中完全燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。所用的燃料符合“綠色化學(xué)”的要求，其原因是。點燃解析：（2）C3H8+5。2——3CO2+4H2O；燃燒的產(chǎn)物不會污染空氣

（1）有機(jī)物41. （5分）2008年我區(qū)部分居民用上了燃?xì)夤咎峁┑奶烊粴?，代替原來使用的煤或液化石油氣，對我市的環(huán)境起了一定的改善作用?；卮鹣铝袉栴}：（1）天然氣的主要成分是甲烷（CH4）,寫出甲烷燃燒的化學(xué)方程式為（2）某小區(qū)原來使用的管道燃?xì)馐且夯蜌猓ㄖ饕煞?C3H8）,煤氣公司給小區(qū)的爐灶進(jìn)行了改裝，如果改裝進(jìn)空氣口，應(yīng)將進(jìn)口直徑（變大或變?。?。（3）列舉一條天然氣取代煤作為燃料的優(yōu)點：。（4）合格公民都應(yīng)具有節(jié)能意識，請你提出一條具體的節(jié)能建議解析：（4）節(jié)約用電，使用節(jié)能電器等。 （3）運輸或使用方便，或不會產(chǎn)生二氧化硫造成空氣污染（其它答案合理可給分）占博CH4+202CO2+2H2。（2）變小享受生活離不開化學(xué)知識，家庭廚房就是一個充盈的化學(xué)小世界，“柴米油鹽醬醋糖”中包含著許多化學(xué)的內(nèi)容。⑴如今家庭廚房中的“柴”趨向潔凈，你家中的清潔能源主要有。（答一種）⑵大米在溫度為20c?38C、相對濕度達(dá)到80%?85%以上時最容易發(fā)生霉變，產(chǎn)生一種叫做黃曲霉素（化學(xué)式為C17H12。6）的致癌物質(zhì)。在生活中大米應(yīng)存放在一處。⑶液態(tài)植物油和固態(tài)的動物油合稱為油脂， 若鍋里的油著火了，可采取的滅火措施是,其滅火的原理是。⑷廚房中常見的鹽主要有食鹽和純堿， 若要區(qū)分食鹽和純堿，請選用一種簡便、可行的方法：。⑸為了全民的健康，衛(wèi)生部推廣使用強(qiáng)化加鐵醬油。這里的“鐵”指的是。（填單質(zhì)、原子或元素）⑹食醋浸泡雞蛋，可制成“無殼”雞蛋，這是食醋中的（.寫化學(xué)式）與雞蛋中的碳酸鈣等物質(zhì)發(fā)生了化學(xué)變化。⑺白糖與紅糖主要成分都是蔗糖。利用活性炭的 —性，可將紅糖脫色成白糖。解析：（7）吸附性（6）CH3COOH（5）元素（4）品嘗，有咸味的是食鹽，有澀味的是純堿；加食醋，有氣泡產(chǎn)生的原物質(zhì)是純堿，無明顯現(xiàn)象的是食鹽 （其他正確答案也可）（3）蓋鍋蓋，隔絕空氣（其他正確答案也可）（2）低溫干燥處（1）電能、天然氣、煤氣、液化石油氣等（答出一種即可）（7分）是保持氧化汞化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，在氧化汞受熱分解的化學(xué)變化中，

氧化汞分解為汞和氧,其中汞直接構(gòu)成金屬汞，兩個氧構(gòu)成一個氧;許多氧構(gòu)成氧氣。解析：(7分)氧化汞分子；氧化汞分子分解為汞原子和氧原子，其中汞原子直接構(gòu)成金屬汞，兩個氧原子構(gòu)成一個氧分子；許多氧分子構(gòu)成氧氣。(4分)化學(xué)與生活密切相關(guān)，學(xué)好化學(xué)可以幫助我們分析、解決生產(chǎn)生活中的問題，請按要求回答下列問題：(1)為了全民的健康，我國推廣使用強(qiáng)化鐵醬油，這里的“鐵”指的是—。(填“單質(zhì)”、“元素”或“原子”)(2)校園內(nèi)鐵制車棚易生銹的原因是;寫出一種防止其生銹的方法0(3)某小型木材加工車間內(nèi)，不慎著火，工人立即取下掛在墻上的泡沫滅火器滅火，用化學(xué)方程式表示泡沫滅火器的反應(yīng)原理。計算題解析：(3)2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2T(2)鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣發(fā)生反應(yīng)； 刷漆或鍍銘、鍍鋅等(合理答案均給分)(1)元素三、推斷題(4分)A.B、C、D四種可溶性鹽，它們的陽離子分別可能是 Ba2+、Ag+、Na+、Cu2+中的某一種，陰離子分別可能是 NO3一、SO42—、Cl>CO32一中的某一種。(1)若把四種鹽分別溶解于盛有蒸儲水的四支試管中，只有 C鹽的溶液呈藍(lán)色。(2)若向(1)的四支試管中分別加鹽酸， B鹽溶液有沉淀產(chǎn)生，D鹽溶液有無色無味的氣體逸出。根據(jù)(1)、(2)實驗事實可推斷它們的化學(xué)式為：A,B,C,D0解析：BaC%；AgNO3;CuSO4;Na2CO3題46.右圖是初中化學(xué)中常見物質(zhì)問的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中甲、乙、丙均為非金屬單質(zhì)； A、B、E和丁均為化合物；B和E為能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體。⑴寫出化學(xué)式：甲;乙(2)寫出丙和正反應(yīng)生成A和B的化學(xué)方程式(3)D和A是組成元素相同的化合物，寫出 D在丁做催化劑條件下，分解生成 A和丙的化學(xué)方程式：解析：(1)H2C(2)CH4十202===CO2十2H2O(3)2H202====2H2O+02(催化劑可以寫成：Fe203或CuO等)四、實驗探究題47.實驗室里某小組正在探究一個問題。根據(jù)設(shè)計方案，小英向試管中加入 2mL氫氧化鈉溶液，滴入幾滴酚儆溶液，溶液顯紅色。然后她又用滴管連續(xù)滴入一定量的稀硫酸，溶液由紅色變?yōu)闊o色。⑴他們探究的問題是(填I(lǐng)或n)1.酚酗:溶液遇酸、堿溶液能顯示不同顏色嗎？n.酸和堿溶液能發(fā)生反應(yīng)嗎？(2)大家對小英得到的無色溶液繼續(xù)探究。小斌認(rèn)為反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是硫酸鈉，小亮認(rèn)為溶質(zhì)有兩種，它們是。同學(xué)們根據(jù)以下兩種方案進(jìn)行實驗后，一致認(rèn)為小亮的觀點是正確的。請你補(bǔ)填下表的空缺。實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論方某一：取少許反應(yīng)后的溶液置于試管中，向其中加入 小亮的觀點正確方某一：取少許反應(yīng)后的溶液置于試管中，向其中加入 (3)請你和全組同學(xué)一起分析以下問題。圖】 圖2①稀硫酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)的微觀過程如圖 1所示。從粒子的角度具體分析該反應(yīng)能發(fā)生的原因是。

②鋅和硫酸銅溶液發(fā)生反應(yīng)的微觀過程如圖 2所示。從粒子的角度具體分析該變化是化學(xué)變化的原因是。③通過以上分析，揭示出化學(xué)反應(yīng)的微觀本質(zhì)是。解析：（1）n（2）硫酸鈉和硫酸（或Na2SO4和H2SO4）（2）實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論方某一：取少許反應(yīng)后的溶液置于試管中，向其中加入碳酸鈉（或氧化鐵）產(chǎn)生氣泡（或紅褐色固體逐漸溶解，溶液由無色變?yōu)辄S色）小亮的觀點正確48.（7分）小明對鐵的銹蝕進(jìn)行如下探究。室溫時，將包有樣品的濾紙包用大頭針固定在橡膠塞上，迅速塞緊，裝置如圖。觀察到量筒內(nèi)水沿導(dǎo)管慢慢進(jìn)入廣口瓶（凈容積為146mL）。當(dāng)溫度恢復(fù)至室溫，且量筒內(nèi)水面高度不變時讀數(shù)（此時瓶內(nèi)氧氣含量近似為零）。記錄起始和最終量筒的讀數(shù)以及所需時間如下表.序號樣品量筒起始讀數(shù)/mL量筒最終讀數(shù)/mL所需時間/min①1g鐵粉、0.2g碳和10滴水10070約120②lg鐵粉、0.2g碳、10滴水和少量NaCl10070約70③10滴水耳T蚯包解析：⑴加快（2）放熱（3）F&O3?xH2O（Fe2O3或Fe（0H）3）10滴水耳T蚯包（5）20.5%（6）①畫出量筒倒置于燒杯中，量筒口的液面以下②正確標(biāo)出濾紙包的量筒中的位置（1）實驗①和②說明NaCl可以 （填“加快”或“減慢”）鐵銹蝕的速率。（填“放（2）實驗開始后，廣口瓶內(nèi)溫度有所上升，說明鐵的銹蝕過程是（填“放熱”或“吸熱”)過程。(3)實驗結(jié)束后取出濾紙包，觀察到有紅棕色物質(zhì)生成，該物質(zhì)的化學(xué)式是 。(4)實驗①和③是探究碳對鐵銹蝕速率的影響，請在表格空白處填寫實驗③的樣品組成。(5)該裝置還可用于測量空氣中氧氣的含量，根據(jù)上述數(shù)據(jù)計算氧氣的體積含量是 %(保留3位有效數(shù)字)。 注意：若答對第(6)小題將獎勵4分。但化學(xué)試卷總分不超過 60分。(6)現(xiàn)僅提供：置筒、大燒杯、玻璃棒、水、濾紙包(內(nèi)含1g鐵粉、O.2g碳、10滴水和少量NaCl),請你幫助小明再設(shè)計一個測量空氣中氧氣體積含量的實驗方案，在右框中畫出實驗裝置示意圖即可 (注明濾紙包的位置)。解：(1)氫氧化鈉的質(zhì)量=50.0gX8.0%=4.0g(2)設(shè)反應(yīng)后溶液中硫酸鈉的質(zhì)量為 xNa2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O80 142801424.0X4^0=-^-X=7.1g答：略.科學(xué)實驗表明吸煙有害于健康。為鑒定該煙霧中是否存在 CO2和CO,對香煙燃燒產(chǎn)生的煙霧進(jìn)行適當(dāng)處理后，依次通過足量的試劑：①澄清石灰水；②氫氧化鈉溶液；③濃硫酸；④灼熱的氧化銅粉末；⑤澄清石灰水。實驗現(xiàn)象：①、⑤中澄清石灰水變渾濁，④中黑色的氧化銅逐漸變紅。請回答：(1)①中的現(xiàn)象說明：。(2)②的目的是：,③的目的是：(3)煙霧中是否存在CO: (填存在或不存在)，做出判斷所依據(jù)的實驗現(xiàn)象為解析：(10分，各2分)