科研項(xiàng)目申請(qǐng)書書寫教程課件

科研項(xiàng)目申請(qǐng)寫巧與形式審查要點(diǎn)科研項(xiàng)目申請(qǐng)寫巧與1現(xiàn)有科研項(xiàng)目申報(bào)的渠道科研項(xiàng)目的類型三、科研項(xiàng)目申請(qǐng)的準(zhǔn)螽工作四、一般的項(xiàng)國(guó)評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)五、項(xiàng)目申請(qǐng)書的六、形審查要點(diǎn)現(xiàn)有科研項(xiàng)目申報(bào)的渠道2、現(xiàn)有科研項(xiàng)目分類按級(jí)別分:國(guó)家級(jí)、省部級(jí)、市廳級(jí)、校級(jí)翱竻款躁盆;甾空進(jìn)操盞天集霉勢(shì)藻韜苧躦侖無(wú)婺獲劊門霸?shī)^白和立資助順目;政、現(xiàn)有科研項(xiàng)目分類3人文社科領(lǐng)域的國(guó)家項(xiàng)目有:國(guó)家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目、歸全國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃辦負(fù)責(zé),隸屬于中宣部;全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目,歸全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃辦負(fù)責(zé),隸屬于教育部。全國(guó)藝術(shù)科學(xué)規(guī)劃辦負(fù)責(zé),隸屬于文化部教育部人文社科項(xiàng)目河南省社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目河南省政府招標(biāo)課題教育廳人文社科項(xiàng)目■省市社科聯(lián)項(xiàng)目及學(xué)校項(xiàng)目人文社科領(lǐng)域的國(guó)家項(xiàng)目有:4冒菖蒙菩拿社嘗褶吳蚤分饋'曰觳頷、年媭目岳朝奕目等糞一基中的項(xiàng)目,招項(xiàng)縣國(guó)著拿料報(bào)經(jīng)歷和前期果的A可考慮據(jù)二的人很難獲得許為般項(xiàng)自雞拿,青年塤自可能容易些,又容易造成扎堆現(xiàn)象。銘育部人文甚科劃項(xiàng)目,雖為部級(jí)但突際評(píng)價(jià)和應(yīng)度尖,竟競(jìng)事激真美別邑和自家人支料自■省部級(jí)項(xiàng)目,包括國(guó)家備部委、省級(jí)各類項(xiàng)目等。其中省級(jí)哲社規(guī)劃項(xiàng)目較為權(quán)威冒菖蒙菩拿社嘗褶吳蚤分饋'曰觳頷、5二、科研項(xiàng)目的類型基礎(chǔ)研究認(rèn)識(shí)自然現(xiàn)象,揭示客觀規(guī)律的科學(xué)活動(dòng)。聯(lián)合國(guó)教科文組織認(rèn)為,基礎(chǔ)研究主要是為了取得根本原理的新知識(shí)而開展的實(shí)驗(yàn)工作或理論工作,不考慮其特別的或具體的應(yīng)用目的。美國(guó)國(guó)家基金會(huì)定義,基礎(chǔ)研究是為開展不具特定商業(yè)目的的科學(xué)知識(shí)的研究和積累。對(duì)基本科學(xué)數(shù)據(jù)系統(tǒng)地考察、釆集、鑒定、分析、綜合、探索基本規(guī)律的活動(dòng),也屬于基礎(chǔ)硏究。基礎(chǔ)研究的研究工作基本上在學(xué)科前沿,并在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行,具有指導(dǎo)意義。二、科研項(xiàng)目的類型6應(yīng)用基礎(chǔ)研究根據(jù)我國(guó)國(guó)情產(chǎn)生了應(yīng)用基礎(chǔ)研究:即圍繞重大的或廣泛的應(yīng)用目的,探索新原理、開拓新領(lǐng)域的定向性研應(yīng)用研究運(yùn)用已知的科學(xué)理論、原理、方法等知識(shí),解決國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)中具體科學(xué)問題的研究。開發(fā)研究研究的特定性最強(qiáng),以獲得新的產(chǎn)品、生工藝、技術(shù)工具為目的的研究。應(yīng)用基礎(chǔ)研究7時(shí)間把握大年和小年之分,現(xiàn)在逐漸淡化,1年之內(nèi),對(duì)于我們的教師來說,最起碼有十幾次的申報(bào)機(jī)會(huì)。每年10月~次年3月■機(jī)會(huì)總是給留有準(zhǔn)備的人的。時(shí)間把握8建議:盡快攏到并形成穩(wěn)定的研究方向2、不要等下達(dá)申報(bào)任務(wù)時(shí)才著手思考,各類項(xiàng)目申請(qǐng)表和要求大同小異3、要形成協(xié)同作戰(zhàn)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí),不要怕別人中上自己中不上,養(yǎng)成寬廣的胸懷;4、學(xué)科帶頭人要真正負(fù)起責(zé)任,這是份內(nèi)的工作。建議:9項(xiàng)目申請(qǐng)前的準(zhǔn)備工作掌握信息

研讀科研項(xiàng)目的申請(qǐng)通告和項(xiàng)目指南明確申報(bào)要求(類型、領(lǐng)域、重點(diǎn)、資格、條件)明確某些項(xiàng)目的特殊要求和規(guī)定;熟悉科研項(xiàng)目的管理規(guī)定和辦法心查閱國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)項(xiàng)目申請(qǐng)前的準(zhǔn)備工作10科研項(xiàng)目申請(qǐng)書書寫教程課件11科研項(xiàng)目申請(qǐng)書書寫教程課件12科研項(xiàng)目申請(qǐng)書書寫教程課件13科研項(xiàng)目申請(qǐng)書書寫教程課件14科研項(xiàng)目申請(qǐng)書書寫教程課件15科研項(xiàng)目申請(qǐng)書書寫教程課件16科研項(xiàng)目申請(qǐng)書書寫教程課件17科研項(xiàng)目申請(qǐng)書書寫教程課件18科研項(xiàng)目申請(qǐng)書書寫教程課件19科研項(xiàng)目申請(qǐng)書書寫教程課件20科研項(xiàng)目申請(qǐng)書書寫教程課件21科研項(xiàng)目申請(qǐng)書書寫教程課件22科研項(xiàng)目申請(qǐng)書書寫教程課件23科研項(xiàng)目申請(qǐng)書書寫教程課件24科研項(xiàng)目申請(qǐng)書書寫教程課件25科研項(xiàng)目申請(qǐng)書書寫教程課件26科研項(xiàng)目申請(qǐng)書書寫教程課件27科研項(xiàng)目申請(qǐng)書書寫教程課件28科研項(xiàng)目申請(qǐng)書書寫教程課件29科研項(xiàng)目申請(qǐng)書書寫教程課件30科研項(xiàng)目申請(qǐng)書書寫教程課件31科研項(xiàng)目申請(qǐng)書書寫教程課件32科研項(xiàng)目申請(qǐng)書書寫教程課件33科研項(xiàng)目申請(qǐng)書書寫教程課件34科研項(xiàng)目申請(qǐng)書書寫教程課件35科研項(xiàng)目申請(qǐng)書書寫教程課件36科研項(xiàng)目申請(qǐng)書書寫教程課件37科研項(xiàng)目申請(qǐng)書書寫教程課件38科研項(xiàng)目申請(qǐng)書書寫教程課件39科研項(xiàng)目申請(qǐng)書書寫教程課件40科研項(xiàng)目申請(qǐng)書書寫教程課件41科研項(xiàng)目申請(qǐng)書書寫教程課件42科研項(xiàng)目申請(qǐng)書書寫教程課件43科研項(xiàng)目申請(qǐng)書書寫教程課件44科研項(xiàng)目申請(qǐng)書書寫教程課件45科研項(xiàng)目申請(qǐng)書書寫教程課件46科研項(xiàng)目申請(qǐng)書書寫教程課件47科研項(xiàng)目申請(qǐng)書書寫教程課件48科研項(xiàng)目申請(qǐng)書書寫教程課件49科研項(xiàng)目申請(qǐng)書書寫教程課件50科研項(xiàng)目申請(qǐng)書書寫教程課件51科研項(xiàng)目申請(qǐng)寫巧與形式審查要點(diǎn)科研項(xiàng)目申請(qǐng)寫巧與52現(xiàn)有科研項(xiàng)目申報(bào)的渠道科研項(xiàng)目的類型三、科研項(xiàng)目申請(qǐng)的準(zhǔn)螽工作四、一般的項(xiàng)國(guó)評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)五、項(xiàng)目申請(qǐng)書的六、形審查要點(diǎn)現(xiàn)有科研項(xiàng)目申報(bào)的渠道53、現(xiàn)有科研項(xiàng)目分類按級(jí)別分:國(guó)家級(jí)、省部級(jí)、市廳級(jí)、校級(jí)翱竻款躁盆;甾空進(jìn)操盞天集霉勢(shì)藻韜苧躦侖無(wú)婺獲劊門霸?shī)^白和立資助順目;政、現(xiàn)有科研項(xiàng)目分類54人文社科領(lǐng)域的國(guó)家項(xiàng)目有:國(guó)家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目、歸全國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃辦負(fù)責(zé),隸屬于中宣部;全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目,歸全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃辦負(fù)責(zé),隸屬于教育部。全國(guó)藝術(shù)科學(xué)規(guī)劃辦負(fù)責(zé),隸屬于文化部教育部人文社科項(xiàng)目河南省社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目河南省政府招標(biāo)課題教育廳人文社科項(xiàng)目■省市社科聯(lián)項(xiàng)目及學(xué)校項(xiàng)目人文社科領(lǐng)域的國(guó)家項(xiàng)目有:55冒菖蒙菩拿社嘗褶吳蚤分饋'曰觳頷、年媭目岳朝奕目等糞一基中的項(xiàng)目,招項(xiàng)縣國(guó)著拿料報(bào)經(jīng)歷和前期果的A可考慮據(jù)二的人很難獲得許為般項(xiàng)自雞拿,青年塤自可能容易些,又容易造成扎堆現(xiàn)象。銘育部人文甚科劃項(xiàng)目,雖為部級(jí)但突際評(píng)價(jià)和應(yīng)度尖,竟競(jìng)事激真美別邑和自家人支料自■省部級(jí)項(xiàng)目,包括國(guó)家備部委、省級(jí)各類項(xiàng)目等。其中省級(jí)哲社規(guī)劃項(xiàng)目較為權(quán)威冒菖蒙菩拿社嘗褶吳蚤分饋'曰觳頷、56二、科研項(xiàng)目的類型基礎(chǔ)研究認(rèn)識(shí)自然現(xiàn)象,揭示客觀規(guī)律的科學(xué)活動(dòng)。聯(lián)合國(guó)教科文組織認(rèn)為,基礎(chǔ)研究主要是為了取得根本原理的新知識(shí)而開展的實(shí)驗(yàn)工作或理論工作,不考慮其特別的或具體的應(yīng)用目的。美國(guó)國(guó)家基金會(huì)定義,基礎(chǔ)研究是為開展不具特定商業(yè)目的的科學(xué)知識(shí)的研究和積累。對(duì)基本科學(xué)數(shù)據(jù)系統(tǒng)地考察、釆集、鑒定、分析、綜合、探索基本規(guī)律的活動(dòng),也屬于基礎(chǔ)硏究?；A(chǔ)研究的研究工作基本上在學(xué)科前沿,并在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行,具有指導(dǎo)意義。二、科研項(xiàng)目的類型57應(yīng)用基礎(chǔ)研究根據(jù)我國(guó)國(guó)情產(chǎn)生了應(yīng)用基礎(chǔ)研究:即圍繞重大的或廣泛的應(yīng)用目的,探索新原理、開拓新領(lǐng)域的定向性研應(yīng)用研究運(yùn)用已知的科學(xué)理論、原理、方法等知識(shí),解決國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)中具體科學(xué)問題的研究。開發(fā)研究研究的特定性最強(qiáng),以獲得新的產(chǎn)品、生工藝、技術(shù)工具為目的的研究。應(yīng)用基礎(chǔ)研究58時(shí)間把握大年和小年之分,現(xiàn)在逐漸淡化,1年之內(nèi),對(duì)于我們的教師來說,最起碼有十幾次的申報(bào)機(jī)會(huì)。每年10月~次年3月■機(jī)會(huì)總是給留有準(zhǔn)備的人的。時(shí)間把握59建議:盡快攏到并形成穩(wěn)定的研究方向2、不要等下達(dá)申報(bào)任務(wù)時(shí)才著手思考,各類項(xiàng)目申請(qǐng)表和要求大同小異3、要形成協(xié)同作戰(zhàn)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí),不要怕別人中上自己中不上,養(yǎng)成寬廣的胸懷;4、學(xué)科帶頭人要真正負(fù)起責(zé)任,這是份內(nèi)的工作。建議:60項(xiàng)目申請(qǐng)前的準(zhǔn)備工作掌握信息

研讀科研項(xiàng)目的申請(qǐng)通告和項(xiàng)目指南明確申報(bào)要求(類型、領(lǐng)域、重點(diǎn)、資格、條件)明確某些項(xiàng)目的特殊要求和規(guī)定;熟悉科研項(xiàng)目的管理規(guī)定和辦法心查閱國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)項(xiàng)目申請(qǐng)前的準(zhǔn)備工作61科研項(xiàng)目申請(qǐng)書書寫教程課件62科研項(xiàng)目申請(qǐng)書書寫教程課件63科研項(xiàng)目申請(qǐng)書書寫教程課件64科研項(xiàng)目申請(qǐng)書書寫教程課件65科研項(xiàng)目申請(qǐng)書書寫教程課件66科研項(xiàng)目申請(qǐng)書書寫教程課件67科研項(xiàng)目申請(qǐng)書書寫教程課件68科研項(xiàng)目申請(qǐng)書書寫教程課件69科研項(xiàng)目申請(qǐng)書書寫教程課件70科研項(xiàng)目申請(qǐng)書書寫教程課件71科研項(xiàng)目申請(qǐng)書書寫教程課件72科研項(xiàng)目申請(qǐng)書書寫教程課件73科研項(xiàng)目申請(qǐng)書書寫教程課件74科研項(xiàng)目申請(qǐng)書書寫教程課件75科研項(xiàng)目申請(qǐng)書書寫教程課件76科研項(xiàng)目申請(qǐng)書書寫教程課件77科研項(xiàng)目申請(qǐng)書書寫教程課件78科研項(xiàng)目申請(qǐng)書書寫教程課件79科研項(xiàng)目申請(qǐng)書書寫教程課件80科研項(xiàng)目申請(qǐng)書書寫教程課件81科研項(xiàng)目申請(qǐng)書書寫教程課件82科研項(xiàng)目申請(qǐng)書書寫教程課件83科研項(xiàng)目申請(qǐng)書書寫教程課件84科研項(xiàng)目申請(qǐng)書書寫教程課件85科研項(xiàng)目申請(qǐng)書書寫教程課件86科研項(xiàng)目申請(qǐng)書書寫教程課件87科研項(xiàng)目申請(qǐng)書書寫教程課件88科研項(xiàng)目申請(qǐng)書書寫教程課件89科研項(xiàng)目申請(qǐng)書書寫教程課件90科研項(xiàng)目申請(qǐng)書書寫教程課