2023校園電視臺(tái)工作計(jì)劃

2023校園電視臺(tái)工作計(jì)劃校?內(nèi)宣傳方法?1.根?據(jù)學(xué)校宣傳?的內(nèi)容，定?期更換櫥窗?的廣告牌(?圖片配文字?)。2.?組織班級(jí)?每月更新板?報(bào)，并組織?人員進(jìn)行評(píng)?比，加入班?級(jí)考核。?3.課余?時(shí)間利用校?園廣播站播?放紅歌和勵(lì)?志歌曲，還?可以組織學(xué)?生進(jìn)行經(jīng)典?文章或詩(shī)詞?朗誦。4?.組建校?園電視臺(tái)，?這樣可以更?好的利用大?屏幕，播放?校園新聞，?優(yōu)秀教師采?訪等。校?園電視臺(tái)建?立方案及實(shí)?施計(jì)劃為?全面提高學(xué)?生素質(zhì)，培?養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)?造性和自主?發(fā)展意識(shí)，?學(xué)校應(yīng)成立?以學(xué)生為主?體的校園電?視臺(tái)。本著?學(xué)生電視臺(tái)?學(xué)生辦的宗?旨，我們將?廣泛的調(diào)動(dòng)?學(xué)生的積極?性和主動(dòng)性?，讓他們參?與到電視節(jié)?目的制作當(dāng)?中，從欄目?的策劃、采?訪到攝像、?主持，都將?活躍著學(xué)生?的身影，使?校園電視臺(tái)?成為學(xué)生了?解學(xué)校動(dòng)態(tài)?的窗口，成?為正面教育?的主渠道和?學(xué)校的喉舌?。為此，特?制定工作計(jì)?劃。指導(dǎo)?思想：以_?__精神為?指導(dǎo)，以實(shí)?施素質(zhì)教育?為宗旨，以?創(chuàng)特色、創(chuàng)?省級(jí)示范民?辦學(xué)校為目?標(biāo)，面向教?育、服務(wù)教?學(xué)、促進(jìn)教?改，全面提?高教育、教?學(xué)質(zhì)量，全?面提高學(xué)生?素質(zhì)，努力?發(fā)展校園電?視臺(tái)，使之?成為我校學(xué)?生思想教育?的宣傳陣地?和學(xué)生培養(yǎng)?能力，提高?素質(zhì)和豐富?校園文化的?新陣地。?對(duì)于校園電?視臺(tái)的建設(shè)?來(lái)講，可從?硬件和軟件?兩個(gè)方面來(lái)?論證校園電?視臺(tái)實(shí)施?方案和可行?性。硬件方?面包括場(chǎng)地?和設(shè)備，軟?件方面包括?人員、運(yùn)作?和培訓(xùn)。?一、場(chǎng)地和?設(shè)備場(chǎng)地?就是制作節(jié)?目時(shí)的拍攝?環(huán)境，一般?分為演播室?和外景。對(duì)?于學(xué)校來(lái)講?，平時(shí)找間?小的教室即?可。外景?可以在校園?范圍內(nèi)的教?室、階梯會(huì)?議室、操場(chǎng)?等任何地方?，這些都是?校園電視臺(tái)?主要的活動(dòng)?區(qū)域。說(shuō)?到設(shè)備，隨?著科技的進(jìn)?步，目前已?經(jīng)完成了模?擬到數(shù)字的?轉(zhuǎn)變。，從?根本上解決?了磁帶編輯?和轉(zhuǎn)錄中信?號(hào)質(zhì)量下降?的問(wèn)題。但?是在進(jìn)行后?期制作時(shí)，?還是很費(fèi)事?費(fèi)時(shí)。新一?代的電視設(shè)?備采用計(jì)算?機(jī)的硬盤(pán)來(lái)?記錄電視的?數(shù)字信號(hào)，?從拍攝到播?出都不使用?磁帶。對(duì)于?電視臺(tái)來(lái)說(shuō)?，應(yīng)該具備?多機(jī)位拍攝?的能力，不?僅是做節(jié)目?，還有很多?現(xiàn)場(chǎng)直播的?實(shí)況，但在?學(xué)校也沒(méi)有?必要實(shí)現(xiàn)多?機(jī)位的拍攝?，擁有一臺(tái)?攝錄一體機(jī)?就可以了。?對(duì)于設(shè)備的?選擇，要求?簡(jiǎn)單實(shí)用、?易學(xué)易維護(hù)?、性價(jià)比高?、綜合功能?要強(qiáng)、室內(nèi)?室外可移動(dòng)?使用等等。?二、人員?和運(yùn)作按?照電視臺(tái)節(jié)?目制作的流?程和原則，?需要電視臺(tái)?的總負(fù)責(zé)人?，外聯(lián)人員?、攝像、錄?音、技術(shù)顧?問(wèn)、電教人?員、主持人?、剪輯及后?期人員、燈?光人員等等?。對(duì)于學(xué)校?來(lái)說(shuō)可一人?多能，減少?人員配備。?校園電視?臺(tái)受學(xué)校辦?公室領(lǐng)導(dǎo)，?學(xué)校電教員?具體負(fù)責(zé)，?由各處室、?分校協(xié)辦，?播音員、編?輯、記者(?文字、圖象?)等工作人?員主要由學(xué)?生組成。?1、機(jī)構(gòu)設(shè)?立：在校園?電視臺(tái)建設(shè)?階段和成立?初期其隸屬?于信息化建?設(shè)管理中心?。籌建、運(yùn)?轉(zhuǎn)、管理等?均由中心統(tǒng)?一負(fù)責(zé)。?2、管理結(jié)?構(gòu)：臺(tái)長(zhǎng)?(節(jié)目總監(jiān)?制)一名，?負(fù)責(zé)總體安?排?？偩?導(dǎo)一名，負(fù)?責(zé)節(jié)目的具?體制作工作?。技術(shù)編?導(dǎo)一名，技?術(shù)總負(fù)責(zé)。?全程顧問(wèn)?一名，聯(lián)系?電視臺(tái)專業(yè)?人員擔(dān)任。?男女主播?各三名，負(fù)?責(zé)每期節(jié)目?的播音工作?。接下來(lái)?就是運(yùn)作。?所謂運(yùn)作，?就是實(shí)現(xiàn)電?視節(jié)目從制?作到播出的?全過(guò)程。運(yùn)?作方式，是?以欄目為板?塊，以策劃?人(導(dǎo)演、?主持)為主?導(dǎo)的小團(tuán)隊(duì)?運(yùn)作方式。?1、日常?工作內(nèi)容：?學(xué)校視頻資?料的采集、?整理。校園?電視臺(tái)節(jié)目?的計(jì)劃、制?作和播出。?校園電視發(fā)?展規(guī)劃等。?2、常規(guī)?工作流程：?由總編導(dǎo)組?織學(xué)生工作?組討論節(jié)目?題材、體裁?并提出具體?制作方案后?提交臺(tái)長(zhǎng)。?→臺(tái)長(zhǎng)審?核方案，批?示意見(jiàn)后反?饋于總編導(dǎo)?→總編導(dǎo)?結(jié)合反饋意?見(jiàn)制定制作?計(jì)劃(包括?腳本、設(shè)備?、時(shí)間、人?員等)→?總編導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)?學(xué)生工作組?開(kāi)始制作(?中間隨時(shí)與?技術(shù)編導(dǎo)協(xié)?調(diào)技術(shù)支持?)→后期?制作完成后?將節(jié)目提交?臺(tái)長(zhǎng)審核?→臺(tái)長(zhǎng)審核?后如有修改?意見(jiàn)反饋于?總編導(dǎo)修改?→審核無(wú)?問(wèn)題后由臺(tái)?長(zhǎng)將節(jié)目排?入待播節(jié)目?安排表→?一期節(jié)目全?部制作完成?后由臺(tái)長(zhǎng)將?節(jié)目母交視?頻控制中心?安排播出?→節(jié)目播出?日，臺(tái)長(zhǎng)、?總編導(dǎo)、技?術(shù)編導(dǎo)及相?關(guān)學(xué)生工作?組成員集合?同時(shí)收看節(jié)?目→節(jié)目?播出完成后?由總編導(dǎo)將?節(jié)目母體取?回轉(zhuǎn)交數(shù)控?中心(數(shù)控?中心負(fù)責(zé)將?該期節(jié)目數(shù)?字化后發(fā)布?于校園網(wǎng)，?同時(shí)收藏節(jié)?目母體)。?→學(xué)生工?作組和總編?導(dǎo)分別負(fù)責(zé)?收集、整理?學(xué)生和教師?意見(jiàn)→總?編導(dǎo)將節(jié)目?意見(jiàn)匯總整?理后交臺(tái)長(zhǎng)?批閱。3?、電視臺(tái)節(jié)?目制作簡(jiǎn)單?流程：(?1)立項(xiàng)：?確定節(jié)目的?內(nèi)容。(?2)分工：?根據(jù)確立的?內(nèi)容，明確?各部門(mén)人員?的分工。立?項(xiàng)人即為該?節(jié)目導(dǎo)演，?負(fù)責(zé)督促該?節(jié)目制作工?作。確定相?關(guān)的文字寫(xiě)?作，節(jié)目主?持，拍攝以?及聯(lián)系的人?員。(3?)實(shí)施：?聯(lián)系相關(guān)人?員拍攝，準(zhǔn)?備音樂(lè)，文?字稿件，主?持人上鏡錄?音錄像。?(4)后期?制作：把?諸多按計(jì)劃?完成的素材?編輯成節(jié)目?。(5?)配音：配?音是電視節(jié)?目的重要組?成部分，相?應(yīng)的設(shè)備也?需要很多。?(6)刻?錄輸出：?完成的節(jié)目?刻錄成光盤(pán)?。(7)?審查，播出?：審查通過(guò)?后，既由播?出部門(mén)按計(jì)?劃播出。(?每期節(jié)目刻?盤(pán)兩張，一?張交電教部?門(mén)播出和學(xué)?校存檔，一?張由校園電?視臺(tái)保存，?以方便今后?的節(jié)目制作?)三、節(jié)?目安排1?，專題片制?作;應(yīng)該屬?于電視臺(tái)制?作的一部分?。企劃諸多?的欄目和專?題，按一定?時(shí)間的制作?模式進(jìn)行制?作，然后再?整合成一期?節(jié)目播出。?這樣可以在?播出前先制?作出一部分?節(jié)目，這樣?既可以保證?以后播出節(jié)?目，也可以?鍛煉和考察?隊(duì)伍，以保?證以后按時(shí)?播出，但是?專題片的制?作消耗的時(shí)?間比較長(zhǎng)。?2，校園?新聞;把校?園內(nèi)的重大?新聞事件制?作成畫(huà)面的?形式進(jìn)行報(bào)?道.3，?教學(xué)片的制?作;電視臺(tái)?還有一項(xiàng)工?作，就是協(xié)?助教學(xué)部門(mén)?制作教學(xué)節(jié)?目。制作程?序與專題片?制作相同，?主要配合需?要課件的教?師來(lái)完成節(jié)?目的制作。?4，播出?長(zhǎng)度;專題?以一節(jié)課_?__分鐘長(zhǎng)?度為宜，其?它的可自由?安排。5?，播出時(shí)間?;首次播出?，可以考慮?一個(gè)月播出?一次，等到?節(jié)目足夠，?而且全校都?可以行動(dòng)起?來(lái)的時(shí)候，?再考慮每?jī)?周，每一周?播出。開(kāi)始?階段，應(yīng)以?每月至半月?播出一次為?宜。四、?播出內(nèi)容:?以欄目運(yùn)?作方式制作?電視節(jié)目是?通常的方式?。按欄目分?工，以小組?為單位來(lái)分?別攝制完成?。以以下?欄目為例，?更多的欄目?可以由學(xué)校?自身情況產(chǎn)?生。1，?校園新聞?：把一段時(shí)?間內(nèi)學(xué)校發(fā)?生的事情，?以錄像和圖?片配解說(shuō)的?方式播出。?2，個(gè)人?秀時(shí)間：?由中小學(xué)班?級(jí)推薦特長(zhǎng)?生，在電視?上展示自己?的特長(zhǎng)：唱?歌、跳舞、?手工制作等?等。3，?點(diǎn)播時(shí)間?：播放一些?健康的同學(xué)?們喜歡的流?行歌曲、相?聲、小品等?，當(dāng)然節(jié)目?源要由學(xué)生?提供。4?，學(xué)科時(shí)間?：播放一?些學(xué)科的課?外影視資料?。5，專?題報(bào)道：?學(xué)校的各種?大型活動(dòng)的?專題報(bào)道。?6，訪談?節(jié)目：訪問(wèn)?各部門(mén)負(fù)責(zé)?人，介紹學(xué)?校相關(guān)情況?。訪問(wèn)學(xué)科?老師，談學(xué)?習(xí)的情況等?等。7，?主題講座、?會(huì)議實(shí)況。?8，校園?活動(dòng)：大會(huì)?、比賽、晚?會(huì)、節(jié)目表?演等等。?9，校長(zhǎng)賀?詞：在新年?、五四等節(jié)?日或?qū)W校有?重大成績(jī)時(shí)?由校長(zhǎng)向全?校師生發(fā)表?講話。屬特?別欄目。?